生活中可見的美處作文（通用24篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活中可見的美處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活中可見的美處作文 篇1

　　生活中，如果我們多開動(dòng)腦子，那么創(chuàng)意就會(huì)無(wú)極限，生活也將會(huì)更加美妙。

　　夏日的一天，大地在烈日的灼烤下，滾燙滾燙的。回到家里，我的額頭布滿密密麻麻豆大的汗珠，一瓶礦泉水瞬間就被我一飲而盡，霎那間涼入心底，但仍沒有清散掉體內(nèi)聚集的騰騰的熱氣。于是，我再連著喝下兩瓶，當(dāng)肚子打起幾個(gè)清澈而響亮飽水嗝后，才感覺好多了。

　　我懶洋洋的.倚靠在沙發(fā)，看著茶幾上站立著的空瓶，突然間，一個(gè)創(chuàng)意靈感蹦出腦海。我從工具箱找出剪刀，開始剪起空瓶，經(jīng)過(guò)五分鐘的裁切，一個(gè)精致的花瓶誕生了。再往里放一小杯水，幾柱綠蘿，一股綠意迎面撲來(lái)，我內(nèi)心不禁為自己的綠色創(chuàng)意偷偷地歡喜了一把。

　　我把花瓶拿進(jìn)臥室時(shí)，看到無(wú)家可歸的彩筆散落在書桌上，我想到了用水瓶制作筆筒，讓他們歸集一處。我拿起一個(gè)空瓶，又動(dòng)起了手來(lái)，不一會(huì)兒，筆筒做好了，彩筆們?cè)诠P筒里昂首挺立，似乎在向我致謝。

　　我哼著歌兒，得意在客廳里來(lái)回走動(dòng)，忽然發(fā)現(xiàn)客廳角落的那盆發(fā)財(cái)樹上有好幾片枯黃的葉子�！鞍�，真難看，讓我這個(gè)老好人幫你理理吧!”對(duì)著發(fā)財(cái)樹，我再次操起剪刀，將發(fā)財(cái)樹身上枯黃的葉子剪掉。可剩下的一引起半黃半綠的葉子，這可把我愁壞了。如果整片剪掉會(huì)傷害無(wú)辜，如果把泛黃的部分剪了，會(huì)像被狗啃了似的，難看極了。我一邊想著，一邊掃視客廳每一個(gè)角落，看到了餅干的心形盒子，頓時(shí)又有了主意。

　　我打量了一下樹葉泛黃的部分，拿起剪刀忙活了起來(lái)，幾分鐘過(guò)后，葉子的泛黃部分被剪掉了，剩下的部分變成了一片片心形的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。如此做法不僅美觀，又不損傷樹的健康。

　　小小創(chuàng)意，它讓我們擁抱更加美好的生活!

　　生活中可見的美處作文 篇2

　　周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯(cuò)。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過(guò)人們的臉頰，太陽(yáng)灑下陽(yáng)光，使大地更加富有生機(jī)，小鳥像大自然的歌唱家，獻(xiàn)給城市最美的聲音......

　　這時(shí)，迎面走來(lái)個(gè)小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說(shuō)：“想和他玩吧？真是的'，和一個(gè)小孩玩什么？”

　　我回頭望望，他已經(jīng)跑到了馬路對(duì)面�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)吹來(lái)，弄得大家措手不及。我無(wú)意瞟了一下對(duì)面，發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個(gè)大姐姐包里飛出來(lái)�！安恢�道哪個(gè)運(yùn)氣好的人會(huì)撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時(shí)，從人群中跑出那個(gè)可愛的小男孩，只見他撿起鈔票，然后開始東張西望。

　　或許，他會(huì)把錢交給他的媽媽，他會(huì)獨(dú)自去買些好吃的，或許......我的猜測(cè)很多，但都來(lái)自一個(gè)同樣的想法——他一定會(huì)將這五十元占為己有，因?yàn)樗�只有五六歲，他什么都不懂！

　　可結(jié)果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個(gè)大姐姐：“大姐姐，你的錢掉了！”那個(gè)大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，打開錢包數(shù)了數(shù)，果真掉了五十元！她接過(guò)錢，忙謝過(guò)小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說(shuō)助人為樂(lè)，不求回報(bào)！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛！”大姐姐笑著說(shuō)。

　　旁邊的路人對(duì)那個(gè)背影豎起了大拇指。這時(shí)，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑下大地，風(fēng)婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。

