書刷新了我的生活作文（通用22篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的書刷新了我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書刷新了我的生活作文 篇1

　　生活天天在刷新，我每天要上學，因為樂觀，所以避免了因為小事而發生的小糾紛，讓我天天過的不算糟糕。

　　早上我不慌不忙地起床，慢慢整理書包然后騎自行車到學校。在學校，看見了少量的學生，進了教室發現大部分學生都在抄作業。我看著他們抄作業，結果卻發現自己有一個作業忘了做，可我一點也不緊張，不慌不忙地補作業。突然，語文老師來了，其他同學嚇得半死，我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發生，過了一會兒，早自習的鈴聲響了，今天早自習是地理，拿出地理背誦提綱，背誦老師布置的內容，一會兒就背誦完了。感覺早自習很快，一會兒就下課了。然后我們被老師帶領去吃早餐，在途中，有幾位同學不小心踩了我的腳，我沒有在意，因為他們不是故意的。

　　吃完早餐就在教室里收作業。收作業，快把我煩死了，可每天我卻熬過來了，因為我每天樂觀面對生活。總覺得下課時間非常短，收一會兒作業就上課了。鈴聲響了，第一節課上物理，來上課的卻是地理老師，每天都有突如其來的`事情發生，不過上地理也不錯，因為地理老師講試卷，而且我都做了，不用再害怕了。

　　下課了，還是收作業，數學老師也來催收作業，作業終于收完了。我終于可以松一口氣了，但是又上課了，上的是語文，這節課過得也很快，馬上就下課了。大課間到了，終于可以運動一會兒，因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節課快下了，不過還有幾分鐘，我就上完廁所快速進教室上課，數學老師這節課講題目，題目沒講完就下課了，下節課還是語文，還是講語文資料。

　　吃飯了，我很高興，因為我早上沒吃飽。午自習做試卷，沒有做完就下課了，體育課居然做衛生，做了一節課。生物課講新課和往常一樣，非常吵鬧。物理課兩節，很快就過去了，接著就放學了。

　　生活每天都在刷新，每天都有不同的事情發生，有可能是好事情有可能是壞事，只有保持一顆樂觀的心，什么都能克服。

　　書刷新了我的生活作文 篇2

　　生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑，因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會布滿璀璨的星辰，因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕，一路順風，因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活。

　　挫折，是弱者的天敵，是強者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅強的`人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。

　　對于弱者來說，挫折會使他變得更加軟弱無能，一事無成，最后喪失對生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無時不在轉動，挫折不可能總是降臨到誰的身上，重要的是要有信心，有對生活的執著與追求。

　　挫折，刷新著我的生活。對于我來說，數學可是致命缺點，見到數字便如見到天文一般，是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是，數學老師告訴我：“數學不好就要多學，多做題。沒有誰是真正的傻瓜，關鍵在于勤奮學習。”是啊，不看清，不讀懂，不認真怎么會將挫折打敗？

　　于是，那天之后我便勤奮學習，溫習舊識，有付出便有回報。我將數學中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數學了！

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷挫折，人生何時才會有閃光點？何時才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰，關鍵在于自己的信心。

　　不經歷挫折，誰又會知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強，你強它便弱，讓我們做生活中的強者吧！

　　讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧！

　　挫折，刷新著我的生活。

　　書刷新了我的生活作文 篇3

　　這個高智能的時代，出現了許許多多高科技產品。走在大街上，個個行人手中都握著手機，都是在刷朋友圈、QQ空間，路上偶遇熟人，也低頭沉浸在手機中，如同強大的磁力將人深深吸引進手機。如今許多人，為了跟上時代的潮流，時常沉迷于電子產品，我也不例外。

　　曾經的我，放學回家，胡亂地刷題，應付了老師所布置的作業后，便一頭埋進平板電腦的世界中，享受著游戲、視頻、聊天和音樂的快樂。除了上學、寫作業、吃飯、上廁所之余，手離開了平板一小會兒，其他時間都捧著平板電腦。

　　但那一次，讓我認識到比電子產品更有趣、更好玩的東西，那就是書。

　　星期天，陽光透過淡薄的.云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花，將我的房間涂上薄薄的銀裝。此刻，我正興致勃勃地玩著平板，忽然，屏幕上出現令人厭惡的紅色條子——“電量只剩10%”的提示。如往常一樣，我站起來尋找充電線，可是這次，我翻箱倒柜，都不見充電線的身影。這下我急了，又胡亂尋遍了房間，仍然找不著。我在腦海中仔細搜索關于充電線的記憶……啊！原來昨晚充電線借給媽媽了，媽媽離下班還有三四個小時，那么長的時間，我該怎么度過啊？

