寫秋天作文匯總(7篇)

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的寫秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫秋天作文 篇1

十月十六日 星期五 晴天

秋天來了，地里一片金黃，所有的農作物都熟了，有大豆、高粱、小麥、玉米…… 農民伯伯正忙著豐收呢!非常高興。

果園里的果子也成熟了，桔子、蘋果、香梨，一個個掛滿枝頭，有的小朋友手里拿著籃子，專門來摘熟透了的水果。他們拿了幾個果子吃了，香噴噴、甜絲絲的.，可好吃了。

秋天的小動物們也要準備冬眠了，有熊、松鼠、蛇，它們都要冬眠了。小鳥們都要飛到南方去過冬，要飛幾十天才能飛到溫暖的南方。還有的小動物并不冬眠，但它們也要準備好充足的食物來當冬天的糧食。

啊!秋天真涼爽真美呀！

寫秋天作文 篇2

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，來到了田野之間。天氣漸漸涼爽了，湛藍的天空像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在說：“秋天來了！”

　　我和幾個小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來累累果實。

　　你看，樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的'衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風吹過，一片片葉子落在樹媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……

　　田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

　　走進果園，蘋果像一個個紅燈籠，梨子像一個個美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。

　　我愛秋天，秋天給我帶來快樂，帶來很多美麗的景色。

　　我喜歡美麗的秋天。

寫秋天作文 篇3

　　雖說一年之計在于春，但很多人還是喜歡秋天。我最喜歡秋天的山坡。

　　秋天的山坡是一幅色彩繽紛的油畫。走近山坡，一眼就可以看見有些樹的葉子枯黃了，好像馬上要投入大地母親的懷抱，正所謂一葉知秋。再往前看，道旁都是楓樹，道上全是楓葉，遮蓋著大地，看不到一點泥土。我們好像走在烈焰包圍的路上，被一團紅焰包圍著。我們沖出這遍地烈火之路――楓葉鋪成的大道，再向前走，是你想也想不到的`場景：銀杏樹的葉子鋪滿大地，猶如一浪浪金色的海水涌來，又恰似鋪了一層金毯。

　　我們走上金毯，再次向前走去。 我們登上這秋天的山坡，就是來到了大自然的美妙音樂廳，走進這音樂廳，傾聽百鳥爭鳴，聆聽泉水叮咚，靜聽大樹沙沙，細聽秋風刷刷，我們享受著這世界上最美的一首歌……

　　啊！秋天的山坡是那么美麗，那么迷人！

寫秋天作文 篇4

　　曾經有一片小小的葉子問一個老樹葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價值是什么？”老樹葉回答說：“我們在秋天里如果不飄落，樹回承受不住大量的養分而透支枯死，我們的生存價值就是在我們活力充沛時貢獻出一點氧氣……”兩片葉子都沉默了。

　　每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看葉子的飄落。

　　很多花兒都是在展示了自己的瑰麗后安心凋謝，靜靜的等待明年的再度開放，而樹葉，一生沒人管沒人問，甘心襯托花的'美麗，也許他們的顏色太單一，也許他們的價值并不高，但是他們曾經存在，他們的一生畢竟短暫，但他們已經滿足。我想，知道滿足的他們，不應該讓人忘記。

　　花兒再度綻放還是那花，葉子再度萌芽卻不是那葉。

　　他們在平時并不引人注意，好象裝飾一樣，只有飄落的瞬間，在生命結束的前奏里怒放了生命的光彩，燃燒了火熱的身軀。在飄落的瞬間，讓人們感覺到他的存在，在飄落的瞬間，讓人們知道他的價值，在飄落的瞬間，讓人們明了生命的真諦。

　　他們在飄落的時候仍然打鬧著，玩耍著，聊天著。他們知道等待他們的是什么，他們展開雙臂擁抱死神，不在乎，不后悔，因為他們曾經發光，耀眼。

　　每到秋天，我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下，仰望蒼天之樹，看他們的灑脫。

　　紅葉的飄落，是風的追求，還是樹的不挽留？

寫秋天作文 篇5

　　雨水透進了一個秋天的蒼涼，裹挾著風抽掉繁華的底片，落得一個世界的金黃。

　　秋天也許盡了，水洼里、柏油路上，嵌著的黃葉，雨絲嘆息著最后一絲冷落，然后沉在泥濘的小巷里，鐫刻一抹過去。我放慢了腳步，在黑夜的喘息中回到過去。腳下的紋理壓出了落葉微微屢屢的水汽。它被陽光抱過了一個春暖花開的季節，最后安詳地永恒地睡在醒不來的夢里。

　　梧桐更兼細雨，點點滴滴到黃昏，又浮生一涼，默默矣。

　　平靜路，也不少塵世的喧囂;再闌珊的燈火，哪會缺燈火流轉。我離開了只剩岑寂的路，朝澄明處走去。，忽然，眼前晃過了一個身影，湊近一瞧，是一位父親，當然，還有一只橙紅色的塑料袋的寂寞。鐘樓下的淺水洼浸著他的'腳跟，風里鎖著的冷刺得他的膝蓋不舒服，他正揉著膝蓋，安撫著那一絲焦慮。那袋子在一旁用它還微弱的橙表明他來自喧鬧，只是現在沒在黑暗里。這是只有一個人和一場雨的落寞。雨從他的眼神里看出了些什么，他望向大廳里的目光帶來些讓我說不出來的酸楚。他可能白忙一場，最后落得一人寒、一物冷，悻悻而歸。我抬頭望了望他頭頂上的大鐘，已經過了半個小時了，他還要等嗎?

