秋天的圖畫作文

時間：2023-12-05 17:27:26 秋天的圖畫我要投稿

秋天的圖畫作文常用（10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的秋天的圖畫作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的圖畫作文常用（10篇）

秋天的圖畫作文篇1

　　今天，我來到四寶齋學習畫中國畫。小房老師讓我們自由想象。畫什么呢？我靈機一動，就畫秋天的圖畫吧！

　　秋天是個豐收的季節。你看，水果筐里裝著一個個紅通通的蘋果，葡萄架下掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，石榴樹叢中閃爍著一顆顆咧開了嘴的“小星星”。人們正圍坐在小方桌旁品嘗著自己的勞動果實呢！

　　我用淡墨和濃墨勾出了秋天的`美景。小房老師夸我又進步了，我心里樂滋滋的。

秋天的圖畫作文篇2

　　設計思路

　　本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之后，繼續在身邊尋找感受秋意，用自己的畫筆描繪秋天的美好，用自己的語言贊美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

　　學習目標

　　1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進行介紹。

　　2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。

　　三、課前準備

　　1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

　　2、讓學生搜集有關描寫秋天的詩文、句子。

　　3、老師搜集有關秋天的圖片。

　　四、教學過程

　　1、創設情境，激發學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

　　2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

　　3、引導觀察，以評促說。

　　a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

　　b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什么？

　　c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

　　d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什么樣子的？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

　　e、同位練說，互相評價提高。

　　f、指名匯報說，老師隨機評點。

　　g、板書作文要求：

　　①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

　　②寫出景物特點，寫出真情實感；

　　③注意用好平時積累的優美詞句，用好標點符號；

　　④書寫端正，字數在350字以上。

　　4、學生作文，老師個別輔導。

　　看圖作文：秋天的圖畫

　　瓦師附小王志新

　　【教學內容】

　　人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

　　【教學目標】

　　1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

　　2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。

　　3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態。

　　【教學重、難點】

　　重點：根據圖意展開想象。

　　難點：寫靜物時抓住靜物的姿態。

　　【教學過程】

　　指導課

　　一、激趣導入

　　同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的`美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？

　　二、仔細看圖，學習說話。

　　1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？

　　教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。

　　2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

　　3、說一說：自愿上臺交流。

　　過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？

　　三、知識遷移，練習寫話。

　　1、學生認真閱讀課本的習作要求。

　　2、學生看圖說話：

　　教師提示：秋天，我到農村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

　　四、布置任務，練習寫作。

　　1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

　　2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。

　　講評課

　　一、比較文章，引出目標。

　　1、簡要小結學生作文的優點和不足。

　　2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

　　4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

　　A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

　　B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

　　二、上臺朗讀，集體修改。

　　請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得學習？

　　2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

　　三、總結。

秋天的圖畫作文篇3

　　秋天，是豐收的季節，是一幅美麗的圖畫！它帶著清涼和溫柔，悄悄地。悄悄地來到

　　我們的身邊。

　　家鄉的果園里，各種各樣的水果都成熟了。熟透的蘋果掛在樹上像一張張可愛的笑臉；成熟的橘子像一盞盞小燈籠；葡萄的顏色多種多樣，有紅的，有白的，有紫的，有綠的，還有淡黃的'，像一顆顆五顏六色的寶石。各種各樣的果子好像都爭著說：“快來摘我吧，我已經成熟了。”人們也都提著籃子忙著采果子，還一邊聊天，一邊笑哈哈。

　　這時，一陣秋風吹來，把樹上的葉子吹了下來，葉子在飄落時好像在跳優美的舞蹈。放學的路上，我們都在撿樹葉準備帶回家當標本呢！

　　啊，秋天真美，美的像一幅幅圖畫，秋天不僅帶給我們涼爽，還帶給了我們許多歡樂和喜悅。

　　三年級方嘉靖

　　秋天，是豐收的季節，是一幅美麗的圖畫！它帶著清涼和溫柔，悄悄地。悄悄地來到

　　我們的身邊。

　　家鄉的果園里，各種各樣的水果都成熟了。熟透的蘋果掛在樹上像一張張可愛的笑臉；成熟的橘子像一盞盞小燈籠；葡萄的顏色多種多樣，有紅的，有白的，有紫的，有綠的，還有淡黃的，像一顆顆五顏六色的寶石。各種各樣的果子好像都爭著說：“快來摘我吧，我已經成熟了。”人們也都提著籃子忙著采果子，還一邊聊天，一邊笑哈哈。