　　我無奈地看了看表，秒針移動一格仿佛需要4秒，我絕望了，看了看“待命”的平板，一切都是那么無聊。無意間，我瞥向了那未曾動過包裝的新書，隨手抽出一本，撕開包裝，胡亂地翻到第一頁看了看，打發打發時間……

　　漸漸地，我被強大的磁力吸引到書中，開始小心翼翼地翻看。我滿懷好奇心地閱讀著，簡直無法自拔。原來，書是那么神奇，那么好看，我看得入迷了。怪不得說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，就是這個道理！此刻，秒針移動一格仿佛只要0。25秒，時光飛逝。耗電已盡的平板呆呆地躺在旁邊，漸漸地失去了我的寵愛。

　　現在，書已經成為我生命中不可替代的一部分，我每天都會翻看幾頁書，替代刷電子產品，刷新了我的生活。

　　書刷新了我的生活作文 篇4

　　看到這個題目，我第一反應就是“書”。為什么？因為書，刷新著我的生活。書，讓我學習到很多知識。書，每天刷新著我的生活。

　　剛開始我是不喜歡看書的。一提到書，我就要去看電視，玩電腦。學校要求看的書，也是勉為其難應付一下。我的生活里，除了電視，就是電腦。

　　媽媽為了培養我讀書的興趣，準備了一些《評書》在我坐車的時候，故意放給我聽，用粵語來說是“聽古仔”。我每天就是這樣坐著車，聽著《評書》去上學的。有時，聽到精彩的故事情節，想再聽一次，媽媽就會告訴我不能重放，接著又告訴我如果是書的話就可以停下來翻翻前面的，再看一次。每每這時，我的心里就癢癢的，同時，也大大激發了我讀書的興趣。

　　那天放學，媽媽挺神秘地遞給我一本書。我問：“這是什么書？”

　　“《三國演義》呀，車上天天聽的就是這個呀！你不是想重新聽一次嗎？”媽媽笑著回答。我一聽就來了勁，拿起書，就迫不及待地看了起來。

　　從那時起，我愛上看書了。媽媽把我和表哥送到了市圖書館。圖書館那么多書，我想去看一看。于是，看書的每一天，生活都很精彩。圖書館里有漫畫書，圖文并茂，很快我就被吸引住了。我看了很多漫畫書，對一些喜歡的，經常翻了又翻，看了又看，到后來簡直能背誦了。電視也自然沒時間再看了。

　　媽媽發現了我經常看漫畫書，起初覺得沒什么，到我五年級的時候，她認為我應該看一些有深度的經典名著。我肯定不愿意，漫畫書通俗易懂啊。媽媽于是用老辦法，在車上有意放一些“歷史”方面的書，吸引我的注意。不久，她給了我幾本《明朝那些事兒》。于是我把漫畫書扔一邊了，內容多而圖畫少的書進入了我的'生活，人文歷史方面的書開始刷新著我的生活。

　　我開始變得無書不讀。起初，我讀書只是囫圇吞棗地看，只求數量上的多，并未真正吸收書中精華。老師介紹我們全班同學看《如何閱讀一本書》，并要求我們做筆記、劃好重點。雖然無聊，但也很有用，于是我的讀書效率更高了，能自己判斷哪些要精讀，哪些可以泛讀。批注式閱讀，讓我收獲了很多，我更喜歡讀書了。書不斷刷新著我的生活。

　　六年級剛學完第一篇文言文時，媽媽給了我一本文言文版的《資治通鑒》。剛開始我看不懂，需對照翻譯才看得明白，后來漸漸有點感覺了。我花了一個學期的課外時間來閱讀《資治通鑒》。這本書對我的幫助很大，一是引起了我對歷史的濃厚興趣，更愿意看歷史方面的書；二是我的文言文閱讀水平得到了提高，對語文的學習也有所幫助。

　　后來，智能手機興起，通過手機可以看電子書、聽音樂、看視頻、玩游戲，我一度對手機著迷，看書的時間就明顯少了。但后來我發現，通過手機獲取信息，都是碎片式的閱讀，沒有系統性和持續性，且手機由于有微信、QQ等，經常有外來的騷擾，難于專心閱讀。所以后來我把手機關了，專心看書，于是書又重新刷新我的生活。

　　書，帶我行萬里路，幫我開闊視野。書，點綴我的生活，豐富我的生活，刷新著我的生活。

　　書刷新了我的生活作文 篇5

　　書，全世界最寶貴的精神財富；書，全世界最神奇的寶藏；書，全世界最可口的糧食。書，刷新著我的生活！

　　莎士比亞曾說過，“書是全人類的營養品”。可謂書之重要性。它可以改變一個人的性格，甚至可以改變一個人的前途。最早讀書的時候是在剛上幼兒園的時候，那時媽媽給我買了一本漫畫版的《安徒生童話》，我還不認識字，所以只能看著圖畫來欣賞一個個動人的故事。我如癡如醉地讀著，就好像自己來到了童話的世界里。在這個世界里，有歡樂，也有悲傷，就像一個水晶球一般，有時明亮，有時黯淡無光。在書中，我為賣火柴的小女孩感到同情；為丑小鴨變成天鵝感到興奮；為愛穿新衣服已經成癖的皇帝感到可笑。童話刷新著我的生活！