　　生活中可見的美處作文 篇3

　　美是流水潺潺，美是煙雨蒙蒙，美是心底的微笑。生活中的美是無(wú)處不在的。在那個(gè)農(nóng)村婦女身上，我看到了美。

　　我發(fā)現(xiàn)美不再外表而在于心靈。

　　去年暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，花兒卷著頭，舒二爺垂下了頭，天上沒有一絲風(fēng)更沒有一絲云，知了在樹上知了知了的叫個(gè)不停。我一個(gè)人去郵局寄信。當(dāng)我來(lái)到郵局門口，便皺起了眉頭，心想：真倒霉，人這么多，簡(jiǎn)直是人山人海，水泄不通，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一直排到了馬路上。我排了老半天的對(duì)才輪到我寄信。正在我要填寫地址的時(shí)候，從耳邊傳來(lái)一位農(nóng)村人的聲音：“小妹妹，能不能借我用一下筆，我也填家庭地址，填完就還給你。”我抬頭一看，只見一個(gè)又矮又黑的農(nóng)村婦女站在我面前，她穿著一個(gè)紅色外套，讓人有一種俗氣的感覺。我便想拒絕，可是她再三乞求，我就說(shuō)：“那好吧，你趕快寫，寫完給我，我也要填寫�！闭f(shuō)完，不甘心情愿的給了她，可她拿到筆以后遲遲不寫，我有些不耐煩了：“你怎么不寫呀？你不寫我還要寫呀！”她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是從農(nóng)村來(lái)城市打工的，從小沒上過(guò)學(xué)，除了名字外，連個(gè)字也不會(huì)寫，我只能用打工掙來(lái)的'錢供弟弟妹妹們上學(xué)，因?yàn)槲也幌胱屗麄兒臀乙粯記]文化，不識(shí)字，我想讓他們將來(lái)有出息，這樣我才高興。”聽了她這樸實(shí)的話語(yǔ)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么善良的婦女呀，竟然可以盡自己最大的權(quán)力共妹妹們上學(xué)，這是多莫值得我們學(xué)習(xí)呀。

　　其實(shí)我們身邊有許多感人的事情只要我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待每一件事，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，睜大你雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧。

　　生活中可見的美處作文 篇4

　　生活中，美無(wú)處不在，只要你駐足回首，美就在你身邊。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，城市到處是水，大雨洗滌了這個(gè)城市的污垢，滌蕩了人們的心靈。我獨(dú)自一人走在回家的路上，突然，一只受傷的蝴蝶映入我的眼簾，它奄奄一息的爬在地上，翅膀好像受了傷，它微微震動(dòng)翅膀，想要飛上去，可是一只翅膀受了傷，怎么也飛不起來(lái)。它一直在努力地張開翅膀，想要飛翔，可總是飛不起來(lái)，這時(shí)，我被震撼了，一只蝴蝶都有這樣的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

　　它還在吃力地震動(dòng)翅膀，呀，它終于飛起來(lái)了，1分米，2分米，3分米……就在我剛準(zhǔn)備為它慶賀時(shí)，我的心像是被凍住一樣，只聽“嗒”一聲，它重重地摔了下來(lái)，我哭了，那是我第一次為了小動(dòng)物而落淚。我在心里大聲喊到，加油，飛起來(lái)，你能行。它好像精疲力盡了，一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它死了，想用手捧著它幫助它飛起來(lái)，讓它完成心愿。我剛準(zhǔn)備幫它，它突然振動(dòng)了一下翅膀，然后有試著飛起來(lái)，我的心像是被什么東西揪住一般，看著它一次次飛起，我就會(huì)很激動(dòng)，盡管每一次都會(huì)落下來(lái)，可它飛得一次比一次高，總有一次會(huì)飛得成功，不再落下。我的心緊緊的揪住，我期待它飛起來(lái)那一刻，那一定是最美的風(fēng)景。

　　那一刻，我驚呆了，它飛起來(lái)了，它做到了，我又一次流下眼淚，這是喜悅與夢(mèng)想成真的淚水，我為我自己親眼目睹這一刻而感到自豪與驕傲。頓時(shí)，我的心像充滿了蜜似的.，甜滋滋的，這或許就是兒童時(shí)吃到果糖的天真吧!我們難道不應(yīng)該對(duì)這只蝴蝶有所敬佩嗎?它難道不是“美”嗎?

　　這只蝴蝶是最美的，因?yàn)樗�有�?jiān)持不懈的毅力和永不放棄的精神，這只蝴蝶不僅外表美，重要的是精神美，品質(zhì)美麗。美無(wú)處不在，就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

　　生活中可見的美處作文 篇5

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂(lè)曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯�活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的， 可十分鐘過(guò)后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此？

　　生活是一杯沒有放糖的苦澀的`咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝�滅性的打擊中，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

　　生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏�活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

　　生活中可見的美處作文 篇6

　　美在何處？是柳暗花明，還是沉魚落雁；是春華秋實(shí)，還是夜朗月圓。美來(lái)自生活，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。美看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)，它近在咫尺。翻開生活的畫卷，去尋找美在何處。

　　鏡頭一：景物美

　　春日里，百花盛開，桃紅柳綠，春風(fēng)撫摸大地，春雨親吻萬(wàn)物，帶來(lái)一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里，雨點(diǎn)盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來(lái)一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里，成熟的麥穗彎著腰，秋風(fēng)一吹，樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來(lái)了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里，寒風(fēng)掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開放，飄來(lái)了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。

　　鏡頭二：聲音美

　　生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學(xué)時(shí)的音樂(lè)聲，從春天的細(xì)雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中，都伴隨著我們的成長(zhǎng)，聲音可以帶給你喜怒哀樂(lè)，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。

　　鏡頭三：心靈美

　　當(dāng)然，生活中最多的.還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天，我沒帶傘，我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備了，沖出去，準(zhǔn)備感受雨點(diǎn)給我的滋潤(rùn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)感覺都沒有。睜開眼，才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋，原來(lái)，我的好朋友在為我撐傘，我永遠(yuǎn)不能忘記我們對(duì)視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶，公交車上的一次讓座，都是人們帶給生活的美。

　　是的，美在身邊，只有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉！生活也！

　　生活中可見的美處作文 篇7

　　美國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片葉，都是美啊!

