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享受生活的快樂(lè)作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的享受生活的快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
享受生活的快樂(lè)作文 篇1
人生在世，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂(lè)趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。
享受生活，分享快樂(lè)。
若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，愛(ài)情的偉大，友情的'仗義，恩情的感動(dòng)。
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊，一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生活的希望。
我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè)趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè)，受人幫助亦是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè)，回報(bào)社會(huì)亦是一種樂(lè)趣。
品嘗到大千美食或飽覽世間萬(wàn)象這都是一種快樂(lè)不斷嘗試乃至成功或永不放棄，夢(mèng)想成真這都是快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈也是一種難得的快樂(lè)。
當(dāng)你饑餓是，有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病是，有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人能為你獻(xiàn)上一份力。這都是生活中的樂(lè)趣。
哭時(shí)，有人會(huì)為你細(xì)心的擦眼淚，笑時(shí)，有人能陪伴你左右。
我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前，被別人的悲歡離合而牽動(dòng)心靈。我喜歡有人能在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心靈。
這都是生活的樂(lè)趣，他林林種種，難以數(shù)清。
雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開(kāi)水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定會(huì)越品越甜。
雖然生活有時(shí)會(huì)像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信，懷著欣賞的心態(tài)去品，你一定會(huì)越品越香。
雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使綻時(shí)離開(kāi)，你一定會(huì)成功的。
永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，享受生活的樂(lè)趣！
享受生活的快樂(lè)作文 篇2
有時(shí)，享受金錢(qián)的揮霍；有時(shí)，享受虛榮的滿足。然而，當(dāng)你失去一切，無(wú)助的一個(gè)人默默地哭泣時(shí)，抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該享受的是生活中的美好。
——題記
六年級(jí)痛苦，六年級(jí)孤獨(dú)。升上初一，一切的一切都變了，曾經(jīng)光榮煥發(fā)的面龐，被疲勞取代；筆直的脊梁，被曲折取代。身上的重壓，怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個(gè)樣，由原來(lái)的生機(jī)，變成了現(xiàn)在的死寂，由原來(lái)的趣味盎然，變成了現(xiàn)在的單調(diào)乏味。每天除了上課，就是睡覺(jué)。那時(shí)的我，以為初一就是如此令人麻木。
不知每節(jié)課上了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知老師講了多久。只聽(tīng)到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點(diǎn)，扛起沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身體，不言不語(yǔ)蹣跚走出大門(mén)。
這時(shí)，烏壓壓的黑云，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的'雨傘。雨密密麻麻的打落下來(lái)，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開(kāi)雨傘，此時(shí)，我不禁感嘆：雨傘可以遮住我頭頂上的烏云，卻掩蓋不住我心頭上的烏云。
令人慶幸的是，這只是一場(chǎng)云雨。雨過(guò)天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對(duì)天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個(gè)心境，沉重的心情也頓時(shí)消失了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美。或許，我真應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，享受大自然給我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
為什么只有經(jīng)歷艱難，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好？不如從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)享受生活的人，拋開(kāi)塵世的臭于憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里，也許，你會(huì)有一個(gè)新視角，去感受你以為壓抑的世界。
享受生活的快樂(lè)作文 篇3
五一假期里，我和爸爸媽媽到齊祺魚(yú)鍋飯店吃魚(yú)，趁著假期，好好享受生活。
我們點(diǎn)的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會(huì)兒，素菜就先上來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)終于上來(lái)了。我一看，麻辣鍋里面有一大堆紅艷艷的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋里的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來(lái)，但爸爸說(shuō)這樣才有它正宗的'麻辣味，媽媽只好放棄了。
我一開(kāi)始就選擇吃番茄味的，媽媽先嘗了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發(fā)出“咝——咝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她說(shuō)：“我受不了了，太辣了！”她雖嘴上這樣說(shuō)，但還是一個(gè)勁的吃辣的，吃的不亦樂(lè)乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿頭大汗，襯衫的領(lǐng)子都濕透了，但他卻不停地說(shuō)：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過(guò)癮！”
