生活的滋味作文記敘文600字（精選64篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的生活的滋味作文記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇1

　　在生活就像是做菜一樣，每道菜的都是各種各樣的，生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味，菜有酸甜苦辣，生活也就有喜怒哀樂，如果生活只有一種滋味，就算那一種滋味是高興，但也會讓人覺得這樣的生活枯味乏路躁，沒有一點新鮮感，從而讓人不喜歡，甚至討厭生活。

　　我相信，每個人的生活都是多姿多彩，變化多端的，當然我也不例外，我和所有人的生活一樣，是那么的多姿多彩，那么的變化多端，我的生活中發生了許多的事情，這些事情有高興的，有傷心的，有生氣的，也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產生了不同的心情，也讓我對生活有了不一樣的感悟，下面就讓我自己來給你們介紹幾件不同的事情吧！

　　在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒有睡覺的事情！那是我五年級期末考試后拿到自己成績后發生的，我在那一次期末考試的時候，當試卷一發下來，我審視了一遍題覺得好難，我開始擔心起來，手掌心也不停的冒汗，不過后來我慢慢地冷靜下來，深吸一口氣便開始認真地做起題來，到了拿自己成績的時候了，我便開始揪心起來，都是一個一個地念起了我們大家考試的成績，我的心也越來越緊張，突然我聽到了我自己的成績，可是，讓我出忽預料的是，我語文考了99分，數學考了96分，我高興得從座位上蹦了起來，我便飛快地沖到老師面前拿到了自己的成績單，雖然有的同學可能會認為這樣的成績并不算什么，可我真的.很高興，因為我第一次語文和數學都在95分以上，所以我高興得一晚上都沒有睡覺。

　　所以說，就算在一件事情當中也會有很多的心情，而且每個人面對的事情的時候也會有不同的心情。

　　雖然說，每個人都可能希望生活中只有快樂和高興，但我不這樣覺得，因為生活要有多種滋味，多種心情，那么這樣的生活都是真正的多姿多彩，豐富有趣，這樣的生活才算是真正的生活。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇2

　　生活，是人出生的那一瞬間就注定要伴隨你一生的東西，無可選擇。然而在生活中，有苦有甜，生活像是一杯最醇香最濃郁的茶，先苦后甜令人尋味，而咀嚼生活中的真味就如同細細的品嘗這杯濃郁的茶一般。

　　生活的滋味，令人難以琢磨，但先苦后甜是人生的不變定理，記得歌詞里的那句“不經歷風雨怎么見彩虹”就是生活的一個寫照。記得那次，是初二上學期的期中考試，考試前的幾個星期，我每天早起晚睡，日夜復習所學知識，本以為能在期中考試中取得進步，沒想到卻栽了個大跟頭，那使我感受到了一種苦澀的'滋味，在努力之后沒有取得回報讓我倍感心酸，如果把生活比作一杯茶，那我這一口，就是苦味的第一口。

　　在經歷了挫折之后才能取得成功。最困難之時，就是離成功不遠之日。拿破侖曾經這樣在他的人生低谷期說過，到了后來，他一直不懈努力，終于成為了一位歷史偉人。我也相信這句話，那時的我，壓抑住內心的負面情緒，在挫折面前重新煥發精神，努力學習認真聽講，終于在期末考試中取得了進步，那時，我感到真正的喜悅，如果把生活比作一杯茶，那我這一口就是克服了苦澀之后的甘甜。

　　人生先苦后甜，陰雨之后即是彩虹，生活更像是一杯茶，入口時是苦澀的，但那時短促的一瞬罷了，要忍住，不能只是因為苦便將它吐出來，這短暫的一苦與那甘甜相比起來根本不算什么，細細的品味這時的苦澀，就像是咀嚼生活中的苦難一樣，要細細的咀嚼，直到把它變成小小的粉末在咽下肚去，讓你的堅強融化你生活中的苦難回過頭來細細品味那苦，你終會品嘗到絲絲甘甜纏繞在舌尖，品味生活，感受生活咀嚼生活的真味，由苦到甜的感覺會讓你終身難忘會讓你不斷地從生活中發現新的東西，咀嚼生活的真理本應如此。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇3

　　有人說生活的滋味是一碗四味湯，也有人說生活的滋味是一枚青橄欖，而我說生活的滋味就像一粒怪味豆，嚼一嚼就會體會到酸、甜、苦、辣，令人回味無窮。

　　辣的滋味

　　“考得真好呀！”聽著媽媽諷刺的話，我的臉上火辣辣的，頭垂得更低了：為什么？為什么？明知要考試了，前幾天還在玩，這下好了，考這么差，后悔了吧？我暗自下定決心：下次一定要考好來，讓笑臉重新回到媽媽的臉上。

　　酸的滋味

　　期中結束后，本以為可以輕輕松松，痛痛快快地玩一兩天，哪曾想老師第二天就發試卷了。看著不理想的分數，鼻子酸酸的，豆大的淚珠頓時從我臉上流下來。“期中考差沒關系，下半學期再努力。”老師站在講臺上語重心長地說，然后鄭重其事地寫在黑板上，讓我們認認真真地高呼三遍。對呀，一次考差沒關系，下次考好來就行了，我擦干眼淚，又重新燃起了斗志。

　　苦的.滋味

　　今天晚上，坐在書桌前，看著眼前的白紙，我完全下不了筆。作業原本早都完成了的，可老師卻要我和幾個同學晚上加加班，寫一篇作文，參加征文競賽，我忍不住感嘆到：如此多嬌，引無數學生盡通宵，唐宗宋祖，不得不抄，一代天驕，成吉思汗，只把白紙交，寫完后，數風流人物，全部累倒。哎，真苦。不過想想，吃得苦中苦，方為人上人，苦盡甘來的感覺，應該很不錯的，趕緊寫吧。

　　甜的滋味

　　聽著同桌的稱贊，我心里樂開了花。哈！看來今天中午的努力沒有白費，我花了一個中午寫出并修改的詩得到老師和同學們的認可了，臉上通紅通紅的，身子輕飄飄的，感覺飛上了云端，心里像嚼了糖似的，甜滋滋的！

　　生活豐富多彩，每個人對生活的體會也各不相同。我相信，如果細細體驗的話，你一定感覺生活的滋味挺美妙的！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇4

　　人，每天的忙碌，為的是充實自己，然而在從事這一行的同時，就會有嘗不盡的酸甜苦辣。

　　小的時候，每當我考試不錯或者取得什么成功時，媽媽會獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。

　　長大些了，除了享受孩童時的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的，當我參加比賽時，當我獲獎時，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動，生活也是帶著微辣的。

　　在生活中，我又聽說了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問過媽媽，媽媽笑了，說：“每個人都會經歷，以后你會知道的。”果真，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時，我感到了“酸”，那是懊悔的一個深刻理解。哦！生活，也是酸的。

　　長大了，懂事了，我常會從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中，流著苦澀的淚。

　　哦，生活不偏向哪一個人，也不特意嫁禍于哪一個人，那在于你自己，用你的實際行動充實你自己，去彌補生活中的`“苦”與“酸”。

　　生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過“苦”與“酸”，你才是真正的長

　　大，長在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來的路，嘗些“苦”吧！它會讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會領你看雨后的彩虹！

　　生活，像一塊多味糖，你會品出什么味……

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇5

　　生活是種律動，有苦有甜，滋味就含在曲折變化中。

　　小時候，媽媽帶我到狀元洲少年宮報名參加合唱班。在羅老師的教導下，我學會了《牧童之歌》、《紅太陽》等歌曲，所有的事情都變得美妙起來。

　　人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道。

　　有一天，羅老師發現我的嗓子有些沙啞，發音不夠飽滿，特別是高音部分一用勁就疵了。于是，媽媽帶我去醫院做了喉鏡檢查。醫生給出了“聲帶小結”的診斷結論，并建議我放棄學習合唱。

　　一剎那，我從天堂被打入了地獄。

　　我哭著問媽媽：“為什么我和別的孩子不一樣呢？”

　　媽媽沉默片刻，遞給我一個綠色的橘子。

　　我拿一瓣放到嘴里：“天啊！好苦，這哪能吃啊？”

　　媽媽開口問：“苦嗎？”

　　“嗯，嗯”我瞇著眼睛直點頭。

　　媽媽接著說：“苦就對了！你現在就像這沒有成熟的橘子，外表嬌嫩、好看，但里面是苦的、酸的。只有品嘗到生活的苦，體會到生活的酸，才能結出甘甜的果實！”

　　我聽懂了媽媽的話。我的腦海里浮現出貝多芬的故事，他雙耳失聰，于是找來一根木棍，一頭插在音箱里，一頭含在嘴巴里，創造出了著名的《命運交響曲》。跟貝多芬比起來，我這點苦又算什么呢？

　　人生兩杯水，一杯苦一杯甜，我選擇先苦后甜。

　　從那天起，我重新振作起來。每次練習，我雙手插在肚子兩側，嘴里發出“嘶！嘶！”的聲，四下短的，一下長的'，學著用肚子里的氣發聲。唱歌時，經常用手摸著喉嚨，嘴巴也時刻保持“O”型，心里反復提醒自己不要拉扯嗓子，付出比別人更多的努力。我懷著一顆感恩的心唱，我唱得很用心，也很開心，完全沉浸在音樂的世界里。

　　努力總有回報，當年我被評為合唱團的VIP學員。站在領獎臺上的那一刻，激動的淚花，沿著我的臉頰滑落到嘴里，舌間不禁一碰，苦澀中殘留的是甘甜。

　　原來，生活的滋味就是，從苦澀中，嘗盡甜味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇6

　　生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會得到不同的心態。

　　加入紅色，將會得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……

　　加入橙色，會收獲有如橙子一般的經歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有著看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的，甜到心坎里；當然，也會有酸的.，但只是少數。如果一開始就挑對了，那也就不會吃到酸的了。況且，這也是一種經驗，一種教訓，以后也不會再拿錯了。

　　加入黃色，可能會收獲到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收獲到辛酸的檸檬。不過不可否認的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅干中加入它，更能勾起食欲。

　　加入綠色，大概會得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無聞的奉獻，奉獻自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻自己的油綠裝扮美好的世界……這種無私的奉獻精神，是多么的難能可貴！

　　加入藍色，將會收獲藍天般廣袤無垠的胸懷。它包容一切渺小的無知，讓它們最終化為縷縷云煙，隨風吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。

