家鄉的美景作文300字范例[15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的家鄉的美景作文300字，希望能夠幫助到大家。

家鄉的美景作文300字1

　　本次會計實訓報告主要是對本次實訓的總結以及相關思考，我們在這次實訓中主要學習的內容是會計核算及其相關的實務，從事這方面的工作需要扎實的業務素質和較強的分析思維能力，還要較強的溝通能力與執行力，以下是我的一些感悟和總結。

　　一、學習態度

　　我認為，學習態度是取得成功的第一步，擁有良好的態度是成功學習的基石，只有具有從容自信，積極主動的心態，才能在學習中真正發揮自己的潛力，我的這次實訓中，我積極參與老師的授課，并進行自己的思考和總結，在實操中也有積極嘗試，從而得到了比較好的實習成果。

　　二、實操操作

　　在本次實訓中，我們首先要熟悉會計實務操作，并且要根據實際情況進行操作，這是我們參與實踐最基本的要求。我們需要根據老師提供的數據進行分析與處理，并根據分析結果選取合適的.會計科目進行核算和記錄。我覺得，實操操作最關鍵的是細心和耐心，不要急于求成和粗心大意，當然也要遵守規章制度，做好記錄和備份以及安全保護等工作。

　　三、團隊協作

　　在本次實訓中，我們被分成小組進行實訓，這種模式考驗了我們的團隊協作能力。我認為，團結合作是團隊生存的基石，通過團隊合作，我們可以互相學習，實現知識與技能的共享，可以不同方向地輸入，獲得更豐富的思維和資源，從而更好地完成本次實訓。

　　四、挑戰與思考

　　在本次實訓過程中，我們遇到了許多問題和困難，需要不斷地解決，需要不斷思考。我們要具備突破傳統思維，勇于接受新思想、新理念和新領域的的能力和勇氣，為了解決問題和完成任務，我們需要多角度思考，通過推理、分析、判斷等方式來解答問題，并且在嘗試中不斷積累方法和經驗。

　　五、成果回顧

　　在本次實訓結束之時，我們對自己所取得的成果進行了回顧和總結，這樣可以檢驗我們做了哪些好事，有哪些不足之處，對于做得好的地方要認真感悟，以便對今后的工作有所啟示。而對于不足之處，我們也需要認真分析原因，并提出合理的建議與措施，從而進一步提升自己的學習水平，并為未來的發展打好基礎。

　　綜上所述，通過這次會計實訓，我得到了豐富的實踐經驗以及知識和技能提升，同時也意識到自己在個人素質和團隊協作方面的不足之處，這次學習的經歷也教會我不斷接受挑戰和思考，尋找機遇和解決問題，相信在今后的工作和學習中，這些寶貴的經驗積累和提升都將對我有所幫助。

家鄉的美景作文300字2

　　眾所周知，會計具有很強的操作性，不僅要學好理論知識，更重要的是增強自己的實際動手能力。為了提高我們的實際應用水平，本學期學校開設財務會計模擬實訓課，在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過這次的財務會計模擬實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

　　這次實訓以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料，再繼續審核和填寫原始憑證，然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬，往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對，最后要編制會計報表，將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。

　　在實訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

　　在實訓中我最能體會的是一個字:累！原來會計的.工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。由于我們實訓安排幾乎是半天，3個多小時，所以一直要坐在那里對著那些實訓材料，面對那么多數字，時間長了眼睛都花了，腰酸背痛的，人也會變得不耐煩起來，而且會計是一項比較繁瑣的工作，要想完成一項經濟業

　　務要經過很多的步驟，所以一定要靜下心來仔細地去做，面對會計模擬實驗中原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，一定要細心，要看清楚數字再動筆填，要計算的合計數，余額一定要一次性計算正確，避免以后的麻煩，在裁剪原始憑證粘貼到記賬憑證上時也要仔細認真。盡管在實訓的過程中遇到一些阻礙，但我最終還是完成了所有的實訓內容，看著自己這幾個星期來的實訓成果，我還是無比欣慰的。

　　我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！

　　“只有經歷過，才知道其中的滋味”，對于我而言，通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋 。此外，我還深刻地體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能，將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎，我很珍惜這次難得的實訓經歷，它讓我學會了很多，也懂得了很多，在以后的學習中，我會在堅持學好理論知識的同時，加強對自己實踐能力的培養 。

家鄉的美景作文300字3

　　轉眼間，為期三個星期的會計技能綜合實訓就這樣結束了，心里很矛盾，既高興又傷心，高興的是每天那種忙忙碌碌的身子終于可以停下來休息休息了，說句心里話，其實每天的實訓任務也并不是那么地讓人累得喘不過氣來，只是因為自己做什么好像都比較慢，好的是每一步自己都真正弄明白、弄清楚了，傷心的是，就要結束在環宇公司上班的日子了，這段日子讓我真正體會到了作為一名會計是多么的有內涵，看著自己每天的勞動成果，心里像吃了蜜一樣的甜，實訓就要結束了，可是我的癮還沒過夠。

　　還沒實訓之前，同學們就按老師說的對實訓需要的工具進行準備，買了新的中性筆、小刀、紅筆一支、鉛筆一支、公文袋一個，還有固體膠，白紙，當然每個人都少不了筆記本一個，用來記錄在實訓過程中收獲的知識，以及徐老師傳授的一些書本之外的知識，那就有很多方面了，包括做人的道理，為人處世的原則，作為一名會計應具備的職業道德以及跟會計準則有關的時事變化等。在我們興奮的期待中，實訓的第一節課終于開始了，同學們一個個都像白領，手提公文包，上課之前打卡。上班期間，除了交流學習上的問題，其余都埋頭苦干，老師也將我們所需的工具都發給了我們，十月份所用憑證115張，每人實用100張，十月份所用科目匯總表8張，每人實用4張，憑證封面每人2張，十月份所用資產負債表、利潤表，每人實用各一份，在這里，憑證、賬頁的發放數為什么都比需用的要多幾張呢？不要誤會我們是浪費，而是考慮我們會做錯的因素，畢竟這才是第二次，要留有改正的余地，作為一名會計，如果手上有一分錢就應該充分發揮一分錢的作用，作為一名會計就要當一名不折不扣的“吝嗇鬼”。

　　我們工作的第一步就是對原始憑證的審核，并分析經濟業務。要分析每筆經濟業務涉及到的會計要素及其增減變化情況。在一個現實的`會計主體中經濟業務總是以各種各樣的方式不斷的發生著，經濟業務的發生，又影響著會計要素的變化。由此可見，要正確地分析經濟業務必須掌握相關知識。