在吃的過(guò)程中，媽媽只要一看到一個(gè)奇形怪狀的東西，就一邊夾起來(lái)一邊說(shuō)：“這是啥呀？”然后立馬放到爸爸的盤(pán)子里。結(jié)果到最后，爸爸盤(pán)子里的骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤(pán)子里的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個(gè)完整的魚(yú)骨架來(lái)。
我們邊吃邊聊，爸爸說(shuō)：“小時(shí)候，只有在過(guò)年時(shí)，家里才會(huì)割點(diǎn)肉，炸點(diǎn)油條，吃點(diǎn)好的。現(xiàn)在，每天都像過(guò)年。兒子，你們這一代比我們享福呀！”媽媽接著說(shuō)：“以后的生活會(huì)更好，幸福的生活要靠自己奮斗。兒子，你要靠自己努力。”
因?yàn)槲覀冎挥腥齻�(gè)人，卻點(diǎn)了三斤多的魚(yú)，所以在魚(yú)吃完后，我們的肚子都裝不下了，最后素菜只涮了一點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“剩下的咱們?nèi)看虬荒芾速M(fèi)。”
生活如此美好，我們真應(yīng)該好好珍惜。
享受生活的快樂(lè)作文 篇4
風(fēng)，如水般撩起我的發(fā)絲，如潮水般滑過(guò)我的耳際，澄清了我的思想。路邊的青草、樹(shù)木，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。愈發(fā)的亮眼、鮮麗。折疊的情愫在每一滴綠韻間開(kāi)始，流淌進(jìn)觥籌交錯(cuò)的花季，潛入令人享受的生活。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，閑步野外，尋一處芳草地，盤(pán)膝而坐，以風(fēng)為琴，以草為弦，沐浴陽(yáng)光，淺吟低唱。白云悠悠，回旋于腰際；流水淙淙，滌濯于胸間。花兒、草兒，擁我而笑；蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒，對(duì)我而歌。塵囂遠(yuǎn)去，我亦遠(yuǎn)去，唯余麗日清風(fēng)。
在煙雨朦朧的日子，信步游走，持一柄油紙傘，任雨水敲擊傘面，叮咚聲響，且做一回江南人。拈轉(zhuǎn)傘柄，看雨珠四射，擊穿雨簾，重溫兒時(shí)歡樂(lè)。臨著清冽的溪水，擺以各種造型，持傘輕擲，任風(fēng)雨撥弄，拍成極清純的'相冊(cè)。
在落日熔金的黃昏，披一襲金燦燦的晚服，如神父，如修女，傾聽(tīng)神的細(xì)語(yǔ)。用秋風(fēng)捆扎落葉，裝訂成書(shū)冊(cè)，編寫(xiě)似水年華。一身的疲憊，抖一抖，如土委地；滿腹的辛酸，說(shuō)一說(shuō)，如煙消云散。多看看夕暉，常望望晚霞，當(dāng)覺(jué)神清氣爽，頓感醍醐灌頂。
在花兒睡去的夜晚，攜兩肩星光，捧一卷書(shū)冊(cè)，嗅著沁脾的古墨，靜心品讀。累了，望望幽深的夜空，便覺(jué)氣定神閑；倦了，幾口香茗，頓感氣爽神清。就著清風(fēng)明月，思接千載，心游八極，享受無(wú)邊的寧?kù)o。
與友人為伴，徜徉于阡陌之中，記錄友情；與戀人執(zhí)手，漫步于街風(fēng)燈影之中，涂抹浪漫；與家人共坐，談笑于觥籌交錯(cuò)之味，品味親情；與天地為伍，馳騁于綠水青山之間，規(guī)劃愿景…
享受生活，就是要擁有幸福感，平淡如水，隨遇而安才是真；享受生活，就是編織如畫(huà)世界，滋潤(rùn)每個(gè)細(xì)節(jié)；享受生活，一言蔽之，就是善待自己的心。
享受生活的快樂(lè)作文 篇5
小時(shí)候認(rèn)為幸福就是得到心愛(ài)的玩具，得到美食和其他的小朋友玩。大一點(diǎn)認(rèn)為幸福就是得到父母的疼愛(ài)。而現(xiàn)在我認(rèn)為給予也能成為幸福。
那是一個(gè)夏天，大地被烤的發(fā)燙，街上的人一個(gè)個(gè)大汗淋漓。我被烤得就如那片被曬干的樹(shù)葉，我?guī)е砩衔ㄒ坏膬蓧K錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一根冰棍吃。此時(shí)一個(gè)小男孩在墻角皺著眉，摸了摸全身，看了看荷包，似乎在找什么十分重要的東西，但他似乎沒(méi)找到。還有將書(shū)包迅速地從肩上甩在地上，將每一層拉鏈全部拉開(kāi)，將每一層的包全部摸遍，流露出一股急切的眼光。他急了將書(shū)包倒過(guò)來(lái)，一本一本的書(shū)像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)，一本一本的書(shū)從包中滑落，他又在地上亂翻了一陣，可是不僅沒(méi)找到他想要找到的東西，反而將本子弄得全是灰。
小男孩絕望地將書(shū)本收納入書(shū)包，坐在墻角埋著頭，他的眼睛逐漸通紅，充滿了淚花。我走過(guò)去問(wèn)了一通才知道，原來(lái)，是他的乘車卡不知道去哪了，無(wú)法坐車回家。我捏了捏手心里準(zhǔn)備買(mǎi)冰棒的錢(qián)。如果把錢(qián)給他，我就吃不了冰棍，如果我把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)冰棍，他回不了家啦，他如果回不了家，可能會(huì)睡在大街上，躺在冰冷的地上，可能會(huì)與家長(zhǎng)失去聯(lián)系，成為流浪兒，還可能……
當(dāng)我將那張。被我捏皺的錢(qián)，帶著我手心的汗，遞給他時(shí)，他用紅彤彤的`眼睛望著我，說(shuō)了句“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字會(huì)讓此時(shí)的我心中感到無(wú)比幸福，此刻我就是世界上最幸福的人，這種幸福不是在大熱天吃到了冰棍或物質(zhì)的享受，許多物質(zhì)上的享受，不如精神上的享受，給予是精神上的享受，是所有享受中最貼近靈魂的。
享受生活的快樂(lè)作文 篇6
夏天悄悄的來(lái)臨，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已變得早出晚歸。而這一天，蟬準(zhǔn)備好了鑼鼓，在樹(shù)上敲擊起來(lái)。世界聒噪的像在舉行一場(chǎng)盛大的比賽。火辣辣的陽(yáng)光照向每一個(gè)角落，空氣仿佛都凝固了一般。
下午的第一節(jié)課就是體育課。學(xué)A同學(xué)的一句話就叫做“剛吃完飯就要做運(yùn)動(dòng)消化消化”。老師在前排長(zhǎng)篇大論的說(shuō)著，無(wú)非就是圍繞幾個(gè)字：長(zhǎng)跑練耐力。這熱的要讓人蒸發(fā)的天氣，實(shí)在是讓我們叫苦連天。
開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都像是約定好了一樣，步伐整齊劃一的向前跑去。一圈下來(lái)后，步伐還是不變。我便想跑快些，提前完成長(zhǎng)跑任務(wù)。念頭一出，我便邁開(kāi)雙腿追上第一位同學(xué)，占據(jù)著第一的位置。聽(tīng)著后方同學(xué)的`動(dòng)靜，我腳下的步伐越來(lái)越快。本想甩開(kāi)他們，卻不想他們的步伐明顯混亂，緊緊的跟在我的身后。我的心也跟著混亂起來(lái)。又一圈跑完，雙腿像是灌了鉛一般的累，索性就跑慢一些，享受這悠悠長(zhǎng)跑的樂(lè)趣。
步伐變緩，心也放松起來(lái)，甩了甩胳膊，輕快的繼續(xù)向前跑去。太陽(yáng)把大地烤的焦灼，仿佛能聞到它溫暖的味道。張開(kāi)五指，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，透過(guò)指縫灑在地面上。光下影子里的我，一頭短發(fā)，隨著奔跑的動(dòng)作飛揚(yáng)起來(lái)。用心聆聽(tīng)，蟬坐在樹(shù)上彈著吉他。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，葉與葉之間相互碰撞，發(fā)出簌簌的聲音。天空藍(lán)的透明，似乎可以透過(guò)它看向世界的另一端。漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑在欣賞中結(jié)束，雖然也很累，但心中有美景，便也不覺(jué)得那么累了。
