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嚴厲的老師作文300字

時間:2024-10-05 16:30:37 300字作文 我要投稿
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(通用)嚴厲的老師作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的嚴厲的老師作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)嚴厲的老師作文300字

嚴厲的老師作文300字 篇1

  “上課!.“同學們好!”

  這兩乘女高音從教室里傳出來后,只要是熟人,一聽準知道這個班在上數學課,還知道任課老師是我們班的數學老師!桌蠋。

  白老師個子比較高,大大的眼睛,烏黑的頭發,眼珠滴溜滴溜得轉著,里面像是裝著一臺電子計算機。

  白老師有一個大特點就是它神態基本上一個樣,很嚴肅,我狠少見他笑,像個數學家一樣。

  白老師也很抓緊時間,下課鈴一響,白老師就進來“催繳作業”了。 只見他拿著他的記錄本兒,在黑板上的數學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的作業的人的學號。她不停催我們快訂證作業,也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到,他便風風火火走了。

  白老師批改作業時也很認真,一絲不茍。他批改作業時,總把自己做的那份拿出來對照,從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的那份,嚴肅認真,還經常把我們易錯的'題目講解了一遍又一遍。

  這就是我的數學老師,既嚴肅又認真,我非常喜歡她。

嚴厲的老師作文300字 篇2

  我有一個老師,一個溫柔而嚴厲的老師。

  我的老師姓周,是我們以前的語文老師。她個子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發,兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對順風耳和一雙千里眼,外加一對小酒窩。

  說我的老師溫柔是因為每一次當我遇到困難時,她都會鼓勵我,幫助我克服困難。當有的同學摔跤時,她會扶他起來,拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會和我們一起運動,這時的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對酒窩,頗像一個沒長大的大孩子。

  說她嚴厲是因為她對我們的要求非常高:紀律好,效率高。她會用她的`千里眼看我們上課有沒有做小動作,用她的順風耳來聽我們有沒有講悄悄話。當我們不聽話時,她便會變成一個演講家,以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們,這時的我們就會立刻裝作認真聽講的樣子。

  我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。

  這就是我的老師,既溫柔又嚴厲的周老師!

嚴厲的老師作文300字 篇3

  我的老師很嚴厲,也很溫柔。

  有時候連一個小錯誤也不放過我們。我們的老師對我們學習上的要求很嚴格。有一次小考,因為沒有好好看書,我們全班同學共同錯了一道填空題,我想大家都錯了,應該沒事,沒想到老師讓我們全班同學都得抄十遍。

  老師對我們的安全也很關心,處理問題不怕麻煩。有一次我們玩一個很危險的游戲叫“壓老堆”,就是很多同學抱在一起,一個人再推,那些抱起來的同學推倒在地,都壓在一起。這個游戲被老師看到了,罰我們抄課文,從那以后我們沒人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的腳摔疼了,我想扶他起來,沒想到高宇推了我一下,我就摔倒在黃鑫銅的`腳上,害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服,連上課都在想著這件事。過了幾天,老師把高宇和黃鑫銅的家長找來,為了證明我說的是實話,老師還找來了證人程鑫豪,程鑫豪說是高宇推的,老師把高宇批評了一頓。事情解決了,我又能安心地上學了。

  這就是我的老師,有時嚴厲有時溫柔,我喜歡我的老師。

嚴厲的老師作文300字 篇4

  她長的很漂亮。短短的頭發,個子不太高,微胖的身材,濃濃的眉毛,她就是溫柔又嚴厲的惠老師。

  老師有一雙很厲害的眼睛。上課時她的眼睛總是在我們四周轉來轉去,只要有一個走思的,她都能看出來。有一次我的前桌走思,老師轉到那里,沖他一瞪眼,雖然不是我,但我也被嚇了一身冷汗。還有一次,老師在黑板上抄題兩名同學在底下竊竊私語,老師突然轉過身說:“某某同學這道你來做!蹦莻說話的同學,一下子說不出話了。老師又說:“某某,你來試試!碧靺,老師怎么知道的?

  惠老師就像一顆定時炸彈。數學課上,她正用溫柔的'聲音,仔細的講著一道拓展題,講的正投入呢,突然大吼一聲,“誰在底下說話呢?”用眼睛掃視了一遍,說了我們兩句又開始投入的講,好像剛才沒有發生任何事情一樣。

  還有一次老師的心情看起來很好,講《道德與法治》,講著講著一下子看到了地上的垃圾,馬上就爆炸了。她先是很生氣的讓人清理了一下,之后就開始滔滔不絕地給我們講道理,講了很久很久,好像有一肚子話說不完,講上三天三夜也沒問題。

  這就是我們的惠老師,管教的很嚴,我們在她的呵護下,成績越來越好。

嚴厲的老師作文300字 篇5

  孫老師是我見過的最嚴厲的老師。

  有一次,我把抄詞語作業交給了孫老師,孫老師只改出了一個錯誤。我以為改正這個錯誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因為這個小小的.錯誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑,又要求我重寫昨天的作業。我愣住了,心想:“這跟昨天的作業有什么關系呢?”還有一次,我二年級的時候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈!哈!哈!哈!”這么大的聲音,孫老師當然聽見了,她對我說:“請你在今天晚上寫一篇日記!蔽乙宦牐帚蹲×,心里又想:“其它同學發出同樣的聲音,只是被批評而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。

  這就是我的孫老師,一個嚴厲的孫老師。

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