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生活萬花筒四年級作文

時(shí)間:2022-11-05 08:59:36 生活作文 我要投稿

生活萬花筒四年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生活萬花筒四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

生活萬花筒四年級作文

生活萬花筒四年級作文1

  “嗡嗡嗡……”天哪,是哪只臭蚊子在我耳邊唱歌!“嗡嗡嗡……”唉,現(xiàn)在才凌晨兩三點(diǎn),你不睡我要睡啊!蚊子,“嗡嗡嗡”我忍無可忍了,臭蚊子!是你逼我起來的,看我不拍死你!

  我和蚊子開始了激烈的大戰(zhàn),我拿出了武器——手電筒和扇子。打開手電筒一照,咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探測器”告訴我,它就在我的身后。我猛一回頭,果不其然,它就躲在我的.身后,得意地唱著嗡嗡歌呢!嘻嘻,我感到一陣竊喜。我雙手悄悄地放在它的身旁,可惡的文字沒有察覺到一絲一毫的危險(xiǎn)。“啪!”雙手合在一起。就算文字沒死也應(yīng)該斷了一條腿吧!可是,當(dāng)我打開手心時(shí),失望極了!蚊子連一根毫毛都沒留下。

  我再大戰(zhàn)第二回合,蚊子居然自投羅網(wǎng),飛到了我的胳膊上,接著抬起它細(xì)長的“針管”朝我胳膊上撲去。我急忙抬起“佛山無影手”,“唰”地拍了上去,我抬起手,紅紅的一片,文字死了。我伸出食指和大拇指,厭惡地把它彈到了床下。

  那一晚,為了把蚊子弄死,一個(gè)晚上都沒睡好。

生活萬花筒四年級作文2

  每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照,就想起一件事兒。

  一直以來,在幼兒園我從來沒有頑皮過,可那次,讓我深記在心中。

  有一天,夏老師在分彩虹糖,每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里,“啊,真好吃!”甜滋滋的味道鉆入心間,那甜味讓人回味無窮。等同學(xué)們都解散了,淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子,偷偷地張望了一下,發(fā)現(xiàn)周圍沒有人,就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子,用大拇指和食指夾了幾顆糖,然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子,靠著墻,他將拿來的糖緊握手中,見沒人了,就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷,不禁冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——偷糖。

  于是,我也爬上椅子,那聲音輕得比貓捉老鼠的`腳步還輕,伸手去拿那誘人的糖,糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了,“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機(jī)忽然被我撞掉了下來,手機(jī)黑屏了,屏幕上還裂了一條縫。見此情景,我趕緊從椅子上爬了下來。

  夏老師聞聲趕來,她大聲說道:“你拿什么糖呀,你又不是沒有,我已經(jīng)給你了!”我低聲嘟喃了一句:“小谷也拿了嘛,為什么不批評他?”這句話,還是被老師聽見了,老師就加大音量,繼續(xù)斥責(zé)我:“啊!還不承認(rèn)錯(cuò)誤,你把老師手機(jī)摔壞了,他有嗎?”不用說,我心里傷心極了。

  這事深深地刻在我的心里,幼兒園畢業(yè)后,我就把畢業(yè)照掛在床邊,它一直代表著一個(gè)貪婪的警告。

生活萬花筒四年級作文3

  那是一個(gè)愉快的周末,天氣晴朗。吃過早飯,媽媽就送我去上課。臨走時(shí),爸爸對我說:“兒子,你好好上課,爸爸今天給你露一手,做好午飯等你回來。”

  中午時(shí)分,放學(xué)了,我對媽媽說:“媽媽,我們快點(diǎn)回家,我想看看爸爸給我做了什么好吃的。”我和媽媽開開心心地回到家里,打開門一看,餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房,我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

  爸爸看著我和媽媽,說:“兒子,爸爸本來想給你和媽媽露一手,做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的,可是沒想到,肉剛下鍋,我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼,不由得哈哈大笑起來。

  媽媽笑完了后說:“你好多年不煮飯,今天想表現(xiàn)一下,鍋就穿了。”我接著說:“真是十年不煮飯,一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說:“我也沒想到呀。”

  媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來,然后在爸爸媽媽的通力合作下,美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后,我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋,原來是鍋底的.水漬把它銹穿了,確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說:“看來我們要重新買一口鍋了。”

  最近幾個(gè)周末,仍然是媽媽帶著我去上課,爸爸在家做飯,而且我每次回家都能吃上可口的飯菜,爸爸的廚藝也越來越有進(jìn)步了。

生活萬花筒四年級作文4

  今天下課,語文老師說:“明天語文課要發(fā)試卷。”

  第二天一早,上完第一節(jié)課,語文老師讓學(xué)習(xí)委員下去抱那一天考的試卷上來發(fā)。叮鈴鈴,上課了,老師一來就板著臉,沒好氣地說:“這回考試就只有20多人考上了90分。”聽到這句話,我馬上想到我的平板,想起爸爸媽媽說的:“這回考試要考上90分才能得到平板!”我想我要和平板說再見了。時(shí)間在慢慢地流逝,我聽到老師馬上就要念到我們組的'成績了,終于叫到我的名字了,居然我考了一個(gè)出乎預(yù)料的分?jǐn)?shù)——94.5分,真是虛驚一場。語文老師還在那不停地表揚(yáng)我:“余蜀南考得很好,成績也比較穩(wěn)定,大家給他掌聲。”我看到了同學(xué)們贊賞的目光,紛紛鼓起了掌,我也心花怒放地從老師手中接過試卷。回到座位上,有個(gè)考95分的同學(xué),結(jié)果被老師多算了2分,改成93分,就這樣,我居然考了全班第一名,老師對全班宣布我考了全班第一名的時(shí)候,我高興得一蹦三丈高。

  這回考試,我懂得了好成績不是憑空來的,是和我平常認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀課外書分不開的。

生活萬花筒四年級作文5

  愉快的周末,我來到朋友家里玩。一進(jìn)門,朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前,我定睛一看,哇,里面有一個(gè)可愛的小蝌蚪。小剛告訴我,這是從小區(qū)的池塘里抓的,我覺得一只太孤單了,就提議再去抓一只回來,說走就走,于是,我們拿好工具就開心地出門了。

  我們來了池塘邊,池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的.游來游去,小剛說:“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來,放進(jìn)桶里就行了。”于是,我們兩個(gè)開始比起了賽。我一網(wǎng)下去,一下子就撈上來三四只,沒一會兒,我的桶里就黑黑的一片,而朋友只捉到三只,他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。

  我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家,走著走著,看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子,我心想:“它們會不會想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子,會不會著急啊?”我和朋友一商量,立馬決定:送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑,來到池塘邊,把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里。看著在水里自由自在的小蝌蚪,我們倆個(gè)都開心的笑了起來。

  啊!捉蝌蚪可真好玩呀!

生活萬花筒四年級作文6

  我有一件印象深的事,那就是胖,這個(gè)字總是繞在我的身旁,趕也趕不走,這成了我的煩惱。

  “體育課!體育課!”同學(xué)們在教室里大聲地歡呼。只有我一個(gè)人愁眉苦臉,要知道,今天體育要考的是我的“致命要害”——長跑。我悶悶不樂的.來來到了操場。

  長跑考試開始了。體育老師一聲喊:“跑!”其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出,我奮勇沖上去,可不一會兒腳步向七旬的老人,渾身的重量使我分不開腿,腿上仿佛有千斤重,速度可以和蝸牛比拼了。不一會兒,其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣,汗水像瀑布一樣滿臉流著,這哪里是跑步,分明是二萬五千里長征。氣喘吁吁,半圈兒被我征服了,可此時(shí),像是有一雙大手死死拖住我,腳下像灌了鉛一樣,全身上下酸得快要散了架似的。于是,跑步便變成了散步,十秒一閃而過,而我移動(dòng)的距離只有幾米,我感覺躺上哪怕坐下就不會動(dòng)彈了。我使出吃奶的勁兒,可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心,“加油!加油!”傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,我又甩開胳膊,使勁抬腿感覺臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米,我歡呼著,同學(xué)們擁抱著我……

  我相信堅(jiān)持鍛煉,勇于克服困難,胖這個(gè)煩惱不會困擾我多久了!