　　加入紫色，會得到紫羅蘭般憂郁的心情。濃濃的憂愁化作牢牢的結，結在心頭，紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……

　　這時，如果再加入粉色，可愛的快樂仙子將會來驅趕陰霾，撫平心結，扯斷枝蔓，解救處于谷底的自己。

　　如果不甚加入了黑色，那將會是多么的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴散開來。將所有顏色都吸去，歸為已有；占據心房的只有妄念……

　　所以，對待自己的那杯水，千萬要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇7

　　小的時候，生活是媽媽哼的《搖籃曲》，是爸爸手中的《唐詩三百首》，是奶奶燉的紅棗蓮子湯，是外公口頭深奧的大道理，是游戲時伙伴們發出的那銀鈴般的笑聲······生活就是那片蔚藍、純潔的天空，而我則是一朵自由自在的云。

　　那一天在北京，夕陽小區發行限量版的福娃胸針，一聽到這個消息，我就纏著爸爸媽媽幫我買。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，于是就答應了，不過爸爸媽媽要讓我自己去買，哼，為了我朝思暮想的福娃胸針，大不了我自己去。第二天早晨，冷風迎面襲來，全身的毛孔一瞬間倒豎起來，我趕緊把臉深深的埋進圍巾里。

　　切，現在爸爸媽媽應該還在睡覺吧，平時他們都那么疼我，現在要我獨自一個人在這烏漆麻黑的大街上走，也太狠心了吧!但是現在還不是為這個煩惱。這條街黑乎乎的的靜如死灰，靜得讓人心里發毛，昏黃的.路燈下，看不見一個人影，伴隨我的只有“吧嗒，吧嗒”的腳步聲，我越走越快，活像一只被幽靈纏身的小動物，像被隱形僵尸控制似的，差點害怕的喘不過氣來。終于到了夕陽小區的廣場，我深深的舒了口氣，心里暗自慶幸一路上沒出什么事。

　　忽然一陣交談聲打亂了我的思緒，啊，在我前面已有不少“福娃迷”們，一個個身邊都有大人陪著，不是爸爸就是媽媽，不是爺爺，就是奶奶，我嘆了口氣，又想起了在家里蒙頭大睡的爸爸和媽媽，心里還是有點難過。

　　天亮了，燦爛的陽光灑滿了大地，這條“長龍”漸漸地短了下去，我終于買到了夢寐以求的福娃胸針，新心里頗有幾分得意，心想：回去給爸爸媽媽看看，沒有他們我照樣能買到福娃胸針。剛才來時的狼狽樣早已拋到九霄云外去了。

　　生活，酸中帶甜，甜中帶苦，神秘莫測，卻又那么令人向往。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇8

　　當我們有感受于大自然的一草一木一景，鐘情于一人一事一物，往往感慨良多。

　　小時候，總愛抱一本連環畫，抱在腿上癡癡地看著，我驚訝于這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現，不禁讓我浮想聯翩，我傾刻間就愛上了繪畫，憧憬著自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時，我嘗出了生活的真味？——憧憬，那是對未來的向往和對夢想的追求。

　　曾經，我曾一次一次把未完成的畫作扔進垃圾筒，為不能畫出頭腦中的形象而苦惱，而抓耳撓腮，我曾彷徨過，我曾迷茫過，我曾懷疑，自己是否適合繪畫，自己是否有這方面的天賦，但我從未放棄過。那時，我嘗出了生活的真味——堅持，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　同時，我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫，梵高的《向日葵》顯示出了梵高的熱烈的情感，一顆小小的向日葵，傾注了作者的心血與思想，它包含了梵高的'情感，也許是快樂，也許是憂愁，也許是依戀，也許是苦悶，它之所以是名畫，不但是它成熟高超的藝術繪畫技巧，更是作者所表達出的深不可測的意境，我的筆在紙上移動，卻總感到不能畫出那種境界，也許那便是藝術大師與普通人的區別吧。那時，我嘗出了生活的真味——欽佩，那是喜愛上的崇敬。

　　我拿起畫筆，細致地在白紙上勾勒出線條，畫出服飾、背景、神情，就像母親給她可愛的女兒著裝一般，我將我心中的夢想，曾經的想過的，現在正在想的，都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上，讓它在畫板上飛梭、移動。當我把畫作呈現給同學，或父母，或朋友時，在他們驚嘆的神情中。我嘗出了生活的真味——自豪，為我多年的努力而自豪。

　　生活是豐富多彩的，咀嚼它們，意味著我們是沒有錯過，我們是充實的。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇9

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣調味瓶啦。不信？那就去體驗吧!

　　酸

　　考試已經揭曉。唉，懊人的歷史，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發下來了，老師的笑酸酸的'，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都含著一顆酸梅。“哭有什么用？還不如再加把勁。”一個同學說，“對，我們的眼淚不能白流，一次失敗算什么！”也許，以后這顆不一樣的酸梅會讓我們回味無窮！

　　甜“嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我終于入團了。聽著老師的宣布，心里生起一股甜甜的感覺。在與其他團員一起留影紀念時，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，大樹長得多么茂盛，它們也在和我這份甜蜜，我要加快腳步，要把這份甜蜜快樂帶給我身邊每一個人。

　　苦

　　甜剛走，苦又來湊熱鬧。這不，剛抄完黑板上物理課代表布置的作業，英語老師又帶來一張報紙，老師說：“要多做練習。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡試卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，卻又埋頭苦干起來。

　　辣

　　吃完零食，垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊，若無其事的我卻被老師盯住了。我看到了他，他沒有動，只是默默地在那里望著我。頓時，我的臉開始發燙了，像是被朝天椒辣過一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，朝那個垃圾桶走去……

　　生活是一杯清茶，要你去細細品嘗；生活是一首小曲，要你去認真聆聽；生活是一幅炫畫，要你去慢慢欣賞。原來生活讓我們這么沉醉！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇10

　　生活的滋味實在太多了，酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中，最讓我銘記的，也是我每天都能品嘗到的，那就是甜。

　　在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田，從每天早上開始，這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。

　　早上的早餐是奶奶精心準備的，每天的早餐，奶奶都會做不同的口味，就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心，奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心里。奶奶的愛是甜的，是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐，我的心里也都是甜的。

　　等到我吃完早飯去上學，路上我總會遇到幾位熟悉的同學，我們碰面之后，接著也就一起有說有笑的去上學了。在校園里，我也能感受到甜，這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上，當我們走進教室里的時候，同學們之間都會相互問著早安，一個一個的臉上都掛著笑容，讓這個清晨都變得明亮了起來。

　　每次當我聽著這一聲聲甜甜的早安，我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的，因為這種甜是從內心深處彌漫出來的。

　　等到上課鈴聲響起，老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅，但是我們都知道，我們的老師其實是一個外冷內熱的人。我們的老師認真負責，對我們都很用心。猶記一次，在老師上課的.時候，班上的一位同學突然之間暈倒了，那一刻在班上同學的慌亂聲中，是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來的關心。生活的滋味有很多，但是我始終都記得甜的味道，我的生活因為這些甜從而變的十分的溫暖。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇11

　　我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱，任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢囈，喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然，你也走了過來，躺在我旁邊的草地上問我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”

　　我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來不及追逐，也來不及品嘗，它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅決而冷酷地，禁錮著陽光，操縱著錦云。仿佛不容世間的一切，將平靜的風云擊成一片混亂。

　　不，生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視著，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，蘊含著千奇百變的世界。

　　你也許會笑我：“生活是如此的現實，每天都有許多的煩惱侵噬著我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”

　　對不起，你錯了。

　　生活固然是現實的，可現實并不只代表冷酷無情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來自生活，來自現實。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準備的飯菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的.旅程里；它可以是放學回家家里舒適的沙發，可以是考場上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

　　沒有人說過生活的滋味是一成不變的。快樂不是永恒的，悲傷也不會太漫長。生活的滋味對于每一個人都是不同的，正因為這不同，世界才得以像今天這樣精彩。

　　我實在沒有權利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道，你可以抬頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，說：“朋友，很高興能在你身旁，請你堅定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚，卻常常溢滿花香。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇12

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！

　　酸的感覺

　　唉，惱人的語文，煩人的數學，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！”

　　甜的滋昧

　　“嘩……”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的舞蹈終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是：“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！

　　辣的滋味

　　“哇，考得這么好呀！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學疑惑地望著我……我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學那火辣辣的.目光。可我的臉異樣的發燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。

　　生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗吧，你會發現它是多姿多彩的！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇13

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去體驗吧！

　　酸的感覺

　　哎，考試成績又該下來了，心里頭“怦怦”跳著，“啊，不會吧！我算是沒臉見人了，竟然考了86分。”我喃喃自語道。身為數學組長的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時，我突然想起爸爸曾告誡我的話：“哭有什么用，考試不相信眼淚！”對！擦干淚水，一次失敗算什么，也許這顆青橄欖以后會讓我回味無窮呢！

　　甜的.感覺

　　“嗯，真是不錯……”聽著平日里高傲自大的哥哥也開始表揚我，心里就美滋滋的，這么多年來的努力沒有白費。我的毛筆書法總算得到大家的認可了！聽著哥哥姐姐對我的贊美，心里升起一股甜甜的感覺。嘿，連哥哥姐姐都不如我，走在馬路上，鳥兒叫得是那么清脆，花兒開得是那么艷麗，連它們也在和我分享這份甜蜜呢！

　　苦的滋味

　　既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。學習生活就是苦的滋味，這不，剛剛上完了一堂艱難的數學課，語文老師又拿來了第一單元的考卷，真是作業做不完，考卷滾滾來啊，沒有幾個同學是興高采烈的，苦啊苦。

　　辣的體會

　　“喲！這次考得不錯嘛！”（家里模擬考試）哥哥的話語中帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知道是高興還是難過。只覺得痛恨、后悔，誰讓我作業那么多，媽媽還讓我做一張英語試卷，我來不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。這時，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看著我，我把頭埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了，像是被辣椒醬擦過一樣，火辣辣的疼，怎么辦，怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數的卷子，走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道，我永遠也不要再體會了！

　　生活的滋味，你嘗到了嗎？酸、甜、苦、辣……盡管這樣，我們還是在體驗中發現了它的多姿多彩。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇14

　　這幾天，艷陽高照。

　　期末復習也火辣辣地進行著。前天晚上聽吳老師說她去上自習課的時候，班級學生都強烈要求讓他們到戶外自由活動，理由是復習得太緊張也太累了。老師的點頭應允，換來一陣如雷似的歡呼，好似大解放。大家都累。不過，明天一過于我來說就是功德圓滿了。