　　我也發(fā)現(xiàn)過(guò)大自然獻(xiàn)給我們的“美”。

　　那是一個(gè)夜晚，漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空發(fā)呆。突然，在夜空中，漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星，好像是在一張黑色的`毛巾上，繡上一朵美麗的小花。

　　“真美啊!”我驚嘆著。然而，這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地發(fā)出微弱的淡光。

　　我瞪大了眼睛：那些星星真是很細(xì)微啊!但是它們又是那么堅(jiān)強(qiáng)。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們，那一群星星也從不消失，而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。

　　這些星星從哪里來(lái)?到哪里去?我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它們，點(diǎn)綴了夜晚;又是它們，照亮了飛機(jī)行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走，或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失，但是，它們的本性，使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了，雖然只是心里美，我想。這時(shí)，我又想起了美國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　是的，在這片夜空中，無(wú)論會(huì)出現(xiàn)多少顆星星，無(wú)論烏云再怎樣想遮住星星，那一群芝麻般大小的星星，卻永不消失。它們選擇了幫助別人，卻默默無(wú)聞的這條路，它們所代表的精神，不就正是我們?nèi)�中�?guó)，全宇宙，最缺的——無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

　　生活的美無(wú)處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美!

　　生活中可見的美處作文 篇8

　　“美，”是世界上最富有魅力的一個(gè)字眼。古今中外，有多少人對(duì)它如癡如醉，熱烈追求。然而，美到底是什么呢？這篇文章會(huì)告訴我們答案。

　　這篇文章主要寫：許多人熱愛美，卻并不真正懂得美。真正美的東西，必須一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。矯揉造作，裝腔作勢(shì)只能使人產(chǎn)生厭惡之感，質(zhì)樸自然才是最可貴的。

　　追求和創(chuàng)造本身就是一種美。美，就是生活。車爾尼雪夫斯基曾對(duì)“美就是生活”下過(guò)這樣的一個(gè)定義：“任何事物，凡是我們?cè)谀抢锟吹靡�，依照我們的理解�?yīng)當(dāng)如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活的，那就是美的。”因此，熱愛美就是熱愛生活，追求美就是追求生活，創(chuàng)造美就是創(chuàng)造生活。

　　美的內(nèi)涵是非常豐富的。如果把容貌美、形體美、服飾美看作是美的一切，那就未免太膚淺簡(jiǎn)單了。實(shí)際上，就人而言，除了這些之外，還有氣質(zhì)美和更重要的心靈美。誠(chéng)然，姣好的容貌，修長(zhǎng)的體型，漂亮的服飾能給人以美感。但是，如果一個(gè)人缺乏修養(yǎng)，沒有氣質(zhì)，或者只是“金玉其外，敗絮其中，”那么，這種美感就會(huì)像曇花一樣，驟然消逝。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏�而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利�。只要仔�?xì)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你的'身邊。春天的蓓蕾，夏夜的星空，秋日的丹楓，寒冬的白雪，稚童的笑臉，老人的皺紋，母親的白發(fā)，父親的背影。這所有的一切不都是美嗎？

　　那么，讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美，用身心去享受美。因?yàn)椋好溃�就是生活，而我們，是熱愛生活的人們�?/p>

　　生活中可見的美處作文 篇9

　　生活中，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要認(rèn)真去觀察、領(lǐng)悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使那平凡的小水珠也有著淚滴一樣晶瑩的美；那普通的云朵也有著飄逸清淡的純凈的美；那老態(tài)龍鐘的老人也有著慈祥笑容的美……美并不是出水芙蓉般的美貌，有些丑陋的事物中也有美，只是觀看的角度不同罷了。美并不是刻意出來(lái)的，有時(shí)不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作比那刻意出來(lái)的永世之作更美。

　　在外頑皮了一整天，或是從學(xué)�；丶�，見到桌上熱氣騰騰的飯菜和父母關(guān)懷的語(yǔ)言，沉醉在家的溫馨中，這難道不是一種美嗎？這是世上最簡(jiǎn)單、最普通、最平凡的美。

　　學(xué)校是我們生活中的第二個(gè)家，這里有老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，在遇到困難時(shí)有老師的指導(dǎo)，有同學(xué)陪你一起度過(guò)。這難道不是一種美嗎？這是最純潔、最溫暖、最高尚的美。

　　在商店里，在街上，碰到老婆婆拿不動(dòng)?xùn)|西的時(shí)候，伸出援助之手；在正義的`人和不正義者做生死較量時(shí)，顯示出的那種視死如歸，不畏懼黑惡勢(shì)力的氣魄；在為集體獲得榮譽(yù)時(shí)的歡呼聲和擁抱；在處于絕境時(shí)，陌生人的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和微笑……難道這些不是美嗎？這些正是最純粹的、最可愛的、最幸福的美。

　　美可以是林黛玉葬花的善良美，可以是魯智深的英雄美，可以是雷鋒助人為樂(lè)的美，可以是奧斯蔑洛夫斯基對(duì)生活表現(xiàn)出來(lái)的熱愛的美，可以是牛頓、愛迪生對(duì)科學(xué)探索和永不放棄的追求的美。

　　美使我們的生活更加多姿、豐富，讓我們把對(duì)生活真誠(chéng)的態(tài)度化成美，把對(duì)朋友的真摯化成美，把對(duì)身邊的人的關(guān)懷化成美。讓世界多一點(diǎn)美，少一份冰冷；讓生命多一點(diǎn)美，少一份黑暗；讓生活多一份美，少一份虛偽。