　　在小學階段，我閱覽了不計其數的作文，這些看似渺小的作文其實為自己寫作打下了重要的基礎。在讀作文的同時，可以摘抄一些優美的詞語和句子，拿起筆來圈圈畫畫，已便能試著在自己的文章里運用。作文刷新著我的生活！

　　上了初中，我漸漸的開始喜歡上了讀名著，有中國的，也有外國的。書中的故事情節常常使我沉醉在其中，不知白晝黑夜。這些名著仿佛是名人們用智慧凝成的結晶。，在書中，我仿佛在與名人們面對面的交流。書中也有一些人物優秀的品質值得我去學習，如：孫悟空的'機智勇敢、諸葛亮的一片忠心、魯濱遜的頑強和安妮的樂觀心態。名著刷新著我的生活！

　　正如革命家、理論家孫中山所說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”讀書可以豐富我的生活，同時也在刷新著我的生活！

　　書刷新了我的生活作文 篇6

　　每天晚上我上床睡覺時都會習慣的抱起一本書來讀，就像老師說的書蟲一樣，一遍一遍的“啃書”，知道吃飽為止。

　　這種習慣是怎嘛養成的呢？這是因為以前我總是喜歡看漫畫，如果沒時間的話就到晚上看。時間長了，就養成啦這種習慣。但唯一不同的就是以前我是看漫畫，現在是看一些科技類的書。

　　實際上我本來是不喜歡看書的，為什嗎呢？因為我本來感覺書是很乏味的，要看我以遏制看漫畫一類的`。但是，自從我那一次和爸爸一起去書店時，我就喜歡上了書。那一次，我跟平常一樣進書店，向4樓進攻兒童類的漫畫書。我無意中看到了一些被推薦的數和一些雜志。有一本雜志的封面很好看，標著許多的卡通圖案。我心動了，也想去看一看。果然，不出我所料，封面好看的內容也好。我就開始忘我的讀起來了，如癡如醉。直到書店快關門的時候才知到時間不早啦，和爸爸一起走了。

　　這一本書，改變了我的生活，永遠的改變了我。

　　書刷新了我的生活作文 篇7

　　說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

　　我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。

　　有一次，我在學校的'圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然

　　著說“這書是我拿的”。

　　這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

　　這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！

　　書刷新了我的生活作文 篇8

　　“書中自有黃金屋”。書，自古以來就是知識的傳播者與歷史的守望者，時光淘汰了許多事物，只有書經得住歲月的的考驗。

　　書，在我心中占有極高的地位，這首先得益于我的家庭。瞧，一進家就能看到父親沉浸在《中國通史》的世界里，時而沉默，時而激昂；也能聽到母親為了《灰闌記》中的主人公時而哭泣，時而欣喜。每當從某本書中找到哲學的靈光時，他們會共同讀來分享。正因為我生活在這樣一個書香四溢的家庭，才使我能夠全身心的投入到書中，用心去理解每段話的含義，觸摸每個字的靈魂。

　　記得有這樣一句話：“生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方”。每每翻開書頁，我都會幻想自己插上一雙翅膀，飛翔于一片片屬于書的天地，用尋求知識的眼睛去解開一個個心中的疑惑。在輕輕翻動書頁的瞬間，一種莫名的幸福感就會油然而生。讀書，本身就是最優雅的生活方式，而人生不正是一本多彩的書嗎？許多人說：“書是我的精神食糧”，“知識就是力量”。書可以與生活共舞，書可以與時光同行，在書中，沒有什么東西可以做你與知識間的障礙，無論貧窮或富有，都可以享受閱讀的快樂。

　　回眸千古，再看如今，無論哪一位文豪、詩豪不是嗜書如命？語音大師侯寶林為了得到《謔浪》這本書的原本，一連十八天冒著風雪抄錄了十萬字的手稿；聞一多先生在新婚當天看書看的如醉如癡，連新婚禮服都忘記換，只穿著一件舊的棉袍。還有高爾基、張廣厚等等，他們與書之間都留下了動人的故事，正是他們這種愛書的情懷，才成就了他們輝煌的人生。

　　古人云：“身教勝于言傳”。無論是父母，還是偉人，他們對我的影響遠遠超過了那些浮華的.贊美。做為少年的我們經常被比做初試羽翼的雄鷹和剛剛揚帆的航船，而書正是雄鷹的羽翼，是航船的風帆。書中的故事伴我成長，書中的哲理伴我啟航，小小的書房承載著我夢想中的未來，一本本書點綴著我五彩斑斕的現在。我想說，無書，不生活！