享受過(guò)程，可以忘記現(xiàn)在的苦惱，放松心情。要在奔跑中享受，在享受中感受自然的美。
享受生活的快樂(lè)作文 篇7
紛飛的柳絮訴說(shuō)著夢(mèng)想；燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著著執(zhí)著的追求。夢(mèng)想是會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，追求是會(huì)閃爍的星星，堅(jiān)守是翱翔的鷹。
在生意盎然的草地上，人們時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)在風(fēng)中搖曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里，當(dāng)萬(wàn)物生機(jī)一切都處于盛期的時(shí)候，蒲公英便不再顯得耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時(shí)，蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風(fēng)縈繞大地，一把把小傘悠悠晃晃地升起來(lái)，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。它輕盈與柔膩，如同泡沫一般，點(diǎn)綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎？蒲公英的向往是一片寧?kù)o而清揚(yáng)高遠(yuǎn)的世界，只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。
蒲公英是世界上最執(zhí)著的事物，它們朝著自己的理想，追遂著自己向往的目標(biāo)。它們從不向大地母親低頭，屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立，宣告自己短暫而又充實(shí)的.命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢(mèng)想就在前方，就在心里向往的那個(gè)地方，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，只是自由自在的飛翔。也許，蒲公英才是真正蘊(yùn)含著生命的意義。
人生如同蒲公英，這是一個(gè)多么美好的共同點(diǎn)啊！只要造物主樂(lè)干做出這樣驚心動(dòng)魄的壯舉，那么生命就得以延續(xù)。大千世界，蕓蕓眾生，但又能有什么是能一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想的呢？對(duì)于人生細(xì)碎得太多找不到最真實(shí)的我們，無(wú)論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸又簡(jiǎn)易的追求，卻始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，不忘初心。
當(dāng)萬(wàn)物再次進(jìn)入盛期時(shí)，蒲公英又開(kāi)始了自己新的一段旅程。延續(xù)它們不朽的夢(mèng)想，訴說(shuō)著新生的希望。再次掀起清風(fēng)，蒲公英隨風(fēng)而動(dòng)，縈繞著我的心。這享受夢(mèng)想、享受自由的樂(lè)趣是蒲公英生命中的最大主義。
風(fēng)在吹，蒲公英在飄，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在閃爍。
享受生活的快樂(lè)作文 篇8
一路走來(lái)，我總是執(zhí)念于對(duì)一切美好事物的追求，生命途經(jīng)的種種風(fēng)景，都不愿錯(cuò)過(guò)。
我喜歡在清新的早晨倚窗外望，若太陽(yáng)已爬上天空，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在木質(zhì)地板上，淺淡地?fù)芘饻剀暗那閼眩蝗缣炜丈形雌茣裕却粘龅钠谂螘?huì)讓那一刻的霞光萬(wàn)丈更加絢麗奪目。只是瑣碎忙亂的生活不給我這樣的`機(jī)會(huì)，每晚帶著滿心與滿身的疲倦歸來(lái)，倒在床上沉沉睡去，甚至不曾有一個(gè)溫柔的夢(mèng)境。次日被惱人的鬧鐘叫醒時(shí)，手表指針早已近了出門(mén)時(shí)間，唯有匆匆忙忙地把自己裝進(jìn)來(lái)不及熨燙的衣服，奔赴忙碌的一日，如此循環(huán)往復(fù)。我經(jīng)常抱怨自己的忙碌，也抱怨生活的無(wú)趣。
今天又是同樣一個(gè)忙碌的日子，因?yàn)槠鸫餐砹藖?lái)不及吃早餐，我便在路過(guò)糕點(diǎn)屋時(shí)帶上一盒自己喜歡的蛋糕。初入口時(shí)的清爽柔軟，細(xì)品時(shí)的甘美香濃，回味時(shí)的綿長(zhǎng)細(xì)膩，都撫慰著我的每一寸味蕾。如此美味的蛋糕，該是在溫暖的午后配上一杯同樣溫暖的喝茶細(xì)細(xì)品嘗的吧。但即使是這般的匆忙，也讓幸福蔓延而去，層疊而起，唇角微微上揚(yáng)。
于是我就這樣喜歡上了買(mǎi)一盒蛋糕在溫馨的浪潮中感受舌尖的甜蜜，在快節(jié)奏的生活里追求與體驗(yàn)這樣的美好。生活總是奔忙，卻也可以讓片刻的歡愉享受成為生命長(zhǎng)卷中點(diǎn)染的亮色。曾經(jīng)以為生活不給人喘息的機(jī)會(huì)，此時(shí)才發(fā)覺(jué)上天或許比想象中仁慈。浮生偷得半日閑，哪怕是短短幾分鐘的口腹之享，即是溫柔寧?kù)o的好時(shí)光。
忙碌，永遠(yuǎn)都不是拒絕生活情調(diào)的理由。我們總有機(jī)會(huì)和生命的美好相遇，哪怕只是一塊蛋糕。
享受生活的快樂(lè)作文 篇9
世人都說(shuō)人生苦短，卻又不知痛苦與辛酸背后的快樂(lè)與美好，更不知一場(chǎng)人生，除了努力和奮斗，亦然需要一些享受。
有人認(rèn)為，活著，決不能享受，只能去努力、去拼搏。卻又不知，他們一直都在享受著勝利與成功帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅。
而另一種享受，則是在繁忙的生活中，留出一點(diǎn)時(shí)間，在陽(yáng)光的午后，品一杯咖啡，讀一本好書(shū)，或是在花開(kāi)的季節(jié)，與朋友一起嬉戲，一起玩鬧，甚至陪著他們一起哭一起笑的時(shí)光，都是在享受。
有人奇怪，生活中哪有那么多時(shí)間和精力，讓你去為了一個(gè)目標(biāo)努力，讓你抽出一點(diǎn)空閑去尋找歡樂(lè)與笑聲？畢竟，人人都需要工作，人人都有自己的生活。但是，不同的人對(duì)待相同工作的態(tài)度卻是不一樣的。比如說(shuō)裁縫這一職業(yè)，同樣都是裁縫，同樣都在做衣服，但甲會(huì)說(shuō)：“你看，我正在做衣服，我只要做完就可以回家了！”這種人永遠(yuǎn)視工作為苦力，他們嘴里經(jīng)常吐出的一個(gè)字就是“累”。乙可能會(huì)說(shuō)：“你看，我正在做衣服，雖然很辛苦，但酬勞很高，畢竟我的夫人和三個(gè)孩子需要溫飽！”這種人只將工作當(dāng)成一道經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“養(yǎng)家糊口”。而丙則會(huì)放下剪刀，驕傲的指著桌上的.衣服說(shuō)：“你看，我正在做一件美麗的披肩。”這種人永遠(yuǎn)以工作為榮，他們一直覺(jué)得，“這個(gè)工作很有意義”，也懂得在工作中享受生活。
朋友，生活中，只要你用心去感受，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的每時(shí)每刻，幾乎都可以享受。學(xué)生在努力讀書(shū)時(shí)，是否會(huì)感受到知識(shí)帶給自己的喜悅？一個(gè)身心接受雙重煎熬的“悲劇者”，是否能在不斷的歷練和憧憬中，享受到浴火重生的快感？既是這般，這世上，又有誰(shuí)敢說(shuō)人生無(wú)味？
