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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文300字 篇1
春雨，不知何時(shí)，悄悄的下了，正如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不須春雷的鼓動(dòng)，不要閃電的襯托。獨(dú)自，在空中翩翩起舞。我貪的'呼吸這春雨帶來(lái)的清新空氣，好像連空氣也帶著絲絲甜味。
春雨無(wú)聲無(wú)息，細(xì)如牛毛。落在臉上，又涼又爽，既輕又柔，真討人喜歡。春雨綿綿的下個(gè)不停，像是姑娘在談小曲。雨過(guò)的地方，立刻煥然一新；小草從土地里露出頭來(lái)，青菜也挺直了腰桿，從遠(yuǎn)處看，地上小苗泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意，真是可愛(ài)！
春雨很美，因?yàn)樗赖淖匀唬У耐该鳎z綢的輕柔，和水的純凈。更美的是它們的品質(zhì)——犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。自己無(wú)怨無(wú)悔地入土，滋潤(rùn)萬(wàn)物，萬(wàn)物萌芽，使春天更加美麗。而此時(shí)，春雨卻不見(jiàn)了蹤影。這雨依然在下，一滴一滴，包含了，它們對(duì)春天、大地的熱愛(ài)。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
對(duì)于春雨，這首詩(shī)恐怕最適合它了吧。
中學(xué)作文300字 篇2
一本書(shū)上這樣寫(xiě)，“人的心胸有多大，他的成就就會(huì)有多大。”我對(duì)此非常認(rèn)同。因?yàn)閷拸V的胸襟可以容納一切值得容納的東西，讓人不去在意那些無(wú)意義的的小事，從而具備自我調(diào)節(jié)的能力。
這就是為什么那些成功人士往往一副怡然自得、心平氣和的樣子，我想這是因?yàn)樗麄儞碛锌梢园盐兆约好\(yùn)的自信，有著可以縱橫四海的`胸襟。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自省，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
我們存在于人世間，無(wú)非是田地間的過(guò)客。對(duì)于人生，無(wú)論是誰(shuí)，也沒(méi)辦法占有，只可以在匆匆來(lái)去的幾十年里好好把握人世的美好，完整體現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。明白人生只可以暫時(shí)擁有遲早要交還，自然就不會(huì)過(guò)多執(zhí)著于外在的物欲和奢華，如此方能心胸豁達(dá)，事事開(kāi)明，不至于為“生年不滿(mǎn)百，長(zhǎng)懷千歲憂(yōu)”而戚戚滿(mǎn)懷了。
人的胸襟，不是知識(shí)與閱歷所能簡(jiǎn)單量化與體現(xiàn)的。更多的是對(duì)生活與生命的一種體悟，一種理解，一種智慧……
中學(xué)作文300字 篇3
一恍惚、不知種在藍(lán)天下的約定已被抹殺。一駐足、不知淌在淚眼中的曾經(jīng)已被遺忘。一自贖、不知痛在追憶上的真心已被塵洗。
未染的童心在友誼的殿堂里，游馳、簇?fù)怼Ｓ脷g愉來(lái)度明天，用兄弟情來(lái)對(duì)一生，在笑顏下建立自己，建立剛正不阿的瀟灑。
藍(lán)天綠地上的.奔跑，大樹(shù)前后的相互擁躲。相擁一起坐下，揮灑著汗水，揮走著我們的童年。
未染的心不復(fù)存在，在紛擾的紅塵中被擾亂。說(shuō)好的天崩地裂、海枯石爛也要在一起的誓言，約定。早已被無(wú)情的時(shí)間所淡忘，被無(wú)奈的距離所扯碎。在這沒(méi)有敞開(kāi)的心扉，沒(méi)有肆無(wú)忌憚的享樂(lè)。有的只是一顆被戳的偏體鱗傷的心在哽咽、在挽回。
有時(shí)候、我們回不去了。無(wú)須執(zhí)幼。無(wú)須不放。因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭蝗ツ菢拥男闹恰⒛菢拥那楣?jié)、那樣的心情。
中學(xué)作文300字 篇4
一個(gè)像小扇子一樣的東西，在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的，小小的，是什么呢？我真納悶。
我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察，它摸上去薄薄的，原來(lái)顏色不是金燦燦的，而是黃里有白的，它的味道有一股奇怪的`氣味，黃一點(diǎn)的地方硬，白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西？我們又把它放在水里，我發(fā)現(xiàn)它變成大大的，圓圓的，白木耳？我半信半疑，它的顏色幾乎都變白了，也沒(méi)有皺巴巴的印跡了，好像變成了一朵朵漂亮的百合花，從水面沉到了水底。我聞了聞，味道也變沒(méi)了。現(xiàn)在它沉在水底，漂亮極了。原來(lái)，這家伙真是白木耳呀！
