秋天的作文

時間：2024-04-22 11:30:41 秋天的作文我要投稿

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秋天的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文

秋天的作文篇1

　　秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷，秋天的雨。將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

　　如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經四、五十歲的少婦的臉一樣，已經看不出青春的光澤，經雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點鮮艷，但那從內到外逐漸發黃的疲態卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹葉的點點飄零已經宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中，魚兒忙著趕來，用嘴輕吻了一下這剛至的來賓，可能感覺沒有什么可吃的`，旋即一轉身，一個水花，但又游向了另一個地方。雨中的魚兒是快樂的，那輕快地落進水中的雨點，就像一個按摩師，溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。

　　干荷葉，減了清香越添黃，已經不耐風吹雨打，大多已經貼倒于水中，剩下的幾個老柄在風中無助地飄蕩，在秋雨連綿中，顯得分外寂寞。對于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛蓮說》！對《愛蓮說》的解釋后人總是有不同的說法，也許正是內容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動的精靈，調皮地從高高的天上飛躍，農民從中看到了豐收，氣象學家從中看到了雨量大小，科學家從中看到了大氣問題，而文學家則從中看到了詩或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發現了秋雨的生命。

　　于秋雨中攜一兩好友，信步走于村邊小路，沒有喧嘩的城市污染，只有雨落之音，在這個浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現代文明包圍的現代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體，中學生作文《秋天的雨》。秋雨是最有個性的，秋雨下的景物也分外有特點，個個卓而不凡，與命運進行無聲的抵抗，雖然美好的歲月已經接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌不是頹廢的，是感激的，是對往事甜蜜的追憶。其中一友曰：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無情，只有秋雨最體貼人意，最像一位古典美女了。”我等點頭稱是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一個承前啟后的季節，即有前一季的熱情又有后一季的冷峻，糅合了兩季之長而丟棄了兩季之短，表現的恰到好處，成為了最迷人的季節，而秋雨就成了最能代表其特點的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳地與秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應，構成了天地間最美麗的一幕。

　　喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現出的大家風范，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉間幽靜小路上，聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

　　忽爾想到，秋雨的閑適早已經成為現代人的一種奢侈行為，自然之美漸漸消失于眾人視野，各種現代誘惑早已將人所俘獲，人之眼界大多限于一個小單位上的紛爭，能逃出現代文明的圍追堵截的畢竟是少數，而能始終保持一顆平淡之心，在塵世中活得從容有趣的，恐怕是少之又少了。

　　秋雨，你是天地間的智者，人因你的存在而清醒，因你的智慧而從容！

秋天的作文篇2

　　“天氣這么好，我去曬稻谷了。”奶奶說。我一聽，迫不及待地說，“奶奶，我也去幫忙。”奶奶答應了。

　　我們來到鄉下，奶奶把家里的稻谷一袋一袋地搬到外面的水泥地上。我看見了也想把一袋稻谷搬出去，一拿，啊，好重！我用了九牛二虎之力才把稻谷拖到了水泥場上。奶奶把一袋袋稻谷倒在地上，像一座座金黃色的小山，再用翻谷板把一座座“小山”推平，一眼望去，水泥地上像是鋪上了一層金燦燦的地毯，非常好看。

　　一個小時過后，奶奶拿著翻谷板去翻稻谷，我好奇地問，“奶奶，為什么要翻稻谷呢？”“翻一下稻谷才能曬干。”我看見奶奶把稻谷翻成一條一條的，像波浪一樣。我覺得很有趣，也想試一下，“奶奶，我想學翻谷。”奶奶同意了，還手把手地教我。翻谷板很重，我翻了一會兒，就累得滿頭大汗。

　　太陽快要下山的時候，我們開始收稻谷了，爸爸媽媽也來幫忙。經過一家人齊心協力，終于把稻谷收好了。就這樣度過了辛苦的.一天，現在才知道農民伯伯的辛苦，正如詩句描寫：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

秋天的作文篇3

　　秋天，是一個令人思念的季節。今年秋天，我就要告別相處六年的小學同學，離開母校，前往新的學校，開始初中生活、認識新的同學了。而我，在某一天會回到母校，回憶起那六年的點點滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。

　　那年秋天，學校走廊上鋪滿了落葉，它似乎想告訴我們：秋天來了，暑假過去了，該是收拾心情，重新好好學習了！

　　我看著花壇中一朵朵菊花，越開越艷，香味越來越濃，到最后一點點殘缺，直到最后枯萎。我們常常感慨時間過得太快，對我們來說，時間過了將不再復回。不像菊花一樣，今年謝了明年還能再開。所以，我們常常三五成群地在學校里逛來逛去，想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風景并不算最美，但是，在我的眼中，我們校園的風景是獨一無二的.。

　　如果初次進入校園，首先映入眼簾的是幾棵鐵樹，長得十分茂盛，看上去好像是我們學校的保安。再往里走，遍地種滿了茶花。春天時，就會有一股獨特的清香飄出，沁人心脾。而秋天，茶花看似有一些憔悴，但是我深信，來年的茶花會更加香。

　　你可以想象，在春天，放眼望去，這里的花各式各樣，有的紅得耀眼，有的粉得似霞，有的白得像雪，形成了一片花海，遨游其中，感覺自己身臨其境，在花的世界，自由自在地飛來飛去。

　　秋日校園里的柚子樹，結出累累碩果，我們可以收到學校的一份小禮物——柚子，雖然不可食，但那也是學校對我們的一份滿滿情意。

　　這就是我生活了六年的校園，秋日的校園。如此美麗。那六年，真的想重來。當然，時間永遠回不去了，但我愿意銘記學校所有的美好！

　　思念，真是讓人又愛又恨！秋天，我等著你。

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