享受生活的快樂(lè)作文 篇10
不管誰(shuí)有生命，短暫的還是長(zhǎng)久的，好的還是壞的。你真的想過(guò)人們活著是為了什么嗎？我認(rèn)為每個(gè)人的答案都不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活就是享受。
生活就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。你永遠(yuǎn)不知道它是否會(huì)在下一秒爆炸。然而，你可以抓住現(xiàn)在，享受每一分每秒。生活就是享受，享受每一天的生活，過(guò)著豐富多彩的生活！
隨著時(shí)間的流逝，在過(guò)去的歲月里，我們一路走過(guò)艱辛，學(xué)會(huì)了享受生活，那時(shí)我們會(huì)充滿歡笑。在折磨你的思想、伸展你的筋骨、讓你的皮膚挨餓、做你想做的`事情的過(guò)程中，學(xué)會(huì)把耐心變成享受，你的靈魂將會(huì)得到拯救，這也是你精神上的勝利！盡管生活中有許多挫折和煩惱，你將永遠(yuǎn)走在崎嶇不平的路上。你不應(yīng)該悲傷、生氣或放棄。請(qǐng)記住，這是對(duì)你的考驗(yàn)，你只需要微笑，享受這個(gè)艱難的過(guò)程。過(guò)程是殘酷的，但結(jié)果是令人愉快的。享受過(guò)程中的每一分每秒，你會(huì)看到沿途美麗的風(fēng)景，甚至是精彩和令人震驚的時(shí)刻。學(xué)會(huì)享受生活，讓你的身心自由飛翔！
你見(jiàn)過(guò)著名指揮家周舟嗎？雖然他患有先天性白癡病，智力遲鈍，但他很樂(lè)觀，知道如何享受生活。他就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，享受著自己的一天。他不怕困難，毅然投身指揮事業(yè)，享受指揮的樂(lè)趣，贏得了人們的認(rèn)可和輝煌的成就。
享受生活！為什么不讓我們做躺在向日葵上的孩子，面對(duì)太陽(yáng)，即使我們?cè)诹鳒I？我很高興我很開(kāi)心，我很開(kāi)心，我很自豪我是一個(gè)有思想的人，能夠首先學(xué)會(huì)享受各種生活。我覺(jué)得自己就像躺在向日葵上的孩子，面對(duì)著太陽(yáng)，我是多么幸福啊！
我想在這里大喊:“嘲笑生活，享受生活！”
享受生活的快樂(lè)作文 篇11
“生下來(lái)，活下去”,這是許多人對(duì)生活的理解。我原本也是這么認(rèn)為，但那次發(fā)生在我身上的一件事，讓我改變了自己的想法。
夏天，萬(wàn)里無(wú)云。
我因?yàn)闃情L(zhǎng)的需要，要挨家挨戶的派發(fā)一些傳單，當(dāng)然，不只我一個(gè)，還有一些跟我差不多大的孩子。
一層，兩層……漸漸的，我體力被消耗光了，等爬到八九層的時(shí)候，幾乎已經(jīng)虛脫了。“梆梆梆”，我敲響了第十層的一個(gè)奶奶家可許久都沒(méi)反應(yīng)，我又敲了一次，還是沒(méi)人，敲門(mén)聲在房間里不停地的響起，但這座房子好像睡著了一般，什么聲響也沒(méi)有。正在我想離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)蒼老的.聲音從門(mén)里傳來(lái):“誰(shuí)呀?”“奶奶，我是來(lái)通知一些事情的。”門(mén)打開(kāi)了，首先映入眼簾的是一個(gè)頭發(fā)花白的奶奶坐在輪椅上。
“小姑娘，不好意思，我腿腳不方便，所以現(xiàn)在才開(kāi)門(mén)。”奶奶不好意思地笑了笑。“來(lái)，進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。”進(jìn)去之后，我坐了下來(lái)，把要通知的事都說(shuō)了一遍。奶奶說(shuō)“看你累的，等我一下，給你倒杯水。”我急忙說(shuō)“不用了。不用麻煩!”奶奶笑呵呵的說(shuō):“怎么，我這個(gè)老婆子這點(diǎn)事還是干得了的。”說(shuō)完，艱難的搖著輪椅，顫顫微微地去倒了一杯水。
我一邊喝水，一邊聽(tīng)奶奶跟我說(shuō)她自己的事，家里孩子都不在，自己也不能出去，，所以一直很孤獨(dú)。聽(tīng)到這，我鼻子酸酸的。
從那以后，我天天都去奶奶家陪奶奶說(shuō)話，幫她做家務(wù)，奶奶臉上的笑容也一天比一天多，看著奶奶開(kāi)心地笑，我突然覺(jué)得什么美好的事跟它一比也黯然無(wú)光。
又是晴天，艷陽(yáng)高照。
我爬在奶奶家的窗戶上望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活這么美好。
享受生活的快樂(lè)作文 篇12
路程，還很遙遠(yuǎn)。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景？放慢你的腳步吧，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，還是慢慢地走，慢慢走……
――題記
中午，來(lái)到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時(shí)離我們約定的時(shí)光，還有好長(zhǎng)的一段時(shí)光，但是，我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候，我最喜歡遲到，她這次也必須做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備，所以我這一次必須要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣貌。
想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開(kāi)了。因?yàn)檫�要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近，我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自我的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自我撞倒她們。
本來(lái)，我完全能夠換個(gè)地方走。那樣就能夠像先前那樣，走得很快。但是我放下了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧?kù)o的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開(kāi)過(guò)的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的'風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱。我無(wú)力改變其它，那我就改變自我。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原先這一切是那么的完美，是那么的寧?kù)o。原先，在我匆匆走過(guò)的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過(guò)的路，再重新的走一遍。
既然時(shí)光并不是那么太趕，就請(qǐng)你放慢你的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先，有時(shí)靜靜的走過(guò)，也是一種完美的享受。
享受生活的快樂(lè)作文 篇13
當(dāng)今社會(huì)，一切都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，人們總是急于得到一個(gè)結(jié)果，因此適得其反。就像英國(guó)東亞文化學(xué)者馬丁？雅格斯曾說(shuō)的：“一切問(wèn)題真的是速度的錯(cuò)嗎？如果真是速度的原因，那請(qǐng)放慢你的腳步吧。”