　　會計主體的經濟業務不斷發生，紛繁復雜。雖然每項經濟業務均有特定的內容，但從數量上分析，可概括為四種類型：資金進入企業（資產和權益同時增加，總額增加）；資金退出企業（資產和權益同時減少，總額減少）；資產內部轉化（資產內部有增有減，總額不變）；權益內部轉化（權益內部有增有減，總額不變）。

　　審核原始憑證是會計的一項重要工作，它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那么什么是原始憑證呢，原始憑證是在企業經濟業務發生或完成時取得或填制的，用以記錄或證明經濟業務發生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計核算的原始資料和重要依據，具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經濟業務清晰，經濟責任明確。原始憑證按來源的不同，分為外來原始憑證和自制原始憑證，按填制手續及內容不同，又分為一次憑證、累計憑證和匯總憑證，按格式的不同，分為通用憑證和專用憑證，通用憑證是由有關部門統一印刷、僅在本單位內部使用的原始憑證，環宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現的都是通用憑證，下旬出現了內部轉帳單等專用憑證。

　　為了如實反映經濟業務的發生和完成情況，充分發揮會計的監督職能，保證會計信息的真實性、可靠性和正確性，應由有關人員嚴格審核原始憑證，在這里就是我們對其進行審核，應審核憑證日期是否真實、業務內容是否真實、數據是否真實等。對外來原始憑證，必須有填制單位公章和填制人員簽章，對自制原始憑證，必須有經辦部門和經辦人員的簽章或簽名。對于通用原始憑證，還應審核憑證本身的真實性，以防假冒。審核原始憑證所記錄的經濟業務是否有違反國家法律法規，是否有貪污腐化等行為；還要審核原始憑證的合理性；對原始憑證各項要素是否齊全，是否有遺漏情況，日期是否完整，數字是否清晰，文字是否工整，有關人員簽章是否齊全，憑證的聯次是否正確；還要審核原始憑證各項金額的計算極其相關部門是否正確，憑證中有書寫錯誤的應采用正確的方法更正,不能采用涂改、刮擦、挖補等不正確的方法，最后還應對原始憑證的及時性進行審核。

　　審核原始憑證是會計的一項重要工作，它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那么什么是原始憑證呢，原始憑證是在企業經濟業務發生或完成時取得或填制的，用以記錄或證明經濟業務發生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計核算的原始資料和重要依據，具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經濟業務清晰，經濟責任明確。原始憑證按來源的不同，分為外來原始憑證和自制原始憑證，按填制手續及內容不同，又分為一次憑證、累計憑證和匯總憑證，按格式的不同，分為通用憑證和專用憑證，通用憑證是由有關部門統一印刷、僅在本單位內部使用的原始憑證，環宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現的都是通用憑證，下旬出現了內部轉帳單等專用憑證。

　　為了如實反映經濟業務的發生和完成情況，充分發揮會計的監督職能，保證會計信息的真實性、可靠性和正確性，應由有關人員嚴格審核原始憑證，在這里就是我們對其進行審核，應審核憑證日期是否真實、業務內容是否真實、數據是否真實等。對外來原始憑證，必須有填制單位公章和填制人員簽章，對自制原始憑證，必須有經辦部門和經辦人員的簽章或簽名。對于通用原始憑證，還應審核憑證本身的真實性，以防假冒。審核原始憑證所記錄的經濟業務是否有違反國家法律法規，是否有貪污腐化等行為；還要審核原始憑證的合理性；對原始憑證各項要素是否齊全，是否有遺漏情況，日期是否完整，數字是否清晰，文字是否工整，有關人員簽章是否齊全，憑證的聯次是否正確；還要審核原始憑證各項金額的計算極其相關部門是否正確，憑證中有書寫錯誤的應采用正確的方法更正,不能采用涂改、刮擦、挖補等不正確的方法，最后還應對原始憑證的及時性進行審核。

　　原始憑證審核完后，我們就應該根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證，編制記賬憑證是介于原始憑證和賬簿的中間環節，也是會計工作的重要環節，記賬憑證是登記賬簿的直接億據，記賬憑證應包括的基本要素有：記賬憑證的名稱；填制記賬憑證的日期；記賬憑證的編號；經濟業務的內容摘要；經濟業務所涉及的會計科目及其記賬方向；經濟業務的金額；記賬標記；所附原始憑證張數；制證等有關人員的簽章。每填完一張記賬憑證，就是制證的地方寫上我們自己的名字，很有成就感。

　　上旬的記賬憑證編制完后，就可以登明細賬和T形賬匯總。設置和登記賬戶是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中心環節。其中明細賬具體包括三欄式明細賬、數量金額式、多欄式明細賬。T形賬匯總是為登賬所做的準備，它能反映這期間業務發生具有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的金額以及最后余額。緊接著就要編制科目匯總表，試算平衡，這是對T形賬的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤，因為我們對每筆經濟業務在班上都是進行了交流，老師進行了確認的，會計分錄都是經過核對的，所以很少有不平的，有時因為粗心不小心會出錯，但我們都能及時找出錯誤，并按規定的方法進行改正，正確的改正方法有：補充登記時；劃線更正法；紅字沖銷法。但我們用的最多的還是劃線更正法。

　　根據科目匯總表登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。月底了，要對各明細賬和總分類賬進行結賬，為的是讓我們把賬薄完整的做好，各種賬有不同的結賬方法，在老師的引導下，我們學會了所有的結賬方法。最后的環節到了，對資產負債表、利潤表的編制，由于前面的每一步每個環節我們都做的是對的，所以最后大家報的資產負債表和利潤表結果都是一樣的。最后老師教我們對會計憑證進行了裝訂，首先我們將每張原始憑證從書上裁剪下來，然后將其分別附在相應的記賬憑證后面，并讓它們以左上對齊為對齊方式進行打孔，用線進行裝訂，最后就會計憑證封面貼上去。雖然這些事我們剛畢業時輪不到我們做，但在我們剛開始工作的時候，可能別人會需要我們幫他們做這些，到時候我們不斷可以幫他們做并且有信心能幫他們做的很好，這樣他們就會改變對我們的看法，對我們以后的工作是十分有利的，這都是實訓的功勞。當然，本次實訓給我的不僅僅只有這么多，老師的拋磚引玉也讓我深深的記住：作為一名會計要誠實守信；做會計要講依據和證據；會計人員要熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的知識和技能能夠適用所從事工作的要求；還應熟悉法規，不逃稅；還有會計人員應當保守本單位的商業秘密，除法律規定和本單位領導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。