終于知道答案了，通過(guò)這次觀察，我知道了白木耳沒(méi)有泡進(jìn)水里是怎么樣的，泡過(guò)以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西，我一定能知道它是什么。
中學(xué)作文300字 篇5
我的名字叫成若恒。個(gè)子挺高的，因?yàn)樵谑罴倮飼裉?yáng)的原因嘛，所以皮膚有點(diǎn)黑;臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，有人叫它“瓜子臉”，眉毛像柳葉一樣，也很長(zhǎng);我留著沖天的短發(fā)，它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的`大眼睛，有一個(gè)很高的鼻梁;我的嘴巴很大，一口能吞下很多飯菜!怎么樣，我長(zhǎng)得帥吧!
我是個(gè)做什么事都快的人，但是質(zhì)量卻不怎么樣。我記得二年級(jí)時(shí)，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，黃老師讓我們把家庭作業(yè)做完，我和吳邵隆等人一聽(tīng)到這句話，就一起“趕”作業(yè)。我們做啊做啊，一兩分鐘就“搞定”了家庭作業(yè)。我們興沖沖地交了上去，就什么也不管了。第二天發(fā)下來(lái)時(shí)就看到，這里錯(cuò)了，那里也錯(cuò)了。所以，從那以后，我便認(rèn)為質(zhì)量第一，速度第二!
有時(shí)，我也會(huì)快又好完成任務(wù)。一次體育課，老師給我們檢測(cè)50米短跑。我們聽(tīng)了，心頭一緊，全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。我聽(tīng)了，樂(lè)滋滋地想：現(xiàn)在是展示跑步的最佳時(shí)刻了，哈哈哈!開(kāi)始跑了，丁欣源站在后面想推我，讓我跑得更快，我對(duì)他說(shuō)：“我可以的，不需要推我!”一聲哨響，我風(fēng)馳電掣般地飛奔起來(lái)，一邊跑，一邊祈禱：“希望我能跑出好的成績(jī)!”果然，我拿了小組第一、全班第三!
希望我以后能徹底改掉粗心的毛病，讓自己變得更優(yōu)秀!
中學(xué)作文300字 篇6
現(xiàn)在的我，回首往事，不禁流了淚，回憶不斷從腦海里重播……
初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初戀，不知什么是友誼，不知未來(lái)會(huì)怎樣，我想我的初中生活一定很精彩，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接我的初中生活，但，殊不知命運(yùn)已經(jīng)來(lái)臨。
初一的我，才知道父母對(duì)我的期盼，希望能好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，我也希望如此，一次一次的失敗，告訴我夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)這么殘酷，可我不甘心，憑什么他們擁有如此好的命運(yùn)，而我沒(méi)有……而現(xiàn)在的我不會(huì)這么糟蹋自己，而是勇敢?jiàn)^起直追，不會(huì)讓你在是我流淚了。
初一的我，懂父母的'期盼，懂教師的孜孜不倦的教誨，懂得如果不靠自己的努力，而自己將來(lái)又會(huì)成什么……而現(xiàn)在的我卻對(duì)著有了一絲的厭惡。
初二的我，獲得了友誼，可以說(shuō)懂得了任何事情，知道了什么是初戀，什么是友誼，而我不知道我一天天在長(zhǎng)大，而父母老師卻以一天一天在變老。
初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何頂撞父母，卻不知在我頂撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。
淚停止了，我也從回憶回來(lái)，回想往事，卻不知道自己卻犯下了這么多錯(cuò)誤。可是，無(wú)論犯下多少錯(cuò)誤，都不會(huì)回去了，所以我現(xiàn)在要努力了。
中學(xué)作文300字 篇7
六年很快就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子變成了即將畢業(yè)的學(xué)姐。以前玩的那么開(kāi)心，現(xiàn)在只能把業(yè)余時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上。值得嗎？答案無(wú)非是肯定！