請(qǐng)放慢你的腳步，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。應(yīng)對(duì)各種高新技術(shù)產(chǎn)品的誕生，中國(guó)在倍感壓力的狀況下也逼迫自我跟進(jìn)社會(huì)的腳步，可由于技術(shù)的不成熟，或者一些部門(mén)的“勤儉節(jié)約”導(dǎo)致生產(chǎn)出一些叫劣質(zhì)的產(chǎn)品，就比如“動(dòng)車”。對(duì)于他沒(méi)誕生多久就發(fā)生的事故，這總是讓人拿來(lái)當(dāng)“笑柄”，一些相關(guān)部門(mén)對(duì)事后做出的回復(fù)更讓人“匪夷所思”。隱埋真相，只報(bào)喜不報(bào)憂，這對(duì)社會(huì)有什么好的呢？我們?nèi)嗣裥枰牟⒉皇嵌嗫斓陌l(fā)展，而是真正腳踏實(shí)地的生活，他們都珍惜自我的生命，而結(jié)果得到的是什么呢？親愛(ài)的'祖國(guó)，請(qǐng)您放慢點(diǎn)腳步吧！
請(qǐng)放慢你的腳步，回頭尋一尋你那潛藏的良知。2011年10月，一個(gè)小女孩在被兩輛大貨車輾壓多次后躺在血泊里，飄過(guò)的18個(gè)人竟然都沒(méi)有去救她，而是若無(wú)其事的向前走。有的看見(jiàn)了，靠近后有連忙一臉嫌棄的跑開(kāi)了，生怕沾染到自我的身上。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)意味著什么？是否意味著人類道德良知開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題了？都已經(jīng)喪失了救人的意識(shí)？如果真是這樣，那請(qǐng)你回頭尋一尋你以前那通透的良知吧！
中國(guó)是進(jìn)步的，從解放以來(lái)，一向都是。但當(dāng)我們發(fā)展進(jìn)步到必須階段會(huì)出現(xiàn)“反彈”的現(xiàn)象，或者是說(shuō)呈逆流現(xiàn)象。那個(gè)時(shí)候，國(guó)家處于種種混亂之中，人類道德甚至?xí)裙善倍嫉脟?yán)重。在我看來(lái)，我們國(guó)家正處于這個(gè)階段，過(guò)快的生活是我們失去了原則，所以，為了更好的發(fā)展，情稍作休息，放慢腳步，重新出發(fā)。
享受生活的快樂(lè)作文 篇14
早上，一出門(mén)就看見(jiàn)廣告板上顯示著南京要在2014年青奧會(huì)前建設(shè)成一個(gè)禮貌城市，一個(gè)走在前端的城市，一個(gè)綠色的城市……我扭過(guò)頭來(lái)看了看路邊的綠化帶上前幾天剛搬進(jìn)來(lái)的正掛著點(diǎn)滴的小樹(shù)苗，搖了搖頭，默嘆一聲：“這綠化帶上的植物已經(jīng)換了好幾次了，也不知上次那十幾株小花此刻怎樣樣了，或許是太急于求成了。”
但或許南京真的有進(jìn)步了。在公交車上我想。視野慢慢被綠色充斥，我有點(diǎn)兒欣慰地笑了。但我突然被眼前的'綠色刺了一下，想起了去年發(fā)生的事。那時(shí)，全國(guó)都在綠化，一個(gè)地方為了早于規(guī)定時(shí)光把一座荒山布滿綠色，竟把油漆潑在了山上，那一張張照片，讓我們心痛不已。其實(shí)何必如此，放慢腳步，扎扎實(shí)實(shí)地完成任務(wù)，一步一步走向終點(diǎn)，就算你中途摔倒了也能有機(jī)會(huì)爬起來(lái)。但如果你急于求成，不論用什么方法以最快的速度沖向終點(diǎn)，如果一不留意摔在地上，那定會(huì)頭破血流。
大家對(duì)司馬遷肯定都很熟悉，他用一生的時(shí)光來(lái)完成《史記》，就算他遭受了酷刑也仍然細(xì)致，認(rèn)真地努力著。就是因?yàn)樗怕_步，不急不躁，最終成就了這樣的巨著，他在慢慢寫(xiě)作的過(guò)程中也體會(huì)到了其中的快樂(lè)。如果他只以幾年就完成了《史記》，那么《史記》就只會(huì)變成一個(gè)繡花枕頭，華而不實(shí)，更不會(huì)流傳到此刻依然舉世聞名，而他也就不會(huì)體會(huì)到生活的快樂(lè)，也不會(huì)擁有他那艱苦但又令人回味的人生。
中國(guó)急速發(fā)展著，可同時(shí)也讓人們變得狂躁、狂妄，而少了其他大國(guó)所有的沉穩(wěn)、冷靜。生活速度的加快并不代表生活的提高，放慢腳步，這樣能得到不一樣的生活，得到不一樣的風(fēng)景。巴克斯吞曾說(shuō)過(guò)：成功之路并不是一蹴而就的，要一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)。讓我們放慢腳步來(lái)慢慢享受本應(yīng)屬于自我的那一份色彩！
享受生活的快樂(lè)作文 篇15
這兩天在準(zhǔn)備文藝匯演的節(jié)目，所以每天都很忙，除了后勤組的工作，我們還要寫(xiě)稿還要訓(xùn)練。每天都沒(méi)有時(shí)間可以休息，但是大家都過(guò)得很充實(shí)很開(kāi)心。
在小朋友的節(jié)目中，我們答應(yīng)了給小朋友們湊錢(qián)買(mǎi)裙子。她們知道的時(shí)候，高興地要?dú)g呼起來(lái)。看到孩子們這么開(kāi)心這么可愛(ài)，我們的心里也很高興，其實(shí)，孩子們的世界特別單純，這些裙子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是每個(gè)人一頓飯的飯錢(qián)，但是她們卻會(huì)把這些當(dāng)作天大的禮物。我們可能覺(jué)得沒(méi)什么，她們卻會(huì)異常珍惜我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備的每一份禮物。在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中，會(huì)有很多時(shí)候是別人從不在意你的時(shí)候，我們會(huì)不只一次覺(jué)得傷心難過(guò)，但是這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也是無(wú)可厚非的`，不是所有的人都有義務(wù)去包容你，愛(ài)護(hù)你。所以在看到孩子們這么小心翼翼地去保護(hù)我們送給她們的禮物我們真的感到很滿足。
此外，我覺(jué)得會(huì)因?yàn)橐恍┬《Y物而開(kāi)心不已的她們，可以活的很快樂(lè)。這也是小孩子和已長(zhǎng)大的我們的區(qū)別。小孩子的快樂(lè)的原因很簡(jiǎn)單，可以是一顆糖，一件漂亮的衣服，而我們卻不是。我們一直在追求更好的，因?yàn)槿祟惖呢澞钏晕覀儾粫?huì)得到滿足。其實(shí)有時(shí)候我們更應(yīng)該靜下心來(lái)深思一下，為什么我們就是無(wú)法做到同小孩子般快樂(lè)單純。追求讓我們更加強(qiáng)大，但是我們也會(huì)因?yàn)槭《軅y過(guò)。所以我們?cè)谶m當(dāng)時(shí)候也要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，不要在任何時(shí)候都繃緊神經(jīng)地往前沖。
雖然說(shuō)我們是來(lái)這里當(dāng)這些孩子們的老師的，但是有些時(shí)候我覺(jué)得我們也可以從他們身上學(xué)到很多。向他們學(xué)習(xí)可以讓我們返璞歸真，享受生活。
享受生活的快樂(lè)作文 篇16
教官還說(shuō)了一句話，就算我嗓子喊破了？當(dāng)他把我拉回來(lái)的時(shí)候一臉驚諤，一輛車迅速在我前面呼嘯而過(guò)。享受生活比賽過(guò)程中，我深深被巴西巨星舞蹈一般的球技吸引了，羅納爾多的突破，羅伯特卡洛斯的遠(yuǎn)射，都使我心頭為之一振是我盼星星盼月亮，終于有一天，把水仙花給盼開(kāi)了？
——題記
生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。
她來(lái)了！她所到之處，冰雪融了，樹(shù)木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過(guò)的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機(jī)，她就是春！我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來(lái)生活就是春，帶給人清新的感覺(jué)，飛揚(yáng)的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機(jī)，原來(lái)享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會(huì)享受春，享受生活，享受如歌般的.生活。