　　書刷新了我的生活作文 篇9

　　書，作為生活中的一個工具，在很多地方都得到了應用。它被告稱為人類進步的階梯，是知識的海洋。當然，并不是所有的事情都要靠書上的東西來解決，盡信書不如無書，物極必反就是這個道理。有些東西，也要靠自身的認知和實踐，凡事都有兩面性。

　　書，在兒童的心目中是奇妙的，今天丑小鴨已經變成了白天鵝，明天的安徒生爺爺又會講什么故事呢？為什么灰姑娘身上其它東西消失了，卻偏偏只有那一只鞋子沒有消失？還有那個圣誕老人，如果坐著小鹿拉的雪橇來給我送禮物，豈不是要走很長時間嗎？他怎么會一直的工作呢？改天我一定要邀請他來我家做客，這樣，來年我可以和他直接對話。可惜，我只能得到這童話里的傳奇，和這美好祝福的化身。

　　書，在青少年時期是神圣、莊嚴的。翻過了書的這一頁，又是幾個不熟悉的公式，總會有一些陌生的英語單詞，還有抑揚頓挫的文言文課文。更美妙的是那歷史課本，圖文并貌，講述著一件又一件的歷史趣事。他們都認真的對待每一科，都在為自己的理想在奮斗著，用自己永不磨滅的精神來拼搏著。

　　書，在成年人的眼中，只不過是一個休閑放松的東西，工作之余，多多少少看一會兒，如讀一些幽默笑話，來放松一下自己疲憊的身心。睡覺之前看書，可以幫助他們快點入睡。他們已有了使自己及家人生存的依靠，讀書有時候也是為了彌補一下青少年時候，遺漏的知識。

　　書，在老年人的手中變成了報。他們關心國家大事，關心自己身邊生活中的`點點滴滴。同時，老人們也愛好寫書，他們自身的那些經歷，讓他們都變成了一本耐讀的書。書讓他們懂的了很多，他們也會讓書的內容更加充盈。但愿老人們的愛好，不是因為想念兒女或無聊。

　　書已遍布在了我們生活中的每一個角落，有人愛喝自釀的美酒，而我卻獨愛這天然的書香。

　　書刷新了我的生活作文 篇10

　　我們的生活就像一座知識的花園一樣豐富多彩。知識是這花園里一朵朵千姿百態的花，它們簇擁在一起，琳瑯滿目，讓人目不暇接。那么知識是從哪兒來的呢？當然是從書中來的！莎士比亞曾說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從小，我就開始看書，書就像我童年的伙伴一樣陪伴著我成長。年幼的我像是一棵弱小無助的小樹苗，書就像陽光一樣照耀著我，書就像雨露一樣滋潤著我。讓我在書中知識的哺育下茁壯成長。在浩如煙海的書籍里，我印象最深刻的是《陽光姐姐》這本書。它所教給我的'遠遠不止是知識，更多的是教會我如何做人。

　　后來有一天，我在玩耍的時候撿到了一盒嶄新的水彩筆，上面沒有名字。我覺得它的主人一定很著急，于是我馬上大聲呼喊：“是誰丟了一盒水彩筆？”但卻沒有人回答。夜幕漸漸降臨，我只好先將它放進書包，帶回了家里。第二天早上第一節課是美術課。老師讓我們拿出水彩筆畫畫，我找了又找，發現書包里只有一盒水彩筆。可那并不是我的，而是昨天撿到的。正當我思來忖去時，老師走過來問道：“嘉嘉，你今天怎么不畫畫了呢？”我慢慢吞吞地說：“我……”我心想，如果我說我沒帶水彩筆，那我就不是好孩子了。怎么辦呢？可《陽光姐姐》這本書教育我們“不是自己的東西不能用！”我不能為了自己，隨便用別人的東西。于是，我站起來對老師說：“老師我的水彩筆沒帶，這是我撿到的。”聞言后山山向我走來，拿起水彩筆仔細一看說：“這是我的，我以為找不到了呢，而且你還沒用過！”老師知道后不僅沒責怪我，還表揚了我。

　　清代詩人張維屏曾說“讀書何所求？將以通事理。”生活就像一本書，書豐富了我們的生活。我可真謝謝《陽光姐姐》這本書，讓我有了山山這個朋友，讓我懂得了什么是正確的事！

　　書刷新了我的生活作文 篇11

　　“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談活。”這些都是關于書的名言。當然，這樣的名言還有很多很多。關于書的名言之所以有這么多，自然是因為書對正確解讀它的人大有益處。