　　今晚不用上自習，電影院分了幾張票說是有什么演出，于是就和同事約了一起去放松放松。應該是電信局的什么活動吧，原諒我，上次在另一個體育館舉行的什么大型歌舞表演，搞得相當隆重，但我也臨陣脫逃，因為受不了時間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒弄清楚是什么名目就叫同事離開，倒不是太過熱鬧，是太過冷清。這兒，畢竟是小地方，沒有大手筆，因此組織得沒有什么氣氛。一進去看到舞臺的布置就有些倒胃口，所以心里也就想像節目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法，不翻我白眼才怪呢!呵呵：

　　從電影院出來，街上人很多。小鎮雖小，但是卻很熱鬧，由于地處沿海，所以這個時候海鮮很不少。一想到海鮮，我們幾個都是食指大動，覺得肚子已咕咕直叫。于是，就往市場方向奔去。由于時間晚了，所以小攤少了，當然選擇的余地也就不大了。買了兩斤多的青腳蟹，兩斤苦螺還有一些蝦，覺得夠豐盛的了，就驅車回學校。

　　把鍋碗瓢盆洗刷一番，插上電磁爐，約摸二十來分鐘，三道菜就火熱上場了。紅紅的`蝦與蟹，青黑色的苦螺先苦后甜是我就喜歡的了，呼朋喚友的六七人圍著一張小桌子，吃得相當專注，生怕落于人后。

　　年輕人，總能為時時為生活增添一絲亮色，特別是這一群饞嘴的姑娘。這個時候，覺得住校其樂無窮。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇15

　　自從開始學習語文這一科后，我最害怕的事情就是寫作文!周末一有作文作業就感覺有一大座山的作業沒完成。記得那一個周日，爸爸答應我做完作業就去看電影，可是我的作文還沒寫。我硬著頭皮打開作文本，可是大腦一片空白，過了半個小時想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來，太難了!這時我不知道哪來了的勁，把作文紙揉在手心，用力一摔，大喊：“我不寫了!我永遠都寫不好作文的!”然后就嚎啕大哭起來!

　　“寫不下去那先別寫，我們聊一下你最喜歡的`梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰著我說，“梅西熱愛足球，他以過人的技術成為一代球王并斬獲了世界足球先生的稱號，受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點因為侏儒癥結束自己的足球生涯：梅西自小就酷愛足球，順利地進入了河床青訓隊，可12歲那年他身高只有1。2米，醫院檢查結果顯示得了先天性侏儒癥，由于家境貧困，梅西只能在家里每天打針，給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西從來都不害怕也不抱怨，他覺得打針就跟刷牙一樣，不覺得這有什么難的，因為他知道這對他的未來很重要!”

　　爸爸說到這，我頓然醒悟過來!梅西在自己最困難的時候沒有放棄，在最苦的時期挺了過去才會有現在的成功。作文是我的弱項，也是我現在必須要解決的難題，我不怕它才會戰勝它，于是，我從地上把紙團撿起來，輕輕的打開，把皺折壓平，靜下心來把這篇作文寫了!

　　生活不能總帶給我們快樂，每當遇到困難、傷心落淚的時侯，我都會想起這件事，信念和希望就如一縷陽光溫暖到我心里，趕走黑暗!我熱愛這樣多味的生活!

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇16

　　在生活中有著許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數也數不清，如酸，甜，苦，辣，咸......

　　那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬州的一輛公交車上有一位婦女，與司機爭奪方向盤，可是最后使得整車中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事啊！這就酸的滋味。

　　那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里，我們跟男生比賽跳長繩，那一次我們個個精神抖擻，與他們經過了一次激烈的`斗爭后，在努力中終于獲勝了。那時我們開心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過自己的努力換來的。

　　那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看著那鮮紅的分數，我的心里越來越熱，就像正被熊熊大火烘烤著似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬分難受。所以說，辣的滋味就是熱乎乎的。

　　那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了，結果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

　　生活中的滋味不止這些，它能讓你開心或難過，你可嘗過什么生活的滋味呢？

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇17

　　生活是一朵花，一朵多色花，其顏色或明朗、鮮艷，或晦暗、陰郁。但無論怎樣，終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來，心底是存著一份感激，對生活的感激。

　　如果人生是一場盛大且華麗的舞臺劇，那么生活便是編劇。

　　張開了懷抱擁抱新的一天，懷著不舍的惆悵告別了昨天，舞臺上畫面的更新，每天的日出日落，無不告訴著我們，生活還在繼續。今天我們是自己的主角，于是，由心底溢出的點點溫熱演變成了巨大的甜蜜，沒過心頭，我知道，那便是生活的所帶來的真實的喜悅。

　　在年年花謝花開的無限循環中，生活前進且從未停下的步伐帶著我們跌跌撞撞地撞進了紅色的青春，熱烈且火熱，那樣極其耀眼的色彩熱烈了每一寸肌膚，每一個還在跳動的心，生命的樂章起起伏伏，那是我們不悔的歲月。生活，你確有注意足以令人活躍的辣氣。

　　生活也并不是一帆風順，或許有某一天，它將你困死孤島，請不要輕言放棄，總有一條路在等著你，縱然有一天你逃不開厄運的.雙手，離不開那茫茫的撒哈拉沙漠，但也請記得堅持，即使是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或許在黃沙背后藏著一條山花爛漫的小徑，還在等待某個勇敢的人。

　　時光長流，生活的滋味也無盡，無論如何，感謝生活給予我們的經歷。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇18

　　生活的音樂----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧!

　　酸的感覺

　　唉，煩人的科學，煩人的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的'笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖。“哭有什么用，考試不相信眼淚。”我對自己說，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會讓我們回味無窮!

　　甜的享受

　　“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋，一個學期的努力沒有白費，我終于獲得了“三好學生”。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學了，我們學生忙著寫作業，家長們忙著買者買作業，英語、語文、數學、科學......我們剛消化幾本，家長又買來好幾本，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考試滾滾來。”

　　生活是一杯苦茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇19

　　人生如戲，戲如人生，其實，現實生活比電視、電影更富有戲劇性，九曲回腸。

　　很多事情都沒有原因，很多事情也都沒有結果，只是那么平靜地發生了，突然地發生了，然后時間從指尖流過，日子慢慢地過去，我們繼續著自己的生活。

　　生活看上去很機械，吃飯，上班，下班，睡覺，但同時也在做著布朗運動，無序而混亂，你觸碰了我，我遇見了你，不經意間，我們擦肩而過，恍惚間，昨日之事仿佛夢境。我無法預見明天會發生什么，我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過的那么無聊，也不那么痛苦。所謂平靜是福，是謂此理。

　　也許青春的激情過后剩下的只是理性和默然，但是我依舊討厭一地雞毛的`生活，因為，對于我，生活應該趣味盎然。福柯說：生活應該是一件藝術品。我達不到他的境界，對于我，生活是本能，也是長長的思考和無盡的求索。

　　克里希那穆提說：如果你恐懼死亡，那是因為你不知道如何生活。25歲前，我為取得優秀的學業而生活，30歲前，我充滿著對人生的憧憬和美好希冀，日子就這樣過去，突然有一天，我發現自己不知道為什么而生活了。也許，生活本身沒有意義，我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車也需要停下來修整。靜下心來思索，學會簡單地思考，放飛一個笑容，這也許是我現在能做的。

　　行勝于言。我在路上。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇20

　　國慶節，我去了沈陽的稻夢空間，那里的稻田一望無際。我在田埂上尋找螞蚱。我伸腳在草叢里一撥，啪啦啪啦，蹦出許多螞蚱，它們有的跳起一尺多高，又落回原地，有的逃到了稻田里，利用保護色和我玩起了躲貓貓。

　　突然，一只螞蚱在我眼前一閃而過，我眼疾手快，一個反手，扣住了它。張開手掌時，我呆住了，它的后背是那種紅不紅、紫不紫的顏色，這顏色如同一把神奇的鑰匙，打開了我記憶的.大門……

　　我想起姥爺家。有一年暑假，我們回姥爺家，媽媽提議去小橋邊捉螞蚱。那里生長著很多毛毛狗，螞蚱非常多。我們乘上一輛人力三輪車，車子在田間小道上前行。隨著顛簸的節奏，媽媽教我唱起了童謠：“三輪車跑得快，后面坐著個老太太，要五毛給一塊，你說奇怪不奇怪。”

　　到了目的地，我和媽媽開始捉螞蚱。忽然，我發現一只紅不紅、紫不紫的螞蚱。只見那螞蚱雙腿一用力，跳到很遠的地方。我悄悄跟過去，猛地一下子扣住了它，那是我第一次抓到螞蚱。

　　如今，什么都變了，姥爺家沒有了胡同，沒有了三輪車，沒有了門口的藍信箱，沒有了院子里的雞冠花，什么都變了。石頭路變成瀝青路，平房變成了高樓，胡同變成了小區，三輪車變成了共享單車。沒錯，先進的東西固然好，可是，一味追求發展而忘了過去，生活就缺了些甜甜的味道。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇21

　　生活有著豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味，在一個神奇的容器中放入細心情，放入各種反應，就可以收獲一種又一種不同的滋味。

　　不同的生活環境就有不同的滋味。小學有小學的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份發生了轉變，我成為了一名初中生，也開啟了全新的生活。

　　初中生活的滋味是苦的。小學時，家離學校很近，不怕遲到，經常七點起床，而今，學校規定7點15分就得到學校，我不得不早早地離開我的被窩，極其不甘愿地去上學，想到這才是初中艱苦生活的'開始，我便苦惱著以后可怎么辦呢？不僅僅是起床時間提早，學習的科目也增多了。“地理、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業也增多不少，卷子練習也相應增多了好多。每天書包里好像背著蒼山與大海般沉重。

　　但是初中生活也是甜的。新的環境，新的老師與同學。老師和藹可親，同學們團結友愛。學習的科目增多了，意味著我們可以到更廣闊的知識海洋里遨游。新的挑戰、新的機會、新的禮物。進入初中，我們一定能收獲到更多。

　　初中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學習生活中，我們奮勇前行，定能收獲頗多，而我們也一定會因為有收獲而感到開心快樂的。

　　這就是初中生活的滋味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇22

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。

　　酸的感覺

　　誒，惱人的語文，煩人的英語，這次考試肯定考咂了，成績公布下來，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用，成績不相信眼淚!”班長對大家說。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

