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珍惜美好生活作文(精選62篇)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的珍惜美好生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜美好生活作文 篇1
湖州是一座具有光榮革命斗爭歷史的古城,湖州人民和敵人展開了長期艱苦的斗爭,為推翻三座大山和建立新中國作出了巨大的貢獻。
這里有許多革命烈士,有的身陷囹圄,受盡折磨,仍然堅持共產主義的理想和信念;有的面對敵人的屠刀,視死如歸,為了保護黨和人民的利益光榮獻身;有的……他們面對兇惡殘暴的敵人,用自己的青春譜寫了人類壯麗事業的光輝篇章。
許悲然就是無數烈士中的一位。她出生在一個有著良好教育的家庭,在校成績拔尖。她還是運動場上的`健將。她品學兼優,是女生中的佼佼者。她18歲參加革命,為了革命,她曾4次遭敵人被捕。在獄中受盡折磨,她卻仍然頑強斗爭。1946年2月19日,她在獄中被敵人迫害致死,英勇犧牲,當時年僅24歲。
許悲然烈士為了實現共產主義的偉大理想,為了祖國獨立,民族解放,人民幸福,甘愿灑熱血,獻青春。這種精神值得我們好好學習。在改革開放30多年的今天,湖州大地發生了翻天覆地的變化。我們要珍惜這來之不易的幸福生活,牢記革命歷史,弘揚光榮傳統,為建設新湖州做出應有的貢獻,讓湖州的明天更美好!
珍惜美好生活作文 篇2
古人所說的四大喜事分別是:久旱逢甘雨、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。雖然這四件事我都沒有經歷過,可是我認為我的世界也精彩。
我就是出生在一個普普通通的家庭,而這溫暖往往藏匿在這里。爸爸媽媽都會以我為中心,我也很重視我的每一個親人。大家幸福快樂的生活在一起,日子雖然十分平凡,但是在我們眼中卻是十分精彩。
幸福不是別人給的,而是自己過出來的。這句話一點都不假,況且我認為生活也是一樣的。
還記得以前我不知道什么是精彩,只知道一味地追求自己想要的樣子,每件事都希望做到最好,每個人都希望她和我一樣用心去對待彼此。
我不知道我在尋找著什么,只是這樣一天天地過去,一步步地尋找下去而已。
但是突然的一天確實打破了這個所謂“美好”的平衡。我突然發現我無法按照自己所設計的.那樣去執行自己所要做的一切,人、事、物都不是我所想象中的那么美好。于是,我終于踏上了尋找生活的路。
經過這條路的時候,我終于明白了一個道理:我們總是在追逐我們得不到的東西,但當我們得到了才發現我們在得到的同時卻又失去了更多值得我們珍視的東西,珍惜眼前的親人朋友夢想,不要拋棄他們去追逐那些鏡花水月的東西,就算得到他們又怎樣,還不是失去了比之更珍貴的東西。
我忽然發現我生活的這個地方有著我所需要的那份精彩。而它并不是因為我有多么多么地費力得來的,其實它就在身后,也只需要一個轉身的距離便可以發現它的存在一一精彩。
珍惜美好生活作文 篇3
人們的生活好了,勤儉節約的素質卻不如以前了,雖然人們的腰包漸漸鼓了起來,但是,人們的自身素質卻在減弱,這不能不引起我們的思考。
社會的進步,生活的改善,孩子們上學不僅免除了學費、課本費,還有本子費。如此好的學習環境,我們能不好好珍惜嗎?想象賣火柴的小女孩、可愛的凡卡在當時的社會下過著貧苦、悲慘的生活,想到這些我們能不為之動容?
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”,有爺爺奶奶疼愛,爸爸媽媽呵護,捧在手中怕摔著,含在嘴里怕化了。想象過去,吃了上頓沒下頓,除了學習還得干家務活。現在的我們吃著美食,玩著游戲,穿著時尚衣服,還不滿足。有時我們拍拍良心捫心自問不努力學習對得起誰?
以前有個很好的朋友問我:“嗨,你珍惜生活了嗎?你說什么才是生活?什么才是真正的生活呢?”當時聽了也沒放在心上,一笑就過去了。直到幾天后的一天,自己覺得有點無聊,就一個人來到了物探文化廣場。當站在廣場的中央,欣賞著周邊的建筑和車水馬龍的街道;頭頂是蔚藍的`天空;還有這腳下一片片的綠草地。啊!真是一幅美麗的大圖畫,太美了!不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環境下,感受著這樣的氣息,真的是一種享受、一種幸福!突然想起朋友問我的那個問題——這不就是生活、這不就是幸福嗎?當我們享受父母給的幸福時,要好好珍惜,因為那是父母的血汗換來的。
同學們,說得妙,不如做的好,行動起來,珍惜美好生活,從現在做起。
珍惜美好生活作文 篇4
在城市的盡頭,沒有繁華的街市,美麗的霓虹燈;在城市的盡頭,只有破舊的棚房區,和飽經生活打磨的生命;在城市的盡頭,有著他們這樣一群人。
我不知道怎樣稱呼他們,外來務工人員子女?農民工子弟?亦或是農民工二代,不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我更愿意叫他們帶著泥土味兒的乳名,拉著他們的手走進他們的生活。
他們從小生活在家鄉的青山綠水間,純潔的靈魂在田野抽穗拔節,他們迎著山野的風奔跑著,憧憬著,山野的風吹向了城市。為了生計,為了未來,他們跟隨父母來到城市,在城市的盡頭扎下了根。
只見過青山綠水的雙眸第一次看到繁華的城市,他們不知道怎么過六車道的馬路,小小的手指怎么也數不清寫字樓的'層數,背起書包,小心的融入城市的生活中,卻在大人們怪異的眼光中第一次知道了戶口和暫住證的區別,小小的肩膀承擔起了不屬于這個年齡的責任。
放學回到家,做好簡單的晚飯,父母還在別的地方打工,他們只好一個人吃飯;夜晚,城市的夜空沒有家鄉的明亮,他們默默的祈禱他們的民工子弟學校明天不會因交不起水電費而被查封。
記得那年春晚,記者問民工子弟小學學生將來是否回到家鄉時,小女孩毫不猶豫地說:“會,一定會。”那一刻,我流淚了,“我們的學校很小,但我們的成績不差,我們不和城里的孩子比爸爸。”今年是奧運年,那些孩子同樣堅定的高呼,“北京的2008,也是我們的2008!”這樣的誓言回蕩在我的心間。
我覺得慚愧,因為命運,我們擁有了得天獨厚的家庭條件,可是我們沒有珍惜,想起一天比一天堅強的“他們”,我更加覺得無地自容,就在前幾天,我還在家里抱怨晚上的菜不好,抱怨天氣太熱卻不開空調,抱怨爸爸媽媽沒有努力成為百萬富翁,我深深地感到羞恥,如果我會臉紅的會,此刻我一定已經紅到了腳趾了,不知道你們是否也一樣。我們的確應該向他們學習,不僅如此,我們必須學會珍惜,珍惜我們現在的生活。
珍惜美好生活作文 篇5
上個周日的晚上,我在坤凡教育10樓教室看了一部電影,名叫《走路上學》。它非常感人。
《走路上學》這部電影主要講的是,住在云南省怒江邊上的姐弟倆溜著危險的鐵索去江對岸上學的故事。其中讓我印象最深的一件事是:冬天,聶老師從大城市深圳來到云南省怒江邊上的一個希望小學支教,她來到教室的第一天發現同學們都穿著拖鞋上課,條件非常艱苦。課間的時候,她讓同學們背乘法口訣,她來量每個同學腳的.尺寸。量完之后,聶老師告訴了自己在深圳的朋友,沒想到,她的朋友們立即伸出援手,幫助她給每個同學買了一雙雨鞋和兩雙襪子。一天下午放學后,聶老師去每個同學家家訪。到娜香家里后,老師把雨鞋和襪子送給娜香。聶老師走后,娜香的弟弟瓦娃說:“只要姐姐把雨鞋送給我,我以后就再也不偷偷溜索去學校聽課。”娜香只好把雨鞋送給瓦娃,因為溜索的確很危險,而且她知道弟弟非常喜歡這雙雨鞋。瓦娃是多么喜歡這雙雨鞋呀,就連晚上睡覺都抱著它睡。可是,到了第二天,瓦娃送姐姐去鐵索旁邊的時候,看見學校的學生都穿著老師送的新雨鞋去上學,就讓姐姐坐在石頭上,一邊給姐姐擦腳一邊說:“學校每個人都穿新鞋子,我姐可不能光著腳。”他幫姐姐穿上了漂亮的雨鞋,這一刻我情不自禁地流下了感動的淚水。
電影是根據真人真事改編的,故事中的瓦娃和娜香無論春夏秋冬都只能穿著拖鞋,娜香還要冒著生命危險溜索去上學。再看看我們,每天上學不是自己走路就是爸爸或媽媽開車送,不用過大江,更不用溜鐵索。他們的生活真艱苦,我們的生活真幸福,所以我真想讓他們也過上像我們這樣的幸福生活。我以后要珍惜自己的美好生活,更加努力學習。
我非常喜歡《走路上學》這部電影,已經看過兩遍了。你們看過這部電影嗎?是不是也很想看一看呢?
珍惜美好生活作文 篇6
誰都知道,正常人的生活十分的美好,而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然,人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴,正常人會被人尊重,而殘疾人只會被人看不起,不論生活,還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。
盲人看不見世界的五彩繽紛,他的世界永遠是黑暗萬分的;聾子聽不見世間的好聽聲音,他的世界永遠是安靜的;啞巴說不出自己的委屈,他的`世界又是無比委屈;沒手的人不能像正常人一樣用右手寫字;沒腳的人行走是十分困難的,可以說是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便,就更別說殘疾人有多痛苦了。
我真不明白,那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍,為什么還會有些人不好好讀書,這也就算了,有些正常人甚至走彎道實行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等,使家長操心、難受。難道他們沒有想過他媽媽怎么的疼他們、愛他們。他們為什么不少走彎道、好好讀書來回報他們呢!
就在今天下午,我乘坐1路車去學英語,突然,我從窗戶外面看見了一位被截肢的老奶奶無比艱難的向車走來,她上一個階梯都十分困難,并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁,攙著老奶奶,親切地說:”阿姨,慢點!“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子,就連做在座位上都需要費力。我頓時領悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦!
在此,我要忠告各位,美好的生活來之不易,請珍惜我們的美好生活!