走過(guò)春天，來(lái)到小溪旁，幾個(gè)頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚(yáng)起的笑臉，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學(xué)會(huì)享受生活，享受如夏天般清涼的生活。
再往前走，路過(guò)一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽(yáng)映照得絢麗無(wú)比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來(lái)秋天到了！秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會(huì)享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無(wú)窮的生活！
繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來(lái)冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會(huì)享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢(mèng)境般的生活。
生活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個(gè)“生活”會(huì)帶給我怎樣的驚喜。
享受生活的快樂(lè)作文 篇17
運(yùn)動(dòng)，帶給我們一個(gè)好心情；運(yùn)動(dòng)，給予我們了強(qiáng)健體魄；運(yùn)動(dòng)，讓我們的反應(yīng)更加靈敏。我喜歡運(yùn)動(dòng)，他已成為了我生命中的一部分。
我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩個(gè)：一個(gè)是跑步，一個(gè)是我國(guó)的國(guó)球——乒乓球。跑步可以隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉，可以強(qiáng)健身體，增強(qiáng)心肺功能。而乒乓球需要的場(chǎng)地相比跑步來(lái)說(shuō)顯得有些苛刻，而他所鍛煉的，是人的眼力以及反應(yīng)速度。
每天晚上，無(wú)論多晚，我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈。跑步前心理壓力繁重，跑步后倍感輕松。一天的`勞累與壓力都在跑步中釋放和消散，換來(lái)的是進(jìn)取和動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不是主要的，最重要的是有一個(gè)好身體。
如果一個(gè)人好比一座大樓，你的功名與成就就是樓房的高度，雖然高高的大樓看起來(lái)十分風(fēng)光，但也離不開(kāi)身體“地基”。一個(gè)樓房不能沒(méi)有地基，相反，如果地基扎得不深，不牢固，百尺的危樓帶來(lái)的就不是風(fēng)光，而是毀滅。所以，擁有一個(gè)好身體比什么都重要。
每周，我都會(huì)去打乒乓球。與其說(shuō)打乒乓球，不如說(shuō)學(xué)乒乓球。在學(xué)習(xí)乒乓球的過(guò)程中，我的水平不斷提高，學(xué)會(huì)了抽球、拉球和扣球。我要將乒乓球作為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，使自己全面發(fā)展。另外，學(xué)習(xí)乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我認(rèn)為，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人學(xué)習(xí)一定不會(huì)差。常言道：“你身邊最近的三個(gè)朋友決定你的一生。”多交幾個(gè)好朋友，對(duì)自己的未來(lái)也會(huì)有幫助。
運(yùn)動(dòng)，使我們的生活更加幸福；運(yùn)動(dòng)，使我們的身體越來(lái)越健康；運(yùn)動(dòng)，是我們成功的途徑，讓我們多多運(yùn)動(dòng)吧！
享受生活的快樂(lè)作文 篇18
畢淑敏說(shuō)過(guò):“世界很寬，時(shí)間很瘦，時(shí)間從我們的指間細(xì)碎地流走。”我們每個(gè)人仿佛都在追逐時(shí)間，從而手忙腳亂的長(zhǎng)大。站在時(shí)間的長(zhǎng)河上驀然回首，生活給予了我們太多太多。它教會(huì)了我們世間的人情世故，教會(huì)了我們直面人生冷暖，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍挥兄蒙砩睿拍茴I(lǐng)悟到生活的真意。
享受生活
周洪的《我平庸，我快樂(lè)》被許多人擺在案頭，書(shū)中描繪了許多女兒成長(zhǎng)生活中的瑣事。一杯茶，一把椅，一縷陽(yáng)光，一陣歡笑。不必理會(huì)世間的紛爭(zhēng)，不用在意世俗的眼光，有著古仁人“不以物喜，不以己悲”的崇高思想。這樣的生活何不讓人所向往呢？這樣不就是在享受生活嗎？但生活真的會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藢捜輪幔?/p>
承受痛苦
時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。生活可能是嫌我們太過(guò)桀驁不馴，苦難和挫折總是一個(gè)接一個(gè)的來(lái)臨。考試沒(méi)考好，工作不順利，和家里鬧矛盾，壞消息的到來(lái)好像從來(lái)不會(huì)給你任何準(zhǔn)備時(shí)間，可要在平淡中開(kāi)出花來(lái)，就必須學(xué)會(huì)承受痛苦，直面痛苦。所以，真像叔本華說(shuō)的那樣:“生活就是一條由熾熱的炭所鋪成的環(huán)形器，人生注定是一個(gè)經(jīng)受苦難的過(guò)程。”
享受苦難
“苦難是人生的老師”“挫折是成功的墊腳石”古往今來(lái)，不少名人對(duì)苦難給予高度評(píng)價(jià)，可也有人因?yàn)橐淮问亩货瓴徽竦摹Ｄ敲矗嚯y真的還能算作一筆人生路上的'財(cái)富嗎？答案是肯定的，只要你學(xué)會(huì)享受它。居里夫人在研究放射性物質(zhì)鐳的時(shí)候，條件艱苦，在一個(gè)悶熱的大棚里，她夜以繼日，經(jīng)歷多次失敗，仍以飽滿的熱情去面對(duì)，最終獲得了成功。
所以，置身生活，享受生活，以最飽滿的熱情面對(duì)生活所帶給你的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的苦難也很美好
享受生活的快樂(lè)作文 篇19
“哼!爸爸真是的，天天罵我。”我擦著眼淚，大步向別處跑去。一個(gè)人坐在梯子上，一陣風(fēng)吹來(lái)，那風(fēng)大而有力，一陣陣，頓時(shí)感覺(jué)涼爽無(wú)比，頭發(fā)呼呼吹起，風(fēng)兒這是要去哪兒?我朝著風(fēng)兒的方向走去，想一探究竟。
在另一頭，有一片蒲公英地，上面一片一片的蒲公英映入眼簾，花瓣碎而輕，桿子又細(xì)又長(zhǎng)，無(wú)數(shù)的碎瓣中有一個(gè)小球，嬌小可愛(ài)，蒲公英簇?fù)碓谝黄穑瑮U子隨風(fēng)而搖晃，但蒲公英的花瓣卻沒(méi)有被吹走，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子不愿離開(kāi)父母的懷抱，我似乎觸到了蒲公英勇敢、勇于向前的動(dòng)力，似乎感受到了它這生命的'存在，那蒲公英什么時(shí)候才會(huì)飛向遠(yuǎn)方呢?