老師說(shuō)：“你的部隊(duì)留一千天，用一段時(shí)間。”努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，每天準(zhǔn)備每一次考試，有什么意義？有意義！因?yàn)槲覀兙拖裆衬械囊幻谆ǎ覀冃⌒囊硪淼乩妹恳淮珀?yáng)光，每一滴水，就等著那一朵花開(kāi)，等著高考來(lái)決定我們?cè)撊ツ睦铮\(yùn)該是怎樣的`。
今年是小學(xué)最后一年。喜歡紅木，想學(xué)會(huì)在不確定中生存。我想自力更生，努力克服自己的依賴(lài)。唯一能讓我慢慢獨(dú)立的學(xué)校是金中南學(xué)校。
這個(gè)時(shí)候，在一個(gè)學(xué)生可以留校的學(xué)校里，選擇留校的學(xué)生周六下午必須回家，既可以鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性，又可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)！
所以，希望自己能考上晉中南學(xué)校！我不知道我有沒(méi)有能力，但我會(huì)為我的夢(mèng)想努力。
金中南學(xué)校，等等我！
中學(xué)作文300字 篇8
時(shí)光老人急急忙忙地將我的小學(xué)時(shí)光偷走，留下我對(duì)未來(lái)中學(xué)的念想……
走向中學(xué)的大門(mén)，細(xì)致地看著，上方用紅底金邊字體印的“天門(mén)市華泰中學(xué)”，分外引人注目。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一盆盆漂亮且鮮艷的.花兒，并且隨處可見(jiàn)像“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)。
向左靜靜地走著，不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓。樓道內(nèi)十分干凈，沒(méi)有什么垃圾，而且邊上有著記錄板，班級(jí)的分?jǐn)?shù)一目了然。正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲響起，這聲音整齊、洪亮、動(dòng)聽(tīng)，讓人十分向往。
進(jìn)入教學(xué)樓，我好奇地來(lái)到了各種教室。實(shí)驗(yàn)教室讓人分外興奮，我是從未見(jiàn)過(guò)這樣的課程，我這里看著那里瞄瞄，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。電腦教室里，一臺(tái)臺(tái)電腦變成了同學(xué)們的工具，用來(lái)搜索、了解這個(gè)世界的新知識(shí)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們隨著老師的一聲解散，都?xì)g天喜地，紛紛到體育教室里借足球，在操場(chǎng)上揮灑汗水。
籃球場(chǎng)那邊，一聲聲加油吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。而上課聲響了后，同學(xué)們又不約而同地向教室跑去……
我向往這樣一所中學(xué)，一所充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了書(shū)香氣息的中學(xué)。
中學(xué)作文300字 篇9
今天我經(jīng)歷了一次尷尬的課堂考試。我早上起晚了，把書(shū)包匆匆忙忙地收起來(lái)。結(jié)果到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶文具盒了。老師已經(jīng)在發(fā)卷子了，所有人都安安靜靜地坐在座位上。我只好紅著臉對(duì)同桌說(shuō)：“同桌，借我一支圓珠筆”同桌小聲說(shuō)：“什么？”我又重復(fù)了好幾次，最后我不耐煩了，大聲說(shuō)：“圓珠筆!”一下子全班人的'目光都集中在我身上，我臉上熱辣辣的。整個(gè)人呆在那里，不知道該怎么好。
同桌遞給我圓珠筆，老師發(fā)卷子從我身邊走過(guò)，沒(méi)有批評(píng)我。我長(zhǎng)長(zhǎng)得舒出了一口氣，開(kāi)始全神貫注地做卷子。
老師一直在教室里轉(zhuǎn)，她走到我面前，說(shuō)：“3，5，6，8，9。”我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭疑惑地看著她。她又重復(fù)了一遍，然后無(wú)奈地說(shuō)：“還不明白，只做這幾個(gè)題。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦是這樣。”又引得大家哄堂大笑，我不自在得撓了撓頭發(fā)。
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