珍惜美好生活作文 篇7
又是一年的清明節,這次學校組織了一次活動,去濟寧烈士陵園掃墓。
早晨,我懷著沉重的心情來到學校。有幾分高興,又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學校出發了。路程比較遠,平常我們誰也沒有步行過這么長時間,但同學們竟沒有一個喊累的,伴隨著一路的腳步聲,我們已經站在了“烈士陵園門口”了。同學們一個個的表情分外莊重。
我們整齊的在園內排好了隊,靜靜的參觀了葬在園內的無數著名烈士的事跡。但更多的是在戰場上為和平而戰死的無名英雄,為了戰斗,他們不惜“拋頭顱,灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻。可是他們卻不求人們記住,用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。
我們班首先進入了烈士們的墓群區,放眼望去:無數個小小的土丘在這兒靜靜的挺立著,小土丘下裝著的`是烈士們的偉大身軀,同時這里也裝著他們大無畏的精神,指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學們五個一組圍在烈士墓前:鞠躬、獻花、靜默。然后解散。自由參觀烈士陵園。同學們的臉上莊嚴而肅穆。最后,大家集體拍照留念,走出了“烈士陵園”。
這次活動對我們中學生來說意義是重大的,我們這一代這個時期人生的價值觀正在發生巨大的改變。它強烈地提醒著我們,今天的幸福生活是來之不易的,是革命先輩用熱血、生命創造的,我們一定要好好珍惜。同時也激勵著我們要好好學習,用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量,默默無聞的為人民、為祖國、為和平出力。
站在烈士墓前的我們,該想些什么?站在烈士墓前的我們,該說些什么?站在烈士墓前的我們又該做些什么?想得很多,要說的也很多,但我希望這些能化作一種動力,激勵著我們要踏踏實實地做好我們的每一天,要自己漸漸變得強大起來,那么我們的祖國就會強大起來。
緬懷革命先烈,珍惜今天我們的美好生活。展望明天,我們一定會使祖國的未來更加輝煌!
珍惜美好生活作文 篇8
水是生命的源泉,珍惜水資源 創造美好生活。沒有水,綠洲將變成沙漠;沒有水,人類將無法生存;沒有水,世界將失去光彩。我們應該從現在做起,從自己做起,珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關。但是,有許多人,他們非但不節約用水,還在浪費水,污染水。例如:有一些小學生洗手后,故意不關水龍頭,讓水“嘩嘩”地流淌著,要是能把這些水送到缺水的城市去,那兒的人們會多么高興呀!還有一些工廠,那些黑心的老板污水不經處理,就直接排進河流中,使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉,根本不用擔心“水荒”,這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧:宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由于5家水廠水源被污染,8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間,大家不敢使用自來水,有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米,珍惜水資源 創造美好生活。
我市的水環境也同樣嚴峻,就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說,以前這里是個好地方,河水清澈見底,水中還有魚蝦游動,人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝,從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水,水面上經常漂著許多垃圾:有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏,只要一刮風,那臭味就撲鼻而來,聞了真讓人惡心。
不錯,我們的經濟確實得到了長足的發展,人民的.生活也有了翻天覆地的變化,但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢?難道我們的發展要以此為代價嗎?難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎?
警醒吧!善良的人們,水并不是“取之不盡,用之不竭”的。事實上,全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說,許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此,政府提出了“開源與節流并重,合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水,厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源,創造一個美麗而又和諧的社會吧!
珍惜美好生活作文 篇9
美好生活,值得我們向往;美好生活,值得我們珍惜;美好生活,更值得我們每一個人去創造。
打仗,火炮,烽火樓,暗堡,槍,手榴彈和那些抗日救國的英雄……聽到了這些想到了什么?沒錯,想到的是炮火連天的戰爭時期,是有著不和平,不公平的黑暗社會。
據我所知,在帝國主義的侵略下,整個中國死了大約總人數的三分之二,而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人,我們不知道他們的`名字,但我們知道他們那顆“為了祖國寧死戰場、為了中國人民過上好日子而犧牲”的心。可見,那時的人們是多么多么的向往美好生活啊。
為什么五星紅旗這么紅,英雄的鮮血染紅了它。為什么四季春常在,英雄的生命開鮮花。
現在,空調代替了扇子和取暖的火盆,手機代替了電報,香噴噴的食物代替了干巴的饅頭和野菜……
說到了這里,你該知道你現在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現在我們美好幸福的生活,是用千千萬萬個英雄的生命換來的。我們不可以辜負那些無名英雄,珍惜我們現在美好的生活,過好每一天,每一分鐘。
美好生活,值得我們去向往;美好生活,值得我們去珍惜;美好生活,值得我們每個人去創造;美好生活,更值得我們去認真的對待。讓我們過好每一天,認真度過我們的美好生活吧。
珍惜美好生活作文 篇10
暑假里,我看了《三毛流浪記》這本書,書的作者是張樂平。我喜歡這本書的原因是想讓所有人都學習三毛堅強勇敢,機智聰明的精神。
其中我印象最深的是有一次,三毛見到一個店里要招童工,他也去報名,人家見他太瘦了,就不要他。可他卻說自己什么都能干。老板說,如果做不好,就不給工資,只可以在這住。三毛心想,總比住外面好吧。就留了下來,可老板對三毛十分壞,什么事都叫三毛干,干不好還打三毛。可這些三毛都忍了下來。
三毛還總會被別人冤枉。有一次,三毛在玩,結果一位大媽叫他幫她一起把被子里的水給擠出來,結果被子上有兩個黑手印,三毛被打了一頓。
還有一次,三毛在學校里和兩個有名的搗蛋鬼吵了一架,那兩個搗蛋生氣的.把桌上墨水朝三毛扔去,正好砸中了校長,校長以為是三毛干的,就把三毛給開除了。
三毛可善良了。有一次在街上,見有一個人跪在地上,乞討,三毛就把自己僅有的一些錢給了那一個人,那個人收到了錢之后,立刻挽上了禮服帶上帽子走了。三毛見他是假的,氣極了。
你看,三毛多可憐呀,沒有父母,沒有一個家庭。而我們卻什么都有,要什么,有什么。父母一有好東西,就會先給我們,我們為什么不好好的珍惜這美好的一切呢?不學習三毛呢?
珍惜美好生活作文 篇11
我的祖國是世界文明古國,有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長的少年,我深深地愛著她,愛著她懷抱中的新疆。
大美新疆,自然是美景之鄉。喀納斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區名字。
給我印象最深刻的景區是喀納斯。那里山巒疊翠,草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著光線和天氣的變化而改變,一會兒像一池翠玉,一會兒似一塊藍晶,一會兒又如五彩斑斕的飄帶,令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說,后來看了新聞報道才知道,“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚,但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯翩。
新疆是美食之鄉。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細的'香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月,水果輪番上市,讓你領略瓜果之鄉的甜蜜。在新疆,抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾,讓你體會新疆美食的無限魅力。
新疆是民族團結之鄉。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,為建設美麗家鄉努力奮斗。在校園里,各民族同學情同手足,一起學習,一同玩耍,共譜和諧曲。
新疆是奮進之鄉。從土坯平房到整齊劃一的樓房,從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路,從出行不便到路網縱橫高鐵馳騁,從居民傍晚閑在家中,到百姓舞臺、培訓夜校人頭攢動,我的家鄉也跟隨時代的步伐奏響奮進的華章。
雖然我沒有經歷過戰爭年代的烽火硝煙,但我通過學習歷史了解了祖國曾經的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里,享受著優越的學習條件,目睹家鄉日新月異的變化,我為祖國自豪,也為家鄉驕傲!
我珍惜來之不易的美好生活,也深知只有奮斗才能獲得幸福,這就是我前進的動力。我準備好了,為報效祖國和建設家鄉而努力學習,用實際行動踐行自己的諾言。
珍惜美好生活作文 篇12
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”正值清明節到來之際,我的心中不覺心潮洶涌!
這是一個懷念感恩的日子。在清明中,我們及歸鄉的游子都要去先人故人前的墓前祭掃、追憶。追憶他們曾經的淳淳教導,追憶曾經一起度過的美好歲月。這是一次凈化心靈、喚醒良知的絕佳機會。因此,學校會組織祭掃“烈士墓”。這種組織活動,不僅讓我們表達對烈士的崇敬與膜拜,更能讓我們深切體會到烈士們在生前是如何為了我們今天的安定與和平在戰場上與敵人浴血拼殺的!我們會珍惜這來之不易的幸福,銘記這“血的.拼搏”!南宋抗元名將文天祥就在這樣生死攸關的危難時刻留下了千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”是的,烈士們的優秀品質:愛國、守信、誠實、熱愛和平……將會影響著我們,一代一代延續下去!
同時,這也是一個踏青感春的日子。清明節是初春的萌芽,春天的萬物復蘇、鳥語花香都在微風的輕拂下漸漸凸顯、漸漸明晰。因此,借此清明節之際,許多人都會去感受春天的美好——看翠綠的柳枝感受那一抹綠色的堅強。
讓我們在這傷心感懷的日子里,接受這人生的洗禮,感悟人生的美好!
珍惜美好生活作文 篇13
生活中,我們往往在不經意間丟失了人生中最美好的東西,當我們發覺時,已經無力再去拯救。所以,朋友,請你珍惜擁有!
誰的生活中沒有情,可又有多少人懂得珍惜“情”呢?
當你的好朋友生氣不理你時,你會像燒它一個無所謂,于是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友,一位獨一無二的朋友丟失了。這時,你才會想到自己該珍惜,于是你開始珍惜身下的每一位朋友,但獨一無二的他已經走了,不會再回頭。
當你的`父母打罵了你,也許,你會認為他們討厭你。想讓他們離婚,死于意外,讓家庭破碎………那你就錯了,永遠的錯了。打是情,罵是愛,一個對你百般縱容的父母,你才該恨他們。
當你的父母離你而去,你也許會興奮一時,但你會后悔一世,痛苦一生。看到別的父母打罵他們的孩子時,你也許還想回到過去,哪怕是被打得傷痕累累,你也愿意。
朋友珍惜擁有,你會更快樂;珍惜擁有,讓你的人生多姿多彩。
朋友,記住生活中你應該學會珍惜,學會珍惜一切,讓你的生命有姿有味!