　　經過這三周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛煉了自己在實際中動手操作的能力，使我更深一步了解到里面充滿的樂趣，讓我對它有了更深的了解，也讓我學到了很多，更重要的是讓我發現的自己存在的問題，它使我全面系統的掌握會計操作這一完整的業務循環，即從期初的建賬，原始憑證的審核，記賬憑證的填制、審核，賬薄的登記核對，錯賬的更正，會計處理程序直到會計報表的編制，從而讓我們體會到會計核算的一個完整程序，鍛煉了我們的動手能力，提升了我們的職業內涵。

　　在這里應感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的徐老師，衷心地感謝她對我們每一位學生的熱心幫助和孜孜不倦地教誨。

家鄉的美景作文300字4

　　自20xx年xx月xx日入職公司至今已經一年多了，從管理處的財務助理到公司總部出納、總部會計，無論是做事、還是做人我都從“xx”這個溫暖的大家庭學到了很多很多……“受人之托，終人之事”我做到了。展望未來，我對公司的發展和今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結如下：

　　一、前期工作總結

　　對于企業來說，能力往往是超越知識的，物業管理公司對于人才的要求，同樣也是能力第一。xx公司對于人才的要求是多方面的，它包括：組織指揮能力、決策能力、創新能力、社會活動能力、技術能力、協調與溝通能力等。

　　第一階段：初學階段畢業之初，在無任何工作經驗、且對物業管理行業更是一無所知的情況下，我幸運的加入了“xx”管理團隊，看似簡單的賬單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺賬→與總部財務對接，一切都是從零開始。我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法：，在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點，而隨后財務助理兼客務代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業人”之間的距離。客戶電話的接聽、客服前臺的接待，都需要很強的專業知識與溝通能力，物業管理中大多是一些細小瑣碎的事，協調好了大事化小、小事化了，協調不好則工作會非常被動。這就要求在服務過程中不斷提高自己與外界的溝通能力，同時在公司內部的溝通也非常重要，除了本部門之間，部門與部門之間的溝通也很重要，只有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法：積累經驗;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。

　　“勤能補拙”，因為當時住在項目，便利用下班后的時間總結完善自己的工作內容，建立了各種收費臺賬的模版，同時結合管理處實際情況先后制定了《財務收費流程》、《財務對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務收費流程》，并在各級領導的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的'普及，為管理處日常財務工作的順利進行奠定了堅實的基礎。

　　第二階段：發展階段

　　這一階段在繼續擔任xx財務助理的同時又介入了新接管項目xx管理處前期的財務助理工作，進一步鞏固了自己關于從物業前期接管到業主入住期間財務工作經驗的積累，同時也豐富了自身的物業管理專業知識。我又被調往公司新接管的xx管理處擔任財務助理，此時正逢財務部改革，我努力學習專業知識，積極配合制度改革，并在工作中小有成就，得到了領導的肯定。

　　第三階段：不斷提升階段

　　后來我被調往公司財務部擔任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結賬盤庫工作，做好現金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，及時編制銀行余額調節表，并做好和會計賬的對賬工作;工資的發放更是需要細心謹慎，這直接關系到員工個人的利益，因為日常的工作量已經基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作內容是與管理處財務助理的工作對接。

　　年底我由出納崗位轉為會計，負責xx和xx管理處的主管會計工作，同時兼工資發放工作，這一期間我學習并掌握了公司財務核算的程序以及用友財務軟件的操作技能，提高迅速;同時我的工作內容還包括通過對月度、季度以及年度的財務分析，及時并動態地掌握管理處營運和財務狀況，發現工作中的問題，并提出財務建議，為管理處負責人決策提供可靠的財務依據。今年月我的工作內容再次調整，工資發放工作正式移交給了出納，主要負責xx、xx及xx管理處的主管會計工作。

　　二、主要經驗和收獲

　　在xx工作的時間里，積累了許多工作經驗，尤其是管理處基層財務工作經驗，同時也取得了一定的成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

　　(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適應新的工作崗位;

　　(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態;

　　(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責; (四)只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好; (五)只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

家鄉的美景作文300字5

　　為了提高學生的實踐和應用能力，增強學生的社會競爭力，實訓處組織了各專業的技能競賽，于是在11月份我組織學生參加了《基礎會計實訓》的技能競賽，現將競賽情況總結如下：

　　一、前期準備工作

　　在本次活動開始前半個月內，我就開始積極進行籌備工作，先是針對就業班學生的實際情況，進行選題，既要有基礎的知識點，又能拉開學生之間的`檔次，既要鍛煉學生的實際操作能力，又能提高學生嚴謹的態度。同時，還要充分調動學生，讓他們都能積極參加本次活動。

　　二、競賽情況

　　本次競賽是以筆試的形式進行，共有26人參加，于11月12日在會計實訓室舉行，在此過程中，大部分同學能按照要求寫會計分錄，用黑色碳素筆填制原始憑證和記賬憑證，即使出現了錯誤，也能用正確的錯賬更正方法進行更正。但是也有個別同學很不認真，本來很簡單的問題，由于馬虎而出現錯誤，最后同學都能在規定的時間內完成競賽題目。

　　三、競賽結果

　　最高分94分，最低分xx分，平均分xx分。

　　總之，此次競賽同學們的熱情高漲，積極參賽，認真比賽，在促進同學專業課學習的基礎上，提高了同學的實際動手能力，為同學走上工作崗位打下了堅實的基礎。

家鄉的美景作文300字6

　　為期一個半月的實訓結束了，我在這一個半月的實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對本次實訓做一個小結。

　　對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實訓企業進行了有目的實訓。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改變進程中的一重大舉措。

　　此次實訓，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實訓科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實訓中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實訓，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實訓所涉及的內容，主要是會計業務（對公業務），其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業

　　務。會計業務對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳后）。

　　通過這次實訓，我對會計工作有了以下更深的了解：

　　一、關于會計報告：

　　會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，（1）現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少；

　　（2）現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足；

　　（3）現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基

　　礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分；

　　（4）現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度；

　　（5）現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

　　二、會計實務工作的改變思考：

　　會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改變勢在必行。

　　1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務），而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

　　2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

　　3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

　　三、會計教育的改變思考：

　　知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改變勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

　　1、21世紀的`會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

　　2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

　　3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改變。

　　畢業實訓是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過畢業實訓是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律；了解企業運營、活動過程中存在的問題和改變的難點問題，并通過撰寫實訓報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業（設計）論文做好準備。在一個月半的實訓時間里，我在我的實訓單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實訓是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的

　　工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次，本次實訓開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

家鄉的美景作文300字7

　　財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終到達會計理論，會計實踐相結合的目的。

　　我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

　　在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的`填寫。之后填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

