校園的秋天作文5篇[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園的秋天作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的秋天作文 篇1

　　秋天的校園，是多姿多彩的。在秋的世界里，校園蘊含著許多色彩，有火紅的大紅色，有甜甜的橘色，還有香蕉似的嫩黃色……

　　操場上有一排銀杏樹，一眼望去，那銀杏葉挨挨擠擠，在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風婆婆把這些調皮的孩子吹到繽紛各地。“唰！”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來，好像下了一場火紅的大雨。風婆婆吹啊吹，地下一大片一大片滿是的，把孩子們的心揪走了。

　　再看看那些銀杏葉，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段優美的舞蹈，然后緩緩謝幕，就又給大地做了一件新衣。

　　下課了，孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打，踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒，扔到那兒，你打著我了，我就追著你跑，玩得不亦樂乎。女孩子呢，就靜靜地跪在五彩的海洋里，拾起幾片銀杏葉，一扯，一勾，一拉，就做出了幾朵小花，相互別在其她女孩子的.頭上。再抓起一大把銀杏葉，撒在其她女孩子身上，女孩子別著“花”，又置身在“雨”里，就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時，男孩還會推女孩一把，或撒她一身銀杏果，專門激怒她，讓女孩去追他，女孩則氣急敗壞地跺著腳。

　　上課了，孩子們的心被偷去了，留在了操場上。趁老師不注意，大家都會偷偷往窗外瞄幾眼，但只能看見窗外的橙黃橘緑。

　　“叮鈴鈴”，放學了！孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令，他們似乎一句也沒聽見，只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭，風一吹，它就搖啊搖，搖得很厲害，卻遲遲不肯落下，令人心急如焚。風婆婆也著急了，“呼”的使勁一吹，把那個調皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。

　　孩子們走了，葉兒舍不得他們走，就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。

　　秋天的校園，春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子，活潑可愛，淘氣古怪……

校園的秋天作文 篇2

　　秋天的校園，天空顯得格外湛藍，天高云淡，升旗臺上高高飄揚的五星紅旗，孩子們臉上那寫滿了的詩情畫意，金黃色的樹葉都訴說著秋天的思緒。花圃里的菊花含苞待放，它們探著橘紅色的小腦袋，在欣喜地看著這美麗的校園。紅色、黃色、橘黃色，把校園點綴的五彩繽紛。

　　秋天的校園很美，美的'迷人，美的舒心，仿佛就是一幅水墨畫。

　　教室里，同學們在跟老師一起讀書，那朗朗的書聲飄散開來，飄到學校門前的大路上，飄到校園旁的小溪里，也飄到教學樓旁邊的小樹林中。把睡在樹上的秋風娃娃都給驚醒了，忍不住沙沙沙地鼓掌。

　　秋天的校園最具特色的就是天井院的桂花了。

　　一簇簇，一叢叢，像調皮的小星星在沖著你眨眼睛。那馥郁的香氣讓人忍不住停下來駐足觀賞。校園前面的一排排小松樹仿佛是一隊隊士兵，很威武的站在那里，好像在給我們站崗放哨呢。

　　秋天的校園很美，美的養眼，美的靈動，有時還會上演一場好看的戲。

校園的秋天作文 篇3

　　期待著，期待著，落葉飄了，秋天的氣味濃了。

　　池塘不知不覺地靜了下來，一點點漣漪也沒有，像小姑娘的臉，沒有一絲的皺紋與褶斑，光滑得似乎有了珍珠般的光澤，樹葉兒黃了。一片片地向池塘中飄去，使我想到了龔自珍筆下的紅花兒“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然這一池落葉不及那紅花一般凄美，但也著實有幾分韻味兒的。澈澈潭水與汪汪落葉似乎融為一體，在暮暮秋陽中成了一片瑟瑟年華，那色彩如同老婦人的一塊手帕，飽吸了四季的時光，成了流年空隙中的一件古董。靜寂一片的時候，金魚也像本來就應該似的，在水下、落葉底，嬉戲游耍，偶爾驚起的一點波浪也在光下，理所當然地越蕩越淺，直至暈開消失，然后如同從未出現一般，平靜如初。

　　抬眸中，一下便望見滿樹柚子，一個個披青素衣，插綠步搖，叮叮鐺鐺地奏著，跳著，一笑便是滿面清香，顏容傾國。孩子們總想摘，但總未能抱得美人歸，卻倒也使它成了園里最自然的景觀。有人說那是觀賞柚，不好吃，但也并不是每次走近都想剝開它的衣服，去一注它的美麗，只是遠遠地喜歡望上幾眼，看它從小小的、青澀的小孩，長成亭亭少女，只是喜歡去聞一下那香氣，只是想知道收獲的樣子啊！這樣，秋天的味道校園里有，收獲的味道校園里也有，一切甚好！