珍惜美好生活作文 篇14
珍惜生命的啟示
在我們的生活中,常常會發生許許多多的事情,重要的或者微小的,總容易在時間的長河中被我們淡忘。在我的'腦海里,只有兩個字,常常被記憶喚醒,那就是“珍惜”。
記得今年春天,五月的春光特別地養眼,我和四個女生約好,來到了長江邊。遠處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水,還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥一樣,迫不及待地享受著春天的快樂。我們脫鞋卷褲,早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小漁船也被我們蹦上跳下,歡快地搖擺著,每個人無不珍惜著這難得的一刻,誰都沒有想到潛在的危險和對生命的珍惜。我們的快樂最終被及時趕來的爸爸打破,狠狠地批評了我們,還給我們上了一堂如何珍惜生命,遠離危險的現場課。
“5-12”汶川大地震,一幅幅畫面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大,使我幼小的心靈對“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示,珍惜生命,珍惜時間,珍惜一切美好的東西,只有這樣生命才更有意義,生活才會更精彩。
珍惜美好生活作文 篇15
周六早上起來的N早,洗漱完畢便匆匆出門,今天可不是為了趕上學班車,而是不想白白浪費早上的大好時光,俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”,蘊含著豐富的哲理。
其實早上的時光如果睡睡懶覺就會一晃而過,時間流逝卻徒勞無功,保證良好的睡眠質量就OK了,何必要占便宜想要偷懶睡覺呢。
出門走到超市購物大門口,遠看著夷陵廣場的晨光是那么溫暖,感受到空氣無比清新,便情不自禁走向廣場,早鍛煉的人群還真是到處都是,一片生機勃勃的景象,老年人散步的散步,打羽毛球的打球,寒暄的寒暄,跳舞的跳舞,感覺到時光需要我們來合理安排,喜歡觀賞鮮艷的花群,美麗的心情油然而生。
坐在廣場的石階上,大聲朗讀精彩篇章,整個人都沉浸在閱讀的無窮樂趣之中,發現生活真的.很美好,我們可以創造出想要的幸福。
幸福就在生活的每一瞬間,生命的存在就是一種最大的福氣。珍惜生活,感恩生命,感謝所有的一切,世界因為你我的存在而更富有希望和璀璨。
珍惜美好生活作文 篇16
哭,誰都會哭,我也會哭,但不會為那雞毛蒜皮的小事而哭。當我在讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時,眼淚就會情不自禁地流了下來,這到底是怎么回事呢?我常常為這個問題陷入了沉思……
在一個大家公認為快樂的新年里,有一個小女孩赤著腳,在街頭賣著火柴。那聲音是多么的可憐。但是,路過的人都不看她一眼,有的.甚至把她的火柴弄的亂七八糟。她卻沒有去罵別人,反而細心的把火柴一根一根地撿起來。盡管別人家的燈非常明亮,盡管別人家的烤鵝非常誘人。但這時,小女孩還在這兒賣火柴。
突然,兩輛車飛奔的闖過來,弄的這個小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到,另一個又被一個小男孩拿著逃了。他還說,等他以后有了孩子的時候,他可以把它當做一個搖籃來使用。
看到這,想起自己便覺得很羞愧。記得有一次,奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜,我干脆就不吃了。我是一個在密罐里長大的孩子,是一個在國旗下長大的幸運兒,是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁。我們不能身在福中不知福,應該有什么吃什么,不能挑三撿四。
以后我一定會珍惜現在的幸福生活,努力學習,長大了做個對祖國有用的人。
珍惜美好生活作文 篇17
我已經離開校園生活很久了,好像漸漸忘記學校及同學給我的溫暖甚至傷悲。現在,我為什么會如此懷念讀書的時光呢?因為,此刻的我步入社會,漸漸的迷失自己,最主要的是少了很多開心,就算掙了些錢,那是為了生存,為了自食其力,相信每個人都會經歷。可是我寧愿沒有錢而開心的活著。
在校園中讀書的'同學們,就算再苦再累你們,都是幸福的,與同學的吵鬧是回憶的辣椒,和同學的相知是回憶的蜜糖。時光從不曾同情我們曾經擁有過的一切,甚至微笑單純的幸福。這一秒,同學還陪你坐在教室,但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長大了,或許會回憶和同學們曾經天真的傻笑,換來自己淺淺一笑,不知是無奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜,不要等我們都忙完了在聚會,也許,再也不在聚會。社會只會越來越復雜,只有校園最單純最懷念,也許,我已經記不清與同學們太多的故事了,從小學到初中,在到高中,數年光陰,快如閃電,那些曾經流行的同學錄,漫畫書等等,還有小紙條,筆記本,課本書,基本都扔了,唯有那捏在手中微涼的照片,四季如春的陪伴著我。也許,只有自己才會懂那么多的無奈,校園的風景,身邊慢慢物是人非,微風吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。
珍惜美好生活作文 篇18
現在的生活跟以前不一樣,以前要什么沒什么,現在要什么有什么。所以爸爸經常教導我:“要好好珍惜現在”。
爸爸告訴我,在他少年的時代,沒有寬敞明亮的教室,只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候,外面下大雨,里面下小雨。那時學校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數學老師。每個人沒有統一的課桌、椅子,他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時,校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊,以示下課。
現在,我們有寬敞明亮好教室,有美觀統一的課桌和椅子,有先進的.多媒體教學設備,有知識淵博的好老師,有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我,他們那個年代,每次開學都要交幾百元學費,那時家里窮,每次報名前,家里賣些糧食,才能報上名。而今天,我們每次開學報名只有交幾元就行了,家里根本沒有什么負擔。
現在,部分同學沉迷于網絡,沒有把精力放在學習上。你們看,現在與我們的上一輩相比,不管從生活環境還是教學環境,都要優越的多,我們還有什么不好好學習的理由呢?珍惜我們現在的生活、學習環境吧!
珍惜美好生活作文 篇19
我家簡直就是一個“動物園”,不相信的話,你就來看看。
我的爸爸是一頭操心的老黃牛。爸爸工作非常忙,每天天還沒有亮,就起床了,自己急匆匆的吃一點早餐就去工作。回到家后,爸爸還會去幫媽媽一起做家務。盡管爸爸工作非常辛苦,但是他還是會騰出時間來幫我檢查我的作業。總會問問我平時學習怎么樣,有什么困難。對于我學習上不懂的地方,總是一遍又一遍地教我,知道我理解為止。
說起我媽媽,就是一只母老虎。有一次,天氣太冷,我沒有洗臉洗腳,就溜上床了,媽媽看見了,大喊道:“你為什么不洗臉洗腳就上床,臟不臟啊!”我急忙爬下床,一遍道歉求饒:“對不起,好媽媽,我不是故意的`,我現在就去洗臉洗腳。”媽媽聽了,還是“惡狠狠”地盯著我,直至我洗漱完成。呼!媽媽真可怕呀。
一想到我哥哥,他就是一只百靈鳥。只要一起床,家里就是歌聲不停,洗臉要唱歌,看電視要唱歌,吃飯要唱歌,哪里都是他的歌聲。有一次,媽媽太困了,就請哥哥唱首歌解困,媽媽聽了以后,精神起來了,也跟著一起唱了起來,哥哥開心極了!
你們說說我家是不是一個熱鬧的“動物園”呀?
珍惜美好生活作文 篇20
我帶上簡單的行囊踏上去秋長的路。一路上,我們說著笑著,終于到達目的地。一下車,新鮮的'空氣撲鼻而來,我深吸了一口,好舒服。接著我們來到“宿舍”——觀山小學,一張張樸素的臉,使我有一種親切感。隨后,我們被分配到茶元村的一戶農家。當我們對他們說明這次來的目的后,他們都熱情地為我們端茶、搬凳子,弄得我們都不好意思了。
一會兒,老師離開了,我們一個勁“求”他們讓我們干活。經過幾番“乞求”,他們終于讓我們幫忙拔草,我們高興起來。可是一到“現場”,興奮感就飛到九霄云外去了。野草少說也有二十厘米長,根扎得多深就甭提了,但我們還是努力地拔,因為大家心中只有一個信念:第一次一定要干得出色。拔完草又正好碰上沒水,我們又要抬水,但他們不肯,不讓我們抬,費盡口舌,終于“搶”到了桶,開始挑水。
第二天,我們帶著一雙“熊貓眼”,拖著疲憊身子,走到農家,已不想干活了,可是實在過意不去,我們接到“上級”(農家)的任務:清理后園。我們想干又不想干,矛盾極了。最后,我們還是拔了草,稍稍整理了一下。接著我們又下田拔草、擦門、擦窗……
珍惜美好生活作文 篇21
奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋。活著的時候,不感覺到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。
其實,人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。
我真正明白活的價值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當壯年,身居領導崗位,正是奉獻的時候,卻一段飛來橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強的生命。那段日子里,憂郁籠罩著我。除了思念,我經常一人發呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創造價值?
人的一生猶如宇宙間石子相撞發出的一點火花,只不過有的亮些,有的`暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?
或許我們成不了一棵大樹,但我們可以做一棵小草,同樣點綴大地;或許我們成不了太陽,但我們可以做一顆星星,同樣點綴夜空。
人難免一死,于是活著時的生命就顯得非常寶貴,更值得我們去珍惜。
只要活著,我們就有成功的機會。
只要活著,我們就會有希望。
珍惜生命,珍惜活著的機會,你的生命就會燦爛多彩。
珍惜美好生活作文 篇22
讀了賣火柴的小女孩這篇文章,我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深受同情,她擁有的只能是幻想的;而我擁有的,一切都是現實的。
圣誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前——火柴滅了溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時,她多想吃點東西,可是哪兒有呀?只有幻想伴隨她,他覺得有一只噴香的烤鴨,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種餓極了的現實中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!
他沒有歡樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情的'歡樂呢?
最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多磨可憐啊!而我呢,全家對我的關懷是無限!
想著想著,我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在溫暖的屋子里,吃著熱乎乎的面包。而對于今天這樣美好幸福的生活,我們不正是要加倍珍惜嗎?
珍惜美好生活作文 篇23
在我們的一生中,會或多或少浪費很多不該浪費的東西,所以我們應該學會珍惜,去珍惜我們身邊美好的事物。
今天第一節和第二節課都是語文,我似乎感覺有些枯燥。今天學的課文是魯迅寫的《風箏》,在第二節課上,老師給我們看了關于魯迅的短片。我在看完短片后,心里涌現了很多的感想。當時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認為我們應該珍惜我們現在的學習和生活的環境,我覺得我們應該為自己現在所擁有的學習和生活環境而感到幸福。我們更應該去珍惜現有的.優越條件去好好學習。我們沒有理由學不好,因為我們有各方面良好的條件,我們還有家長和老師無限的關懷,我們更應該好好學習。
當我們站在初中的新起點再回想起小學的生活時,會感到我們浪費了很多,甚至會產生一種沖動,哪怕是再去上一遍小學。如果我們珍惜了,難道還會有這樣的感受嗎?我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。
讓我們從現在做起,珍惜我們的初中生活吧!讓我們一起努力,共同進步吧!