　　在本次會計培訓中，我們培訓的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業教材的資料，對會計主體的必要簡介，相關資料的帶給，有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了就應如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實性，增強用心參與培訓的興趣。

　　我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

　　作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們就應具有較高的職業道德和專業素養。因此我們校園本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅僅在理論上是強的，在動手潛力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

家鄉的美景作文300字8

　　學習會計電算化已經有一個學期，在學習的時候有收獲同時也有感到挫折。但無論怎么說還是在實訓中學到了許多知識，現在為在實訓過程中學到的知識做一下總結。

　　1、賬套設立由admin在系統管理下進行，賬套參數可由賬套賬套主管在系統管理下進行修改，錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案，先設置科目再設置憑證類別。

　　2、涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才能確保工作的責任制，出納和審核不能是同一人。可以指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的'憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。

　　3、憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會出現“不符合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類別的選定。

　　4、在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時可以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作量。

　　5、在處理固定資產時，在設置里要先把要求填完全，這樣后面可以避免在資產增加時不能自動生產單據。

　　6、往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供應商往來），但不能同時設置，否則平時做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統出現錯誤數據。

　　7、資產負債表主要注意的是格式的轉換。

　　最后，實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力，讓人更容易把課本學到的知識記得牢固。我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。同時學習中感受到這一門課程對管理企業和會計師都用，也為在社會生存多門技術。

　　王祚文

　　20xx.12.20

家鄉的美景作文300字9

　　一、財務會計模擬實訓的目標

　　財務會計模擬實訓通常支配在相關會計理論教學結束之后、畢業實習開頭之前集中進行，它將會計理論與會計實際工作有機地結合在一起，是培育同學處理詳細會計業務力量的一項重要教學活動和教學方法。模擬實訓把企業生產、經營過程中的主要業務濃縮于事先設計好的一套財務會計模擬實訓教材中。同學運用所學理論學問，通過建賬、編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算等會計核算環節，并最終編制出會計報表。模擬實訓的目標是使同學理解、鞏固以及嫻熟把握專業理論學問，把握會計核算的方法與程序，培育同學的實際工作閱歷和力量，使同學具有嚴謹的科學態度和求實精神，為畢業走上工作崗位后盡快勝任工作任務奠定堅實的基礎。

　　二、財務會計模擬實訓的要求財務會計模擬實訓的要求主要包括以下三個方面：

　　(一)模擬實訓是一門綜合會計業務的實訓課程，在實訓過程中強調實訓業務在會計核算中的代表性、特別性，強調對同學分析問題、解決問題及創新力量的培育。

　　(二)強化會計業務訓練的同時，支配同學對部分原始憑證、會計核算形式進行設計，使同學不僅僅能夠記賬、算賬，同時還要提高對會計制度設計的熟悉。

　　(三)體驗會計工作，陶冶職業道德。通過模擬實訓，使每一個同學快速進入會計角色，行使會計法給予會計人員的權限，履行會計職責。作為一名會計工作人員，除應具備肯定的專業學問和技能外，還必需具有法制觀念、良好的職業道德，對工作仔細負責，一絲不茍，對業務精益求精。

　　三、財務會計模擬實訓教材建設

　　我們選擇了一家具有較高代表性的中型機械工業企業為模本，經過艱苦細致的工作，獵取了該企業20xx年度12月份的會計核算資料，以此為基礎建設財務會計模擬實訓教材。為了使模擬實訓業務具有代表性和仿真性，我們對取得的核算資料進行了適當地增加和刪減，剔除了一些次要的和重復的業務事項，增加了一些基本的和重要的業務事項，使得業務總數量在260筆左右，基本涵蓋了財務會計的各種交易和事項。

　　四、財務會計模擬實訓的內容

　　財務會計模擬實訓一般應集中2--3周時間，依據詳細狀況，將2--5個同學分為一組，采納分工協作的方式完成模擬實訓。實訓內容包括：

　　(一)設置賬簿。依據實訓業務中給定的有關賬戶期初余額，初步建立日記賬、總分類賬和各有關明細分類賬。

　　(二)編制和審核記賬憑證。依據實訓業務，分析推斷每筆經濟業務應記賬戶的名稱、方向和金額，據此編制記賬憑證。再由非制證人員對記賬憑證進行逐筆、逐項審核，在審核欄內簽名或蓋章。

　　(三)編制科目匯總表。依據審核無誤的記賬憑證，按旬匯總編制“科目匯總表”。

　　(四)登記會計賬簿。依據審核無誤的記賬憑證并參考原始憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬及各有關明細分類賬，依據“科目匯總表”按旬登記總分類賬。

　　(五)成本計算及結轉。依據賬簿記錄資料，結合產品投產以及完工狀況，根據規定的方法計算完工產品成本和在產品成本，并結轉完工產品成本。

　　(六)結賬與對賬。在全部經濟業務入賬后，分別結出各相關賬戶的本期發生額及期末余額，賬證核對相符、賬賬核對相符。

　　(七)編制會計報表。依據核對無誤的總賬，結合相關明細賬編制資產負債表、利潤表及現金流量表。

　　(八)撰寫實訓報告。對實訓目的`、要求、步驟和心得體會進行總結，寫出實訓報告。

　　(九)資料裝訂歸檔。將會計憑證、會計賬簿和會計報表加具封面，裝訂成冊，根據《會計檔案管理方法》歸檔保管。

　　五、成果考核與評定

　　成果考核與評定包括考核標準、扣分標準和分數等級三個方面。

　　(一)考核標準

　　模擬實訓是整個會計教學中的一個重要環節，應與課堂教學一樣，實行嚴格的考核制度。這對于充分調動同學實訓的主動性和樂觀性、促使其按質、按量、按時完成教學方案所規定的實訓任務、進一步提高實訓效果，具有重要的作用。鑒于模擬實訓與一般課堂教學相比有其特別性，因此，考核的重點應放在同學的實際操作力量上。詳細考核標準包括以下十個方面：

　　1、考勤。要求同學按規定的時間進行實訓，重點考核同學在實訓期間是否無故遲到、早退或曠課。(15%)

　　2、記賬憑證編制是否完整、正確、規范，與所依據的原始憑證是否相符，制證、審核等有關人員是否簽名或蓋章。(40%)

　　3、 日記賬、總賬及明細賬的設置與登記是否完整、正確、規范。(8%)

　　4、明細賬期末余額與其所屬總賬期末余額是否相符。(5%)

　　5、資產負債表各項目填寫是否齊全、金額是否正確。(8%)

　　6、利潤表各項目填寫是否齊全、金額是否正確。(3%)

