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精選風箏的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的風箏的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏的作文300字 篇1
春季里的一天，陽光明媚，小明、小剛、小文和小軍相約來到野外一片綠油油的草地，他們要一起放風箏。
快要開始放風箏了，小明說：“我們來比比誰放得最高，誰就贏了！”小軍說：“我當裁判！”小明又補充說：“誰把線往別人那里撞，如果纏住了，誰就出局。”小文沒有認真聽，在一旁玩自己的大老鷹風箏，他想自己一定會贏的`。比賽開始了，一開始小明的燕子風箏放的最高，小剛的金魚風箏第二，小文一看，著急了，他想：“我撞過去好了，也許還能過去呢，”沒想到自己犯了規，出局了，只好垂頭喪氣地坐在一邊，看別人繼續比賽。忽然，藍藍的天空，從白云旁邊鉆出一架飛機，小明感覺他放得跟飛機的高度差不多，他就放心地坐在草地上休息起來，小剛繼續忙活，每次來風的時候，他都趕快放線，小明休息好了，他發現小剛的金魚已經高過了自己的燕子，比賽結束了，小剛得了第一，小明心里好失落，他不服氣地對小剛說：“下次再約個時間比，我一定拿第一！”小剛笑著說：“比就比，誰怕誰啊！”
他們幾個小伙伴又自由在草地上放了一會風箏，玩得非常開心！小軍說：“午飯時間快到了，咱們回去吧？”大家高高興興地回家了。
風箏的作文300字 篇2
五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風箏。
我們先把線軸上的線系到風箏上，這是一個老鷹圖案的非風箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地撲去，我失敗了。
不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結了上次失敗的教訓，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的'“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經驗教訓，最終就會成功的。
風箏的作文300字 篇3
星期天，我和成成還有皮皮一起去放風箏，因為今天有風，所以我們拿上風箏騎著車到了河陽廣場。
到了以后，我們把車鎖到河陽廣場的外邊，拿上風箏，然后快速地跑進河陽廣場里面了。我們不知道在那放，于是找啊找，終于選定了河陽廣場的中心位置，我們跑到上面，就開始放了。
剛開始皮皮先放，他左手拿著風箏右手拿著線轱轆，然后快速的跑起來，一邊跑，一邊抖風箏。不一會，就飛起來了，他看飛起來了，就開始放繩子，越放越高，突然，他滑倒了，風箏開始慢慢的落下來，我對成成說：“我去幫他。”他說：“好！快去”我立刻跑到他身邊，我對他說：“皮皮，我來救你了。”
他立刻把線轱轆給我，我跑了起來，又把風箏放起來了。正當我放的爽的時候，不幸我也滑到了（這地好滑），成成看見了，立刻跑過來幫我，誰知，他剛跑到我旁邊的'時候，那個風箏“嗖”的一下，正好掉到了成成的腦袋上，我和皮皮都笑了，他笑著說：“好倒霉！”
風箏的作文300字 篇4
今天是清明節。外面的天氣溫暖。微風吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動公園放風箏。起初，我認為放風箏是一件非常簡單的事情。結果，風箏就像淘氣的孩子，總是和我作對。他們只是飛向天空，低下頭，然后就可以快樂了。我有點氣餒。爸爸說：“你不應該低估放風箏。放風箏很熟練。你應該逆風跑，邊跑邊放線，直到風箏在空中穩定漂浮。當風箏快要落下時，你應該把風箏的線往那個方向拉緊。”我照我父親說的做了。果然，我的風箏在空中飛得很高。但是我的手被風箏線拉著。
事實上，我只是一只在天上飛的風箏，我的父母是風箏的“線”。當我偏離方向時，我的父母會及時把我拉回來。有時我很調皮，拉著父母的手，但他們從不害怕痛苦，因為我的`成長是他們最關心的。
爸爸，媽媽，請放心，我一定會讓風箏逆風飛行，永不后退，向著藍天的方向高高飛翔！
風箏的作文300字 篇5
今天是個風和日麗、陽光明媚的好日子。我們特別高興，因為老師要帶著我們放風箏啦。
天空中不一會兒就飛滿了各種各樣的風箏。有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥之王的'“鳳凰”風箏，有神奇的“飛機”風箏，還有活潑機靈的“小燕子”風箏呢！這么多的風箏千姿百態，五顏六色，在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。