珍惜美好生活作文 篇24
湖州是一座具有光榮革命斗爭歷史的古城,湖州人民和敵人展開了長期艱苦的斗爭,為推翻三座大山和建立新中國作出了巨大的貢獻。
這里有許多革命烈士,有的身陷囹圄,受盡折磨,仍然堅持共產主義的理想和信念;有的面對敵人的.屠刀,視死如歸,為了保護黨和人民的利益光榮獻身;有的……他們面對兇惡殘暴的敵人,用自己的青春譜寫了人類壯麗事業的光輝篇章。
許悲然就是無數烈士中的一位。她出生在一個有著良好教育的家庭,在校成績拔尖。她還是運動場上的健將。她品學兼優,是女生中的佼佼者。她18歲參加革命,為了革命,她曾4次遭敵人被捕。在獄中受盡折磨,她卻仍然頑強斗爭。1946年2月19日,她在獄中被敵人迫害致死,英勇犧牲,當時年僅24歲。
許悲然烈士為了實現共產主義的偉大理想,為了祖國獨立,民族解放,人民幸福,甘愿灑熱血,獻青春。這種精神值得我們好好學習。在改革開放30多年的今天,湖州大地發生了翻天覆地的變化。我們要珍惜這來之不易的幸福生活,牢記革命歷史,弘揚光榮傳統,為建設新湖州做出應有的貢獻,讓湖州的明天更美好!
珍惜美好生活作文 篇25
我端坐在書桌旁,手里捧著《假如給我三天光明》這本書。
一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的,視野也模糊起來。是什么打動了我, 海倫悲慘的命運,還是她頑強的毅力和樂觀的心態? 海倫從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。可是這位美國孩子,在老師的幫助下,很快振作了起來,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字;憑著一顆不屈不撓的心,她考上了哈佛大學,并成功畢業;她活到88歲,卻有87年是在無光無聲的'時間里度過!這本書,海倫用自己樂觀,積極進取的生活態度,向大家揭示了一個道理:人,最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神!有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,從而戰勝不幸的命運。可是,在我們生活中,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到一點困難就怨天尤人,他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命,讓大好時光白白流逝。如果我們每個人都能像海倫一樣,正確地對待困難,始終保持樂觀的良好心態,盡力去做好每一件事,那么我們的生命也會變得更有價值。失去才會懂得珍惜,這又何苦呢?
讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命,享受生活!
珍惜美好生活作文 篇26
愛的世界,沒有誰對不起誰,只有誰不懂得珍惜誰?當我把這份愛毫無保留的交給你的時候,我根本沒有任何的要求,只希望你能同樣的對待,希望你能永遠陪在我身邊,因為我的眼里只有你,一切看來都是那么的平凡,那么的不起眼,你會不會記得我的'存在,當夜深人靜的時候我才發現,我最想念的人其實還是你,這輩子我最愛的永遠是你……
一個人一生可以愛上很多人的,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會明白以前的傷痛其實是一種財富,它讓你學會更好地去把握和珍惜你愛的人,有些緣份是永遠不會有好的結果的,愛一個人不一定要擁有,但擁有一個人就一定要好好去愛她(他),緣是大意,份在人為,一段情,寧愿短暫,還是精彩的,還是先去問他(她)會不會有將來,一份愛如果消失的太快你可不可以當它是命運的安排,時間過了,愛情淡了,相愛的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫,只在霎間迸射出耀眼的光芒!
認識你是一種緣,也是命運安排,所以注定了糾纏一生!
假如……來生不再是場夢,幸福不再是精彩的回憶,我愿陪你來生來世,感動今生已無法改變的你!!!
珍惜美好生活作文 篇27
時間如光陰般流逝,我們長大了。不知道從那一刻我們學會了珍惜,學會了寬容,學會理解,學會了團結。
同學們還記得07年的那個夏天,那時我們還是一個小學畢業生,我們剛加入8班這個集體。那是的我們是那么單純,天真,轉眼間,我們已經是一個初三的學生了。我們從當初的迷迷糊糊到今天的懂事,同學們,你們又是否覺得,這是人生中的一次偉大的經歷呢?初三面臨著學業的繁忙,朋友,老師的不舍,感謝你們對我的一切。我們剩下的日子不多了,我們一定會好好珍惜,讓我們一起堅持走下去好嗎?
友誼如花般的.生氣勃勃,又如花般的凋謝。朋友,是你們給了我前進的方向,是你們安慰我,關心我,幫助我。當我有題目不會做時,你卻耐心的知道我,當我傷心時,是你們開導我、安慰我,當我有開心的事情時,我們一起分享。很榮幸能夠與你們成為朋友,是你們讓我開心,快樂。感謝你們這三年來對我的一切。謝謝你們,我一定會永遠記住你們。剩下的日子,讓我們一起好好珍惜好嗎?
感謝8班,感謝你們,謝謝,我一定會永遠記得你們。
珍惜美好生活作文 篇28
現在的一切,來之不易,而有些人卻不懂得珍惜。越是有的越不懂得珍惜,得到失去時才會后悔。“珍惜”一個多么美的詞匯,可是為什么有些人卻就不懂得它的含義呢?
小時候,有一段時光是和我鄉下的爺爺奶奶一起度過的。那段時光非常美好,至今都記憶猶新。那時候,山溝里有一條清澈見底的小溪,村里的人們都會到溪邊洗衣服,那種相融的氣氛很美好。有時我會叫上我的'小伙伴們,一起到溪邊嬉戲。因為溪水很淺,所以很安全,大人們都不會管。這時,便是我們最好的時機了。我們會把褲腿給挽起來,然后把鞋脫了,在小溪里踩水。好快樂啊!
童年,就像一首歌,我們總會細細回味;童年,就像一副畫卷,我們總會慢慢欣賞;童年,就像一支箭,一瞬間就飛逝而去。
這就是我們的童年,過的總是那樣快,在你不知不覺中,就已經走了。但是就算他是短暫的,可是只要我們經歷過了,體驗過了,感受到了,就夠了。我們并不能抓住他,所以……夠了。
在你年老時,細細的回味,欣賞,那便會成為一種享受。當你講給你的子女聽的時候,這種快樂,便會又一次的傳遞下去。
所以珍惜現在吧,否則,在你不經意間,就又過去了一秒、兩秒、三秒……
珍惜美好生活作文 篇29
昨天完成寒假作業的時候,完成一道閱讀習題的時候,看到了關于“劉胡蘭”一篇文章。
閱讀題里,寫了英雄姐姐被敵人逮捕并折磨的情景,我氣憤填膺。那么小的孩子,能承受這么大的痛苦嗎?
帶著疑問,我到網絡里搜索關于英雄“劉胡蘭”。原來1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動,被帶到已連鍘幾人的鍘刀前,怒問匪軍:“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲。毛主席在戰爭途中知道了劉胡蘭的事跡后,心情不能平靜。后來親筆題詞:“生的偉大死的`光榮。”
看到這些,我又想起了我們課文中學到的《狼牙山五》許多的革命先烈為了新中國的建立拋頭顱灑熱血,才有了今天的幸福生活。我們今天的幸福來之多么不容易。
同時,我也想到在學校每周一升旗的時候,看著徐徐的升起的鮮艷五星紅旗,那是無數的先烈用生命換來的,我們沒有理由不珍惜今天的幸福呢?
前人栽樹后人乘涼。我們今天的努力也要為我們的后人能留下些什么呢?努力,在努力,珍惜當下的時光,不辜負每一寸光陰,做有意義的事情。才能對得起先烈。
珍惜美好生活作文 篇30
《紅領巾》這部電影主要講:郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道,來到了抗日戰爭時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們為了保護郝強、萌萌、壯壯、大偉,全部都犧牲了,表現了小八路英勇頑強的獻身精神。
作者是引用《紅領巾》為題告訴我們現在的生活是來之不易的。我們都知道,紅領巾是五星紅旗的一角,而五星紅旗是用戰士的鮮血染紅的。可是,有些同學卻不珍惜現在的生活。
有些同學的父母親剛給孩子買了一雙鞋子,還沒穿舊,就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯后的碗,總會剩下許多飯粒。在學校喝不完的'水,倒在走廊上。
更離譜的是,有的同學不愛護紅領巾。有的同學把紅領巾當抹布用了,洗完手后,找不到抹手布,用紅領巾來抹手;做完激烈的運動后,找不到毛巾抹汗,就用紅領巾來抹汗;玩游戲的時候,不小心弄傷了手,找不到繃帶包著傷口,就用紅領巾來包扎傷口。
我們的生活變得美好了,都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應該珍惜現在的生活,因為現在的生活是來之不易的。紅領巾是五星紅旗的一角,我們應當愛護它。
珍惜美好生活作文 篇31
人的生命只有一次,生命對世界萬物都很重要!但是每個人對生命的理解各不相同,有的人認為金錢、財富比生命更寶貴;有的人迷信說人死后會重生;有的人認為早死晚死都會死,還不如自殺算了。但是我認為,人要好好地活著,要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開始初發聽力障礙了,耳聾對于他來說,是個致命的打擊。但是這位音樂天才并沒倒下,他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀,他說:“我要扼住命運的'咽喉,決不讓它來毀滅我。”有時,他彈琴聽不見聲音,他就拿一根棍子,一邊咬在嘴里,一邊放在鋼琴上,這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上,最后入耳內了。
自從耳聾后,貝多芬就更加刻苦地學習了,也對時間更加倍珍惜了。
正是與命運的搏斗在,貝多芬成功創造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》;1804年的《第三交響曲》;1806年的《熱情鳴奏曲》。
是的,挫折并不可怕,可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優點是在不利的艱難的境遇里百折不撓,不放棄,不因一點挫折而放棄生命。
珍惜美好生活作文 篇32
今天,媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時候,它像一個紅紅的太陽,給我帶來了溫暖。它有拉鏈又有紐扣,設計很特別。我對媽媽說:“你給我買的衣服又美又紅,獨特的設計對鮮艷的顏色,那不是很美麗嗎?!”,媽媽說:“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀!”,我說:“啊!那你的用心可是沒有白費,因為我非常喜歡這件衣服”。
我可以穿著這件衣服上學去,老師和同學會說:“你是天上紅彤彤的太陽”;我可以穿著它到少年宮去,少年宮里的人會說:“你像秋天樹上掉下來的楓葉”;我穿著它走在路上,有人會說:“你像一塊鮮艷的紅領巾”。我知道別人為什么說我,因為他們也像我一樣有一件屬于自己的新背心、新衣服,而不象山村里的孩子,他們沒有一件自己喜歡的.新衣服,但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切,珍惜現在的幸福生活。我們要盡我們所能,把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們,讓他們也像我們城市里的孩子一樣,在歡樂的世界里成長。
我們現在的幸福生活來之不易,請大家都要珍惜它。
珍惜美好生活作文 篇33
一陣秋瑟,幾陣涼風輕輕掠過,葉子顫了幾下,最后,隨著風兒翩翩起舞。悠悠然落下,落在了窗檻上上,我就是其中一個。
我靜靜地躺在窗檻上,享受著從茂密的樹從中斜射來的幾縷陽光。這寧靜安逸的午后,竟是我就收死亡判決的時候。春天,我掙脫束縛,拼命從枝干中破繭而出;夏天,我與炎炎烈日抗爭,努力為去人們遮陽;秋天,我無力再與瑟瑟秋風斗爭,我也不再有精力去斗爭,我,最終還敵不過歲月的變遷和生命的殘酷……我,從樹枝上脫落,隨著風去飄蕩,這一刻,我仿佛釋然不了少。
又刮過一陣秋風,我迎著陽光,又被吹上了天空,這一瞬間我感到了生命的`升華。我不過是茫茫人海的一片葉子,生命的盡頭,我將與世長辭,當我下落的那一刻,我決定,我要用著短短的幾秒鐘,來詮釋我最美的顏容,我要在生命的那一刻,來畫滿我人生的彩繪,我堅信這短短一瞬間,是生命的永恒。因為這一刻我無怨無悔。
隨著風兒,我跨過高山,看到險峰的無限光景;我越過大海,望到了波濤洶涌的一片蔚藍;我飛過城市、小鎮和鄉村,望到了熙熙攘攘的人群……此時,我感覺到了世界的魅力和生命的奇跡。
珍惜美好生活作文 篇34
說到清明大家一定都不陌生吧,沒錯,就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子。可是,關于清明節還有許多你不知道的事情呢,下面就讓我來為大家講一下吧!