　　生活中可見的美處作文 篇10

　　還記得去年，我們?nèi)�家一起去云南旅游�?/p>

　　早上，我們跟著導(dǎo)游的飛機(jī)來(lái)到了云南，一出機(jī)場(chǎng) ，迎面撲來(lái)一陣陣寒風(fēng)，讓人覺得絲絲寒意。我們趕緊從包里拿出了外套御寒。

　　來(lái)到酒店之前，我們?cè)诼吠局袔缀蹩床坏饺�，但這里的牦牛和山羊很多，時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)頭戴彩巾，身穿鮮艷衣服的牧羊人，在看那一望無(wú)際的草原，別提心里有多舒服了！休息了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了云南一個(gè)有名的景區(qū)——普達(dá)措國(guó)家公園。

　　因?yàn)榫皡^(qū)上的海拔過(guò)高，所以導(dǎo)游叫我們?nèi)ベI一些氧氣瓶和巧克力以防萬(wàn)一。于是，我們買了三瓶氧氣和一塊巧克力，便乘車去景區(qū)了。

　　到了景區(qū)的門口，我發(fā)現(xiàn)有一片寬闊的草原，中間有著一條小小的.光景，和星星點(diǎn)點(diǎn)的牛羊，使我迫不及待地想要進(jìn)去領(lǐng)略那大好風(fēng)光。

　　走進(jìn)景區(qū)，踏進(jìn)那彎彎曲曲的小木道，我頓時(shí)覺得在這世界上我是微不足道的一粒塵埃。但隨著海拔的升高，爸爸好像有些缺氧，我們便給他吸了些氧氣，可是過(guò)了一會(huì)兒，他的情況好像絲毫不見好轉(zhuǎn)，我們便開始擔(dān)心起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，便出現(xiàn)頭暈惡心的癥狀，我們急忙問(wèn)導(dǎo)游這怎么回事，因?yàn)閷?dǎo)游是本地人，所以他知道爸爸的癥狀。他說(shuō)等會(huì)到了他家給爸爸做傳統(tǒng)的紅棗湯喝。聽到這里，我的心里不由地涌上一陣陣暖流。

　　到了導(dǎo)游家，導(dǎo)游按行程給大家開了個(gè)小會(huì)，還特地給我們端來(lái)了紅棗湯和青稞酒，我們連聲道謝。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這里景美，人更美。

　　美，不一定要是旅游景點(diǎn)，生活中，也有美。只要你有一顆會(huì)感受愛和美的心，一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛和美的眼，就會(huì)知道，生活原來(lái)是那么美！

　　生活中可見的美處作文 篇11

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的美吧！

　　在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。

　　每天早上，第一個(gè)趕到教室的同學(xué)，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板，也找不到一顆無(wú)比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來(lái)對(duì)齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切，都是昨天值日生的.杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作，創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室，頓時(shí)充滿了美的存在。

　　米粒，是我們生活中極普通極常見的糧食。但是，大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī)，知道我們碗中的大米，是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米，剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的，仔細(xì)咀嚼，我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣，隨之而來(lái)的，是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此，我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切，感受他們的美。

　　其實(shí)，生活中事事都蘊(yùn)藏著美，有的體現(xiàn)在表面，有的體現(xiàn)于心意，無(wú)論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因?yàn)�，它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。

　　生活中可見的美處作文 篇12

　　“ 美”這個(gè)字，不止是形容外表，在生活中，美無(wú)處不在。在清冷的大街上，一團(tuán)紙孤單的隨風(fēng)奔跑著，顯得那么無(wú)助。

　　一輛車子駛過(guò)，帶起一陣風(fēng)，紙團(tuán)飄啊，飄啊，飛到了一只紅皮鞋腳下，那是一個(gè)很美的女孩，大眼睛神采奕奕。紙團(tuán)滿以為這個(gè)漂亮的小姑娘會(huì)幫它回到自己的家——垃圾桶，但它想錯(cuò)了，紅皮鞋輕輕一腳，將紙團(tuán)踢得打滾，而垃圾桶，此時(shí)就站在旁邊，離女孩不到一米的地方，無(wú)奈的看著翻滾的紙團(tuán)。

　　接著，紙團(tuán)飛到了英俊的小伙子腳下，飛到了慈眉善目的奶奶腳下，飛到了大胡子司機(jī)叔叔的腳下。

　　紙團(tuán)滿以為這些長(zhǎng)的美的人，會(huì)送它回家，可是，它受到的待遇又是怎樣的`呢：小伙子踩了它一腳，老奶奶白了它一眼，司機(jī)叔叔開著汽車無(wú)情的軋向了它……

　　紙團(tuán)絕望了，它知道他的家——垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，他想結(jié)束流浪的生活，他想回家，可是，沒有一個(gè)人能夠送它回家，沒有。

　　調(diào)皮的風(fēng)兒掀起紙團(tuán)的衣角，又讓它飛翔。

　　事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，紙團(tuán)慢慢地降落在了一個(gè)小布鞋前，這個(gè)女孩長(zhǎng)相一般，左半臉還有一塊紫紅的胎記，就因?yàn)檫@胎記，伙伴們都嫌她丑，不和她玩。