一陣風(fēng)刮來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)，吹起了我的裙擺，我似乎感受到了風(fēng)的一鼓作氣，蒲公英這時(shí)竟成群地被吹起來(lái)了，旋轉(zhuǎn)著，此時(shí)，這似乎陷入了一個(gè)仙境，蒲公英的香味撲鼻而來(lái)，靜靜地聽(tīng)著，蒲公英如雨般走向了高空，原來(lái)，蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定，風(fēng)要帶蒲公英去尋找它的新家。
夕陽(yáng)欲頹，酡紅如醉，漸漸鋪開(kāi)，化去。天空的幾絲薄云，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四周漫開(kāi)，藍(lán)天剎時(shí)映上了片片碎紅，蔓延，擴(kuò)散，半邊天被渲染上了淡淡的紅暈，清遠(yuǎn)誘人，江面點(diǎn)點(diǎn)金光，沉鱗競(jìng)躍，紅彤彤的江水泛著漣漪，星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處的幾座山，似乎也被染上撩人心扉的酡紅，風(fēng)起，鱗鱗波光絢爛耀眼。而那絲絲的風(fēng)，也泛著梅紅，暖暖地拂過(guò)臉頰，蒲公英漫天飛舞，似乎唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。看向后面，爸爸媽媽正焦急地找著我，心中的怨氣頓時(shí)消失了。
因?yàn)槠压⑿男闹袎?mèng)，有駛向遠(yuǎn)方，尋找新家的動(dòng)地，相信生活，才能接近遠(yuǎn)方。
難過(guò)又怎樣?只是糟糕一下，因?yàn)樵谀悴唤?jīng)意間都會(huì)有溫暖在下一站等你，一起享受溫暖吧……
享受生活的快樂(lè)作文 篇20
“樂(lè)觀自信，幸福享受生活”，每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書(shū)、品品茶、聞聞花香、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，快樂(lè)極了﹗
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結(jié)果外公卻舍不得喝，他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(zhǎng)大，希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會(huì)給它澆水、施肥，想讓它趕緊結(jié)出果實(shí)來(lái)。可沒(méi)想到的是：豆子竟然沒(méi)有長(zhǎng)出豆角來(lái)。當(dāng)外婆知道后，就開(kāi)始數(shù)落外公：“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了，所以顆粒無(wú)收，怎么樣你服了我吧﹗”聽(tīng)了外婆的數(shù)落，外公不但沒(méi)有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒(méi)有收到滿倉(cāng)的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂(lè)！”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)樂(lè)觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂(lè)觀的人過(guò)的快樂(lè)、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。正如法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的'念珠，樂(lè)觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對(duì)生活中的不幸，總是樂(lè)觀對(duì)待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂(lè)觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對(duì)困難的勇氣和信心。
同學(xué)們，讓我們把樂(lè)觀自信作為成長(zhǎng)路上的指明燈，幸福快樂(lè)地生活吧！
享受生活的快樂(lè)作文 篇21
現(xiàn)實(shí)中總有人抱怨自己的生活是多么多么的不容易，多么多么的困難，大人如此，就連正在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生也抱怨學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多之類措辭，但是，我們想想，現(xiàn)在的生活不易，難道其他時(shí)期的人們就輕松嗎？他們就沒(méi)有壓力嗎？
我們現(xiàn)在所處的社會(huì)環(huán)境可以說(shuō)算得上是安逸的，沒(méi)有戰(zhàn)火燎原，沒(méi)有君主專制，沒(méi)有壓迫限制，這比起以前不知要好多少倍，我們還有什么理由去抱怨呢？在這個(gè)安逸的背景之下，我們應(yīng)該做的是有一個(gè)好心情對(duì)待這美好的一切，青少年擁有一個(gè)好心態(tài)去學(xué)習(xí)，成年人擁有一個(gè)好心態(tài)去工作，每個(gè)人都學(xué)會(huì)享受當(dāng)下，不自怨自艾，那我們的這個(gè)世界該有多么的美好啊！
誠(chéng)然，生活并不全都是沒(méi)有煩惱的，人的一生難免會(huì)遇到一些挫折和困難，誰(shuí)的一生不可能處處都充滿掌聲和鮮花，當(dāng)我們遇到這些挫折和困難時(shí)，應(yīng)該以一種樂(lè)觀平和的心境去面對(duì)它們，勇敢地直面挫折，戰(zhàn)勝困難，在這個(gè)過(guò)程中，也是一個(gè)享受的過(guò)程。反之，如果一遇到挫折困難就閃躲、逃避，那么這種人永遠(yuǎn)也獲得不了成功，也成為不了一個(gè)強(qiáng)者。
值得我們享受的東西有很多，享受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，享受同學(xué)對(duì)我們的'幫助，享受師長(zhǎng)對(duì)我們的教誨，享受親情，享受友情，享受師生情。這些美好，不也是讓人感動(dòng)，讓人回味的快樂(lè)嗎？其實(shí)，我們應(yīng)該將目光投向我們當(dāng)下的生活，去發(fā)現(xiàn)其中的美好，享受其中的快樂(lè)。
放下對(duì)生活時(shí)期的想象吧！既然活在當(dāng)下，我們就應(yīng)專注于當(dāng)下的生活，在面對(duì)困難與坎坷時(shí)內(nèi)心坦然，在度過(guò)平凡的日子里尋找快樂(lè)，收獲感動(dòng)。著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話∶人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。就讓我們活在當(dāng)下，享受生活。
享受生活的快樂(lè)作文 篇22
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：‘如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲；無(wú)法聞到木材燃燒的香味，夜無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，,更不可能享受到因?yàn)樽约旱呐Χ鴰?lái)的成功的快樂(lè)………能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!