清明節,又叫踏青節,它已經有兩千多年的歷史了。按陽歷來說,清明節是在每年的4月4日至6日之間,這時候正是春光明媚,草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。所以古人有“清明踏青”,并開展一系列體育活動的習俗。
寒食節是古時候民間掃墓的日子,在寒食之日不動煙火,只吃涼的.食品。由于清明節與寒食節的日子接近,漸漸的寒食節就與清明節合二為一了,而寒食節既成為了清明的別稱,也變成了清明的一個習俗。清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防寒食節冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以此來鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。
清明節是我們中華民族的傳統節日,我們每一個中華兒女都應該在這一天深深地緬懷先人,珍惜我們擁有的幸福生活!
珍惜美好生活作文 篇35
生命是渺小的,像一粒粒金黃的沙子;生命是強大的,像一座峰巒雄偉的泰山;生命也是我家院墻角的一棵竹筍,讓我對生命有了新的認識。
瞧,那一棵棵經過嚴冬的小筍,已經從土地中冒出了一個小尖兒,大概有20厘米高。讓我引人注目地是一個被石頭壓著的筍,它不禁讓我痛心:被石頭壓著,還能生長嗎?它最終的結果是什么呢?
第二天,我一放學,便跑去看。那些竹筍長高了許多。但是那棵被石頭壓著的竹筍依然沒動靜。我想,這個小生命應該被永遠埋在石頭下了。我心中頓時有一種說不出的感覺。“唉,生命真是太脆弱了。”我邊往回走邊想。
一場春雨過后,我再次跑去看。可眼前的一幕使我驚呆了:只見那棵小筍居然把小石頭頂開了,新的竹筍頂著竹尖,裹著棕色的外衣,似乎正在歡快地說:“我長大了,快幫我脫去外衣吧!”有的已經褪去外衣,高高地挺立著。
一瞬間,我感受到了春的氣息,感受到了頂到石頭的`筍堅強的精神!我好像看到了竹筍生長那欣喜的樣子,竹筍那不懈生長的努力和充滿青春的活力!
春筍教會了我努力和堅強,珍惜生命成為我心中永恒的信念!
珍惜美好生活作文 篇36
讀完《賣火柴的小女孩》之后,我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個圣誕節的前夜,在冰天雪地中一個可憐的小女孩出去賣火柴,她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒有人買,鞋子還被撞飛了。晚上的時候,她實是太冷了,于是點燃了手里的火柴來取暖,火光中,她看見了奶奶,一根又一根的火柴都點完了,奶奶也帶她走了第二天,人們只看見了一個小女孩卷縮在墻角,雙手抱肩,嘴邊有一絲微笑,可憐的`小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧,記得有一次,我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服,于是,我便請求媽媽買,媽媽一看價是266元,雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次,我纏著爸爸要買新出的雪糕笨nana,那還不如手掌長的小雪糕竟然8塊一支,可爸爸一下就給我買了6支。
我慚愧不已,心想:我該有多么幸福啊!爸爸媽媽那么愛我,平時都給我買好東西,何況我生日的時候?哎,賣火柴的小女孩真可憐,天天被爸爸打出去賣火柴,還沒有新衣服,我一定要珍惜現在美好的生活啊!作為一名小學生,只有認真學習,懂得感恩,拿出好成績,才能回報愛我的父母。
讓我們珍惜現在的生活吧!孝敬我們的父母吧!
珍惜美好生活作文 篇37
我們現在生活在衣食無憂的快樂的世界中,經常聽到和看到哪顆衛星又上天了,到處在修鐵路、架橋梁……國家的建設日新月異,特別是網絡的發展,給我們帶來許多便利。
但是,通過一件事,讓我感到現在的幸福生活來之不易。
放學回家,做完老師布置的作業后,爸爸就叫我去吃飯。正吃得津津有味,可能因為吃得太快,不小心掉了幾粒飯在地上,我也沒在意。爺爺走過來撿起那幾粒飯放進自己嘴里,并嚴肅地對我說:“楊子健,你知道嗎?我小時候可沒你現在過的好,以前都是靠計劃、靠糧票才能買到糧,我們那時候還有餓死人的。以前電視、電話都沒有,最好的交通工具就是自行車,也要憑票購買,一輛車錢可以抵一家人幾個月的生活費……”爺爺接著笑咪咪地說:“我們要感謝黨的好政策。”
聽了爺爺的這番話,讓我深受感觸。想想爺爺這輩,再想想我們現在的生活,是多么的.幸福啊!
我們一定要珍惜現在的生活,因為這與老一輩們默默無聞、辛辛苦苦流血流汗是分不開的。作為零零后的我們,更要努力學習,學好知識、學習本領,為了國家的更加強大……
珍惜美好生活作文 篇38
我是一名六年級的小學生,這幾天我們一直在學當時戰爭的課文,讓我深受啟發。我明白了當今時代的來之不易,也懂得了我們應該珍惜現在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨,郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學習,可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業犧牲了,在現在很容易做到的事情,可在當時真的是奢望中的奢望。可是我們為什么不珍惜眼前來的生活呢,仿佛這樣的社會來的理所當然,在生活一步又一步發展,中間又有怎樣不為人知的辛酸呢,有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢?
所以說我們應當珍惜現在的生活,它是鮮血換來的,是人民拼搏奮斗出來的,真是應當好好珍惜。
當時的人民十分團結一心,沒有現在的自私,自立,更沒有陷害之類的事,仿佛中國人民是一個大家庭,在戰爭時,所有的人都互相關心,互相愛護,互相幫助,沒有任何私心,好像,他們真的時為祖國生的,不要求一點利益,只要國家穩固了,就時他們最大的心愿。
而現在的'我們,飯來張口,衣來伸手,根本就淡忘了當時生活的來之不易,也不會懂得珍惜現在的生活,我呼吁,我真心的呼吁:珍惜現在的生活,他包含了許許多多的來之不易。
珍惜美好生活作文 篇39
這六年來,我想了很多遍,為什么小學生活會那么短,這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀,那么的靦腆,就連說一句話都是那么的困難,雖然有的時候會互相打鬧,但依然是一句話也不說,后來因為在老師的幫助下,我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜,無論在什么時間,什么地點,隨時都可以看得見我們的身影;在操場上,我們不會在任何一個地方休息,在下課時,我們都會坐在一起聊天,聊周末的.趣事或者是聊一下這節課的收獲。
三年級的我們學會了寬容,就算你沒有經過她的允許,而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交,還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮,而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結,我們軍訓的時候,不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動,反而是讓那些瞧不起的人,大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難,多么地說不出口,因為意味著我們即將踏上初中的旅程,即將永不再見。
就算回來了母校又如何,因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散,因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。
珍惜美好生活作文 篇40
時間一點一點地流逝,初三生活所剩無幾,我們都在為中考而奮斗,做最后的沖刺。歲月似流水般淌過,把我們帶到即將分別的邊緣。
小學六年,初中三年,正所謂是“十年寒窗”啊。我們都經歷過離別,都有哭著說再見的時候。但下次見面,還會像以前那樣要好,死相傾訴心事嗎?友情會初歲月的煙塵所淹沒嗎?我不能肯定,也不能否定,我只能靜靜地想,或許以后我們談起現在,會引起一絲絲甜蜜,會相信現在的時光,會很愿意再回到現在。所以我們要珍惜現在的.初三生活。
記得有一次,數學老師給我們出了一道題目,很難,難得我們每個人都想逃避,但我們最終沒有放棄,我們互相交流,討論如何解決這道題目,在發表自己的見解時夾雜著爭吵的聲音。最終經過我們的努力,終于解決了困難。老師表揚了我們,我們都很快樂,在享受苦樂交織地過程中獲得了真摯的友誼。每當我想起這件事,總會輕輕揚起嘴角。
我不怕六月的中考,怕的是六月的離別,我不怕九月的新面孔,怕的是再也見不到你們。我們要珍惜剩下的初三生活,珍惜現在的友誼。
珍惜美好生活作文 篇41
“時間都去哪兒了……”每當我聽到這一首歌,我深深地感受到時間之快。“光陰似箭,日月如梭”時間不會等人,也不會為了誰而停下,時間每滴答一下,人的生命也將縮短一秒。生活,它告訴我一定要珍惜時間。
有一天,我把作業寫完后,非常無聊,我便隨手翻開桌子上的相冊,呈現在眼前的全是我小時候的照片。有在幼兒園拍的班級照,記得那次拍照時因我沒有穿校服,睿智的園長把我放到中間,這樣拍下來,別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片,那時的我把柚子皮戴在頭上,全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時候的點點滴滴,我不禁感慨時間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發,還有帶我玩耍的表姐轉眼間就參加了工作的事實。
可是,在我身旁還有許多朋友,可能會認為自己還需要很久很久才會長大,所以還在貪玩,在浪費那寶貴的時間,浪費自己的生命,還不曾去想“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句惜時名言的真正含義吧。
花兒謝了,有再開的.時候,草兒枯了,有再綠的時候,可時間是一去不復返的,它對每個人都是公平的,我一定要珍惜時間,讓有限的時間變得燦爛無比,變得更加有意義。
珍惜美好生活作文 篇42
爺爺奶奶總是感嘆道:時間真是像飛箭啊,轉眼間已流逝了幾十年了,現在只覺得就像昨天才發生的事一般。我們的祖國、家鄉已度過改革開放90周年了......