　　紙團(tuán)抬頭一看，女孩的胎記是那么獰惡，它害怕了，害怕她像前幾個(gè)人一樣虐待它。

　　女孩蹲下了，輕輕撫摸著紙團(tuán)，說(shuō)：“小紙團(tuán)，你一個(gè)人待在這里一定很孤單寂寞吧！我送你回家�！闭f(shuō)著，她用小手輕輕捏著紙團(tuán)，將它送回了家。那時(shí)的美女孩，真美。

　　心靈美，才是最重要的，外表在心靈面前只會(huì)無(wú)地自容，生活當(dāng)中，有很多，當(dāng)你扶起摔跤的小妹妹時(shí)，當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí)，當(dāng)你幫助了別人而不求回報(bào)時(shí)，你，就很美。

　　生活中可見的美處作文 篇13

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說(shuō)著，我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了！

　　首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來(lái)，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問(wèn)他說(shuō)：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！

　　在公交車上，車內(nèi)擠滿了人。一位小女孩看見一位老奶奶站在那搖搖晃晃，還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的站了起來(lái)，笑著對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐這兒吧”奶奶看著小女孩的目光便坐了下去，又摸了摸小女孩的頭說(shuō)：“這是個(gè)好孩子！”此刻，小女孩胸口的紅領(lǐng)巾正在飄揚(yáng)！我想，美時(shí)紅色的！紅領(lǐng)巾的文明之美！

　　更讓我感動(dòng)的是這一幕：我茫然的`在人山人海的大街走著，正在尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美時(shí)，一位和我差不多大的女孩停在我面前，她把我驚醒！她微笑對(duì)我說(shuō)：“你好，你是不是迷路了呢？”我從她天真的眼神感受到了她的善良，純潔，無(wú)私！她又說(shuō)：“要借我手機(jī)打電話嗎？”她問(wèn)，我笑著回答說(shuō)：“不要，但我要謝謝你，手機(jī)你讓我明白，人間還有這等美！”是啊，這就是人間真情的美！

　　��！經(jīng)過(guò)我一天的努力，發(fā)現(xiàn)了人的許多美！是啊，人間的美讓我們更溫暖！讓我們更歡心！如果沒有它，那人間生活是冷漠的，無(wú)味的！所以，我們更要善于去尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美傳送給下一代人。

　　生活中可見的美處作文 篇14

　　羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道美麗、動(dòng)人的事�！�—題記

　　4月里的一天，陽(yáng)光明媚，我跟隨媽媽一起坐車去唐山。在車上，透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，溫暖極了。我瞇著眼睛享受著美好的時(shí)光。偶爾聽到那嬌柔獻(xiàn)媚的小鳥頌贊。小鳥們的.歌唱得歡快活潑，好像花草都聽得懂似的，隨著鳥兒的歌聲一起歡欣，顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，路旁的一棵棵柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)起柔軟嫩綠的枝條來(lái)。這美麗的風(fēng)景更加使我心情愉悅。突然，一陣銳利的尖叫聲打破了車上的寧?kù)o。我回頭一看，一位蒼老的老奶奶由于暈車而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時(shí)，車?yán)镞叧錆M了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子，皺了皺眉頭，顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開始了竊竊私語(yǔ)。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，對(duì)不起呀！我一時(shí)沒控制住，才……”“沒事兒，我媽媽也暈車�！薄翱墒�，你的衣服……”“一件衣服而已，洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧，這兒靠窗，能使您更舒服些。”“姑娘，那可真謝謝你了!”“沒關(guān)系�！蹦俏唤憬忝撊プ钔鈱拥囊路�，微笑著說(shuō)。

　　到站后，那個(gè)姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服，慢慢的越走越遠(yuǎn)……

　　這位姐姐有一顆善良、寬容的心，是不是比車窗外的風(fēng)景更美呢？我想，是的！美不在外表，而在于心靈。那個(gè)姐姐雖然不漂亮，但是，她的心靈卻很美。這個(gè)世上，并不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)細(xì)的品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。

　　生活中可見的美處作文 篇15

　　美，是尋常的，又是難得的，有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前。只要你有一雙慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，無(wú)處不在。

　　我曾經(jīng)無(wú)意間在院子里發(fā)現(xiàn)了一株小草，它被一塊棱角分明的石頭壓住了，原本嫩綠的細(xì)腰上，多了幾天皺巴巴的紋路。我開始并沒有在意，以為這株小草注定會(huì)被這尖銳的石頭折服。但是，我錯(cuò)了，它的.堅(jiān)強(qiáng)，讓我震撼。過(guò)了幾天，晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹，地上殘留的小水珠在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒，我又來(lái)到院子中玩耍，再次見到了這株小草。

　　抱著一顆憐憫的心，我想去幫那株小草把石頭挪開，可是，我卻發(fā)現(xiàn)它用驚人的毅力從石頭的一側(cè)長(zhǎng)出來(lái)了！雖然，它的身上傷痕累累，腰都直不起來(lái)，但是，它仍然堅(jiān)強(qiáng)地茁壯成長(zhǎng)著。這，是一種美，一種充滿生命力的美。

　　花圃中，生長(zhǎng)正旺盛的藍(lán)色、紫色風(fēng)信子，伴著微風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著。惟有白色的小風(fēng)信子在默默地生長(zhǎng)著，因?yàn)椋�它開花較晚，但白色風(fēng)信子堅(jiān)信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是，它把根深深地扎進(jìn)土壤里，努力地向上生長(zhǎng)，盡情地接受陽(yáng)光的照耀，放肆的享受雨露的滋潤(rùn)。終于，在藍(lán)色與紫色交織相替以后，它開出了人生第一朵風(fēng)信子，是那樣美麗，那樣芬芳。綻放自己，便能收獲美麗與芬芳，便能收獲自信與喜悅。這，是一種美，一種充滿自信的美。