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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生活萬花筒四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

生活萬花筒四年級作文

生活萬花筒四年級作文1

  “嗡嗡嗡……”天哪,是哪只臭蚊子在我耳邊唱歌!“嗡嗡嗡……”唉,現(xiàn)在才凌晨兩三點(diǎn),你不睡我要睡啊!蚊子,“嗡嗡嗡”我忍無可忍了,臭蚊子!是你逼我起來的,看我不拍死你!

  我和蚊子開始了激烈的大戰(zhàn),我拿出了武器——手電筒和扇子。打開手電筒一照,咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探測器”告訴我,它就在我的身后。我猛一回頭,果不其然,它就躲在我的.身后,得意地唱著嗡嗡歌呢!嘻嘻,我感到一陣竊喜。我雙手悄悄地放在它的身旁,可惡的文字沒有察覺到一絲一毫的危險(xiǎn)。“啪!”雙手合在一起。就算文字沒死也應(yīng)該斷了一條腿吧!可是,當(dāng)我打開手心時(shí),失望極了!蚊子連一根毫毛都沒留下。

  我再大戰(zhàn)第二回合,蚊子居然自投羅網(wǎng),飛到了我的胳膊上,接著抬起它細(xì)長的“針管”朝我胳膊上撲去。我急忙抬起“佛山無影手”,“唰”地拍了上去,我抬起手,紅紅的一片,文字死了。我伸出食指和大拇指,厭惡地把它彈到了床下。

  那一晚,為了把蚊子弄死,一個(gè)晚上都沒睡好。

生活萬花筒四年級作文2

  每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照,就想起一件事兒。

  一直以來,在幼兒園我從來沒有頑皮過,可那次,讓我深記在心中。

  有一天,夏老師在分彩虹糖,每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里,“啊,真好吃!”甜滋滋的味道鉆入心間,那甜味讓人回味無窮。等同學(xué)們都解散了,淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子,偷偷地張望了一下,發(fā)現(xiàn)周圍沒有人,就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子,用大拇指和食指夾了幾顆糖,然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子,靠著墻,他將拿來的糖緊握手中,見沒人了,就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷,不禁冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——偷糖。

  于是,我也爬上椅子,那聲音輕得比貓捉老鼠的`腳步還輕,伸手去拿那誘人的糖,糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了,“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機(jī)忽然被我撞掉了下來,手機(jī)黑屏了,屏幕上還裂了一條縫。見此情景,我趕緊從椅子上爬了下來。

  夏老師聞聲趕來,她大聲說道:“你拿什么糖呀,你又不是沒有,我已經(jīng)給你了!”我低聲嘟喃了一句:“小谷也拿了嘛,為什么不批評他?”這句話,還是被老師聽見了,老師就加大音量,繼續(xù)斥責(zé)我:“啊!還不承認(rèn)錯(cuò)誤,你把老師手機(jī)摔壞了,他有嗎?”不用說,我心里傷心極了。

  這事深深地刻在我的心里,幼兒園畢業(yè)后,我就把畢業(yè)照掛在床邊,它一直代表著一個(gè)貪婪的警告。

生活萬花筒四年級作文3

  那是一個(gè)愉快的周末,天氣晴朗。吃過早飯,媽媽就送我去上課。臨走時(shí),爸爸對我說:“兒子,你好好上課,爸爸今天給你露一手,做好午飯等你回來。”

  中午時(shí)分,放學(xué)了,我對媽媽說:“媽媽,我們快點(diǎn)回家,我想看看爸爸給我做了什么好吃的。”我和媽媽開開心心地回到家里,打開門一看,餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房,我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

  爸爸看著我和媽媽,說:“兒子,爸爸本來想給你和媽媽露一手,做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的,可是沒想到,肉剛下鍋,我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼,不由得哈哈大笑起來。

  媽媽笑完了后說:“你好多年不煮飯,今天想表現(xiàn)一下,鍋就穿了。”我接著說:“真是十年不煮飯,一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說:“我也沒想到呀。”

  媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來,然后在爸爸媽媽的通力合作下,美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后,我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋,原來是鍋底的.水漬把它銹穿了,確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說:“看來我們要重新買一口鍋了。”

  最近幾個(gè)周末,仍然是媽媽帶著我去上課,爸爸在家做飯,而且我每次回家都能吃上可口的飯菜,爸爸的廚藝也越來越有進(jìn)步了。

生活萬花筒四年級作文4

  今天下課,語文老師說:“明天語文課要發(fā)試卷。”

  第二天一早,上完第一節(jié)課,語文老師讓學(xué)習(xí)委員下去抱那一天考的試卷上來發(fā)。叮鈴鈴,上課了,老師一來就板著臉,沒好氣地說:“這回考試就只有20多人考上了90分。”聽到這句話,我馬上想到我的平板,想起爸爸媽媽說的:“這回考試要考上90分才能得到平板!”我想我要和平板說再見了。時(shí)間在慢慢地流逝,我聽到老師馬上就要念到我們組的'成績了,終于叫到我的名字了,居然我考了一個(gè)出乎預(yù)料的分?jǐn)?shù)——94.5分,真是虛驚一場。語文老師還在那不停地表揚(yáng)我:“余蜀南考得很好,成績也比較穩(wěn)定,大家給他掌聲。”我看到了同學(xué)們贊賞的目光,紛紛鼓起了掌,我也心花怒放地從老師手中接過試卷。回到座位上,有個(gè)考95分的同學(xué),結(jié)果被老師多算了2分,改成93分,就這樣,我居然考了全班第一名,老師對全班宣布我考了全班第一名的時(shí)候,我高興得一蹦三丈高。

  這回考試,我懂得了好成績不是憑空來的,是和我平常認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀課外書分不開的。

生活萬花筒四年級作文5

  愉快的周末,我來到朋友家里玩。一進(jìn)門,朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前,我定睛一看,哇,里面有一個(gè)可愛的小蝌蚪。小剛告訴我,這是從小區(qū)的池塘里抓的,我覺得一只太孤單了,就提議再去抓一只回來,說走就走,于是,我們拿好工具就開心地出門了。

  我們來了池塘邊,池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的.游來游去,小剛說:“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來,放進(jìn)桶里就行了。”于是,我們兩個(gè)開始比起了賽。我一網(wǎng)下去,一下子就撈上來三四只,沒一會兒,我的桶里就黑黑的一片,而朋友只捉到三只,他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。

  我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家,走著走著,看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子,我心想:“它們會不會想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子,會不會著急啊?”我和朋友一商量,立馬決定:送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑,來到池塘邊,把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里。看著在水里自由自在的小蝌蚪,我們倆個(gè)都開心的笑了起來。

  啊!捉蝌蚪可真好玩呀!

生活萬花筒四年級作文6

  我有一件印象深的事,那就是胖,這個(gè)字總是繞在我的身旁,趕也趕不走,這成了我的煩惱。

  “體育課!體育課!”同學(xué)們在教室里大聲地歡呼。只有我一個(gè)人愁眉苦臉,要知道,今天體育要考的是我的“致命要害”——長跑。我悶悶不樂的.來來到了操場。

  長跑考試開始了。體育老師一聲喊:“跑!”其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出,我奮勇沖上去,可不一會兒腳步向七旬的老人,渾身的重量使我分不開腿,腿上仿佛有千斤重,速度可以和蝸牛比拼了。不一會兒,其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣,汗水像瀑布一樣滿臉流著,這哪里是跑步,分明是二萬五千里長征。氣喘吁吁,半圈兒被我征服了,可此時(shí),像是有一雙大手死死拖住我,腳下像灌了鉛一樣,全身上下酸得快要散了架似的。于是,跑步便變成了散步,十秒一閃而過,而我移動(dòng)的距離只有幾米,我感覺躺上哪怕坐下就不會動(dòng)彈了。我使出吃奶的勁兒,可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心,“加油!加油!”傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,我又甩開胳膊,使勁抬腿感覺臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米,我歡呼著,同學(xué)們擁抱著我……

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