還記得,幾十年前,人們缊袍敝衣,吃著難以下咽的粗糧。干著繁重的農活。那時馬路不像今日一般平整,是用泥土簡簡單單地鋪出一條狹窄的小道,遇到下雨天時,馬路上更是坑坑洼洼,行人走過總會帶些“禮物”——泥土回去,有有時不小心踩進一個個小水潭中,深深地陷入,當你使用全力將腳拔出來時,你只有光著一只腳回去,因為那鞋子已被泥潭“吞噬”了,那時的經濟狀況極其衰敗,家家戶戶住的都是一個個小小的茅草房,夏天則是那時人們最討厭的季節。夏天多雨。雨絲滲入茅草房。一絲絲地流入房中,家里到處擺著破舊的`盆碗;夏天多蚊蟲。當人們辛苦了一天的農活,到了晚上躺在床上,喘著粗氣,不一會兒便睡入了夢鄉,但馬上就會被蚊子叮醒,一晚上用來趕蚊子......
如今,變了,一切都變了,我們一個個都過上了好日子。絲綢、錦衣代替了粗衣;美味的雞鴨魚肉出現在家家戶戶的普通餐桌上;坑坑洼洼的泥路變成了嶄新的水泥大路;漂漂亮亮的茅草房變成了高高聳立的公寓、大廈;烈焰的熱情也被空調帶來的清涼所掩蓋......
如此之多的變化只因改革開放,我們應懂得這是來之不易的,我們應該學會珍惜......
珍惜美好生活作文 篇43
不要因一路風風雨雨忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風景,不要因生命過于沉重而失去了一顆珍愛生活的心。
除了一顆疲憊的,麻木的心,你還有一顆珍愛生活的心嗎?生活如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味著苦澀,但香濃是永遠伴隨著的,也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會到了一句鼓勵的真誠;也許不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。不要因冬天的寒冷而失去隊春天的希望,我們感謝上蒼是因為有四季的輪回,珍愛生活讓我們更富有青春的活力,生命更加精彩。
珍愛生活,珍愛朋友。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
珍愛生活,才會更加了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛生活,才會更加熱愛自己的生活,才會為生活尋求更加高遠的目標;珍愛生活,才會去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的`溝溝坎坎。當你的好朋友生氣不理你時,你會像燒它一個無所謂,于是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友,一位獨一無二的朋友丟失了。這時,你才會想到自己該珍惜,于是你開始珍惜身下的每一位朋友,但獨一無二的他已經走了,不會再回頭。
珍惜美好生活作文 篇44
我的外婆出生在20世紀50年代,那時的人們吃了上頓沒下頓,生活得非常艱難。外婆有好多兄弟姐妹,衣服是大的穿了給小的穿,飯桌上只能看見幾個窩窩頭和幾碗粥。那粥是稀得像水一樣,根本就吃不飽肚子。那時候的學校設施簡陋,桌椅破舊,連粉筆都很少見到,要去上學的話,得走好長一段泥路才能到校。
我的媽媽出生在20世紀80年代,那時候的生活稍微有了一些改善。飯桌上漸漸有了雞蛋、肉類。慢慢地,都有了自己家的小平房,自己家的廁所,自己家的廚房,生活質量有了很大的提高。上學的孩子也漸漸多了起來,學校的設備也比之前好了許多,有統一的桌椅桌凳,還有了彩色粉筆。當時,如果能用彩色粉筆在黑板上偷偷畫一道彩虹,是每個孩子的夢想。
2009年11月11日,伴著一聲哭喊,我出生了。那一年,小汽車在街上飛快地開著,超市里商品玲瑯滿目,同學們坐在寬敞的教室里,朗朗的`讀書聲不絕于耳,老師們用先進的教學設備給同學們上著生動有趣的課。
如今的我,已經成長為一名優秀的少先隊員。每周一的升旗儀式,我望著冉冉升起的五星紅旗,心中不由得升騰起對祖國的敬意。我們要好好學習,珍惜現在的美好生活,長大要為偉大的祖國媽媽貢獻出自己的一份力量。
珍惜美好生活作文 篇45
原始人想吃個早餐可真是不容易呀!看,他們又要行動了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的,無精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下,坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿,跑了起來,坦克想:死就死吧!為了我們的早餐,值了!他跑到鳥巢旁邊,抬起頭東張西望,確定了沒危險之后,就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時,坦克正處在得意忘形之際,那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過來,砸在坦克身上,“砰”的一聲,就像一個隕石降落在地上,激起一地塵土。
第二個出發的是媽媽,她飛快地沖了出來,跳到了一塊大巖石上,使勁一躍,便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的'重量,“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋,這時一只連尾鼠,它用尾巴鉤住,把蛋搶走了。
第三個人是老奶奶,她用她的獨家武器——“飛龍杖”,勾住連尾鼠的尾巴,使勁一甩,連尾鼠一個跟頭,“吱”的一聲,鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋,可是,直到最后,蜥蜴家族卻用快的優勢,搶走了鳥蛋。
第四個人是小伊,她像一輛飛機一樣飛快地奔跑著,連跑帶爬,腳下飛沙走石,不一會兒就跑到了蜥蜴的面前,把鳥蛋搶回了鳥巢。這時,她的上空出現了一片“黑云”,原來是一群蝙蝠,她一把抓住蝙蝠使勁一甩,“嘩啦”一聲,蝙蝠們就全散了。
你看,原始人們吃個早餐多不容易,我們應該好好的珍惜現在的生活。
珍惜美好生活作文 篇46
與其說生活宛如一條蜿蜒的長龍,倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會學到很多東西,而生活也會交會我們許多東西。
讀小學的時候,我十分期待和向往初中的生活,甚至開始厭惡小學的人和事,我開始嫌棄同學的。笨和幼稚。因為他們總是想到什么說什么。絲毫不會考慮到別人的感受。我也開始質疑了師的專業度。在我看來老師上課應該十分嚴肅。可是我的老師,卻在課堂上時不時講幾個笑話。我覺得他們很不稱職。
終于,我盼來了夢寐以求的中學生活,但是我的新奇沒有幾天就消失了,取而代之的是對小學日子的`懷念。因為我發現初中的同學都太成熟,太聰明了以至于他們對誰都有防心、有戒備心。對每一個人都阿諛奉承,不肯說出實話。不僅如此,中學的課堂是嚴肅的、古板的、沒有生氣的。老師板著個臉。除了書上的內容,其他只字不提。也只會以成績來衡量每個同學的價值,現在我覺得小學的生活多么單純,多么快樂呀!
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊,回首過去,可是我不想這樣,我不想懷舊,我只想珍惜。因為只有珍惜當下,日后才不會后悔。
不要像網絡上所說:小學的時候總是充滿著期待,兒初中的時候卻又格外覺得小學同學十分單純,高中時又覺得初中同學十分天真,大學時又覺得高中同學特別真誠。我不想成為一個只知道懷舊的人。因為生活教會了我不能懷舊,就只有珍惜當下才是最好的。
珍惜美好生活作文 篇47
人們口頭上常常說要珍惜生命,熱愛生活。但是這八個字究竟是什么意思,我一直也不明白。
我在電視上見過一則報道,幾個大哥哥吸冰 過多而離開人世。我認為這不是珍惜生命,因為他們把生命當做是一種簡單玩笑,沒有給人們留下任何東西,留給親人的只是悲傷。
我在路邊見到過一個特殊的樂團。這個樂團是由殘疾人組成的。他們有的沒有手,有的眼睛看不見,但是他們用樂器演奏出美好的音樂分享給大家。巴金說,生命的意義在于付出和給予。我也認為雖然這個樂團的人身體有缺陷,但是他們不放棄和努力奮斗,不是在浪費生命。
我認為珍惜生命就是爭分奪秒。以前我自己一做完作業就把作業扔一邊,在走廊上游蕩。這是在浪費時間。但我現在做完功課就復習,看書,做有意義的東西,比如幫家里人做家務。這才對得起自己,珍惜每分每秒。
那什么是熱愛生活呢?生活中有許多美好的東西,例如:工作,學習,娛樂和興趣愛好。比如說,愛因斯坦雖然工作很繁忙,但是他總會擠出一些時間來拉小提琴來享受生活。我的興趣愛好是打羽毛球。我發現,在打羽毛球的過程中,你會感覺時間過得飛快,但是很快樂。所以,我認為熱愛生活就是用心做好喜歡的.每一件事。
生命是美好的,但是要經過你的種種努力來創造它。生命也是短暫的,只要我們不把寶貴的時間花在無意義的地方上,認真去對待每一件事情,這樣才能讓自己的生活活得更精彩。所以我終于明白了這八個字的含義。
珍惜美好生活作文 篇48
大地肥沃而金黃,因為他珍惜每一滴水;大海廣闊無垠,因為他珍惜每一天小溪;小草發榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光。
因為生命脆弱,才會讓我們更加珍惜生活,活出精彩。也許生活就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,應該珍惜自己所擁有的生活,真才是真正的快樂,幸福。
或許正在此時,還在有人感嘆上天的不公平,抱怨自己的不幸于難過。那你為何不放下做不到的事,去默默無聞的實現?珍惜現在的友情于親情,因為那是世間最閃耀的星星,珍惜友情,朋友的友情,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜生活中的點點滴滴,快樂是生活的音符,優雅自在;是寒冬的一縷暖陽,在寒冷中給予溫暖;是輕輕掠過心湖的.一眼清泉。珍惜生活的點點滴滴,時間與事兒對每個人都是公平公正的,珍惜時間,就是活出生命的精彩,延長了生命。現在開始,何不珍惜時間去完成更遠大的夢想?
每個人都有自己如此珍惜的東西,又希望在其中得到驚喜。懂得珍惜的人才會得到更多,那些貪婪的索取只會為我們帶來永無止盡的欲望,浪費時間,浪費自己的生命。那些做虧心事的人,害人終害己。人在做,天在看。不要等到懲罰來臨時,才明白自己所做的事情的嚴重性或后悔自己的所作所為。簡單過好每一天,這才會體現出生命的精彩。
生活其實很簡單,自己喜歡的就去追求,得到了就珍惜,失去的就忘記!簡單充實愉悅的過好每一天!
珍惜美好生活作文 篇49
有人說:“還需要學會珍惜嗎?大家都懂得珍惜。”但我不這么認為。有很多東西,一開始在你眼里很普通,不起眼,后來失去了,你會記得珍惜。從小到大,我學會了珍惜,像朋友一樣。
小瑩和我是好朋友,從不吵架。但是這次,我們因為一些雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的:小瑩的體育課以后會上。讓我先把她的水壺拿上來。但是我很照顧和同學聊天,就扔了。結果,小瑩的水壺不見了,我們的友誼破裂了。
自從那次事件后,我們一直處于冷戰狀態,我們互相忽視。通常我們是形影不離的。但現在,即使遇見她,也會像不認識她一樣擦肩而過。
日子一天天過去,我開始感到孤獨。上學上學的`時候,我總是一個人。我開始有點后悔,反思自己:我真的做錯了嗎?我想向小瑩道歉。但是我站在她面前好幾次都不好意思開口。沒門!我不能失去這個朋友,我要珍惜她!我決定向她道歉。最后,我們和好了。后來,我意識到這個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物,所以她非常生氣。想想我有多不該!