　　其實(shí)，生活中的美無(wú)處不在，一片新長(zhǎng)的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是那樣美麗，正如法國(guó)著名大雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。讓我們張開心靈的眼睛，好好留心生活中的美吧！

　　生活中可見的美處作文 篇16

　　生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)�！笔澜缟喜⒉蝗鄙倜�，只是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗�的美，渲染著周邊的人。每�?dāng)萬(wàn)物凋零，風(fēng)欺雪壓之時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美。梅花盛開的季節(jié)，我見到了她，發(fā)現(xiàn)了她的美……

　　在巴士上，人們都不約而同地對(duì)手哈著氣，試圖想暖和一些。沒想到，一件意想不到的事發(fā)生了。突然，司機(jī)猛一剎車，“哇”的一聲，讓車上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來(lái)，那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姐姐緩緩地回過(guò)頭，我不禁為那位阿姨捏了一把汗�？烧l(shuí)也沒有料到，迎來(lái)的不是一頓狠狠的'咒罵，而是姐姐把外面的一層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，您需要坐在通風(fēng)的位置上，我就要下車，你坐我這兒吧！”“可是，你衣服……”“沒關(guān)系，回去稍微洗洗就行了！”車門開了，姐姐下了車，我最后能看見了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天，姐姐溫暖的話語(yǔ)和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，在她身上，散發(fā)著一種叫做美的清香……

　　家里面井然有序，窗明幾凈，這是整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是沉靜的美；落落大方，清新自然，這是自信的美；平和灑脫，超然脫俗，這是閑適的美；粗曠豪放，不拘小節(jié)，這是大氣的美。美的極致，便是安詳。美是一種毫無(wú)煩憂的愉悅，用一種欣賞美的眼光去觀賞世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

　　生活中可見的美處作文 篇17

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

　　想一想，當(dāng)還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤著勞動(dòng)著？

　　大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅(jiān)守自己的崗位，為城市帶來(lái)美。

　　大概是公交車司機(jī)和出租車司機(jī)，他們每天都奔波在城市中，雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事，但依舊辛苦。

　　大概是爸媽，很早就起床，為你準(zhǔn)備可口的早餐，又著急的去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當(dāng)你都睡著了，說(shuō)不定他們還在辛苦的敲著鍵盤。

　　大概是……

　　“開學(xué)第一課”，聽到名字，大家也許會(huì)覺得，又會(huì)是什么講座，都不耐煩說(shuō)：“沒意思”。如果是叫“開學(xué)第一課”，倒不如說(shuō)是“開學(xué)上一課”，講的不是開學(xué)要點(diǎn)，卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們，堅(jiān)持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全著想的`公交車司機(jī)，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，顫進(jìn)你的心房。

　　其實(shí)生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：

　　在公交車上給老人讓座，看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽講，去尊重別人，看著每場(chǎng)精彩的演出，幕后穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有美，只是不愿意觀察罷了。

　　別再抱怨畫畫是沒有好的素材了，別在抱怨路面不干凈了，更別抱怨保潔員不堅(jiān)守崗位了，在這生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的風(fēng)景畫呢？在生活中，哪里沒有保潔員拾垃圾？

　　美，在你心靈的最深處，美，有著不同的表達(dá)方式。

　　生活中可見的美處作文 篇18

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！敝灰�我們細(xì)心觀察生活中的小事和細(xì)節(jié)，美就會(huì)無(wú)處不在。

　　在公交車上，給老幼病殘?jiān)凶屪�，這就是美。有一次，我和爸爸做公交車去新華書店，那是我第一次做公共汽車，現(xiàn)在想起來(lái)，頭還暈，車上的人爆滿，我只能站著，一路上我不斷地問(wèn)爸爸：“到了沒？”因?yàn)槲覍?shí)在太難受了，這時(shí)，一位大哥哥起來(lái)給我讓座，我坐在那對(duì)著窗口的位置上，清風(fēng)徐來(lái)，我的頭腦清醒了不少，心里想：那個(gè)人真好啊。這個(gè)人的心就很美。

　　在學(xué)校里，有人扔垃圾，有人撿垃圾，這形成了一種對(duì)比，扔垃圾的'人丟掉了文明，撿垃圾的人撿起了道德。還有一位老大爺，在學(xué)校里撿塑料瓶，撿廢紙，這樣美化的校園環(huán)境，給我們創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。這就是美。還有起得早的同學(xué)，在路上也可以看到在掃地的清潔工，他們的美，是在那一聲聲掃地聲中飛出來(lái)的。

　　在同學(xué)有困難的情況下，要幫助他們，這也是一種美。同學(xué)有困難了，幫助他，安慰他，都是一種美。

　　在社會(huì)上，美也無(wú)處不在，給老人讓座，扶老人過(guò)馬路，一次獻(xiàn)血活動(dòng)等等都是美的，是值得我們呢期待和關(guān)注的。所謂的美，就是愛，是奉獻(xiàn)，是善良的心。