　　歡笑聲不絕于耳，孩子果真是一個個秋的使者，他們滿手歡笑，滿臉生機，在校園里跑著，在校園里跳著。揮舞那彩棒，把校園渲染成屬于秋天的，落葉舞了起來，柚子香了起來，池塘是展臺，魚兒是伴舞，而是這場永不散場的話劇的.主角！也請聽！那兒傳來了瑯瑯書聲，原來是一教室孩子正在忘情朗讀呢！“一年之計在于春，一日之計在于晨”，他們微閉雙眼，嘴角抬起了個淺淺的笑，一手捧書，還搖頭晃腦，這架勢也有如那古時的狀元郎，口若懸河地談天論地呢。果真，這秋雖不及春意來得暖，卻美得讓人忘懷于此，可這些孩子雖窗外一片似水流年，但并不戀戀不忘，因為秋天的美來自于時光，他們要把握時光不讓秋天成為遺憾。不如在這么美妙的季節，撫一片落葉夾在書里，讓時光不悔。

　　秋天像畫盤中的金色顏料，美麗閃耀；秋天像扎著麻花辮的小姑娘，手中挽著的籃子里滿是歡笑；秋天像一陣爽鳳，來去匆匆，從不駐留，卻贈人滿鼻果香。

校園的秋天作文 篇4

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，她吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉，又把桂花吹出陣陣芬芳。她為我們的校園增添了不少絢麗的色彩。

　　剛進校園，我就聞到陣陣芳香。“咦，是什么花？這么香！”我暗想。循著香味，我信步向校園深處走去。哦，原來是一株株碧綠的桂花樹呀！遠遠的，人只能聞到淡淡的香味。走近一嗅，一股甜絲絲的香味沁人心脾。我深深地吸了一口氣，頓覺心曠神怡。定睛一瞧，桂花樹被勤勞的花匠修剪成了一個大圓球。金黃色的桂花如一粒粒金子般，藏在了碧綠的葉子里，不好意思出來呢。秋天的校園真香呀！

　　秋天的校園，顏色可豐富了。有火紅的楓葉，有金黃的.桂花，有翠綠的竹子，有嬌艷欲滴的玫瑰，還有青翠挺拔的松樹……你再看，教學樓前還有五顏六色的花壇呢！秋天的校園真是一個多彩的世界。

　　“叮鈴鈴”，下課了。雖然秋風陣陣，但是小朋友們都不怕。有的三兩成群地蹲在花壇那兒欣賞鮮花，有的歪著頭在看樹上火紅的楓葉，還有的調皮鬼把一堆枯葉抱起，灑向天空，只見一片片枯黃的樹葉仿佛一個個小降落傘一樣飄落下來。更多的孩子直奔操場，在那里盡情地歡呼跳躍。

　　秋天的校園真美呀！

校園的秋天作文 篇5

　　我愛我的校園，因為它景美如畫，是我們生活的樂園。

　　我們“上上路”兩邊有一排紅花季木，它們紅紅的樹葉像在歡迎我們的到來，在紅花季木旁有幾株美麗雞冠花，雞冠花遠就像幾只大公雞在草叢中找蟲子，但是卻聽不見“咕咕”的叫聲。上邊的黃槐花也不示弱，開出了油菜花一般的金黃色的小花，花朵下吊著一串串的象四季豆一樣的果實，偶爾有幾個陶氣的小朋友用木棍打一兩個下來玩呢!再向上走，兩棵羅漢松就映入眼簾，如果細看還可以發現一顆顆小小的“羅漢”呢!

　　在我們200米操場上有一棵很大的.槐樹，它身上有很多小刺，如果你攀趴它，它就會用刺教育你一下。一邊還有兩棵高大的梧桐樹它的樹葉和八寸瑪瑙盤大小，葉片上有幾個小洞一定是貪吃的小蟲吃掉的吧!它還有像彈珠般的果實，小朋友常常摘下來玩。攀登路兩旁有一些小草聽說叫六月雪，我想是因為它綠葉中有一星星的白色的小花。在六月雪旁邊的是一株茂盛的三角梅，小朋友們圍在底下，不時落一朵下去就會引起一陣歡笑。一邊的柳樹揚起她那碧綠的頭發像在和三角梅媲美。“超越樓”下那兩棵水杉像兩把利劍保衛著雙槐樹小學，水杉四季常青一些樹葉老去，一些樹葉又長滿了，一年四季都是綠的。

　　有人喜歡校園的春天;有人喜歡校園的夏天;而我卻喜歡校園的秋天。

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