　　這時，一陣秋風吹來，把樹上的葉子吹了下來，葉子在飄落時好像在跳優美的舞蹈。放學的路上，我們都在撿樹葉準備帶回家當標本呢！

　　啊，秋天真美，美的像一幅幅圖畫，秋天不僅帶給我們涼爽，還帶給了我們許多歡樂和喜悅。

秋天的圖畫作文篇4

　　秋姑娘帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意的時候，把秋天的大門打開了。

　　深秋的天空里，團團白云像彈好的.羊毛，滿滿地飄浮著。果園里，紅燦燦的大蘋果掛在高大的樹上，蘋果們你擠我碰，爭著要人們去摘呢!小朋友在老師的帶領下，來到了果園，盡情地玩耍。一個小男孩提著籃子從蘋果樹前經過，看到那又大又紅的蘋果，忍不住流下口水，他把一個個蘋果摘了下來，輕輕地放在籃子里，高興地說：今天真是大豐收啊!微風吹來，樹葉隨風舞動，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，歡快地投向大地母親的懷抱。草地上長滿了五彩繽紛的野花，把草地裝扮得更加絢麗多彩。一個小女孩看見地上有一片非常漂亮的楓葉，便彎下身子伸手把那片楓葉撿了起來，夾在書里準備把它當著書簽。有一個老師和幾個同學在另一棵蘋果樹下忙碌著摘蘋果。有一個同學向那個小女孩說：我找到了一片梧桐葉!還有兩

　　個人在一邊聊天

　　多么美好的秋天啊!秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

秋天的圖畫作文篇5

　　秋天像是一個魔術師，把樹葉變成了金黃色。又像是一個畫家，把夏秋天染成了五顏六色，秋天，真是一幅美麗的圖畫。

　　秋天，是一幅美麗的圖畫，讓我帶你走進秋天的樹林，你看金黃的葉子都落下來了，變成了地毯。大樹的葉子有的變黃了，有的變紅了，有的像玫瑰花一樣。秋天的樹林真美麗呀！

　　秋天，是一幅美麗的圖畫，讓我帶你走進秋天的.田野，你一定會說田野真美麗，我好想再來一次。太美麗了，玉米都變成了金色的海洋。高粱舉起火紅的火把。秋天的田野，一片豐收的景象，農民伯伯也很開心。

　　秋天，還是香甜的季節，讓我帶你走進果園。果園里有西瓜有蘋果有葡萄還有草莓，可真香，我都流口水了，秋天的果園真好，真是一個充滿甜蜜的地方。

　　秋天真是一幅美麗的圖畫，我愛秋天，因為它很美好。

秋天的圖畫作文篇6

　　秋天是一個豐收的季節，甜甜的梨，紅紅的蘋果……一片瓜果飄香．小燕子們知道冬天快要來了，就忙著朝南方飛去．勤勞地小喜鵲們銜來了樹枝正在造他們的安全窩呢！你看小貓瞇換下了薄薄的夏裝，換上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不見了蹤影,它們溜到洞里去冬眠了……大樹已經換下了那綠油油的夏裝，穿上了那金黃的秋裝．

　　這一切，讓我真真切切地感到秋天已經來臨，那空氣中飄蕩的`糖炒栗子的香味和那紛紛飄落梧桐樹葉，難道不讓你陶醉嗎?

秋天的圖畫作文篇7

　　秋風悄悄地吹開了秋天的大門。

　　秋天，秋高氣爽，一群大雁往南飛，它們一會兒排成‘一’字，一會兒排成‘人’字，要去南方過冬呢！

　　秋天的森林里，小動物們忙的不可開交。你瞧，松鼠在尋找松果，準備過冬的糧食；田鼠在努力挖洞，準備睡一場無憂無慮的大覺呢！

　　秋天的果園里，石榴笑的咧開嘴；香梨的香氣讓小朋友們停下腳步，摘一個解渴；而那果樹上的蘋果則變成了小朋友的燈籠；橘子柿子你擠我壓把數爺爺都壓彎了腰。

　　秋天的校園里，數校長室門前的玉蘭花最漂亮了，遠看像一位穿著潔白紗衣的圣女站在枝頭，近看像一個個誘人的肉包子，可愛極了！

　　秋天的公園里，黃色的銀杏樹葉像一把把復古的'扇子，給人們帶來了秋天獨特的涼爽。

　　我迷戀秋天，秋天是一個瓜果飄香，碩果累累的季節，更是一個無比涼爽美麗多姿的季節。我喜歡它，迷戀她，期盼它！

秋天的圖畫作文篇8

　　秋天來了，大雁向南方飛去。它們的隊伍排的整整齊齊的.，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真有趣！

