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【精選】熟悉的朋友作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的熟悉的朋友作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熟悉的朋友作文300字 篇1
從小到大,在我的記憶里有許多同學(xué),但最讓我印象深刻的,就是我的發(fā)小張嘉慧。
張嘉慧有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃眉大眼,還有一個(gè)大大的嘴巴,非常可愛。
她非常懂禮貌。記得有一次,我約她一起出門玩,我們剛上了公交車,正好就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)位置,我急忙抓著他坐了下來。這時(shí)旁邊來了一個(gè)老爺爺,張嘉慧急忙起身叫老爺爺過來坐,而我旁邊正好也來了一個(gè)老奶奶,我心想:到底該不該給老奶奶讓位呢?突然,張嘉慧開口了:“我們應(yīng)該尊老愛幼,所以你應(yīng)該把這個(gè)位置讓給你旁邊的老奶奶。”我立馬站起來讓老奶奶來坐這個(gè)位置。
她還很愛護(hù)環(huán)境。有一次,在校園里,下課鈴聲“鈴鈴鈴”的響起來,我倆開心的到學(xué)校后院玩,看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)飲料罐,我在猶豫:是要把它踢走,還是把它撿起來扔垃圾桶呢?就在這時(shí),張嘉慧把地上的.罐子撿了起來,走到了垃圾箱旁,把罐子扔了進(jìn)去,她說:“我們要保護(hù)地球,不然地球會(huì)變得很臟。”我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
張嘉惠不僅是我的好朋友,也是我的好老師。
熟悉的朋友作文300字 篇2
我最熟悉的人,她就是小藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛。
她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你。”我有點(diǎn)不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行。”“沒關(guān)系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的'上課。
伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂的朋友呀!
熟悉的朋友作文300字 篇3
書籍,人類精神的糧食,人類進(jìn)步的階梯。在心靈最要撫慰的時(shí)候,置身于書的世界,沐浴著書的陽(yáng)光,讓心靈得到放松與憩息。
讀書,可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地,安置我們的靈魂;可以尋找一方明亮清澈的`夜空,讓夢(mèng)想盡情飛翔。書,我最好的朋友,猶如黑夜中的一盞明燈,雨中向我招手的一把傘。假如,沒有了書是什么樣子呢?精神失去了信仰,語(yǔ)言無法傳播,知識(shí)不能保存,思想失去意義。所以,書是人類偉大而美妙的發(fā)明。有書為伴,孤獨(dú)是一種享受,深刻而豐富,幽靜將燦爛多彩,嘈雜也可以寧?kù)o和諧。我們的生活需要閱讀。閱讀是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的青澀與醉人,無不在閱讀中交錯(cuò)相隔,構(gòu)成一道完美的弧線。
閱讀,是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚,享受空氣的清新。
熟悉的朋友作文300字 篇4
從小到大我有許多好朋友,但在我心中,令我印象最深刻的朋友就是林禹含。
她短短的頭發(fā)下邊掛著一張開心的笑臉,她濃眉大眼,像顆大葡萄。高高的鼻梁下面有張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,每天像吃了蜜糖一樣甜,好像每天都很開心。她非常善良。有一次,我們一起去青島方特玩,玩著玩著,突然地下有張紙擋住了我們的.去路。我連看都沒看就走了過去,林禹含抓著我的衣角說:“咱們把紙撿起來吧!”說著就把紙扔進(jìn)了垃圾桶里。
記得還有一次,我們坐公交車,有兩個(gè)空座。我高興地說:“林禹含,這有空座!”她搖搖頭,眼睛一直盯著一個(gè)方向,我順著方向看,原來有兩個(gè)老奶奶,拄著拐杖,東倒西歪的走著,原來是要讓給老奶奶坐呀,我大吃一驚,心想:“我為什么沒看見老奶奶呢?”
這就是我的好朋友,她身上的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),我也要向她學(xué)習(xí)!
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