　　書，有大有小，有薄有厚。有的是童話，有的是小說，有的甚至是漫畫；有的寫敘事，有的是傳記……它們各自發揮著不同的作用，所以好的書每種都要讀，不可一味只讀一種書。這就跟吃飯一樣，不能挑食，也不可偏食，否則會營養不良。對讀書而言就是獲取知識不能全面。

　　書是全世界的營養品，它能充盈你的大腦，適當地讓你的大腦得到鍛煉，而不會讓你的大腦萎縮在你的頭顱里。

　　人活者，要么對社會做出貢獻，要么追求幸福、安逸的生活。但不論做什么，讀書，總能使你向目標邁近一大步。可悲之處在于有很多人領悟不到這一點，也有人知道卻不愿去實踐，最終走向失敗！不讀書的人肯定是一點苦都不肯吃，只想著享受的人。但人生不可能永遠都是享樂，痛苦總會在后頭等著它。讀書的人只是痛苦一時，卻會換來享受一世！

　　如今，在這科技發達的'時代，能在蕓蕓眾生中做個捧書人，那可謂是人間的最高境界了。

　　書是生活中必不可少的東西，它是智慧之人的金幣，讀多了，你以后獲得成就的可能就多了。

　　書刷新了我的生活作文 篇12

　　書那么普通，我們天天都能見到；書又那么特殊，不能每個人都能坐下來，細細去體會。書就是生活，書就是生活，書就是萬事萬物。

　　現實中的人有悲傷和歡樂，書中的人物也有，悲傷時也會難過，快樂時也會笑，原來人的表情在書中一樣相通。

　　書中的人物特別都有性格特點。諸葛亮、周瑜、藺相如等人物。諸葛亮神機妙算，未出山已知三分天下；周瑜癡嫉妒心強，一心想置諸葛亮于死地；藺相如顧大局識大體，更重要的還是非常愛國，一心只為國家。

　　書中告訴我們一個個做人的'道理。《魯濱孫漂流記》讓我們不畏困難，才能無往不勝；《金色的魚鉤》教我們舍己為人，無私奉獻；

　　生活如書，書如生活，生活中的書就是生活，里面的人物和現實中的人物是一樣的，雖然平凡卻又是我們最熟悉的，每天都能見到的好朋友。

　　書刷新了我的生活作文 篇13

　　書是一雙翅膀，讓我在知識的天空中飛翔；書是我的老師，教我在知識的海洋中遨游；書是一把鑰匙，為我打開新世界的大門。

　　書是我生活中必不可少的一部分，我有數不盡的書：歷史書、故事書、科幻書、地理書、童話書而我，也對書珍惜有加。

　　只要我一讀起書，就忘乎所以了，仿佛整個世界與我無關，誰叫都不管用。記得那一次，我過十一歲生日，媽媽送我了一整套巜查理九世》，嶄新的書本，漂亮有趣的插圖。從此，我把它視若珍寶，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，每天一有時間就像入魔了一樣看，一看就是四五個小時。媽媽叫我吃飯，連續叫了好幾次，我才說一聲哦！便又看了起來，媽媽也是哭笑不得。時間久了，我也是只記得新知識，而老知識基本忘得一干二凈了。我就重新拿起那本書又津津有味地讀起來，看看有什么被我遺忘的知識，畢竟溫故而知新。

　　不過，書，有時也把我害慘了。那是一個周末，我和媽媽去商場購物，可我卻沒心思買東西，因為我手里正捧著一本《三國演義》看呢！于是，媽媽走進一家店看衣服時，我卻只在意書中的'情節，竟走過了那家店。當我抬起頭時，媽媽不見了！直到廣播里出現了媽媽找我的聲音，我這才急忙趕過去和媽媽會和。媽媽劈頭蓋臉地訓斥了我十分鐘，這才罷休。

　　唉！不過，書籍虐我千百遍，我待讀書如初戀。書，是我生命中的良師益友。讓我們拿起手中的書，徜徉在書的王國里吧！

　　書刷新了我的生活作文 篇14

　　有人說：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人交朋友”，書，帶給我們的不僅僅是閑暇時打發時間的玩物，更是我們最好的伙伴。

　　多少次在睡夢中驚醒，多少次孤寂地閑逛在路上，多少次在昏黃的街燈下面等待著，又有多少次感覺生活沒有了希望，死亡的念頭總是時不時的冒出來，吞噬著我的內心。都是書拯救了我，是書帶給了我生活的感動，也是書給了我希望，是書教會了我生活并不是一帆風順的，因為在這個世界上誰都不是誰的誰，每個人都有自己的`道路，沒有人會一直陪伴你一直在原地。很多時候，人與人之間有很多的障礙，有溝通上面的障礙，也有情感上的障礙，那時候的人們大都不知道怎么表達自己的情感，不知道怎么和別人溝通，書上的文字就是我們表達自己情感的最好方式。