　　甜的.享受

　　“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，四年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝福，心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得那么清脆，花兒開得那么艷麗，河水流得那么歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板剛抄完，語文老師又帶來了一大本考卷，老師說：“要好好消化”。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，苦啊苦!生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇23

　　生活百滋百味，人生需要笑對。在人成長的過程中我們也嘗到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。

　　在某個星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業寫完了，周末嘛，寫完了作業玩玩也沒壞處。于是，我便趁著爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車，與小伙伴們玩。一路上陽光明媚，路旁兩行小樹像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過了多長時間，天已漆黑了，我才發現自己玩得忘了時間，便火急火燎地跑回了家。

　　剛回家，就看見媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的'媽媽。我渾身顫抖著，像浸入了冰水，但還是跳不過媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下。”我的腿一癱，好像有一股涼風吹進了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐。“說吧，去干嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車去了。”“是嗎？”媽媽毫不留情地質問我，“那怎么回來得這么晚？”“我忘了時間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎？我差點兒被嚇死！”她惡狠狠地說，“先罰一個小時！”

　　我的膝蓋上像有一只只小蟲咬著，陣陣發痛，心里也開始恨著媽媽。

　　“好了，我想你也知道錯了，”她的聲音變得溫柔起來，“運動一下是可以的，但不要野！”

　　“你雖然錯了，但很誠實。”媽媽說，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會怪你的。”

　　媽媽的愛特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇24

　　生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。

　　——題記

　　一位知名作家說：“生活對任何人都絕非易事。不錯，生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣，應有盡有。作為一個中學生，我的生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看——

　　酸

　　你這次語文只考了八十幾分！”聽到這個消息，仿佛是一個晴天霹靂，將我擊倒在地。我努力了這么久，換來的，竟是這樣的成績！我正欲慷慨激昂地陳述不幸，不想語文老師又把我狠狠地批評了一頓。我的臉紅得像個蘋果，心里卻像吃了一顆青梅，酸溜溜的。

　　甜

　　第21屆運動會。800米賽跑正激烈地進行著，作為一名參賽隊員，我盡全力奔跑著。大約跑到第3圈，我就體力不支，速度漸漸慢了下來。看到身邊的對手一個個地超過了我，我心急如焚。就在這時，我班同學的加油聲給了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前進。看著對手驚愕的'眼神，我猜他一定沒想到我還能跑這么快。“嘀”，隨著裁判按下秒表，我第二個沖線了。站在領獎臺上，我心里比吃了蜜還甜。

　　苦

　　這學生的年代可真辛苦，我整個暑假都奔波在各個補習班之間，頂著炎炎烈日，每天走五六里路，實在是苦。不過話又說回來了，吃得苦中苦，方為人上人嘛！

　　辣

　　“還有100米！”體育課上，老師讓我們圍著操場，一圈一圈地奔跑著，火熱的太陽吞噬著我們的活力，累得筋疲力盡，那感覺就像塞了滿嘴辣椒，眼淚都快出來了，真不好受。

　　酸、甜、苦、辣皆俱全，這方是生活真滋味！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇25

　　生活對于每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢?

　　在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過著，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發現小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那只受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然后把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝著，喂了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些。可不知怎么的`，第二天我們去看小鳥，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經過告訴了他，爸爸卻說：小鳥是自然的，你們不懂怎么喂養它。”爸爸告訴了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。

　　我知道了鳥兒屬于大自然，它辛苦的喂養它們的孩子，每天出去尋覓東西來喂它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。

　　每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什么?我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎?

　　生活的滋味應該是苦中透著甜的。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇26

　　初一生活，是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色，讓我嘗到別樣的滋味。

　　我嘗到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠的森林味兒，課文一摞堆著，必讀書目占據了書房的大片江山。于是，我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這么多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看著那滿滿一柜的新書，這“必不可少的滋味”，還真讓我壓力山大。

　　“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的，有老師發問時的緊張氣氛，有同學們踴躍討論的輕松愉悅，還有回答問題時心里的.五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動的語言緩緩展開，精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無窮吶！

　　當然，“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關愛，班上有什么問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題，老師更是孜孜不倦的教導，這種滋味也是咱們常見的滋味。

　　上了初一我就不再是那個幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發現新滋味的路上，足矣。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇27

　　生活的滋味如同一份佳肴，有酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全；生活的滋味如同一首交響曲，走到何處都能聽到；生活的滋味如同一只調色盤，為彩虹涂上了七色。

　　酸的滋味

　　我在學校里散心四處閑逛，當我轉過拐彎時，迎面突然跑來一個男孩子，狠狠撞向了我。我剛準備出口，問他為什么跑這么快，可他卻搶先一步破口大罵，還說我是不是沒長眼睛。頓時眼淚如同汪泉，不斷從眼睛里流出，辛酸滋味直繞心頭，心中從此刻布滿了心酸的腳步。

　　甜的滋味

　　緊張的期末考試過后，本以為可以好好放松一下，誰知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，說要是哪一門課沒有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結業典禮猶如一位姍姍來遲的老人，好不容易才到，我一來到教室門口，便看到桌子上的試卷，我飛快地跑過去，只見幾個紅艷艷的大大的“95分，96分”映入眼簾，剎那間，心里流露出甜絲絲的味道。

　　苦的滋味

　　在一次比賽過后，我對能得獎的信心如同無邊無際的.大海般溢滿。一回到家，我就和爸爸媽媽說了自己的感受，爸爸媽媽一下子就如同餓狼見到肉般高興。可是沒過幾天就聽到了條惡訊，我這次比賽并未得獎。此刻心情像河流般從高處直擊低處，眼淚不停地流，難過極了。

　　生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一應俱全；生活的滋味如同美妙音樂聲，共同清唱我們的生活；生活的滋味也如同變化多端的天氣，不知何時會變化。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇28

　　生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣應有盡有。不同的人，有著不同的背景，也有不同的命運，這就決定他們吃的.是苦的還是甜的了。

　　我是一個普普通通的初中生，生活不是那么苦悶，但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務是什么？很簡單，就是學習。學習再學習，把名次擠到前面去……說到學習，那當然主要是在學校里學習，這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

　　說起校園生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結識了“各路英豪”，向他們學習，自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣，各有各的性格，各有各的特長，這讓我我覺得校園是豐富多彩的。

　　校園生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中，我們經歷種種學習困難，甚至違反校規而被懲罰，但也有享受過快樂。和同學一起打打鬧鬧，“一起干大事”，一起去玩，這些都讓我們樂透了。一起被罰的時候也有一種說不出的樂，但還是苦占上風。

　　校園生活是多姿多彩的，但再怎么多姿多彩，也只是生活的一小部分，還有許許多多的生活我們都未曾去品位過，但是他們都有一個共同點，那就是具有很多種不同的味道，而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛，也有些讓你甜到了心里，也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活，品味生活，享受生活，那么你生活將會無與倫比的美好！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇29

　　題記：生活就是每個人手中端著的一碗酸甜苦辣的湯。

　　酸

　　“哼，這有什么了不起，不就考得比我好那么一點點嗎？”不僅是我，班上很多同學都是這么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看著那個坐在全班第一寶座的那個人，心里很不是滋味。

　　甜

　　人生總不能老泡在那碗大大的酸缸里，吃幾口甜甜的蜜也是必要的。周末到了，終于可以好吃、好喝、好玩了，可以干自己喜歡的事，說喜歡的話，不用在意別人的想法。或者干脆在家里躺一天，到點就吃飯，不吃也沒人管你。這樣的生活真是比蜜甜啊。可惜，這樣甜蜜的生活總是少得可憐。

　　苦

　　苦，是人生中最難喝的一種味道，就像上帝做湯時故意放了一大塊苦瓜似的。品嘗的'時候，上帝將那碗苦到心里的湯端給我們，而我們不能拒絕，還得一口一口地喝。

　　人生之苦可以跟誰說呢？很多人選擇抱怨上帝。為什么別人考試總考得好，而我明明更努力卻考得更差，難道是上帝作弄自己嗎？為什么明明是一起完成的事情，而表揚的卻是別人？難道也是上帝的不公嗎？人生真是道不盡的苦啊！

　　辣

　　辣，是一種奇特的滋味。一開始，做錯了事情，臉上總是火辣辣的。可隨著年齡的增長，臉皮卻一天天厚起來，火辣辣的感覺也越來越少。

　　生活是萬花筒，更是一碗酸甜苦辣的湯。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇30

　　生活就像一個調味瓶，豐富著我們生活，酸甜苦辣咸，則是我們生活的滋味。酸，是心酸，甜是快樂，苦是累，辣是芥末味，咸是眼淚，它們無不裝飾著我們豐富的生活。

　　冬至這一天，媽媽說：“今天我們吃餃子。”于是我們一起幫媽媽干活。我們東跑西跑，像一只迷路的小鹿。經過了幾個小時的忙碌，最終只剩下了一道程序，是時候將餃子下鍋了。餃子一個接著一個“跳”入鍋里。“好香啊！”我說到。水漸漸開始沸騰了，看來餃子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我們一個個拿起碗，等待著美味的餃子。“開吃了。”弟弟說。媽媽拿出了一樣神器——醋，加上醋的餃子一定很美味。弟弟說：“加了更多的醋，餃子一定更美味。”我的弟弟可真是個“醋桶”。

　　我們一個挨著一個倒醋，弟弟倒了很多，看來他想和我對戰，我用了一種我才不會輸給你的眼神告訴弟弟。醋似乎在為我和弟弟對戰吶喊助威，不停地在空氣中涌動著。輪到我了，可我只顧和弟弟對眼神，卻忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回過神了。我嘗了一勺口湯，這個不酸，我便大口吃了起來。

　　“真酸啊。”我心想。為了我，看起來不能狼狽不堪，可謂氣勢上不能輸，忍了下去，原來這才是酸的.味道！今天我可真“心酸”啊。

　　生活的味道是酸的，是甜的是苦的，是辣的，亦是咸的，我的生活就是這么五彩繽紛。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇31

　　沒有誰的人生是一帆風順的，沒有誰的生活是一成不變的，生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣咸皆有，就看我們如何去對待如何去品嘗。

　　孩提時代無憂無慮的快樂童年，大概是我們人生中最甜蜜的幸福時光吧。那個時候的快樂很簡單那個時候的難過也很單純，所以好多人回想起童年時代，更多的'是幸福的甜蜜吧。

　　和孩提時代相比學生時代就相對復雜的好多，考試時候分數的高低，決定了心情的好壞。考好的時候都是掌聲，迎接自己的是生活的甜蜜，考差的時候來自家長和老師的責罵，也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。