　　7、現金流量表各項目填寫是否齊全、金額是否正確。(8%)

　　8、會計憑證、賬簿、報表的裝訂是否規范，有關人員是否簽名或蓋章。(3%)

　　9、組織與協調力量。考核每個小組不同崗位之間的協調力量和團隊精神。(5%)

　　10實訓報告的內容、格式和質量。(5%)

　　(二)扣分標準：

　　1、正確性：力求數據精確，關鍵數據，每錯一筆扣5分;一般數據，每錯一筆扣2分;借貸搞錯，每一筆扣2分。

　　2、準時性：要求按時完成實訓，每超過規定進度一天扣5分，超過3天后不及格。

　　3、干凈：要求文字和數字書寫整齊、清晰，不能頂格并不得涂改、刮擦等，如不符合要求，每筆扣1分。

　　4、規范：填制憑證及登記賬冊，必需根據規范化要求，如不符合要求，每筆扣1分。

　　5、實訓態度：實訓時必需聽從指導老師的支配，自己動手，不得抄襲他人。如有抄襲視情節輕重予以扣分，直至取消實訓成果。

　　6、實訓紀律：實訓期間不得無故遲到、早退及缺課。如有以上狀況，遲到、早退每次扣1分，無故缺課每次扣4分。

　　(三)成果評定

　　財務會計模擬實訓成果按以下五個等級進行評定：90分以上“優”，80～89分“良”，70～79分“中”，60～69分“及格”，59分以下“不及格”。

　　我們認為，通過不懈地努力，對會計專業財務會計模擬實訓業務不斷加以補充、完善，使之符合不斷完善的會計準則體系的要求，更加全面、精確地模擬企業生產經營活動的業務事項，加強對模擬實訓過程的考核與管理，我們就肯定能夠培育出社會所需要的、具有較強會計職業技能的專業人才，從而不斷提高會計專業的實踐教學水平，不斷提高會計專業的整體教學質量。

家鄉的美景作文300字10

　　一、實驗目的

　　通過本實驗，使學生能夠掌握企業全面預算的編制程序和方法，領會各種預算編制方法在預算編制過程中的運用，實現由感性認識到理性認識的升華，并在此規程中，培養學生獨立完成業務預算、財務預算、編制預計會計報表(簡表)的能力，使之達到企業財務人員的基本要求，為今后走上工作崗位做準備。

　　二、實驗原理

　　根據長期規劃，利用本量利分析等工具，提出企業一定時期的總目標，并下達規劃指標;

　　各部門匯總部門預算，并初步協調本部門預算，編制出銷售、生產、財務等預算;

　　(一)銷售預算

　　遵循"以銷定產"的原則，銷售預算是編制全面預算的基礎和關鍵。

　　總預算的其他各個項目，如生產、材料采購、存貨和費用等方面的預算，都要以銷售預算作為基礎。

　　(二)生產預算

　　生產預算是根據銷售預算進行編制，但由于計劃期間除必須備有足夠的產品以供銷售外，還必須考慮到計劃期初和期末存貨的預計水平，以避免存貨太多，

　　形成資金的積壓、浪費或存貨太少，影響下一季度銷售活動的正常進行。為此，在生產預算中預計的產品生產量和銷售量之間的關系，可按下式計算：

　　(三)直接材料預算

　　以生產預算為基礎，可進而編制直接材料預算。直接材料生產上的需用量同預計采購量之間的關系，按下式計算：

　　為便于編制現金預算，在直接材料預算中，通常還包括材料方面預期的現金支出的計算，它是由上期采購的材料將于本期支付的現金和本期采購的材料中應由本期支付的現金組成。

　　(四)直接人工預算

　　直接人工預算是以生產預算為基礎進行編制，列示全年和分季度預計需用的直接人工工時和直接人工成本。

　　(五)制造費用預算

　　制造費用按其性態可劃分為變動性制造費用和固定性制造費用兩部分。在企業內部采用變動成本計算時，制造費用預算中只包括變動性制造費用，按預計分配率計算。而固定性制造費用則直接列入損益表作為當期產品銷售收入的一個扣減項目。

　　制造費用預算的編制，通常還包括費用方面預計的現金支出的計算，借以編制現金預算提供必須必要的材料。

　　(六)期末存貨預算

　　編制期末存貨預算是為了綜合反映計劃期內生產單位產品預計的成本水平，同時也為正確計量損益表中的產品銷售成本和預計資產負債表中的期末材料存貨和期末產成品存貨項目提供數據。

　　(七)銷售與管理費用預算

　　銷售與管理費用預算包括預算期內在銷售和一般行政管理方面將發生的各項費用。其各費用明細項目要按成本性態劃分為變動費用與固定費用。

　　(八)現金預算

　　現金預算主要反映計劃期間預計的現金收支的詳細情況，具體包括以下四個組成部分：

　　1、現金收入。

　　現金收入部分包括期初的現金余額和預算期的現金收入，產品銷售收入是取得現金收入的最主要的來源。

　　2、現金支出。

　　現金支出部分包括預算期預計的各項現金支出，除上述材料、工資和費用方面預計的支出外，還包括上交所得稅、支付股利和資本支出預算中屬于計劃期內的現金支出等項。

　　3、現金的多余或不足。

　　現金的多余或不足部分列示現金收入合計與現金支出合計之間的差額，差額為正，說明收大于支，現金有多余，可用于償還過去向銀行取得的借款，或用于購買短期證券;如差額為負，說明支大于收，現金不足，要向有關方面籌集所需的資金。

　　4、資金的籌集與運用部分提供預算期內預計向銀行借款和償還以及有關利息支出的詳細資料。

　　(九)預計損益表

　　預計損益表是根據上述預算表的有關資料進行編制，以綜合反映計劃期內預計的銷售收入、銷售成本和預計可實現的利潤或可能發生的虧損。

　　(十)預計資產負債表

　　預計資產負債表反映計劃期期末概括的財務狀況。它是以前期期末的'資產負債表為基礎，根據上述預算表的有關資料加以匯總和調整而編制的。

　　三、實驗步驟和過程

　　經營預算：根據經營預算編制的相關內容填制“銷售預算”、“生產預算”、“直接材料采購預算”、“直接工資預算”、“制造費用預算”、“產品成本預算”、“銷售費用及管理費用預算”。

　　財務預算：是反映企業正在預算期內一切現金收入和支出及結果的預算。這里所說的現金指的是貨幣資金。現金預算一般包括四項內容：

　　1、現金收入：主要根據銷售預算來確定。包括期初現金結存及預算期內發生的現金收入。

　　2、現金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷售費用、財務費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。