　　古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我們，作為學生的我們就是那“掘金人”，我們一直在書中尋求著所謂的“金銀珠寶”，書教會了我們什么是感動，也教會了我們生活的道理，成長的道理。

　　每一次的沉淪，都需要從書中尋求“救贖”方式，尋求心靈的寄托，尋找生的希望，似乎也只有書才是我最后的歸宿。走過了匆匆人世，看慣了潮起潮落，身邊的人走了一撥又一撥，最后一個也沒有留下，剩下的似乎也只有書了，只有書在給予我安慰，只有書。

　　有書的生活真好！

　　書刷新了我的生活作文 篇15

　　讀書是有益的。每當我陶醉在書的海洋中，一種奇妙的感覺充溢我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷地感嘆。“讀書真好”。正如有三句話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”和“書讀百遍，其義自見。”還有一句是“書籍是人類進步的階梯。”因為書是人類前進的羅盤，書是知識的海洋，書是智慧的寶庫，書里面有無數知識“明珠”。他能撫慰我們我們學到創傷的心靈，還能增進我們的知識。

　　很小的時候，我就結識了書。在書中發現了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍十分高大……我覺得讀書讓我變得好高大，仿佛舉目望去，看見了金字塔，長城，直到我愛不釋手合上了書腦海中還不斷浮現出各種畫面。

　　升到六年級時，我讀的書更多了，有《西游記》、《100個感動的故事》……讀了這些書，使我知道了孫悟空打敗一個個困難給予我啟迪，知道世界上需要愛心與你的行動。是書幫助了我了解了一個個失敗奮斗的艱辛歷程。

　　現在我上了初中，但我不會壓縮我讀書的時間，他簡直成了我精神的脊梁。沒有書籍我的生活黯淡無光，我的成長的腳步又慢又沉。

　　這幾年來，書一直陪伴著我。書，像一只風帆，把我帶進知識的'海洋；書，給了我知識；書，給了我啟迪；書，伴我刻苦學習，奮發向上；書，是我童年的伙伴；伴隨我探索，追求科學的奧秘。

　　現在不僅是我，許多人都認為讀書好，書凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華而且推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代，書是全人類進步的階梯。

　　是啊，屬于我共同生活。我要讀更多的書，來豐富自己的知識，做一個博學多才的人，去建設我們美麗的家園。

　　書刷新了我的生活作文 篇16

　　偉大的文學家莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是啊，不管時代怎樣發展、社會怎樣進步，我們的生活永遠都離不開書。只要你用心，就會發現所有做人的道理和智慧、經驗和財富都可以在書中找到。

　　我喜歡讀書，喜歡那些帶著幽幽墨香的紙張，喜歡時光在書頁的間隙里將流年轉換，喜歡思緒在過去與未來、童話與現實之間跳躍奔跑，喜歡書帶給我的一切感受，時而快樂、時而悲傷、時而緊張、時而輕松、時而遐想連連、時而感悟深刻。

　　我曾經讀過一篇文章叫《小溪流的'歌》，講得是一條小溪最后如何變成大海的，讀完文章后我深深地被感動了。合上書，我的腦海里出現了這樣一幅畫面：在一個幽靜的山谷里，一條清澈明亮的小溪，沿著曲折的崖壁，潺潺地流下山去，當遇到堅硬的巖石，它會勇敢地發出清脆的丁冬聲沖擊過去，在山腳下與它的兄弟們匯合在一起，變成了小河。它仍然不知疲倦地向前奔跑，走過草地、走過小村，它變成了大江，穿過激流、穿過城市，它投入了大海。從小溪流到大海，在它永不停止向前奔跑的生命里，它克服了多少困難、經歷了多少艱辛，拒絕了多少誘惑啊！

　　其實，我們每個人又何嘗不是生活中的小溪流呢。捫心自問，當我們在學習、生活中遇到困難、挫折時，是不是也象小溪流一樣克服一切永不停息向前奔跑呢？我突然覺得自己仿佛來到了小溪的面前，它就象一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點，我臉紅了，暗暗責備自己。而在我們這個社會上，卻又有著無數個像小溪那樣頑強的人啊！張海迪大姐姐不就是最好的例子嗎？她克服了病魔帶給她的種種困難，最終成為了一個知識淵博、為社會做出巨大貢獻的人。

　　生活中有許許多多的人，一種像枯草、烏鴉那樣沒有目標和遠見，一種像干涸的小河自我滿足，還有一種就像小溪那樣，在生活之路上奮勇前進。我長大后應該做哪一種人呢？小溪給了我明確的答案，而書給了我成功的方向。

　　書刷新了我的生活作文 篇17

　　每逢假期，我最喜歡去的地方就是書店。柳市這個地方里大大小小的書店我幾乎都去過。我覺得打游戲與讀書不一樣。在打游戲時，身邊的人會向你走來，到時候人貼人，擠成一團，樣子可狼狽了。讀書可以一個人安靜的看，一個人坐在書桌前，翻開一本喜歡的書，好愜意。