　　稻田像金色的海洋，突然，一陣風吹來，稻田刮起了波浪，又像鋪上了一層金黃的地毯，可好看了。

　　高粱像一個個小孩子，手拉手，在做游戲呢！

　　果樹像一位位小戰士，筆直的的站在那里，樹上結滿了果子，有蘋果、有梨、柿子，還有許許多多的果子，像一個個小燈籠掛在樹枝上。

　　秋天的景色五彩繽紛，猶如一幅美麗的圖畫。

秋天的圖畫作文篇9

　　暑氣淡了，秋味濃了。是的，涼爽的秋天已經在和我們打招呼了。

　　上午，秋高氣爽，天空變得異常明朗，一絲云也沒有。抬頭一望，仿佛比草原上的天還美。天是那么大，那么藍。野鴨在水中游泳，偶爾也會游來幾只大白鵝。我覺得人要是能像鵝一樣在水中自由自在的游泳，那該多好。

　　秋天有時會吹來涼爽的風，空氣非常干燥，偶爾也會下點小雨，要是你站在田野旁，你就會聞到空氣中彌漫著石榴，橘子，蘋果……的味道。

　　秋天，是個寧靜的季節。松鼠正尋找松果；大雁正自由自在地向南邊飛翔。在夜晚的田野里，蘋果樹上掛著小燈籠，石榴樂開了花。秋雨正一絲不茍的拉著大提琴，秋風正優雅的彈著鋼琴，而稻草在跳舞……多么寧靜的夜啊！

　　雨過天晴，天上出現了彩虹。我拿起家門口的銀杏樹葉，葉子上的紋路像是被人刻上去的'，它泛著淡淡的紅，夾著一絲金黃。空氣中彌漫著果子的香甜，頓時讓人開心三分。

　　秋天，還是個碩果累累的季節，看到稻穗變金黃，看到果子成熟了。那是，農民伯伯古銅色的臉上樂開了花，這是他們用辛苦的汗水換來的。

　　秋天，我多么想像你一樣多姿多彩，碩果累累啊！

秋天的圖畫作文篇10

　　秋姑娘是個神奇的畫家，把秋天畫成了一幅美麗的圖畫。

　　她輕輕地來到了田野里，揮一揮衣袖，一望無垠的田野一下子變了色。田埂上的草兒悄悄地換上了黃裙子；成片的稻谷在微風中泛起了金黃色的波浪，像在跳廣場舞，又像在述說豐收的喜悅；玉米迫不及待地掙破淡黃色的外衣，挺著大肚子，露出了燦爛的笑臉；那一片棉枝上結滿了像桃子般的棉球，那白白的棉花像一個個玩累的云寶寶停歇在枝頭上。

　　她開心地來到了果園里，伸出手一指，一串串葡萄成熟了，像寶塔似的倒垂著，紫的，紅的，綠的`……真像一顆顆五彩的瑪瑙；那片成熟的石榴悄悄換上了大紅袍，咧開了嘴，好像在給誰講笑話呢；喜人的橘子，金黃金黃的，像一個個小燈籠掛滿枝頭；梨頭也不甘示弱，穿著黃色的衣服，向人們張開了笑臉。果園里瓜果飄香，果農們一片喜悅。

　　她快樂地走進了我家的花壇，五顏六色的菊花綻開了芬芳的笑臉，迎接她的到來。瞧，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，像一個小絨球；再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！有的菊花的花瓣直垂下來，又翹了上去，像外國女郎卷卷的頭發；有的像天上炸開的五光十色的焰火。一陣風吹來，菊花輕輕地搖擺，就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈……花壇旁，那棵外婆種下的桂花樹，傘狀散開，滿樹的金黃花朵，似滿樹結滿了金子。一陣秋風掃過，便下起了香香的桂花雨，我跟在外婆后面搖桂花，撿桂花，真是一件愜意的事。

　　抬頭望，只見天空湛藍湛藍的，像被清水洗過似的。突然，遠方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。為了消除長途的孤寂，只見它們一會兒排成“大字形”，一會兒排成“人字形”，自由自在地飛向了遠方……

　　這就是秋姑娘送給我們的圖畫。它美得讓人流連忘返！

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