小學作文300字4篇(精)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學作文300字 篇1

　　俗話說：“少年智則國智，少年富責國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”這段話影響了幾代青少年的成長。在新世紀的我們，應該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀，價值觀，勇敢地擔起復興中華，振興中華的使命。

　　在我們的生活中，就有許多值得讓我們去學習的模范，比如：有一位助人為樂的.老黨員-陳阿坤，今年76歲，已退休二十年，在這二十年里，他每時每刻都幫他人，在社區六棟有位叫高玉江的老人，因患肺癌，常年臥床不起，生活不能自理，常年吸氧，他的老伴因長期照料他積勞成病，不幸撒手而去，在那幾年，陳阿坤和老伴擔起了老人的義務護理員，在他病重期間，口味不好想吃大蒜炒酸咸菜，他就炒好給老人送去，老人心情不好時，陳阿坤就陪老人聊天，老人經常便秘，他就用手去掏……

　　是啊！給予身邊有困難的人一點關愛，這就是振興中華，要想振興中華，就要從小事做起，從身邊的點滴做起。相信在不久的將來，祖國一定會更加美好。

小學作文300字 篇2

　　吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長著堅硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！

　　它可喜歡吃大魚大蝦呢！

　　它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長著堅硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！

　　它可喜歡吃大魚大蝦呢！

　　它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀名師點評：小作者運用生動活潑的語言介紹了自己的小烏龜，堅硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的四肢，小作者能夠緊抓小烏龜的特點來介紹，表明小作者善于觀察，值得大家學習和表揚。為了讓讀者對小烏龜了解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的.食物，刻畫了它的動作，將它憨態可掬的樣子巧妙地展現出來了，激起了讀者對小烏龜的喜愛，也流露出了小作者對小烏龜的喜愛之情，寫得真棒！

小學作文300字 篇3

　　過兩天就開學了，真有些緊張，這幾天和她還有他轉了幾天，心里放寬許多，聽了許多他們自己的故事，心里是十分開心的，如果一直這樣下去就好了，可是，我們都還是學生，都還有責任和夢想，不輕言放棄，否則對不起自己。有時你會覺得生活很苦，那么記得在品味這杯咖啡的同時，不要忘了加牛奶。

　　那個湖北的音調還會在耳畔和心理縈繞很久，因為那是一輩子的朋友，心里平靜時想一想，不平靜時想一想，不知道她知不知道，我經常偷看她，那張愛笑的臉，陽光而又幸福，我很羨慕，呵呵，所以從你歸去的'那一刻，開始注入對你的思念，時間時快時慢，它會使人淡忘感情，不管你下一次多會來，你都不能忘記你的朋友和親人，因為我們還是姐弟，希望你開心就好。

　　“你走了我會不斷識字·生產·進步，凡事都不落到別人后面。”呵呵，對不起我變向引用了孫犁的話。

　　你是否記得我曾寫過，笑是一種意境，當你踏上歸程我希望可以看到你笑，因為你笑的那么天真，那么美！！再見！！

小學作文300字 篇4

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄......”唱響了電視連續劇《三國演義》的主題精神，同時這也是劇中人物的寫照。他們有勇有謀，有奸有詐，有忠有賢，正如書中所講，在這個分分合合的東漢末年，中國出現了三國鼎立的社會局面，常言道：“亂世出英雄”，于是這般形形色色的人物大雜燴就展現在了讀者的眼前。

　　歷史的車轍碾過了漢朝后期，由于統治者在鎮壓張角等人的黃巾起義過程中，中央的權力受到了極大的削弱，各個地方的官吏手中握有軍政大權，擁兵自重，三國的故事就此開始了。故事的開頭是由劉關張桃園三結義拉開的序幕，層層深入，在記述歷史事件過程中把握住人物的'性格，刻畫人物形象入木三分，產生了一個個鮮活的面孔，讓讀者如數家珍般的拍手稱好。如神機妙算的諸葛孔明，見賢思齊的蜀主劉備，紅臉的關羽，黑臉的張飛。他們“同心協力，扶危救國，上報國家，下安平民”的所作所為歷歷在目，仿佛就發生在眼前。

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