除了朋友,還有很多我們應該珍惜的食物。這是我從那次事件中體會到的,經歷過才知道珍惜。是的,如果我們不珍惜身邊的東西,直到失去才知道珍惜。真是可惜!所以要珍惜每一個人,珍惜每一件事,珍惜現在的美好生活。每種食物都有它的價值,值得珍惜。珍惜身邊的東西!最后你會發現你懂得珍惜,會給你帶來極大的快樂和幸福。
從小到大,我學會了珍惜。
珍惜美好生活作文 篇50
友情是無價的,請珍惜每一份友誼吧。
——題記
當我們抱怨生活的瑣碎和平凡時,我們沒有意識到很多值得我么珍惜的事物,在那個時間,我懂得了珍惜友誼。
五年前的一天,我遇到了她。已不記得是怎么和他成為朋友的了,只記得,我們是好朋友,我們是很好很好的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍,一起跳。我們的友誼比蜜還甜,友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產生了。
小學時,我們幸運的.分在同一個班。我們還是那樣,說說笑笑,從不打打鬧鬧。小學有了正規的學習義務,不懂事的我們不約而同的將對方當做自己實力最為接近的對手。
我們也有許多的共同愛好,她擅長舞蹈,我也是,我們兩個曾代表全校比過好多次賽呢!我們也喜歡唱歌,她低音,我高音,和聲特別好聽!小學五年,我們長大了,同樣的,那象征著我們友誼的火花,如今也將成為一團圣火。
我萬萬沒有想到的是:初中他就轉學了。當時我并不在意,以為就算會分開我們之間的友誼也永不褪色。現在回過頭來,在懷恨當時那么傻那么天真。時間能沖刷一切,友誼火焰如果不舒心呵護,便會自生自滅。是的,分開后的那段時間,我們基本沒有聯系了。我終于領悟到:曾經互相關心,如此親密的兩個人,到最后可能連路人都不如。
人,只有失去了,才會懂得珍惜,而我,只有失去了一個和我要死要活的朋友,才懂得珍惜友誼。我深深懂得了友誼的價值,我懂得了珍惜友誼。
珍惜美好生活作文 篇51
日月如梭,物換星移,轉眼間我即將要升入初中了。回憶小學生活的這段時光,多么令人珍惜呀……
依稀記得我在一年級時,那在學校走廊上追逐嬉戲的身影;被老師批評后自己微微點頭的樣子;取得了理想的成績,被老師表揚時那無比自豪的神情......
每一分,甚至每一秒,都在和同學們一起凝視著那些大哥哥,大姐姐們的'身影,盼望自己何時也能和他們一樣升入高年級。
不知不覺,我進入了中年級。還未來得及興奮一番,便被突如其來的“書海”壓倒,自己第一次體會到了學習的壓力。在漫長的學習旅途中,還記得一次,我碰到了一道數學難題,絞盡腦汁,還是“百思不得其解”。于是,我去請教我的好朋友邢子銘。他看了看題目,沉思了一會兒,對我說:“這道題目應該這樣解。”他拿出草稿本,在上面畫出示意圖,并詳細地給我講解,直到我把過程理解透徹才罷休。同學們之間的友誼,難道不值得我們去珍惜嗎?
我在盼望中成長,對于那些低年級的學生,我們也成為了大哥哥、大姐姐。時間嘀嗒嘀嗒,淚水滴嗒滴嗒,我即將要告別小學的時光,雪花飄啊飄,自己不禁有些心痛,時光就這樣消逝。我們一定要珍惜享受現在一切美好的事物,因為一旦失去了就無法再回來。被夢想包圍著的,我希望不是滿臉的淚痕,而是自豪的神情,甜甜的笑容......
珍惜美好生活作文 篇52
寒風呼呼地吹著,寒冷的街頭,一個披著金發,手里撮著一束火柴的小女孩,一步一滑地走著,她的腳上已沒有了鞋,凍地青一塊紫一塊。這個女孩,就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》是本學期學的一篇由安徒生寫的童話故事,此故事講述了一個小女孩因抵抗不了寒冷、饑餓、孤苦的折磨,而悲慘死去。這個故事,對我來說并不陌生,但是,這個學期,它作為我們學習的課文,我便更了解在這個故事了。賣火柴的小女孩太可憐了,在那個令人開心的日子里,她本應穿著漂亮的新衣服,與家人一起,坐在溫暖的大火爐邊,開開心心地吃著香噴噴的烤鵝,欣賞著美麗的圣誕樹,依偎在奶奶的懷里親昵地撒嬌,可在現實生活中呢?她什么都沒有,沒有幸福的.家庭;沒有衣食無憂的生活。沒有,沒有,一個小孩子能夠擁有的,她都沒有;她有什么?不,她什么也沒有,她應該擁有的一切,全都沒有了,沒有了……
世界上,大部分孩子的童年都是幸福而快樂的,在許多人眼里,小女孩的悲劇似乎不會發生,可你想過嗎?如果有一天,你回到家,突然發現自己一下子什么都沒了,無奈,你只能上街乞討,因為你什么也不會,只會吃、喝、玩、樂初中,不會干一點事。當然,這只一個假設,未必是真的,但其中的道理,你應該明白。
珍惜美好生活作文 篇53
光陰像流水一樣一去不復返,所以我們應該明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。在生活中,我們應該珍惜時間。
以前的我毫無時間觀念,總覺得今天過去了還有沒有明天,明天過去了還有后天。每天放學回家后,我都迫不及待地坐在電腦前,浪費了不少的時間。周末,我常常睡懶覺,看電視,整天虛度光陰。因此,我養成了浪費時間的壞習慣。
一次考試失利后,面對父母與老師的批評,我傷心了很長時間。一天,我坐在床前怎么也睡不著,于是我分析了考試失利的原因。之前,我總是昏昏沉沉地過完每一天。至于在這一天當中,我收獲了什么,學到了什么。
我走下床眺望寧靜的窗外,一陣清涼的微風似乎使我清醒了許多。忽然,我想起了兩句詩。一句是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。另一句是“少壯不努力,老大徒傷悲”。我恍然大悟,如醍醐灌頂,明白了珍惜時間的.重要性。以前我的時間就像嘩嘩流淌的自來水,而現在我要接住每一滴水。所以,從此以后,我決心抓緊時間,合理安排時間去做有意義的事情。從此,我學會了珍惜時間。
現在,我也沒有像以前一樣有很多的剩余時間,但我也沒有覺得時間很少。因為我開始相信“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的”,所以在生活中,我們應該珍惜時間。
珍惜美好生活作文 篇54
現在經濟條件好了,人人都可以讀書,所以不珍惜這次機會,你們可曾知道有些人讀書讀不成,為了讀書自己去打工掙錢。而洪戰輝就是其中的一個人。
洪戰輝住在河南西華縣東夏鎮洪莊村。家中有父母、他、弟弟和妹妹。12年前,爸爸精神病突發摔死了妹妹。媽媽也因此事離家出走。幾日后,爸爸撿回來一個被遺棄的剛剛出生不久的小女孩。從此,洪戰輝走上了艱辛的生活道路。他一邊掙錢,一邊養活家里的,還要自己上學。對苦啊!
我們呢?不會像洪戰輝,我們要學習,父母立刻答應,并且衣食無憂,可有些人就是不珍惜學習的`機會,常常去網吧打游戲機,在家中、上網玩游戲……可見這些人是不珍惜學習機會。
我還認既然珍惜學習的機會,就應該要節省時間,時間多余的,你可以看一些書或休息一下,讓眼睛解除疲勞。而這一切,要排列一個時間表,這樣才有目標,時間也可以節省很多。一位名人就曾經說過,將每日起床、洗漱、鍛煉、用餐、學習、勞動、玩游戲、看電視、睡覺時間安排好,并按照去做,會節省多很時間。如果對日常生活養成了分秒必計的習慣,你等于延長了生命,用“分”來計算時間的人,比用“時”計算的人,時間多59倍。那么多余的時間不就可以看書來增長知識?
這就是我對讀書的看法。
珍惜美好生活作文 篇55
今天,一位戴著眼鏡的女老師走進了我們的教室,她姓石,其實她還是一位南通大學的在校大學生。在今天的少先隊活動課上,石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說青海平均海拔2000-3000米,山勢連綿起伏,屬于高原地區,那里十分干燥,她一到那里就經常流鼻血,大約半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那里她經常發生高原反應。
她給我們講了一個真實的故事,內容是這樣的:在她教的班里,有一位三年級的小女孩,叫張雅萍,每次放學家長簽字的時候,總是讓別人奶奶代簽一下,然后就回家了。幾次之后,石老師發現了她的行為,一天,石老師叫住了張雅萍,問她:“你為什么每次放學簽字都讓別人簽?不讓自己的父母簽?”“因為爸爸媽媽到外面去打工了。”“那誰來照顧你呢?誰做飯給你吃呢?”老師又問。張雅萍回答說:“現在誰都不幫我做飯,我自己做,我會做面條和炒菜,還經常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個十歲的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,還去照顧別人,而我們呢?在家里啥都不需要做,衣來伸手、飯來張口,衣服都不用洗。
聽完這個故事后,我才發現原來我們生活在這么美好的條件中,不見惡劣的環境,就無法理解原來環境的優越;不到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來享受的.東西。我想,我們同在陽光下,生活條件差別那么大,今后我們一定要關注留守兒童,改善他們的生活條件。同時,在生活學習中要向她們學習,做力所能及的事,提高自己的獨立能力,珍惜現在的美好生活!
珍惜美好生活作文 篇56
童年的時刻讓人難以忘懷,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺得的吧!前些日子,我讀了一本《呼蘭河傳》,它讓我知道了要珍惜生活。
蕭紅的筆下,他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇,祖母更是對她不好,他的童年里最快樂的時光是與花園祖父在一起,因為在這花園里,他很自由,想干嘛就干嘛,院子就像是他的一樣,而祖父很慈祥,永遠不會不耐煩,因此在我眼里,蕭紅的童年生活是快樂的。
而那團圓媳婦的命運就沒有蕭紅那么好了,他十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家,可誰知,這才十二歲的小姑娘,剛一送過來,天天拉車,晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵,不知身上有多少傷痕,最終年紀輕輕便去世了,而原本人丁興旺的老胡家老胡家,從此慘遭滅門。
看看,蕭紅在那么小就得不到父母的關心,只有祖父,這不令人很痛心嗎?何況在當時,這樣的生活還算是快樂,再來看看團圓媳婦,這么小就嫁人,不知耽誤了自己多少的學業,浪費了多少的青春,再嫁過來后,還被婆婆如此虐待,喪失了一條無辜的'小生命,無不令人痛心疾首?