　　成年以后亦是如此，有的人確實會好一些工作順順利利的，婚姻生活也過得甜甜蜜蜜的，盡管如此生活中也有一些不愉快的事情。因為生活中的柴米油鹽本來就不是一成不變的。

　　有的人相反卻要經歷太多的苦難，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕絆絆，讓你經歷太多的苦太多的難。

　　當然其實更多的時候，生活還是喜憂參半，偶爾甜蜜偶爾苦澀，偶爾覺得自己的日子還能夠繼續，偶爾又覺得恨不得明天就走向生命的終止~

　　這大概是我們每個人生活的常態吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽光中帶來的微笑。

　　生活的滋味，不是一種甜或者一種苦，而是酸甜苦辣咸各種滋味參雜在一起。

　　讓你說不出其中真正的滋味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇32

　　如果說生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細細的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛入口的巧克力是苦澀的，只有經過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經歷。

　　考級前的一個月大概是最難熬的罷了，那時正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個小時，一遍遍彈著早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業老師陪練兩個小時。有一天，天上烏云密布，陰森森的，令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然，當我們正要回家時，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉著，有的地方的水已經齊膝深了，我們不時險些跌入水中，又不時撞上什么東西……四個小時之后，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7.18”特大暴雨。我后怕極了，而這種后怕一直持續到我拿到證書的時候，才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦并沒有什么罷了，留下的`只是莞爾一笑。

　　生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之后才能品出甘甜的滋味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇33

　　生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味。在一個神奇的容器中放入心情，放入各種反應，就可以收獲一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品嘗！

　　苦

　　時鐘里的分針走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿紙扔了一張又一張，我卻還在書桌前“奮斗”著。考好每一次考試，為自己爭一口氣。每一個考試前，我都會對自己說一次這句話。現在，再說一次這句話，再加上一句：考試前的日子站苦呀！

　　甜

　　等待總是一件需要耐心的事情，當老師念到我的名字和分數的時候，我簡直不敢想象，我也可以考這么高分。努里沒有白白地付出，成功的大門總是為努力過的人而開。現在，我的'心情很甜，像吃了蜜糖一樣甜，應該說比吃了蜜糖后的感覺還要甜，一直甜到了心底！

　　酸

　　試卷發了下來，由于昨天的復習，我這次考得很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸澀，我才真正明白了心酸這個詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有親身經歷過了，才能真正體會到這獨特的味道——成功背后的辛酸！

　　生活這個魔術師總會給你意想不到的驚喜，但也需要你自己細細去品嘗。在實踐中體驗生活；在體驗中品味生活；在品味中豐富生活！

　　細細去品嘗，你會發現生活的滋味，會給你意想不到的生活！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇34

　　生活是什么？生活是一張再也普通不過的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫什么，應該怎樣畫，那依然由你決定，由你著色。

　　生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但依然叫人心憔悴。

　　生活是什么滋味？在青春歲月里，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點巧克力，甜甜的，但不宜多。

　　生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人們經歷著大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時的枯澀。如果你加點糖，會體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經歷過千曲百折磨難后的喜悅，是沉淀在苦澀咖啡下的'甜蜜。

　　生活是一幅畫，每個人都在為了這幅畫，每天都在奔波，身邊的人給予你關懷，給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處，能夠運籌帷幄，是否會為你自己的那幅畫著上絢麗多采的顏色，生活的過程是一幅畫。

　　青春歲月里，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著苦，這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的，就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。

　　生活是任由日出日落、斗轉星移、海枯石爛也改變不了它的本質。在生活里，我們不斷的推陳出新，讓青出于藍而勝于藍。在生活中，人們在生活的分叉口上，要面臨無數的選擇，那都是一種轉折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩，為的只是一個美好的結局。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇35

　　咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘毅大師的世界里，拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好，咸的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道，可以用快樂的心情呵護生活的本來面目。這種舒適的心態，就像一輪明月，是什么樣的狀態。

　　生活只能由自己去體驗，生活的無數滋味只能由自己去品嘗。除了生活，我獨自一人悠閑地走在鄉間小路上，感受著夏天混合泥土的味道，伴隨著一絲草和花，還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔，孤獨依然存在。也正因為如此，將會有一個獨立的.空的空間來感受生活的旋律。當你咀嚼美味的食物時，它是甜的，但你知道在甜的背后是艱苦的努力，所以你要學會被它感動，因為如果沒有艱苦的工作，就不會有大豐收。從那時起，你知道生活中的意外。你已經學會珍惜自己，不要讓自己輕易受傷。因此，你已經學會了鎮靜的含義。你應該記得在學習感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。

　　它依然充滿激情，展現青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所說:歲月會使人變老，但如果一個人失去激情，他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣，也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情，世界將變得暗淡無味。事實上，生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細品嘗，你一定會感受到它的特殊味道。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇36

　　如果說這薔薇是誘惑的傷害，大米是勤勞的象征，那么我會把巧克力叫做“生活的滋味”。

　　巧克力的外形非常普通，棕褐色的四方形方塊，它不像餅干弄得花俏而引起人的注意力，而它卻散發著一種樸實的美。四四方方的外表，卻勾勒出了做人的做人有分寸，而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。

　　即使它有著平凡的.外表，而內在卻永不平凡。像咖啡一樣，一口要咬下去時，讓巧克力在舌尖慢慢融化，縈繞在舌根的是一種苦澀，我喜歡這種入口即化的苦味，比起糖的甜膩，是苦澀才讓唇齒間的香醇更為濃郁。細細品，在苦味卻又有一絲香甜，尤其是在黑巧克力中，唯有慢慢感受，才能讓味蕾受到令番刺激，這堵香甜縈繞心頭，揮之不去。

　　這就是為什么說它為生活的滋味。喝咖啡時，多人都喜歡放奶精與糖，蓋住其苦味，可唯有細細品嘗，或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美，刺卻不少，巧克力就像生活，正方大度做人，不做作，當個樸實的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀，多人喜歡混入其它口味的巧克力，讓苦味降低，就如逃避著困難。而就只選黑巧克力，知難而進，不畏一切時，待巧克力流道舌尖時，這絲絲香滑，便是成功的喜悅。

　　再咀嚼一次，味道也一樣，生活中有苦，也必有甜，堅持不懈到底，知難而進。蘇軾說過：“豪杰之士，必有過人之節”。這巧克力的味道，也便如生活為人的真理吧。

　　香郁之味還未散去，伸手一瞥，才見其已無。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇37

　　開學了，同學們紛紛訴說在暑假中的趣事，我的暑假生活也另有一番“酸甜苦辣”。如果你有興趣，我就說給你聽聽。

　　【酸】暑假的前一段時間，爸媽上班的上班，談生意的談生意，很少回家。洗衣、做飯成了我的“份內事”，我心里很不是滋味。

　　沒辦法，我只得跟爸媽說想去外婆家住幾天。呵，他們毫不猶豫地就讓我去了，分明是懶得理我。

　　【甜】外婆早已做好飯菜在等我了，并讓我來猜砂鍋里是什么湯。我聞了聞：“是雞湯，一定燉了不少時間。”外婆說：“饞貓，一聞就知道。”

　　吃完了飯，我到果園去采摘水果做點心，這可是我的拿手好戲。走到半路，殺出個小表弟，非得跟我一塊去。我知道外婆不允許他進果園，怕他招惹那些野蜂，可被纏得沒法，只得帶他去了。我和表弟并像孫悟空一樣，成天在果園里吃水果，好不快活！甜蜜的.半個月過去了，我也有點想家了。

　　【苦】回家后，爸爸、媽媽仍然很忙，不管我。哎，家務我得做，作業也得寫……累死了。

　　【辣】爸媽終于閑下來了，開始關心起我來了。媽媽負責我的衣食住行，爸爸負責我寫作業，安排我交朋友兩件事情。真煩，這不，剛拿起一包薯片坐到電視機前，30秒沒到，爸爸的吼聲、媽媽的嘮叨就來了……

　　回想這個暑假還是挺有意思的。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇38

　　生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

　　多少年前的某一天，一個人站在十七樓的`平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。

　　人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。沒有甜蜜，又怎么會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇39

　　漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰會記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會去羞澀的夸上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。

　　我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學一起到外面買午飯時聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳肴。吃過什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進自己的房間。

　　我生活的'味道為何如此單調，我生活的味道為何不能放慢一些？

　　是啊，我的節奏好快好快，每天早晨起來后好忙，結果只是洗漱和吃飯，每天中午放學好忙，結果只是在35分鐘內買完吃完，每天晚上好忙，結果只是寫一點作業就到了深夜。或許我忘了，我必須每天在學校度過14個小時，然后在路上1小時，然后睡6個小時，還剩多少？

　　找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會發現其實口感好了很多，或許我早就應該適應快速中的生活味道了吧。

　　但愿把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嘗時，仍會美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇40

　　一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑著說：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷著好奇心拿起其中的一個，輕輕放入嘴里，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對我說：“先別急，慢慢嚼才能嘗到個中滋味，再試試吧。”我又把橄欖放入了口中，仔細地嚼著。橄欖的`滋味先是澀澀的，接著，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點是先澀后甜的。

　　許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會不適應，總會覺得做這件事非常辛苦。可當你漸漸熟悉、掌握了要領、技巧時，你會發現，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！

　　我的體育成績在班級里面差極了――盡管我其它的科目都不錯。因此，體育成了我的一塊心病，品嘗著畏懼的苦味。可自從學會跳繩后，一切都變了。

　　剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了。可是，心靈深處的一個小聲音告訴我：努力！于是，我堅持著。終于，我跳的次數漸漸增多，所用的時間越來越少――我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！

　　其實，生活中的許許多多事情，猶如品嘗青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嘗到其中美妙的滋味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇41

　　生活有時如一杯平淡無奇的白開水，沒有任何快樂、滋味。有時又像一道美麗的彩虹，繽紛多彩。使生活充滿快樂與有趣。

　　酸

　　生活是酸的，酸透了我們的心。在學校，有同學討厭我，便隨意找借口告訴老師，老師毫不猶豫地撥打了電話……媽媽來了，不分黑白地罵了我一頓，酸，真的酸，我沒理由反駁，更沒有機會反駁。

　　甜

　　生活是甜的，深深刻在心中不愿忘去。爸爸媽媽愛我，非常愛我。生病了，是誰在黑暗的晚上為我擔心，為我流淚，把我送進醫院。雖然只是簡單的咳嗽，但換取來的卻是無法用語言衡量來的愛。