　　一走進書店的大門，我會立馬靜下來，喧囂的世界立即拋在了腦后。空氣中摻雜著書香，一排排高大而莊嚴的書柜，仿佛一座座圣殿，將我帶入那種神秘而又令人期待的旅行。書店里有好多我喜歡的書，有好多我想買的書。每次看見新書，我都激動不已，林林總總的書目令我眼花繚亂，那些書名吸引我想一睹為快。那些表面嶄新卻被人翻了又翻的書，依舊光鮮有魅力。這暗示我書是人類的面包，是人類的精神營養品。我吮吸著那些營養，既讓我陶醉，又讓我深思。

　　我走向堆放文學經典的書柜。這里有著許多名人經典著作。長胡子的莎士比亞吟誦著他的戲劇歡迎我；飽經戰爭洗禮的文學泰斗托爾斯泰，點燃一支煙，正在審閱《戰爭與和平》；海明威正大聲演講：“人可以被消滅，但不能被打敗”；馬爾克斯正感嘆著自己的著作《百年孤獨》太孤獨；還有幽默風趣的馬克 吐溫翹著嘴角揶揄大千世界的假惡丑；還有中國鼎鼎有名的.四大名著、歷史書籍……名人實在太多，他們有著自己的性格，自己的智慧，自己的故事以及創作的成果。

　　有許多人說，雖然人人都知曉文學經典存在，可就是沒人去閱讀。人們每天幾乎抱著手機去瀏覽那些可笑的視頻，卻沒多少人去讀那些經典的文學作品，去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流經過書店大門，有多少人走進書店買過幾本書呢？又有多少人從頭到尾讀過幾本好書呢？經典文學太美妙了，這個時代流行的漫畫、電子書、勵志書，不能與他們相提并論。

　　我真心希望人們放下手機，開始抬頭看書，開始走向書店購買陶冶身心的文學名著，擁有歷史哲學書籍、散文詩歌，開始與經典文學做朋友。因為我體驗到與書相伴的生活，多么快樂！希望你們和我一起擁有閱讀的快樂喔！

　　書刷新了我的生活作文 篇18

　　我們家的門前有一個小水池，每天放學我都會去捉蝦。有一天下午，我看見水池的石臺上有一本書，外形是愛心形的，書皮是五彩顏色的。我撿起它高高興興地回了家。

　　一回家我就連忙打開書的第一頁，看見上面只寫了“水果娃娃”幾個字，我好奇的把字讀了出來。更奇怪的事情出現了，我家門前出現了一片水果地，長滿了各種各樣的水果，我急忙出去摘了個西瓜，用刀把它切開，嘗了一口，哇，真甜！

　　到了晚上，爸爸媽媽回來了，媽媽準備去做飯，我把書里面的“吃飯”兩個字找到并讀了出來。不可思議的事情出現了，桌上擺滿了山珍海味，我吃了一口海帶，好吃極了。媽媽吃了一口土豆，邊吃邊津津有味地說：“味道還真不錯呢！”

　　第二天下午，我遇上了不會做的題。我在書上找不到電腦兩個字，但書的后面還有白紙，我就在上面寫了電腦還讀了出來。我的'身旁出現了一臺電腦，它就像一位老師幫助我把不會做的題目給做完了。

　　我真高興，神奇的書是我最好的朋友！

　　書刷新了我的生活作文 篇19

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”！的確，是它教會我知識，是它讓我懂得了許多做人道理。我的生活離不開紅樓夢，書就是我生活中的伙伴！

　　我最喜歡看的紅樓夢是《三國演義》，這是一本紅樓夢名著。它里面包含著許多知識，故事中的人物在作者的描述下栩栩如生；故事中的情節使我牽腸掛肚，又使我浮想聯翩、如醉如癡。這本書講述的是：東漢末年，在位的漢靈帝不能治理好國家，弄得百姓民不聊生。這時有個叫錛偦平斫田紓的幫教，借為人治病不斷擴大自己的勢力，攻打官兵。漢靈帝招兵買馬，準備打退錛偦平斫田紓。此時，劉備、關羽、張飛三人桃園結拜為兄弟，從此三人智闖天下。因各國爭斗，形成三國鼎立的局面。后來，蜀、吳、魏三國滅亡，最終晉王朝統一了中國。

　　我很敬佩劉備、張飛、關羽三人，他們都是一世豪杰。劉備雄才大略“禮賢下士”，體恤百姓，心系國家大事，有著光復漢室的理想。關羽、張飛勇猛善戰，馳騁沙場，百戰百勝，可謂是一代梟雄！他們之間的友誼也非常深厚，互相信任、互相扶持，彼此忠誠！演繹了一場曠古結義深情！留芳后世！