我門(mén)為什么不盡情的享受生活中的每一天?’ 現(xiàn)在我們是一名中學(xué)生，在學(xué)校里,有老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里，同學(xué)門(mén)常常會(huì)把自己的食物來(lái)與大家分享；同學(xué)門(mén)也常常把自己的`心情故事與大家一齊分享；還有，我門(mén)常常把自己憋在心中的痛苦說(shuō)出來(lái)，還會(huì)分享。這是享受生活的一種。我門(mén)現(xiàn)在正在慢慢如社會(huì)，成為社會(huì)的一個(gè)小公民。在這個(gè)五彩的社會(huì)中，我門(mén)也在享受其中的樂(lè)趣。我門(mén)去逛街，看著那琳瑯滿目的商品，這是享受生活，我門(mén)去動(dòng)物園，看美麗的珍惜動(dòng)物；去公園，坐著碰碰車，開(kāi)者小火車，在彈簧床在蹦來(lái)跳去；走進(jìn)恐怖神秘的鬼洞。這無(wú)疑也是在享受生活。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年，對(duì)我們無(wú)微不至。在這個(gè)佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會(huì)在你睡懶覺(jué)的時(shí)候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒(méi)有媽媽那么細(xì)心，不過(guò)爸爸會(huì)考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準(zhǔn)備周全，只為你這位閃亮的主角。我門(mén)在家里，在父母那兒享受美的生活。
上帝公平嗎？上帝公平！為什么呢？因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！
享受生活的快樂(lè)作文 篇23
生活變化無(wú)常，或歡喜，或憂傷，我們不能逃避，不能躲避。與其反抗它所帶來(lái)的一切，不如微笑面對(duì)，享受著它帶來(lái)的歡樂(lè)，困難，美好。
享受生活，回憶歡樂(lè)的往事
那些天，我和同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐基地里過(guò)著累而快樂(lè)的時(shí)光。盡管每天都要做著艱苦而枯燥的訓(xùn)練，每天都要累得筋疲力盡才回到宿舍，可不一會(huì)兒大家就又變得生龍活虎起來(lái)。大家一起打鬧、開(kāi)玩笑、分享著自帶的零食，宿舍中充滿了歡聲笑語(yǔ)。回憶往事，享受生活中的歡樂(lè)，歡樂(lè)就像陽(yáng)光，明媚、溫暖、無(wú)處不在，給人心靈無(wú)盡的安慰。
享受生活，走過(guò)困難的人生
考試前，我失去了所有的娛樂(lè)方式，只能無(wú)奈的坐在書(shū)桌前，面對(duì)著已摞成小丘般的練習(xí);只能握著筆在紙面上滑動(dòng)，詛咒著這該死的題目。考試后，看到自己的進(jìn)步心中卻感到無(wú)比的'自豪，覺(jué)得自己所度過(guò)的困難，所做的努力都是有意義的。走過(guò)人生，享受生活中的困難，困難就像大海，漫長(zhǎng)、浩瀚、波浪滾滾，但勝利的彼岸就隱藏在它的邊際。
享受生活，欣賞美麗的風(fēng)景
暑假時(shí)，我飛往一個(gè)美麗的小島——蘭卡威，飛機(jī)在這四面環(huán)海的小島上盤(pán)旋。我打開(kāi)窗，向下望去，雖然只有一道漫長(zhǎng)的海岸線，雖然只有一片模糊的畫(huà)面，但卻是如此的美麗。傍晚，落日在幽深的大海上映出絢麗的余暉，深藍(lán)的海波上泛著微微的橘紅，海風(fēng)卷著海浪輕撫著沙灘，沙灘顯現(xiàn)出深淺兩色。一道道海鷗模糊的身影在海面上移動(dòng)。欣賞風(fēng)景，享受生活中的美麗，美麗就像雨水，輕柔，冰涼，沁人心脾，使心靈得到溫柔的滋潤(rùn)。
享受生活一切都是如此的美妙，歡樂(lè)之后或許是憂傷，困難之后或許是希望，享受它，享受它的一切，世界永遠(yuǎn)是那么多姿多彩。
享受生活的快樂(lè)作文 篇24
有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將兩只透明的小瓶倒置在桌上，一只里扣著一枚硬幣，另一只里扣著一朵鮮花。當(dāng)?shù)诙炷阍賮?lái)看這兩只瓶子時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，硬幣絲毫未變，而鮮花卻已經(jīng)枯萎，不再鮮艷。
有人認(rèn)為：“時(shí)間就是金錢(qián)。”但金錢(qián)是不會(huì)改變的，其實(shí)，時(shí)間就是生命，而生命就是那扣在瓶子里的鮮花，是短暫的，終究將會(huì)枯萎。而能在這短暫的生命中尋找快樂(lè)，在生命枯萎前盡情享受生活，這才是一種智慧。
梅麗懂得感恩，感謝上帝在她短暫的生命里賦予了她一副健全的'身體去享受生活；羅絲懂得付出，她在不斷向別人付出的滿足中享受生活；喬治懂得珍惜，他珍惜自己自己僅有的生命，去做一切自己想做的事情來(lái)享受生活。一種遺產(chǎn)病撕開(kāi)了三個(gè)幼小生命的一生，毀了一個(gè)平凡家庭的幸福。但在絕癥面前，梅麗、羅絲、喬治三人做出了同樣的選擇：用自己的雙手尋找出自己生命的碎片，抓住它，享受它。就這樣，三個(gè)人用雙手拼出了一個(gè)平
凡家庭的幸福生活。
世界上有多少人，就會(huì)有多少種不同的人生。世上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的生命，也絕不會(huì)有一個(gè)完滿的人生。即使是雙胞胎，也終將走上不同的人生道路；即使是世界首富的兒子，也必將遭受苦難。懂得在這獨(dú)有的，不完滿的人生中學(xué)會(huì)享受生活，是一種智慧；只懂得在苦難面前怨天尤人，在金錢(qián)面前乞首搖尾，是一種悲哀。
沒(méi)有人能夠證明是否真有輪回，因此就讓我們相信：人生只有一次，逝去便不再重來(lái)，要把握這僅有的人生，去享受生活，享受現(xiàn)在。
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