　　苦

　　生活是苦的，在記憶中不斷地回蕩。那一年，是我最痛苦的一次，爺爺去世了，關愛我的爺爺去世了，一段段陪伴我的回憶在腦中揮之不去，反復出現，現在翻出來也記憶猶新。

　　辣

　　生活是辣的，但在辣味中有股特別的味道。現在我長大了，注定不能再過小時候那種幸福的.生活了。漸漸地我懂得獨立，會過自己的生活。以前第一次嘗試的事情，還歷歷在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的涼風當做怪物，自己躲在被子里瑟瑟發抖。第一次自己起床，穿完衣服才發現爸媽還沒起床。第一次自己出去玩，回家晚了，被罵了一頓……

　　花香、蛙叫、枯葉、飛雪，一次又一次成長，刷新了一次又一次，我對生活新的理解，更讓我體會到了生活的滋味！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇42

　　活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嘗時的苦澀，有過后的回味。

　　人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶后倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的.寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

　　一杯茶的'好壞關鍵之一在于人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅游，目的地是杭州，那里出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導游就說要帶我們去那里喝茶，當時我很不情愿去那里，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那里，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣后，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家后細細品味。但我回家后始終無法泡出在茶園里喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

　　生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。

　　讓我們靜下心來泡一杯茶，并仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇43

　　這么多年來，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。

　　記得小時候，剛上幼兒園時，與家人呆慣了的我初次來到幼兒園這個人生地不熟的陌生環境里，是很不適應的。無論老師怎么哄我，我的心都無法平靜下來，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個勁兒地吵著要回家。老師拿我沒辦法，不得不打爸媽的手機，希望爸媽暫時把我接回去。媽媽來接我回家了。我像脫籠之鳥一樣，歡蹦亂跳的，頓時心中的陰云全被驅散了。哪知回到家里，爸爸見了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要動不動就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過了一兩星期，幼兒園老師就開始發大紅花了，獎勵在幼兒園里表現好的.孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當時我不知有多么的高興。放了學，沒等爸媽來接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當我把得到的大紅花拿給爸媽看時，爸媽頓時樂開了花，急急忙忙找來膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開了，此時猶如晴朗的天空，萬里無云，陽光燦爛。

　　正因為如此，我才覺得我的生活就像一張變化著的晴雨表。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇44

　　從小，我就經常聽到別人談論成功，使我不由自主地對此產生了疑惑與好奇，日子久了，這種情感越來越強烈，真想親自體驗一下啊！直到那次:

　　在我五歲時的一天，媽媽送我一輛自行車，那東西有兩個輪子，藍色外殼，還有方向盤和剎車鍵，剛見到它，我還以為是新式的家用電瓶車呢！

　　媽媽帶著我坐上車子，然后我便使勁地蹬著踏板，按著方向盤，雙手一刻也不敢離開剎車鍵，生怕摔下去。而媽媽呢？她在干什么？她在后面邊跑邊扶穩車子，嘴里還一直說：“別害怕，有你媽在呢”剛開始我騎得很穩，很輕松，慢慢的`，媽媽累了，一陣微風吹過，車子飛快倒下，我也摔倒了，此刻，氛圍突然變得沉重起來，我反應了幾秒，然后便開始嚎啕大哭：“媽媽啊﹗你怎么能放手呢？……”媽媽趕緊抱起我并安慰起來……

　　過了很久，我在媽媽的安慰下，自己竟又試著騎上自行車，雖然手還是擦破了，膝蓋也流血了，但是我毫不氣餒，堅持著不斷練習，寒冷的微風撲打火熱的臉龐，而我的背上也是大汗淋漓，一個時辰過去了，最終我取得成功，學會了騎自行車，心中充滿了喜悅，騎著車滿小區亂跑，還大聲高呼：“我學會騎車啦！”

　　成功的滋味是多么美妙，孫中山先生說過：“不斷的奮斗，就是走上成功之路。”我以后一定要多努力，多奮斗，爭取獲得更大的成功。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇45

　　寧靜的這一刻，就屬那深沉的午休，抬頭一望，你們在夢中、閉上眼是多么的動人，看得我入迷，靜靜的等待，等待。

　　生活中，無時無刻碰出新滋味，而我發現，沉默的坐在一旁觀望，變得如此有趣，可能會不經意的看到，平常活力四射的人，在某一剎那眼中閃過那一分的失落，下一秒煙消云散。這一邊的你正有苦難言的思索著，那一頭的`他正開懷大笑，苦澀與甜美的因子環繞四周。

　　永遠記得那冷漠戰爭的無助，但也無法忘懷一起出游的瘋狂。我想每個人的心中都有一塊未完成的拼圖，總要等到彼此相互摩擦、碰撞，才會展現出令人動容的火花，如果你給我ㄧ個微小的笑容，一定能帶給我龐大的力量，但總是忘了跟你說聲謝謝，有你讓生活很甜也很美，打從心底的美麗。

　　那深藍色的哀愁苦澀，總要等到夜深人靜，室友的夢話和打呼此起彼落時，才會一一浮現，一句話總有句點，一篇文章總有結尾，刻意的不去思考當這些離我而去時的那分強烈的失望，美好的很快就會被抹煞掉，但也就因短暫才顯得如此的珍貴，雖然說一切的好與壞最終會有個終點，但在放手之前，想抓多緊就可以抓多緊，不是嗎？

　　直到此刻，抬頭一望，你們認真的臉龐不時帶著笑意，那個輪廓線條實在是令人不禁放空好一會兒，相信未來的某一天，之間的苦澀和甜美會使心中拼圖漸漸完整。我很想知道，當大家分開后，你會如何想起我？

　　寧靜的這一刻，外頭樹葉翻滾的聲響，也喚不起你們熟睡的臉龐，靜靜的等待，等待下一刻的蘇醒與精彩。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇46

　　淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。

　　題記

　　他不善言語，臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動于衷，仿佛我與他無關。

　　我曾經有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學的我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那張郵票卻是媽媽送給我的。

　　我相信了媽媽的話。他是愛我的。

　　記得第一次送他禮物是在父親節。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的.表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。

　　我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂。可是現在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。

　　淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎？

　　靖江市實驗學校初一:冷郅濠

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇47

　　初三生活的滋味初三，充實而忙碌，每個人都向陀螺般旋轉著，然而，靜下來細細體會，你就會感到生活“百”味。

　　苦“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運動，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強抗爭，堅持著，堅持著……直到做完最后一道題。“哎……”我常舒一口氣，拖著疲倦的身子，瞇著朦朧的雙眼準備睡覺。

　　真是學海無涯苦作舟呀……甜“哎……”我想泄了氣的皮球，無力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的'跳著舞。“你吃嗎？”突然，我聽到了天使般的聲音，一盒餅干出現在我的面前。

　　“謝謝。”我激動的握著她的手。

　　巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。

　　酸由于跑步成績不理想，于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終于看到終點了，我拖著必死的決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……初三的點點滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過好精彩的每一天。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇48

　　生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜

　　早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調的人。

　　他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。

　　猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的'歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵

　　享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

　　多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。

　　的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。

　　人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。

　　沒有甜蜜，又怎么會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇49

　　生活就是一個調味瓶，只要你用心觀察，細細去品味，那瓶里每一種味道都能讓人著迷。

　　酸

　　那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見到五十元錢隨風飄到了我的腳邊，我拿起錢，準備來個“尋錢啟事”，這時，有一個大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢拿走。還說：“這孩子撿到錢也不尋問附近的人丟錢沒有，還拿著錢發呆，真不懂事。”我的心別提有多酸了。

　　甜

　　一學期轉眼就過去了，因為我這學期很努力，所以取得了較好的成績，得到了老師的表揚，還被評為“三好學生”。我終于松了一口氣，可算沒辜負家長的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。

　　苦

　　假期到了，可是我還是不能放松，因為我有許多外課要補，按家長們的.話說：“可不能讓孩子輸在起跑線上呀！”所以母親找了許多課，我學完這課，就要去學那課，我似乎身上背著一塊大石頭，要把我的背累垮啊！但我知道，都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。

　　辣

　　有一次，我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠，我好不容易找到個座位。過了一站，一位年邁的老奶奶上來了，我想：姐姐家是終點站呀，我要讓座，那得站多長時間呀。我裝做沒看見，這時，有個小妹妹讓了座。我突然感覺到車上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀！

　　“滋味”可實可虛，實，是指味道；虛，是指獨特的心靈感受。如果展開豐富的聯想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇50

　　生活是一個調味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時無刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。

　　酸，是生活必備的調料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買藥。拿了錢一走到藥店，買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買藥都買錯了……”

　　有酸才有甜。有酸，才能體會甜的喜悅。回想想不久前的一次期中考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數學得了全班第五名！媽媽知道了我的成績，高興得一蹦三尺高。那時，我的心比吃了蜜還甜。

　　苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認識自身的錯誤！腦海中又浮起了前一次數學考試，我得了我有史以來最低的.分數—87分。為了它，我還被家長臭罵了一頓—因為數學是我的強項！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我可謂是“啞巴吃黃連—有苦說不出”啊！

　　辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長！寫到這，我又記起了兒時的一件趣事。小時候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進去買芝麻糊和黃豆，我走進去，脫口而出：“要麻辣味的黃豆！”過了好一會兒，我才發現說錯，那時我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……

　　在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇51

　　生活的滋味像一個調色盤，五彩繽紛的；生活的滋味像一桌佳肴，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，一應俱全。而我在生活之中也已經品嘗了其中的滋味。

　　在前一段時間，重慶萬州一座橋上發生了一起“公交車墜河事件”。那一車里面有著十六個活生生、寶貴的生命，而就是因為一個婦人的壞脾氣葬送了他們。一想到這里，我眼睛就酸酸的，眼淚奪眶而出，鼻子也酸酸的，我的心像喝了醋似的不是滋味。這里面可能有未來的頂梁柱，這一次意外會讓多少家庭瞬間崩潰。這酸的滋味很不好受。

　　回想我自己，每天都過得很開心，因為我每天都可以去知識的寶庫里旅行，去書的海洋里自由地遨游。遇到不會的問題，我會放下身段不恥下問，或者去請教老師，正所謂“知之為知之，不知為不知”嘛。在前幾天，我剛學會背許多首古詩和三元一次方程的解，一想到這里我心里就美滋滋的，學習使我快樂，這也許就是甜的滋味。