　　3、現金收支差額：指現金收入的合計數與現金支出的合計數的差額，差額為正數，現金有結余;差額為負數，現金不足。

　　全面預算是關于企業在一定的時期內(一般為一年或一個既定期間內)各項業務活動、財務表現等方面的總體預測。它包括經營預算(如開發預算、銷售預算、銷售費用預算、管理費用預算等)和財務預算(如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產負債表等)。

　　銷售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷售活動而引起的預計銷售收入而編制的一種經營預算。

　　生產預算是指為規劃一定預算期內預計生產量水平而編制的一種經營預算。直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產活動和材料采購活動預計發生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而編制的一種經營預算。直接人工預算是指為規劃一定預算期內人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經營預算。

　　制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發生的其他生產費用水平而編制的一種經營預算。

　　期末產成品存貨預算是指為規劃一定預算期末的在產品、產成品和原材料預計成本水平而編制的一種經營預算。

　　現金預算是現金收支預算的簡稱，是指為規劃一定預算內由于經營活動和資本投資活動引起的預計現金收入、預計現金收支、現金余額和現金籌措使用情況和期初期末現金余額水平而編制的一種財務預算。

　　根據財務管理相關資料進行計算和分析。先進行預算部分，包括銷售預算、生產預算、直接材料采購預算、直接工資預算、制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算幾部分。其實這部分內容和我們上學期學習的管理會計中的內容聯系很大。在做銷售預算的時候，要注意每季度銷售收入的填寫方式，因為這會影響到后面用到此處數據的不同情況。所以，我們的成員每做完一個預算就一起對一對數，有不一樣的時候就再計算，以確保每次預算的準確性。接下來生產預算、直接材料采購預算、直接工資算制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算都沒有遇到什么問題。都是根據之前算出的數據填寫，根據已給的數據及相關管理會計方面知識計算。

　　財務預算方面的數據都是根據之前做的經營運算填寫的。在做現金預算的時候，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據題目中要求企業規定計劃期間的現金最低庫存余額不得少于為20000元。關于第三部分財務分析，我們根據這學期學習的財務管理和財務分析等方面的知識進行計算和分析。

　　四、實驗結果及分析

　　實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實習，不僅從中發現了自身的不足，還鞏固了所學的知識，可謂受益匪淺。實訓是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。從一開始，拿到實習材料，看著一道道的題目，不知所措，到后來自己拿出管理會計和財務管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成案例的問題，以及完成這篇實訓報告。實訓不僅僅是一種形式，更多的是從實踐中收獲更多知識。這次實訓培養了我自主學習的能力，都說要終身學習。這次實訓，對以后踏上工作崗位，開始自己的第一份職業是有很大幫助的。實訓很快就過去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉眼間已經到了要完成實習報告，通過實訓我得出的結論是，無論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒有達到自己預期的效果，但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時，我想自己也應該知足了。

　　這次實訓不僅使我對學過的財務管理的知識做了一次系統的鞏固與加深，更重要的是培養了我堅持不懈的精神，我想這對我今后的工作已經整個職業生涯都會產生積極影響。這一次的實訓雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實訓，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

　　實訓雖然結束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中，這次實習所得的經驗與教訓都會對我有很大的幫助。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，實習，讓我真正了解了這句話的含義!書本上的知識是需要實際操作的，而我們往往對書本上的知識理解有限，而實訓正好可以把那些難理解為問題更具體化，使我們更容易理解，更容易記住。希望老師在今后的學習中，能更多的用這樣的方式加深我們的理解。

家鄉的美景作文300字11

　　經過一個學期的集團財務管理實訓，我掌握了大概一個集團財務管理的操作，經過對金蝶軟件的操作，分別模擬了各個部門和各個職位要做的工作并讓我受益匪淺。

　　在這個軟件里我們是建立藍鯊集團有限公司企業組織架構，掌握管理單元和組織單元的構建，設置組織單元屬性維護，清楚各個業務屬性的含義以及聯系，EAS軟件基礎資料的輔助數據的錄入操作，了解各業務間的聯系，EAS軟件的總賬業務系統操作，理解步驟間的聯系，EAS軟件的報表業務系統操作，初步分析財務數據。

　　然后并開始完成每個崗位上的任務，以預設用戶administrator登錄系統，增加組織權限，進行對各個組織單元進行屬性維護，設置自定義核算項目，完善財務數據輔助賬類型，設置計量單位、地址簿、摘要。重要參數設置。基礎設置。初始化數據錄入，包括往來科目初始余額錄入、輔助賬科目初始余額錄入、科目初始余額錄入。新增憑證、審核憑證、憑證過賬。結轉損益。月末結賬。在集團的分別創建資產負債表和利潤表個別報表模板。對資產負債表和利潤表模板進行項目公式批量填充。對報表模板進行格式修改，采用ACCT設置報表公式。把審批通過的報表模板進行分配。到實體組織編制個別資產負債表和利潤表。分析報表數據。過學習實操這個系統，明白企業要嚴格執行財務制度，規范財務行為，堅持收支兩條線，加強財務核算和財務監督，杜絕不合理開支，加強應收款項的回收，盡量減少不必要的損失，為公司增收節支。在實際工作中做到每周出應收報表，各類流水帳目做到日清月結，與產品部人員緊密配合，積極有效的回收資金，為訂單的執行作好配合工作，使各類產品的存儲趨于合理化，為銷售人員搭建起一個好的供貨平臺。各項收支做到帳帳相符，帳實相符，支出要考慮合理性，做到出有憑，入有據，費用報銷具有實效性，做到監督有力。在實際工作中，大額報銷實行提前早通知，報銷金額與票據符合，對于不合理的開支完全杜絕。公司的利益高于一切，增強員工的主人翁責任感，人人為增收節支，開源節流做貢獻。明白一個簡單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發展離不開大家的支持，大家的利益是通過公司的成長來體現的。在銷售旺季，大家的努力也得到了回報，這是有目共睹的，事實勝于雄辯，這是一個不爭的事實。四堅持以人為本，加強經營管理公司在今年的銷售過程中，雖然取得了良好的成績，但是隨著人員的增加，各類費用與開支也在增大，使得公司的利潤得不到體現，而且還出現了一系列的問題，那么在市場經濟條件下，怎樣才能提高公司效益，提高員工的收益，是今年一直以來在探討的一個問題。通過學習集團財務管理系統，明白要好好學習理論知識，把理論知識記熟了，才能把集團財務管理系統學好。

