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【實用】哪兒作文300字三篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的哪兒作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
哪兒作文300字 篇1
“媽媽，春天就要到了，我們是不是要返回南方了呀！”小燕子激動地說。因為南方給小燕子留下了深刻的印象“天空一碧如洗，那湛藍的天空下面還有一片茂密的森林，里面還居住著許多可愛的.小動物，它們無憂無慮地生活著。森林前面還有一條湛藍的小河，河水清澈見底，河里的魚兒快樂地游來游去。”
小燕子和媽媽飛過了森林，越過了大海，翻過了大山，飛了很久很久終于來到了南方。飛呀飛呀小燕子迫不及待地說：“媽媽就快到了！”可是到家時卻發現天空不像以前那么藍，而是像迷霧一樣變黑了。那片茂密的森林也不見了，小河也變成黑色的了。
突然一條“黑龍”把小燕子團團圍住，小燕子喘不過氣來，一頭掉進了小河。小燕子醒來時看見了自己的好朋友小魚，小魚痛苦地說：“唉！自從你們走后，人們就在這兒砍伐森林，建造了工廠，工廠里的垃圾和污水分別排放在天空和小河里。所以就會變成現在這個樣子”。
小燕子飛向空中含著眼淚說道：“到底哪兒才是我們的家啊！”
哪兒作文300字 篇2
這是一個陽光明媚的春天，在蒙古包里呆了一個冬天的小卓瑪今天特別興奮，他穿上小禮服，戴上“皇帝帽”，牽著自己的家當（一黑一白兩只駱駝）一蹦一跳地來到草原漫步。
“哇！這兒的景色真美啊！”小卓瑪開心地大叫了起來。是呀！這兒陽光燦爛，草木叢生，爭奇斗艷；活潑的.燕子正在親切地與小卓瑪和駱駝們打招呼；五彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞；勤勞的小蜜蜂則在蜂巢里釀蜜......真是鳥語花香。令人心曠神怡！看著這仙境般的美麗景色誰嫩不被它陶醉呢！瞧！小卓瑪開心地打起了滾，還不時發出“咯咯”的笑聲。兩只駱駝也貪婪地吃起了又肥又嫩的青草。
又是一個春天，小卓瑪任然懷著激動的心情牽著駱駝來到了草原漫步，想再一次目睹一下那迷人的景色。然而這次他很失望，因為他沒有看到美麗的景色，而是看到枯枝黃葉和無邊無際的大沙漠，偶爾還有幾只烏鴉凄慘的叫聲，令人毛骨悚然。小卓瑪沒法打滾了，駱駝也沒法吃草了。看到這慘不忍睹的景色小卓瑪既傷心又疑惑。
為什么一年不見從前充滿生機的這里會變成死一般的大沙漠呢？為什么沒有了蝴蝶和小燕子了呢？為什么人變得這樣自私呢？為什么？為什么？這是為什么？！！
哪兒作文300字 篇3
春天來了，有離去的時候；花兒開了，有凋謝的時候；燕子飛到南方去，也有飛回來的時候。可是，時間都到哪兒去了？
是在和我們玩躲貓貓嗎？躲在墻角，躲在大樹后面，或者是躲在箱子里、閣樓上，不讓我們找到它。
時間是什么時候悄悄溜走的？
是在我們睡覺的時候嗎？從枕頭底下溜走；是在我們寫作業的時候嗎？從筆尖底下溜走；是在我們看書的時候嗎？從一個個精彩的'故事中溜走；是在我們看《熊出沒》《神偷奶爸》的時候嗎？從歡笑中溜走。
也許，它是在我們長個子的時候、踢足球的時候、發呆的時候、偷偷躲在課桌后面和同桌說話的時候，悄悄地從老師寫在黑板上的粉筆字的間隙里溜走，再也不會回頭。
時間老人走了，卻給我們留下了一件件驚喜的禮物，等我們慢慢打開。漸漸地，我們從一個光著腳丫學著叫爸爸媽媽的小寶寶，變成了一個小小少年。陽光燦爛的小臉上，寫滿了成長的小故事。我們從不懂事、任性、撒嬌，變得越來越懂事，知道孝敬爺爺奶奶，關心體貼爸爸媽媽，學會獨立做許多事情。
時間都去哪兒了？還沒好好看看它長什么樣子，它就又趁我們不注意溜走了。
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