　　隨著年齡的增長，我開始幫媽媽做各種力所能及的家務活，什么掃地呀、洗碗呀、晾衣服……好多活我都能干。當把這些活做完時，才發現自己腰酸背痛，這讓我體會到媽媽每天苦的`滋味。

　　在運動賽場，我們幾個運動員穿著紅色的衣裳。一跑，幾個人就像火爆辣椒，將潛能都爆發出來，這讓我感覺到辣的味道。

　　前幾天，我們家讓我來調配餃子的味道，我先吃了一口，無味，結果不知道放了多少鹽，最后讓我滿嘴都是咸的味道。

　　這就是我身臨其境，感悟生活之五味俱全。你呢，和我有同感嗎？

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇52

　　金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。

　　“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。

　　糖畫攤占的`地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫著許多活靈活現的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。

　　先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發生。

　　“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。

　　伯伯大笑：“喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

　　這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。

　　剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……

　　拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。

　　時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇53

　　在漆黑的夜空中發出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。

　　緊張地準備著明天的，桌上堆滿了復習資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉著，時針已經逼近了“10”。

　　全神貫注的我并沒有注意到進來了。輕輕地緩緩來到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶。“小愿”，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢方醒，不假思索地回了一句：“啊？”媽媽無聲地笑了笑：“已經很晚了，累了的話喝口茶吧。”抬起頭，將視線從書本上轉移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過頭去。

　　媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關門的動作都很小心，怕驚擾了我集中精力復習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉著。

　　好不容易復習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的茶水，但那似的.淡香仍伴著茶水流入了心扉。

　　唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是的味道。

　　記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過：，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風般的安慰；七歲時感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺濕潤了，心中的激動化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個愛我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！

　　烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。

　　細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇54

　　生命的音樂——鍋碗瓢盆的交響樂。生命的顏色——紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色。生活的味道呢？自然是酸的，甜的，苦的，咸的。我不信！那就來和我一起體驗吧！

　　酸的感覺

　　啊，又到了考試成績下來的時候，我的心怦怦直跳，“哦，不！我沒臉見人，甚至考了86分。”我喃喃自語。作為一個數學帶頭人，我感到慚愧。鼻子酸，眼睛酸，好像嘴里嚼著一顆青橄欖。這時，我突然想起父親曾經告誡過我的話:“哭有什么用？我不相信考試流淚！”對！擦干眼淚，什么是失敗？也許這個綠橄欖會讓我回味很久。

　　甜蜜的感覺

　　“嗯，真的很好……”聽著平日里開始夸我的自大哥哥，我受寵若驚，這些年的努力也沒有白費。我的毛筆書法終于被大家認可了！聽著哥哥姐姐的夸獎，心里升起一股甜甜的`感覺。哎，連哥哥姐姐都不如我。走在路上，小鳥那么清脆，花兒那么艷麗。甚至他們都在和我分享這份甜蜜！

　　苦味

　　既然有甜味，那就更有苦味了。學習生活是一種苦澀的滋味。我剛上完一節很難的數學課，語文老師帶來了第一單元的試卷。完成作業真的很難，卷子滾滾而來。很少有學生情緒高漲，苦不堪言。

　　辣味體驗

　　“喲！這個測試好！”我哥哥的話里有一絲尖刻。我低頭不語，看著試卷上鮮紅的分數。不知道是開心還是難過。我只覺得討厭和遺憾。我被要求做這么多作業，我媽讓我做一份英語試卷。我沒時間做，只好偷偷看了一眼答案。這時，哥哥撇著嘴，眼睛疑惑地看著我。我把頭埋得更低了，不想看到哥哥那雙火辣辣的眼睛。我的臉變得很奇怪，像被辣椒醬擦過一樣。很燙很痛。我該怎么辦？我該怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，拿著分數不光彩的卷子，去找爸爸媽媽。辣味，我再也不想體驗了！

　　你嘗過生活的滋味嗎？酸、甜、苦、辣...盡管如此，我們發現它在我們的經歷中是豐富多彩的。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇55

　　如果說因活而生，那么活著是為什么？活著對是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應是細心去品嘗一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！

　　酸——欲哭無淚

　　今天晚上進行教學考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡單的都不會做了。無奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發下來了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學習真不容易啊！

　　甜——難以忘懷

　　家就是好，既無約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇，好幸福啊！甜蜜的'日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續延續。

　　苦——不堪言說

　　初二生活是真是身不由己，每每聽人說：人到初二，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來……

　　無論如何，我們也要為自己爭口氣，為了活得更有尊嚴。

　　辣——烈日暴曬

　　別說學習，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓練，太陽在無情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們仍然進行，因為老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽的炙烤下，我們將變得更堅強。

　　都說生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇56

　　電腦桌前，白燈光下，寒假作業堆積如山，我握著筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業上寫著，“沙沙沙”的聲響，伴著夜晚獨特的氣息，我停下筆，忙碌、單調、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。

　　寫著寫著，一道數學難題把我的思路攔了下來，我只好暫時停下手中的筆，呆呆地望著那道數學題。正在沉思時，媽媽緩緩推開了門，悄悄走了進來，我絲毫沒有感覺到這微小的動靜。

　　“怎么回事啊？還剩一個禮拜就開學了，你怎么還有空去發呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來的那么大，但我在毫無防備的`情況下，著實還是被嚇了一大跳。

　　“你進來就不能發出點聲音嗎？你知不知道這樣很嚇人的？再說了我沒有發呆，我在思考題目。”我說話時盡量把分貝放小，為的是不讓她覺察我心中的不愉快。

　　沒等她說完，我不再看她，自顧自地繼續盯著那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門關上了。我望著合上的房門，沉默了一會兒，想出去說點什么，又覺得沒有必要，只好繼續寫作業。初中的滋味，還包括叨擾的媽媽，讓我的忙碌也不得清凈。

　　夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著哈欠，寫字的速度變得越來越慢，題目也好像變得越來越難了，我決定先趴在桌子上休息一會兒，就這樣不知不覺地睡著了。

　　“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺有人輕輕地拍打著我。緩緩睜開眼睛，我模糊地看見了媽媽的臉龐。媽媽說的話，我迷迷糊糊中根本聽不真切，下意思地接過她遞過來的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復了知覺，唇齒間彌漫著牛奶醇香的味道，總覺得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽，她眉宇間是那些揮散不去的惆悵，想著是因為我的學習吧。我有些內疚，輕輕地抱住了媽媽，媽媽怔了一下，摸摸我的頭，示意我趕緊休息。我心滿意足地上床睡覺，一夜好眠。

　　第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因為有媽媽的愛，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛呀。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇57

　　苦咖啡—讓我一時瘋狂愛上瓊漿。澀澀的苦，淡淡的甜，濃濃的香，這便是咖啡的味道。其實，仔細一想，生活的味道又何嘗不與這苦咖啡一樣呢？

　　“人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全。”這是古代文人對人間世事不能全盡人意的嘆息。其實，何止古事才是不完美的呢？在我們的日常生活中也有太多太多不盡人意的事了。我們對人生的不如意，又能怎樣呢？是抱怨，哭泣，還是無所謂地一笑，然后一筆帶過呢？我想這就是生活滋味中的無奈吧！

　　“無奈”似乎是90后的專用詞，我們從來到人世間的那一刻起就似乎限定了我們在社會上的地位和所扮演的角色。我討厭這種被限定的生活，我想要掙脫限定的枷鎖。在努力掙脫的過程中，無數次地碰壁，無數次地跌倒，我氣惱，我為什么不可以有通天的本領擺脫生活的枷鎖呢？

　　記得有一次，我因為煩了，雷了不想上母親為我安排的補習班。那是我第一次與母親大聲的爭吵，淚水濕透了我的臉頰，憤怒充滿了我的雙眼，但最后還是只有無奈地背上書包，踏著沉重的步伐向補習班走去，那時我的心里就如同打翻了五味瓶似的，上下翻涌，像丟失了什么珍愛的東西一樣。這就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧！

　　以前，我總是認為我的生活被父母左右了，但今天的`我，我已經長大了，我已經學會了體諒父母的良苦用心，我知道這一切都是父母的關心，愛護。想到這里，心里不時地感覺到一絲絲幸福的存在，就像找到了那丟失已久的東西一般。這就是如同咖啡般淡淡的甜，濃濃的香的生活滋味吧！

　　生活，對于面朝黃土被朝天的農民來說，就是辛勤的播種；生活，對于工人來說，就是整天匆匆趕往上班的忙碌；生活，對于老師來說，就是每天撒播知識的種子。但是，生活對我來說卻不止是刻苦學習就夠了的，我要花更多的時間在感受和回報上。

　　咖啡———苦中帶甜，甜中帶香的一種飲料，只有細細品嘗，才能知其甘苦；生活———悲中帶喜，喜中帶樂的一種日子，只有耐心地過，用心體會，才能知其悲樂。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇58

　　寧靜的夜里，皓月伴著陣陣清風，把自己的身影鑲入滿地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅，捧著一本散文懷著一顆寂靜而閑適的心，在月光下享受。——生活，就應該這樣。

　　陶淵明的田園生活，使我如癡如醉，世事喧囂，這樣恬靜淡雅的生活，正是我所向往的。它猶如幼兒時代的天真，純樸，詩人般夢幻的思緒，和那夏日陽光照過身上的舒適，清閑……

　　生活的滋味——淡。并不是一種單調乏味，真正能體驗比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味，就是淡。我們生活中的.點點滴滴就是從之其中醞釀出來。早上，一杯溫熱的牛奶，那是平淡的母愛的余香，一經散發，便一發不可收拾。跌倒之后，朋友那一雙堅強有力的手，是在陽光照耀下心中展開的一絲微笑……不要單方面認為，只有多彩的顏色及故作姿態的個性才是充實的人生，不用，只要淡淡的，如墨水畫一般，在淡淡的墨痕中，找到屬于生命的芬芳。

　　我想，也許家是最平淡的地方，人人皆有之，但他所賦予的滋味，卻溫暖人心，再辛苦奔波到家之后，在外經受風雨挫折到家之后，在厭倦燈紅酒綠到家之后……家總會以溫暖來撫慰心靈的傷口。其實生活也如此，淡淡的，其味道會更美妙持久。

　　人們常說，平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中，才能細心聆聽大自然的心聲，并從中得到心靈的自由，真正感悟到生命真諦。“明月松間照，清泉石上流”，原本只是生活中一幅空靈的山水畫，被詩人寫得意蘊深遠，原來，平淡的生活也可以折射出智慧的光芒，彰顯心靈的充實。