　　有一次，在馬路上，我自行車的鏈子掉了，急得我怎么也安不上。這時(shí)，一位面目慈善的老爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把事情的前因后果說(shuō)清楚，老爺爺弄了一會(huì)就給我修好了，我高興地謝謝他，他說(shuō)：“沒事，慢點(diǎn)騎�！蔽铱缟宪�，騎走了，我再回頭看時(shí)，他的背影消失在人群中，這就是善良的心，是美的。

　　生活中的美無(wú)處不在，只要用眼仔細(xì)觀察，用心認(rèn)真體會(huì)，這便是個(gè)美麗的世界。

　　生活中可見的美處作文 篇19

　　自然以山和水展示著它的美；語(yǔ)文以文字訴說(shuō)它的美；音樂(lè)以音符和旋律傳遞著它的美。美無(wú)處不在，可數(shù)以千計(jì)的美中，只有樸素?zé)o華的人心最為美麗，它像璀璨的明珠閃閃發(fā)光，其中我就在我家發(fā)現(xiàn)了美。

　　一天，我正在自由自在地遨游在夢(mèng)境中的時(shí)候，忽然，被一陣驚天動(dòng)地的金屬碰撞聲吵醒了，我依依不舍地努力睜開眼睛，一看時(shí)間，才6點(diǎn)，我邊打著哈欠邊以蝸牛行步的速度來(lái)到客廳，眼前的一幕令我大吃一驚，只見，媽媽輕手輕腳整理著地上的玻璃殘?jiān)�，原�?lái)，剛剛媽媽手一滑，一個(gè)杯子便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像一架失控的飛機(jī)，飛快地向下落，媽媽急忙伸出一只手，想要接杯子，可杯子就像一個(gè)頑皮的'小孩子，與媽媽的手擦肩而過(guò)。

　　不久后便傳出一聲響聲，這響聲雖然不大，可我想這響聲在媽媽心里一定驚天動(dòng)地，如雷貫耳，此時(shí)此刻，媽媽小心翼翼打掃碎片并且收好，可是媽媽怕把我們吵醒，輕手輕腳把玻璃渣放入垃圾桶時(shí)，忽然媽媽被一塊碎玻璃扎到了手，一陣刺痛向她襲來(lái)，可媽媽十分堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍著鉆心的疼痛，還是收拾完了玻璃渣，并為我們做好了早餐……

　　看著眼前的一幕，我頓時(shí)睡意全無(wú)，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，視線漸漸模糊了起來(lái)，媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)，擠出微笑，對(duì)我說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，再睡會(huì)吧�！睙o(wú)數(shù)溫暖的語(yǔ)言在我耳邊掠過(guò)，愛卻充滿了我的心中……

　　這就是發(fā)生在我家的美，一種與眾不同的美，里面充滿了愛與溫暖。美無(wú)處不在，只要你擁有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)許多與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的美！

　　生活中可見的美處作文 篇20

　　也許你的父母不是大款，但他們都很愛你；也許你的生活并不富裕，但當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在你的窗前，都很溫暖；也許你的老師不溫柔，但她們都是為你好。所以如此美好的生活，又有什么好抱怨的呢？

　　又是補(bǔ)課。走在寬敞的大街上，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。迎面來(lái)了一輛車，我迫不及待的上去了，真舒服��！一陣清爽的`風(fēng)撲面而來(lái)。正是天差地別，我不禁暗道。

　　找了一個(gè)椅子，直直的坐了下去�！敖憬悖�開一下車窗吧！”站在眼前的，是一位扎著２只羊角辮的小女孩，手中拽著一個(gè)礦泉水瓶。我在那一瞬間，想拒絕，這車?yán)镉羞@么好的空調(diào)，開什么窗。我剛剛才逃離了這酷暑難當(dāng)?shù)奶鞖�，怎么能就這樣再回去呢，我才不開呢。但出于禮貌，我依舊轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向車窗外。這是怎樣一位老人啊，穿著有許多補(bǔ)丁的襯衫，紅的綠的，連原來(lái)的顏色也看不清了，肩上扛著一個(gè)編織袋，里面應(yīng)該是塑料瓶吧！外面的人很多，他正彎著背，蹣跚的向著這里走來(lái)。

　　我又看了一眼小女孩，她天真地看著我，眼里流露出無(wú)邪的目光注視著那位老人。我不經(jīng)意間被感動(dòng)了。我急忙接過(guò)他手中的塑料瓶，打開窗，一陣熱氣向我襲來(lái)，我遞給了那位老人，他急忙感激的向我連說(shuō)這幾句謝謝。

　　路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀這位小姑娘的熱心，又似乎在讓我檢討自己的自私自利吧。

　　我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：“美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！”因?yàn)槟阋�知道，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛生活，你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。

　　生活中可見的美處作文 篇21

　　生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　美，只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云；美，只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴；美，只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去感受。

　　大自然中，風(fēng)雪中，一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日；高山上，一棵棵松樹立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草，它雖然沒有大樹那樣挺拔，沒有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。

　　大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過(guò)身邊的小河，時(shí)而歡騰，時(shí)而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？

　　傾聽著鳥兒的'歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實(shí)，很多人在尋找美麗的事物時(shí)，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時(shí)，往往忽略了生活本身的美。

　　在疲勞的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時(shí)候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無(wú)聊的時(shí)候，我們常常會(huì)抱怨生活的無(wú)趣，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。

　　用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

　　生活中可見的美處作文 篇22

　　《巴黎圣母院》是法國(guó)19世紀(jì)著名作家維克多雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作。