看著這么多五彩繽紛的風箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風箏，跟陳天瑀說：“你拿著穿線的地方，離我遠一點兒，等我數到三，你就松手。”“一、二、三，”我一聲令下：“放”。風箏由著斜線般的角度飛上去，向藍天飛去。看，風箏在藍天上自由地飛翔。風箏上的斑點狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不小心被小石子絆倒了，風箏也隨著我，漸漸地要落下來了。我急忙站起身，把繩子往后拉一拉， 又跑了起來，風箏又飛上了高空，我高興得笑了。
看著看著，我不由自主地想：如果我也是一只風箏，能在天空中自由自在的飛來飛去，那該多好啊！
風箏的作文300字 篇6
今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著各種各樣的白云。我們班舉行了放風箏活動。
我 們興高采烈地沖出明亮的教室，奔向操場。我和紀茜妮拿出風箏，開始放起起來。起初紀茜妮拿著手里的線飛快地跑在前面。我拖著風箏追在后面，可是風箏不隨紀茜妮意，跑著跑著，風箏忽高忽低 ，不是飛不高，就是飛太低，要么是跟別人勾住，風箏仿佛一個不聽話的孩子一樣不聽我倆的.使喚，只顧自己自由自在地玩耍、嬉戲。看著別人的風箏都飛上藍天，我心里非常羨慕。紀茜妮的風箏總是 飛不高，我想放棄，可是我又想起一句話：失敗是成功之母。
記得爸爸曾說過：“這放風箏也有技巧，尤其是對風箏線的控制。當風大時，就放線讓他飛，風小時，就看線是軟還是緊繃著的。如果緊繃著就還放，軟的就收線，直到風箏高高飄揚為止……‘’想著， 我恍然大悟。風來了，我立刻松開手中的風箏，只見風箏越飛越高，似乎和別的風箏比賽，看誰飛得高哩！
放風箏讓我明白一個道理：平時的學習我們如果太松就一事無成，太緊就變成書呆子，要松緊適度，勞逸結合，才能像風箏一樣”高高飄揚“。
在學習和生活中，只要我們細心覌察，必定會發現許多技巧。
風箏的作文300字 篇7
三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖春風，很適合放風箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色風箏漫天飛舞，有像可愛小燕子、有像雄健老鷹、有像長長蜈蚣，各種各樣造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型風箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈努力，最終一定會成功。
風箏的作文300字 篇8
今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。
媽媽說帶我去放風箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風箏來了。
我先把風箏安裝好，手里拿著線，再順著風跑起來，邊跑邊放線。風箏飛起來啦。可是沒一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪，慢慢地回收風箏線。
媽媽走過來對我說：“放風箏時不能順風跑，要迎著風跑才能飛起來，不然風箏是飛不起來的。”我這才知道為什么一直風箏飛不起來的原因。
忽然風吹來了，我站在原地感受一下風是怎么吹的。我面向風，手里拿著線，迎著風奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風箏在風的.幫助下飛上天空了。
風箏就像一只大雁一樣在蔚藍的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風箏心想：要是我也能像風箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！
風箏的作文300字 篇9
今天，老師讓我們自己放風箏，我從來沒放過風箏。想想別人是怎樣放的。我先把線放得很短，右手拿著風箏，隨著風吹得方向跑，由于風很大，風箏被吹了起來，我趕忙放線，很幸運風箏飛了起來。我高興極了。風箏越飛越高。老師說：“不能超過樓房。”我趕忙收線，就在這時一個同學的風箏和我的風箏纏在一起了，成了x型。我趕快從中間走到左邊，這才解開。還有些同學沒放起來，一個同學的風箏掛到了樹枝上。
看看整個操場上熱鬧極了，有傷心的，有求救的我學會了放風箏300字作文我學會了放風箏300字作文。有意思極了。（一件難忘的事作文）
天上的'風箏各式各樣，有保衛祖國的戰斗機，有打怪獸得奧特曼，還有可愛的麻雀，再就是我的風箏像一架滑翔機。五顏六色的風箏把蔚藍的天空裝扮成風箏的世界。同時也引來了不少高年級的，還有一些一年級的，怎么樣，我們的風箏很受歡迎吧！
今天我學會了放風箏，又開心又高興呀！我想你也一定很開心吧！
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