　　書，它是我們的'老師，將無窮的知識毫無保留地教給我們；它是一雙知識的翅膀，帶我們飛向智慧的王國；它是一艘大船，帶我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

　　隨著年齡的增長，我看的書越來越多。如《水滸傳》、《紅樓夢》、《三十六計》等，我懂得的東西也越來越多了。

　　記住！書是我們的良師益友，它和我們的生活密不可分！

　　書刷新了我的生活作文 篇20

　　書給我知識和快樂，《魯濱遜漂流記》讓我品味到堅強；《神秘島》讓我明白只要有知識和團結，沒有什么是不能克服的；《母親》則讓我見證了母愛的偉大與力量……從小到大，書都是我最好的伙伴，與我形影不離。

　　有一次，媽媽讓我去買醋，路過新華書店。一看到書店，腳便不由自主地往那里趕。這時，我心中一個聲音說話了，“許子軒，你好意思嗎？你媽媽可還在家里等著呢！”我收回了跨出去的腿，正要往回趕，另一個聲音卻氣呼呼地說：“怎么啦？你不想看心愛的'書籍了，只看一會兒，沒什么大不了的！”看著櫥窗里的書籍，想象著那些動人的故事情節，我一頭扎進了書堆。

　　每次在書店，我總是能靜下心來默默地感受字里行間所透露出來的情感，或濃或淡。我總會隨著書中的情節，在小小的世界中跌宕起伏，隨他開心，隨他悲傷，沉溺其中無法自拔。

　　我拿起《福爾摩斯探案集》，跟隨著小說里懸疑、刺激的案件發展，心情此起彼伏，感嘆著福爾摩斯周密細致的邏輯思維，仿佛自己也成了推理大師、破案高手。看完了這一本，我又拿起《哈利·波特》，暢游在神奇、有趣的魔法世界中。忘記了時間，忘記了一切，始終不能從小小的世界中掙脫出來。

　　書，有時彌漫著甜甜的香味，會讓你把不高興的事情拋諸腦后；書，有時像濃茶一樣，讓你滿口留香；書，有時候像艾草，雖充滿苦味，卻讓人回味悠長。

　　書給人快樂，趕快和我一樣投入書的懷抱吧。

　　書刷新了我的生活作文 篇21

　　書，讓生活更美好。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見，書籍對于我們來說，何等重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍：一個民族的振興，一個國家的強盛，更離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，有著光輝燦爛的文化，有著優美的文字，正因為有這些才讓生活更美好。是書的記載，讓我們看到了舉世聞名的萬里長城，看到了故宮的博大精深，看到了兵馬俑的浩浩蕩蕩；同時，更讓我們沒有忘記虎門的銷煙，圓明園的火光及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踩踏。

　　書，讓生活更美好。書是生命的源泉，這句話對我來說，真是說到心坎上去了。一本本好書在手，我就忘記了自我，忘記了世界，忘記了一切。隨著書我一次次去冒險，隨著書中的精彩故事、我編織一個個動人故事。隨著名著，我精讀了《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……

　　是書讓我領悟到了人生的真諦。當我迷惑時，是書如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的信心；當我悲痛時，它告訴我，悲傷只是短暫的，并不代表整個人生；當我被人誤解時，書會告訴我：勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。

　　書，讓生活更美好。同學們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的`足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書吧。老師們，讓閱讀引領我們成長；同學們，讓知識為我們導航。通過我們的讀書活動，掀起社會的讀書熱情。讓閱讀走進每位青少年的生活，讓喜愛讀書的我們為磐安增加一道最亮麗的風景線！是書讓我們的生活更美好。

　　書刷新了我的生活作文 篇22

　　翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經歷向我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝。在不知不覺中，書成為了我人生中的一部分，讓我的生活更加美好。

　　自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無味的書。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書，識遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認為讀很多很多的書便是博覽群書了。我那一次我才真正意識到之前的想法是多么愚昧可笑。

　　我愛讀書，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢》，便得意的給媽媽講。只見我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說。講到一半的時候媽媽笑了起來，我有些尷尬，隨即又問：“笑什么？”媽媽邊笑邊說：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說：“你這種想法就錯了，一個字看似沒什么，可2個，3個呢？做什么事都要嚴謹，尤其是讀書，不然會鬧大笑話”我聽了慚愧的.低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的頭：“記住，讀書不可馬虎，要認認真真，掃清字詞，才能讀出文章的深意。切記不可過于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點了點頭。

　　讀書是一種自我提升的藝術，玉不琢，不成器。人不學，不知義。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀萬卷書，行萬里路說的就是這個道理。

　　雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書本，讓我看到一個新的世界。

　　書讓我的生活更加美好。

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