　　小說(shuō)主要描寫了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活。深刻的解剖了豐富的人性世界。

　　愛斯梅拉達(dá)美麗，純真善良，是美麗和自由的化身。但在禁欲主義盛行年代，中世紀(jì)極端保守腐敗的教會(huì)勢(shì)力下，就如兇惡的魔爪不斷地摧殘那一朵美麗的鮮花，最終令人惋惜地毀滅了。而20歲的卡西莫多雖然樣子奇丑無(wú)比，但是卻懷著一顆美麗純潔的'心靈。

　　文中的約翰在向哥哥討要錢時(shí)，先無(wú)盡地訴說(shuō)著自己的過(guò)錯(cuò)，虛情假意的夸著哥哥有多么的仁慈，多么的好，然而他最終的目的是向哥哥要“錢”，我想這種人也就只能躲在世界的某個(gè)黑暗的角落，因?yàn)樗�的靈魂已經(jīng)被自私和虛偽統(tǒng)治，仿佛一遇到陽(yáng)光便會(huì)破滅。

　　不，我們不能這樣，我們是21世紀(jì)的希望，我們擁有天真和快樂(lè)，那時(shí)無(wú)論多少金錢都買不到的，我們是陽(yáng)光的化身，我們要像卡西莫多一樣有始至終都懷著“水晶”之心——清澈，無(wú)一絲雜質(zhì)。

　　而文中的弗羅洛由于不能拋開心中的憤恨和雜念。把這些東西深藏在心底，以至于郁郁寡歡，積惡成仇，內(nèi)心承載過(guò)多的負(fù)荷，籠罩著太多的陰影，而負(fù)重難行，像一個(gè)背著重石的旅行者，永遠(yuǎn)爬不過(guò)這座“山”。

　　是的，旅行者們——我們，應(yīng)該放下背包堅(jiān)毅地爬過(guò)去，古人云：“海納百川，有人乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，學(xué)會(huì)寬容，放下憤恨吧！

　　雨果通過(guò)塑造這些人物，展示給我們美丑的多樣性，歌頌了人類正直善良，無(wú)私，寬容的崇高品德和美好心靈。

　　生活中可見的美處作文 篇23

　　愛美之心人人皆有，時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng)，就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開始趕時(shí)髦。

　　我的奶奶在鄉(xiāng)村度過(guò)了大半輩子，如今，她來(lái)到城市，一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初，我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了，可又覺得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”，經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn)，奶奶也開始趕時(shí)髦了。

　　現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么？外國(guó)人不是常來(lái)中國(guó)投資么？街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語(yǔ)，其實(shí)我懂得也不是很多，但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。

　　這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息，另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次，奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個(gè)孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發(fā)笑。

　　就連一次，我從音樂(lè)老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了，還以為又流行什么音樂(lè)，便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。

　　這就是我愛趕時(shí)髦的'奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經(jīng)過(guò)我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí)，在生活中，在學(xué)習(xí)上，還有許多奧秘、知識(shí)、事物，需要我們認(rèn)真去探索，去發(fā)現(xiàn)！

　　生活中可見的美處作文 篇24

　　春日，眼前是一片美麗的景象。

　　河邊的柳樹已經(jīng)泛出綠意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從高處垂下來(lái)，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽?jī)壕Y在枝條上，像是一只只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風(fēng)拂過(guò)。這些紙鶴仿佛在扇動(dòng)著翅膀，跳著歡快的舞蹈，可愛極了。

　　小草不知何時(shí)從土地里冒了出來(lái)，綠油油鋪展開去，這里一片，那里一片，就像是一塊塊綠色的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，草地上亮閃閃的.，又好似一塊塊碧綠的翡翠，輕輕的悠悠的，仿佛是在醞釀著一首春的詩(shī)�？粗�看著，我心中仿佛潺著一汪碧綠的湖水，讓人沉醉在其中，久久回味。

　　不遠(yuǎn)處的迎春花一片燦爛，從上到下密密的，綻開在枝頭。像是滿天的繁星垂落下來(lái)一般。我快步走近，湊到他們的身邊，迎春花有著六片小小的黃色花瓣，完全舒展開了的花朵兒，在陽(yáng)光的照射下，就像一個(gè)甜甜的笑臉�？粗�看著，耳邊仿佛聽到一陣“咯咯咯”的笑聲，也許是迎春花仙子的笑聲吧，又或是春姑娘的笑聲？

　　這時(shí)候如果有人問(wèn)我，生命是什么？我一定會(huì)告訴他，生命是經(jīng)歷了一冬后，柳樹新出的那只只千紙鶴般的嫩芽；是綠的蔥郁，像詩(shī)一樣的片片綠草；是從上而下，開得如此燦爛的迎春花的黃；更有那靜美地綻放在枝頭如雪的白玉蘭……

　　正是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，在這種生命最初的狀態(tài)里，他們每一個(gè)都綻放了自己的勃勃生機(jī)，讓我們看到了如此美的存在。這是它們的美，其實(shí)，我們不也正處在這個(gè)充滿朝氣的年齡季節(jié)嗎？我們不也正像是眼前的這棵柳，這片草，這樹花，正處大好青春的歲月嗎？那我們是不是更應(yīng)該在此時(shí)，努力綻放出自己的生命之美？

　　因?yàn)�，美，�?yīng)該是一種生命的姿態(tài)！

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