　　時間流逝，轉眼就大三了，再度過零星的一年就要畢業了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著各大高校的不斷擴招，如今的大學生只是普通的學歷了，沒有任何的學歷優勢。所以現在的大學生有一種意識：畢業就等于失業。但是對于許多大學生來說，還是會使出渾身解數，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道，理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學習的理論知識，對什么事情都想象的比較完善，但現實與理論有較大的差距，在實踐中，有許多預料不到的問題，可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設，但是現實中這些假設不存在，因此許多問題，沒有實際經驗的我們是解決不了的。現代社會是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，說白了，既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。我們敬愛的學校和可愛的老師意識到自己的學生們對社會接觸不多，應對實踐中的問題必定手足無措，于是每年都會安排我們進行各類課程的實習，幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐，努力幫助我們理論聯系實際。

　　我們已經是大三了，學校安排的是集團財務管理的實訓。財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內實訓，讓我們理論聯系實際，不但能熟悉集團財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行維護，為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對金碟EAS系統的了解，培養對所學課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。從而為將來畢業后能盡快適應本專業的工作，奠定初步基礎。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一名未來從業者應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是每個工作崗位對員工最基本的`要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度。集團財務管理實訓工作是一門很精準和繁瑣的工作，要求準確的核算每一項指標，維護每一項項目，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習雖然時間不算短，只是在上課自主實訓，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務管理實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解集團財務管理工作的本質，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。實訓是大學生將理論運用到實際的重要經歷，通過實訓，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在平時課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次集團財務管理實訓，使我增強了我的動手能力，我們對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

家鄉的美景作文300字12

　　實訓時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　實訓地點：第二教學樓206教室

　　實訓科目：財務管理

　　實訓內容：

　　第一，Excel在貨幣時間價值計算中的應用；

　　第二，Excel在籌資管理中的應用；

　　第三，Excel在項目投資中的應用；

　　第四，Excel在流動資產管理中的應用；

　　第五，Excel在利潤管理中的應用。

　　實訓感想：

　　每到快要結束的時候，都會感嘆時間過得真快！經過一周的實訓，收獲了很多知識，讓自己有“更上一層樓”的感覺。這次的實訓雖說告一段落了，但是財務管理的這次實訓過程給我留下深刻的印象，這也將是下一個起程。

　　這次實訓，雖然時間很短，但我覺得會對我以后的學習及工作產生很大的影響。這次的實訓讓我們在平常學習的`基礎上，知識得到了進一步的鞏固，更加清晰明白。實訓的第一天，拿到這個題都不知從何處下手，慢慢的，經過和同一科室里的科員以及和其他科室的科長、科員交流討論，開始著手了，也漸漸地加快了進度。第一天結束了，第一部分的內容也做完了，有了很大的成就感，懂得了方法，也獲得了很多的知識。

　　第二天開始做時，也就越來越上手了，其正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。這次的實訓讓我們把書本上的知識運用電腦中的辦公軟件Excel來完成，其實，這對于我們學會計的人員來說，為我們提供了一個好的實訓機會，讓我們對Excel有了進一步的了解，Excel中很多的功能也更加熟悉，比如：財務函數：終值函數FV、現值函數PV、利率函數RATE、年金函數PMT、綜合資本成本函數SUMPRODUCT、凈現值函數NPV等等，這些平常我們都沒有怎么運用的函數，這次在實訓中將其運用熟悉。甚至還有一個有點難得問題，在Excel中添加滾動條，讓滾動條移動，相鄰的一列會有數值出現，這個問題，經過我們幾個同學商量，慢慢摸索，終于把它克服了，我想這也會是一種收獲，對我們以后都將起到很大的作用。這次財務管理的實訓，我們做了五個部分的內容，從開始不知從何下手，到最后的得來應手，“萬事開頭難”，只要有毅力，有恒心，沒有跨不過去的砍，做不了的題，要相信自己！

　　這次的實訓，我付出了，也收獲了。實訓是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節，它可以讓我們對社會有一個提前的認識，讓我們收獲更多的知識，使我們走進社會不至于盲目、不知所措。一切都要相信自己，勝利就在前方，加油！

家鄉的美景作文300字13

　　一年來，在區教育局和上級財政部門的正確領導下，在全體教職員工的力支持下，學校財務工作緊緊圍繞為教育教學服務這個中心，樂觀推動財務，不斷更新理財觀念，專心履行《會計法》等法律、法規，樂觀組織收入，努力改善辦學條件，為教育教學質量的穩步提高提供了有力的資金保障。

　　一、強化預算，合理安排資金

　　部門預算是學校完成各項事業任務，實現年度計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，對做好學校的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，年初，依據學校事業進展，既要總結、分析上年度預算執行情況，排查過去在預算執行中的不足、又要客觀分析本年度國家有關財政政策對部門預算的影響、還要廣泛征求各職能部門的意見，并多次向學校領導匯報，在現有政策范圍內，挖掘潛力，多渠道籌措資金，本著一保吃飯、二保運轉、三視財力求進展的原則，堅決杜絕無預算、超預算安排經費，使預算更加切合實際，發揮其在財務管理中的樂觀作用。

　　二、強化日常經費支出管理

　　支出管理是學校財務管理工作的重中之重，加強支出管理，既是緩解資金供給沖突，也是開源節流的重要體現，更梳徹執行勤儉辦一切事業的舉措。為了加強這一管理，一方面，建立健全各項財務制度，使財務日常工作有法可依，有章可循另一方面，對日常開支嚴格按財務制度辦理。通過專心落實執行，效果非常顯著，極地提高資金的使用效益。

　　三、強化固定資產管理

　　學校固定資產是開展教育教學工作及其它活動的重要物質條件。過去在管理中，很多人不重視，存在著重錢輕物，重買輕管的思想。為加強固定資產的管理，學校出臺了《江都區樊川中學固定資產管理方法》，建立了教育資產監管網絡平臺。每學年初與班主任簽訂公物使用管理責任狀，學期結束后進行逐一檢查核對，對使用或保管不善造成公物損壞或丟失的班級和當事人除按價賠償外，還結合班主任考核條例執行細化量分。今年暑期，學校總務部門還對固定資產進行了全面清查復核，盤活了部分閑置資產，提高了固定資產的使用效率，使偌的學校、眾多的財產、校舍、課桌椅、儀器等分管到人，責任到人，做到家產家，人人盡心保管。

　　四、強化年終決算

　　年終決算是一項比較復雜和繁重的工作，結清舊賬，年終轉賬、記入新帳和編制財務報告。財務報告是映一年來學校財務狀況的書面文件，財務報告包括會計報表及其說明，它是財政、主管部門及學校領導了解學校年度預算執行情況和資產結存分布情況的重要資料，也是編制下年度部門預算的.基礎。同時，還要針對會計報表撰寫出詳細的財務分析報告，總結閱歷、揭示問題，以便今后改進財務管理工作，提高管理水平。