我們現在的生活,十分快樂,幸福,有爺爺奶奶外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護著,老師教導著,同學幫助著,和呼蘭河傳里的孩子們比較,我們的生活豐富得多,可是呀,我們并不知道如何去珍惜這一美好的時光,反而,動不動開口大罵,甚至動手,他們害了你似的,我想讀完這本書你應該會有所啟發。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西吧。
珍惜美好生活作文 篇57
‘清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂’這句詩描寫的是我國傳統節日———清明節的景象。在清明節這一天人們要去掃墓,緬懷已逝的親朋好友,同時清明節也是為了給我們現在幸福生活的革命先烈,如果不是他們在戰場上拋頭顱灑熱血的反抗外來侵略者,就不會有現在和諧安定的社會環境,他們的拼命戰斗難道不是為了祖國的明天,祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉,都在步步泥濘的'路上走著,他們沒有松懈過,一生都在拯救祖國,保衛祖國當中。多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之一句話——他們生的偉大,死的光榮。
我們是在革命先輩們奮斗拼搏的軌跡下不斷成長,歲月在奮斗中離他們遠去,但在我們每個人心中卻絲毫不會退卻,依然充滿明亮的光輝,依然燦爛耀眼,不論如何都會深深刻印在我們每個人的內心深處,成為一道永遠不朽的不可小覷的光榮痕跡,英雄烈士們啊!你們是在我心中永遠不朽的的傳說!
同學們,我們是新時代的幸運兒,難道我們不更應該懂得幸福生活的來之不易嗎?更懂得我們所肩負的歷史責任與重大使命嗎?那就應該珍惜我們現在來之不易的幸福生活。努力學習,以此來回報給我們帶來幸福和諧的革命先烈。
讓我們從現在開始好好學習,我們是祖國的的花朵,祖國的棟梁,我們更是祖國的希望和未來,正是因為有了我們這些朝氣蓬勃的花朵,祖國才得以繁榮昌盛,才能夠繁榮富強,現在努力學習,長大后為祖國今后的偉大發展奉獻出我們的一份力量。
珍惜美好生活作文 篇58
假如可以選擇一種愛情,那么我寧愿選擇那種平平淡淡的,甚至稱不上是愛的那種。我不要那種悲痛的愛情,雙方難舍難分,無論愛與不愛都是一種痛。
也許這世間沒有人不期待幸福美好的生活,那樣的愛如同陽光一般燦爛而溫暖。可是在這個世界上這種溫暖的存在又是少之又少的,也許很多事情的幸福與發揮都是建立在良好的物質基礎上的,如果沒有足夠的金錢,其他的事情都是白談,就好像一對再恩愛的夫婦,沒有錢的話也變成了貧賤夫妻百事哀。
我們總要明白這個世界的生活和真諦,總要明白自己所處的腳下的位置,還有自己未來的方向。他們說足夠自信的人其實是不考慮夢想和未來的,因為在他們心目中早就已經決定這一切都離不開自己的掌控,他們有能力去改變現在改變未來,有能力去爭取自己的想要的東西。
可是我們與這種生活始終還是存在著很大的'距離。
我們都是生活在這世間的平凡的一份子,是經受煎熬的蕓蕓眾生。我們可以不斷地去尋找更美麗的風景,可是在尋找的過程當中也會經歷苦痛,經歷孤獨,經歷煎熬。如果沒有辦法去避免的話,那就希望它來得再快一些吧,這好像在迎接猛烈的暴風雨的時候,能夠讓自己保持著安靜的態度和不回的心態。
只要能夠平安度過,接下來的生活就是,重生。
所以當我們生活在這種恬靜淡然的時光當中,任由時光漸漸的去流淌,我們沒有經歷太多的悲傷,那么就應該抱有感激生活的態度。在這個世界上總有那么多悲慘的回憶,可是我們卻并不能感同身受。
我們所能夠做的只有珍惜好自己的生活,并且用力發光發熱,讓這個社會變得更美好一些。
珍惜美好生活作文 篇59
曾經,很認真的寫下這樣的一段話,一所溫馨的小屋,一份穩定的工作,一個溫暖的他,一群調皮的小孩,一小塊瓜果蔬菜地,再有二畝田地,里面種上自己想吃的糧食,小麥,玉米,土豆…所有的東西不用太多,夠吃就行。所有的人不用五湖四海,交心就可。這便是我夢想中的生活。
多年以后的今天,細數自己擁有的一切,一間溫馨的小屋,一個溫暖的他,一個調皮的小鬼,老爺子地里也種著瓜果蔬菜,田地里也有玉米,土豆…還有幾個交心的朋友。除了工作,一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己,還有什么不滿足的呢?
有時想下,人是不是都是這樣呢?得不到的時候,總是去追逐,去努力,得到了,反而覺得也就那樣呢?只是,如此說來,當初的期許那些當時得不到的,又有什么意義呢?忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢?好象是大學快畢業的時候,對未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時的自己,對生活的期許是那個樣子的。如今,除了工作,上面所期許的都有,甚至更多。我的那個溫暖的他,甚至會拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的`,大小相差無幾的小柴,來供我們取暖和做飯呢。既然當初的自己,沒有期許大城市的電磁爐,電飯鍋,如今自己家的木柴火做飯,是不是更加的接地氣,做出的飯菜是不是更加的香甜呢?如此看來,真的是該好好珍惜當下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話,感恩生活,感謝愛。生命中,唯美食與愛不可辜負。如此說來,美食與愛同在,那么,我就更加的應該感恩生活,珍惜當下。
珍惜美好生活作文 篇60
合上《童年》,我的心久久不能平靜......
這本書主要講述了阿廖沙,也就是作者高爾基三到十一歲時期悲慘的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了十九世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、狠心的外祖父,粗野、自私的兩個市儈舅舅,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而,就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、忍讓寬容的外祖母,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些民間故事給阿廖沙聽。另外,還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀完《童年》,我的'心深深地被震撼了。阿廖沙悲慘的童年生活與我們今時今日幸福快樂的童年生活,形成了多么鮮明的對比啊!我不得不對自己過去的種種行為感到愧疚,曾經,我因為不能去玩而暴跳如雷、因為做家務太累而半途而廢、因為學習繁重而哭哭啼啼,這些都是多么不應該啊!比起阿廖沙,我們可以說是在蜜罐里泡大的了,一個天上,一個地下,不得不讓我心頭一顫,使我學會了許多許多……
珍惜生活,感悟人生,努力延長生命的價值、生命的意義,這就是我讀了《童年》之后所要做的唯一一件事。
我又輕輕把書翻開,仔細品味一番,多少人生哲理蘊含其中啊!
珍惜美好生活作文 篇61
現在我們學生都很幸福,經濟、生活條件都很好,而這一切的功勞都來源于黨的政策好。
我的爺爺家住星甸農村,每逢寒暑假到來之時,我都會去那里住幾天,經常能聽到爺爺講一些過去的事情。爺爺說農村過去物質生活貧乏,在生產隊上工也掙不了幾個工分,家里生活艱難,有時甚至連飯都吃不飽,不得不經常去挖野菜充饑,大人孩子身上穿的是補了又補、縫了又縫的破舊衣服。改革開放以后,農民通過家庭承包集體土地的形式進行生產,生活有了逐步的.改善,但也就是停留在基本能夠吃飽與穿暖的水平上,村提留、鄉統籌等名目繁多的稅費使得每個家庭生活依然不易,進而出現大量農田拋荒,糧食產量逐年下降的局面。最近幾年,國家對農業基礎地位越來越重視,隨著政策的改變,爺爺說如今種田不但不用上交任何稅費,還能得到政府一定的補助,加上種植經營的多樣化,農閑時再出去打打工等,農民的收入也越來越高,家家戶戶蓋上了新房,添置了電器,過起了和城里人一樣富足的生活。
聽媽媽說,以前一般家庭也都沒有冰箱、空調、電腦、手機等,而如今,這些都只是一般家庭最基本的配置。以前她們與住在外地的親戚朋友要聯系只能通過寫信形式,有時還拍電報。而現在大家可以通過手機、電話、網絡來聯系,又方便又快捷。以前找資料要到圖書館,而現在只須百度一下就OK了,這些年來,經濟社會的確發生了很大的變化,這一切都得益于黨的政策好。
常言道:“少年強則國強,少年富則國富”。通過上輩們的講述,我覺得我們青少年學生一定要珍惜今天幸福的生活,好好學習,將來做一個對社會有用的人。
珍惜美好生活作文 篇62
讀紅色經典,樹遠大理想。身為一名小學生,我們當前需要完成的任務就是了解一些紅人名事。這不,昨天馬老師就推薦了我們讀一本名叫《小英雄雨來》的書。
《小英雄雨來》這本書主要講了:一位名叫雨來的小男孩,他的父親是一個士兵,母親是一個通信員,所以在父母的影響下他從小很勇敢,每一次鬼子入侵他們的村,雨來都用自己的聰明才智來趕走敵人。久而久之,小雨來就成了村里的名人,后來,他又去參兵成為了一名士兵。
當我看完[雨來沒有死]這一篇時,真是為他捏了一把汗,小雨來在鬼子的誘惑和拳擊腳踢下,竟沒有說出李大爺在處,甚至他差一點為了李大爺送去了性命。如果是我的話我一定會說他在哪,畢竟是每一個人都想活命。可是當時還沒有我大的小雨來都懂得‘舍小家為大家這個道理,想到這兒我真是自愧不如,我真應該學習他這種不怕犧牲,勇敢頑強的.精神。
我眼中的雨來是一個活潑可愛,天真純潔的小男孩,他對待學習孜孜不倦,在家中孝順父母,體貼懂事,鬼子追趕村民時,他機中生智,與他們斗智斗勇,在被鬼子毒刑拷打時,他豪不畏懼的與鬼子做抗爭,面對祖國他心里想的就是‘我們是中國人,我們要愛自己的祖國,我們要保衛這片人們賴以生存的土地。就如這句話所說的一樣他對祖國的愛超過一切,他始終有著這種高尚品質。現在我也知道自己長大要當什么了,我要當一名老師,教書育人,讓自己的學生成為棟梁,像雨來一樣為祖國作出貢獻。
想到我們現在的生活比雨來幸福一千倍,一萬倍,我就很難受,因為我們現在的好生活都是像雨來那樣的紅軍戰士用自己的血換來的,雨來啊,雨來,你永遠活在我的心中,引領著我走向未來。
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