　　又是一個寂靜的夜晚，清風伴著月兒，用手撫過樹葉，發陣陣有香味的聲音，同樣，懷著平靜的心，去品味淡淡的意蘊帶來的絲絲香味……

　　淡淡的滋味，是秀美的人生所散發的獨特香味，讓我們在平淡中生活，在生活中平淡。

　　生活的滋味，不是酸甜苦辣，也不是喜怒哀樂，而是超凡脫俗中的淡。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇59

　　常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，抑或是一只舞動的精靈，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。幻想終歸是幻想，夢還是夢，我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活，也不會有上帝叩響我家的大門，我只想挖空心思地想象生活的味道，于是，我便開始了新的幻想之旅——

　　在我的想象世界中，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、沖殺，長辮子女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場，這就是生活的滋味呀！這時的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。

　　想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下,暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，在那個遙遠的國度，在那場激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的'鳥兒，雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬于善良，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。

　　我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢，在水面上散布無數明星的時候，我的夢將破碎。于是，在這個恬靜的夜，我默默地祈禱：播撒純真的夢的天使啊！愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次重溫那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇60

　　生活有百味，有苦，有甜，有酸，有辣，有咸……

　　“苦”是一種歷練。不久前的軍訓，我頂著烈日，一動不動地站軍姿，每天都在進行訓練，飯也不合胃口，夜深人靜的時候，總會思念家人，這一種感情便凝結成了臉上落下的一顆顆汗水。這一種苦，使人永生難忘，是一場刻骨銘心的歷練。

　　而“苦”中總會透著一絲“甜”，就像一杯溫暖的咖啡，細細品味，就會感到一種沁人心脾的甜。

　　“甜”不僅是一種快樂，也是“苦”中的美麗。小時候，買一個棉花糖，一個冰激凌，拿在手中，細細欣賞一番，再小心翼翼地吃上一口，就從甜中感受到了無窮的快樂。生活中甜的事還有很多很多，看一場電影，去游樂場玩耍，只要是能夠讓你嘴角微微上揚，露出微笑的.事都很快樂。回首軍訓之苦，我從中發現了不一樣的甜，跟宿舍的舍友們一見如故，訓練間休息時大家分享各種零食。每想她們甜絲絲的笑臉，便會感到一種溫暖和歡樂。它讓我從“苦”中品出了甜，從困難孤獨中得到快樂和溫暖。

　　“酸”是一種苦澀，當聽到一個不好的消息，就像一次考砸成績、親人去世……就會鼻頭一酸，晶瑩的淚水也就緩緩落下了，孤獨，寂寞，悲傷像陰霾一樣圍繞著你。而此時也總會有一種溫暖的調味劑“咸”中和你的心情，無論是朋友，還是家人，總之，它會讓你不再沉浸在悲痛中。

　　“辣”便是一種激動。它會讓你喜極而泣，也會感染周圍的人們。有一次參加比賽，上場前忐忑不安，后來比賽時也覺得沒有發揮好，下場后失落極了，心想：這次一定得不了獎了。想著想著，便有些想哭，但又忍住了淚水，后來，母親走過來，激動地告訴我，說我得了銀牌，我當時不敢相信，以為這不是真的，我反應過來后興奮地跳起來，不停地踱步，緊緊地擁抱母親，激動到了極點話都說不清楚，恨不得給所有人分享。

　　生活有百味，這些味道互相交織，苦中有甜，酸中有咸，讓我們的生命不在單調，生活更加多姿多彩。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇61

　　剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學習上，還是在生活中。

　　一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。

　　日落。我獨自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風吹在臉上冷冷的。

　　初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。

　　還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情。”她見我沒有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的'了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。

　　我發現，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你我發現，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。

　　我發現，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇62

　　生活的真味，不過就在“平凡”兩字。

　　清明，雨后。

　　我慵懶的坐在桌前，看窗外流云變幻。

　　悄悄地，一股奇妙的香味縈繞在鼻端，深呼吸，其中還夾雜著些泥土的味道。我不禁心中一喜，站起來望向窗外的那棵香椿樹。

　　香椿樹上，又有了新動靜。

　　無數點嫩芽在不被注意的情況下，倏地，全都鉆了出來，此時此刻，我仿佛看到無數顆星星在調皮地眨著眼睛。

　　不知誰家的孩子如此頑皮，將母親的脂粉抹在它們光禿禿的腦袋上，不過，也因為著褐紅做點綴，沉默了一冬的香椿倒顯得極為可愛。

　　有的已經在努力舒展葉子了，試圖快點長大。將舒未舒的'葉子羞答答地張望著這個世界，點點新綠昭示著勃勃的生機。

　　看著，看著，我嗅到了春的味道。

　　也許是因為生在春天里的緣故，香椿樹的在百花園里并不出眾，甚至在以前，比起那些香氣或爛漫無比的花兒，比起那些高大挺拔或綠蔭稠密的大樹，它未免太平凡。

　　但是，在春天的所有草木中，她卻是最特殊的一個。她用她特有的香氣積極地向大家宣布著：春天來了，春天來了。

　　她在微風中舒展葉子，淡淡的香氣游走在清新的空氣中。

　　你那嗅慣了玫瑰，百合的鼻子，霎時間，就會愛上著滿樹的清香。

　　春天，也因為有了香椿樹，家家戶戶的餐桌上漸漸豐富起來。

　　香椿芽炒雞蛋，香椿拌豆腐，炸香椿魚，樣樣美味可口，刁鉆的舌頭終于享受到了春天的盛宴，品味到了生活的真味。

　　嗅著滿樹的清香，我對自己說，就做一株平凡的香椿樹吧！

　　不求有迷人的綻放和撲面的香氣，不求有高大的軀干和濃郁的綠蔭，只希望在所有報春使者中為春默默散發出一縷清香，只希望能在你摘我枝頭的嫩芽時，贏得一聲贊嘆。

　　細細咀嚼，其實，生活的真味，就是簡單、平凡、透明。

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇63

　　記得那一年八月，燥熱的天氣。我坐在外公的藤椅上，眉頭緊皺地盯著手中難解的數學試題。雖然是暑假，我也不敢懈怠，為了開學時能夠輕松學習，以便緩解壓力，預習新課程。

　　外公坐在我旁邊，悠然的扇著蒲扇。我不耐煩地把提丟到一邊，沒有一點頭緒，心中更是煩躁苦悶。一抬頭，卻看到院子里纏繞著綠色的葡萄，那一顆顆粒大飽滿的葡萄晶瑩剔透，甚是好看。

　　臆想著仿佛品嘗了葡萄的甘甜滋味，不禁咽了咽口水，對外公說：“老爺，葡萄熟了。”老爺笑著看我，說：“想吃了？我給你摘點兒。”我喜悅地急忙點頭，講方才學習上的不快樂的事全部拋到了九霄云外。

　　外公爬上架子，摘了幾串最鮮艷的葡萄下來，用清水洗過了之后，端了過來。

　　一顆顆葡萄上還掛著水珠，圓滾滾的模樣十分動人，宛如一個個剛出浴的活潑的小精靈，安詳的躺在盆中。我迫不及待地拿起一顆放在嘴里，細細咀嚼。

　　清冽的汁水，破皮涌出，隨之而來的，竟是十足的酸澀!

　　我艱難的咽下，不禁將眼睛迷成一條縫，說：“老爺，你騙我！根本就沒有熟的！”外公竟狡黠的一笑，一邊搖蒲扇，一邊悠悠地說：“小鬼頭，是你說熟了，我才給你摘得哦。”口中酸澀交加的味道依然揮之不散。

　　外公慈祥的望著我，慢慢地說：“吃葡萄不能操之過急，要有耐心，生活中別的事也一樣啊！甜，總是被那些有耐心、恒心的人品嘗到啊！”

　　我沉思了許久……對上外公意味深長的`目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要陽光照射，雨露滋養，才能一天天茁壯成長。學習不也是如此？

　　細細回味那苦澀交加的味道，正是生活的真味——成功只有經歷苦難之后更顯可貴，而這一切，需要足夠的耐心，一步步的進步，一次次磨難，苦盡甘來，才能品嘗甘甜。

　　拿起那份題，又陷入了思考中……

　　生活的滋味作文記敘文600字 篇64

　　升入了六年級，嘗到了六年級的滋味。

　　上六年級了，書包變沉了，一本本的資料成了我生活中的唯一。上六年級了，當老師告訴我們不像以前的的六年級那樣補課時，我們沒有像往日那樣歡呼雀躍，而是在擔心如果我們不補課，考不上好的初中怎么辦？心里像打翻的五味瓶。

　　六年級了，家長也隨著我們緊張了起來：一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來，還按照營養搭配給我制定了一日三餐。寡言少語的爸爸也嘮叨起來，就連最嚴厲的老師也變得溫和了許多，走路都是輕輕得，生怕驚擾了我們。

　　現在，我慢慢地體會到，六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香；六年級是果汁，清爽可口而又充滿溫馨。

　　六年級，是師長們的殷切期望，是大戰前的重要時刻，是長跑的'最后沖刺！

　　六年級，不管是愛還是煩，我都得努力學習！

　　上六年級了，我沒有以前那么輕松自在了。學習很緊張：每天都是八節課，周六還要上課，好容易熬到星期天，但作業又把我們鎖在了家里。但仔細回想一下，這樣努力、辛苦不都是為了考上個好學校嗎？，老師也和我們一樣，天天都和我們一樣累得要酸背痛，嗓子也啞了。這樣想來，壓力再大也要忍耐，也要好好學習，考上一所好學校，不負家長和老師的教誨和期望。

　　上六年級了，我以為我會有寫不完的作業，沒有想到作業還和以前一樣。我感到很輕松。但為了考個好學校，我就自己找卷子來做。我想，我得給自己壓力，爭取考上省實驗中學。

　　六年級每天上八節課，比以前多上一節。雖然有些緊張，但我很快樂，因為我能在學校多呆會兒，和老師同學們在一起多呆會兒，總比自己在家里學習得踏實、比在家里玩得痛快。所以，六年級是快樂的。

　　一進入六年級，我就時時想起這句話：“現在我以母校為榮，將來母校以我為榮”。每天起早貪黑地上學，我感覺比以前緊張了許多。但一想到這句話，我就充滿了力量。我努力，將來成為棟梁之才，讓母校以我為榮。

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