　　總之，xx年，在財務管理上做了量卓有成效的工作，新的一年，我們將更加努力工作，發揚成果，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態度，為提高教育投資的效益以促進學校辦學水平再上新臺階，做出應有的貢獻。

家鄉的美景作文300字14

　　一、模擬實訓目的：

　　1、通過運用手工操作，對會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

　　2、實訓的內容包括了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬、會計檔管理。

　　3、實訓過程中以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營結合起來;增加了對社會、企業的了解和認識，為以后進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

　　二、模擬實訓的主要內容：

　　以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

　　三、模擬實訓要求：

　　1、根據東湖電腦公司20xx年12月期間發生的會計業務進行會計工作。

　　2、分析20xx年12月份的經濟業務并填寫部分原始憑證。

　　3、依據各項經濟業務的有關原始憑證編制記賬憑證。

　　4、根據記賬憑證有關的日記賬和明細賬分類賬戶。

　　5、月終計算本月完工產品的生產成本。

　　6、年終結算本年利潤并進行利潤分配。

　　7、基本的結算工作。

　　四、實訓的基本流程：

　　1)根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳

　　2)期末對帳。

　　3)期末結帳。

　　4)編制報表。

　　5)審核報表。

　　6)檔案管理。

　　五、實習中遇到的困難及解決方法：

　　1、剛開始，接觸很多原始憑證感覺不是那么的得心應手，在老師的幫助下很快的熟練起來。

　　2、在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現書寫錯誤，這個過程中使自己的專注力有所提高，做事情也更仔細認真了。

　　3、成本結轉是會計工作中的.一個難點，經過耐心的工作，在結轉的過程中學習到了許多以前沒有學習到的知識，增長了自己對會計工作的信心。

　　六、實習心得：

　　會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　這個學期的實訓使我們通過它提高了我們對會計工作的認識，也為我們從事會計工作打下良好的基礎。實訓的過程我們也遇到困難，也許我們的準備工作做得不是很好，在后來的開始環節體現出來了，剛開始時有些不知所措，但逐漸經過請教老師、同學難題很快就解決了。一個學期的實訓結束了，現在的我們可以說是一個基本合格的會計人員了。學校組織這次實訓的目的就是要對我們能力培養和職業道德意識的提高，為我們以后進入社會打下了基礎。

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些知識現實中的情況與書本上的處理情況有異，以前自己沒有認真的考慮過，在實訓的過程中都凸現出來了。除了老師的熱心指教，還有一點也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。過程中通過同學的幫助，很多問題都得以解決。

　　會計實訓工作很快就告一段落了，此次實訓幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

家鄉的美景作文300字15

　　不知不覺，我們進入了大三下學期。在這個學期我們開了一門選修課，名叫ERP企業沙盤模擬。當初聽說這門課程的刺激和好玩，我們班大多數人都選修了它。上課的第一天，沖擊而來的是一大堆規則和抽象而整潔的盤面。真正對沙盤的了解是從實踐開始的。手工沙盤可謂基礎入門，模擬一年就可以大概掌握這門課程的。這是一門集酸甜苦辣為一體的課程。酸在有機會親自操辦一所企業;甜于收貨利潤回報;苦于操作的復雜和深玄，辣在錯誤決策帶來的損失。當我們模擬的企業運營到第五年的時候，一次機遇的到來，讓我和我們整個團隊對于企業沙盤這項模擬的實驗有了重新的認識。

　　當學院通知可以報名參加這一屆的企業沙盤比賽時，我們班總是有激烈緊張的氣氛圍繞。在報名之后，可謂是山雨欲來風滿樓：參賽的組與組之間在上課時就有了更為保密的防范和更為緊張的氛圍。在上課或模擬訓練時，本班參賽的3組共15名隊員，除各組CEO外，都把“有什么問題問CEO”作為了防范“間諜”刺探情報的口頭說辭。有的組合組甚至在自己上課的組內鬧起了“心里戰術”式的矛盾。

　　作為參賽組的CEO，我總結出我們J組的幾點優秀之處：

　　參賽前模擬實驗積極參與，為比賽積累經驗。賽前模擬必不可少，通過賽前的模擬我們確定了各個成員的角色、明確了各個角色的職務職能。作為CEO，賽前積極收集資料，通過企業沙盤的一個專業論壇下載收集了全方位的資料。資料包括了歷年來沙盤各省賽的數據、模擬企業沙盤操作的模擬軟件和各個“神級”選手的經驗總結。

　　小組成員的激情和努力是必不可少的，賽前我們一起研究各種模擬和參賽的數據、學習前輩的經驗總結。模擬實驗時我們積極了解他組情況，做出了至少五六套方案在模擬實驗中逐個研究分析實驗。

　　當然，這是一次比賽，比賽并不會因為賽前的充分準備而取得預想的結果，更多是考研臨場的心理素質和發揮水平。我們組這次沒有取得良好的成績，比賽的結果對于我們組來說可以算是一次徹底的失敗。從這次失敗中，主要也總結出幾點致命的不足：

　　1.作為CEO，我沒有起到真正的領導帶頭作用，因為組員的催使導致自身心慌，沒有按照原定的計劃程序操作，沒有監督好各個環節的確認。同時，因為這次失誤，導致全員的“不淡定”，作為CEO沒有起到很好的帶頭作用，沒有有效的安撫成員的心情。

　　2.由于后幾年操作的失誤，致使成員之間不信任的種子出現，破壞了原先良好相互信任的氛圍。賽前只顧研究各種經驗和數據，沒有充分了解比賽規則。這個失誤是致命的，比賽的規則是比賽的基礎，沒有充分了解基礎就會導致后面一系列問題的出現，具體可以表現為時間的浪費和決策的`失誤。

　　3.這次比賽中，對我們幫助最大的就是韓老師、蘭悅志學姐和周驥超學長。感謝他們在賽前對我們的耐心指導和賽中對我們的鼓勵支持。沒有他們也許我們賽時還有所迷茫，也許我們會因為一次失誤而失去繼續比賽的動力。

　　自強不息，是我們這次比賽中最大的收獲。我們不會因這次的失敗而氣餒，眼前的困難并不能澆滅我們繼續學習的熱情。我們會以客觀的態度反省自己的失誤;以積極向上的心態繼續在企業沙盤模擬的課程上實踐各自的夢想;以嚴格謹慎的態度去做好未來人生中的每一次決策。

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