　　他或許不知道半個小時的概念吧，那對于一個高中生來說，吃飯、出游、寫完白紙黑字的卷子足夠了。他就那么等著，然后一根筋的等下去，因為他還期待著那張面孔的出現。涼氣已經透過了他的皮膚，在他的血液里悄悄涌動著，他就站在那里，任憑頭頂上的鐘已經走了好久。

　　我輕輕越過樓梯，畢竟，少看到一個學生也就多一份希望吧。我溜過那段陌生的記憶，懷著的是沉重的心情，連大氣都不敢喘的一陣沉默，不讓那份已經滲進了父愛的肅穆受到破壞。雨下得悄無聲息的，在他面前，雨水也深知自己沒有能力模糊他的視線。也許大休回家，他會問他的兒子或是那個女孩兒：“你上個星期天去哪兒啦?”“就吃了點飯，然后就回教室了，怎么，你有什么事兒?”他得到的是這樣的回答。“沒事兒，就問問，也別光學，多休息休息啊。”他頓了一下，然后說的出來的，就只有那幾聲“沒事兒”否則，他要說的是這幾分鐘所能承載的焦灼嗎?!可他的孩子不知道啊，那日在雨里，他父親的身軀曾給了這個秋末多少溫暖，給了這個季節多少堅定的愛。

　　閑花落地聽雨聲，最長宵，一噓一嘆一思遷。

　　風又起了，揚起一陣陣小雨，劃過我的手臂，提醒著我明天會晴的，今夜的墨云將這份秘密送進那冰封的孤獨天際。雨會下多久呢?它又能下多久呢!

　　雨，下了千年，從唐下到今，從天街小雨下到那冷雨的淋漓;雨，沉默了千年，沉默，是這愛重復地愛了千年。

寫秋天作文 篇6

　　秋天的風,是一把鑰匙。它帶著快樂和歡喜,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,就把秋天的大門打開了。

　　秋天的風,是色彩斑斕的調色板，秋天的風,有一些神奇的藥水。你看,它把快樂的藥水給了在草地上放風箏的孩子,孩子們的風箏越飛越高,孩子們樂的手舞足蹈（好象一般是春天放風箏，如改“孩子們快樂地秋游”，如何？）。它把豐收的藥水給了農民伯伯,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,農民伯伯更是樂的'不可開交。（建議寫人們的變化的這一段放在寫動物變化的段之后。）秋天的風,藏著好多種氣味,梨香香的,蘋果甜甜的......秋天的風,像是秋姑娘給大地裝上了空調機，秋天的風,是一位高級音效師。秋天的風還是個郵遞員,樹葉寫好了信,秋風正在送呢!你看,青蛙看了信正加緊挖洞,小松鼠看了信正在找來松果當米糧呢。

　　秋天的風是萬能的（還帶來了很多神奇）,只要（等待）你細細觀察,多多去想。

寫秋天作文 篇7

　　天漸漸涼了，太陽漸漸近了，秋天的腳步近了。秋天的天空，就像大海一樣湛藍湛藍，深遠而又平靜，好像被秋雨洗刷過似的。朵朵白云猶如湖

　　面上那葉葉輕舟，百花爭春，春光明媚，這是人們對春天的贊美，其實秋天也很美麗，秋天的色彩燦爛絢麗。秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野邊一片金黃;樹上的葉子不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色、淡黃色、粉紅色、金黃色、淺黃色、橙色??呈現出五顏六色。

　　看!田野中金燦燦的，一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米，像小棒槌似的，沉甸甸的，被農民伯伯掛在自家院子的房頂上、樹杈上，黃澄澄的.，映著豐收后人們臉龐上綻放著喜悅。一片片即將成熟的稻子，在微風的吹拂下微微波動，向前涌來，像一片金色的海洋。金黃色的谷穗壓彎了腰，粉紅色的高粱揚起了張張笑臉，他在秋風的吹拂下，身姿搖曳，像是在向人們點頭致意。

　　秋天，雨量開始減少，氣候變得干燥，給人一種秋高氣爽、天高云淡的感覺。

　　人們都說紅楓是最濃的秋色，走在紅楓林中，就像落入了紅色的海洋。那多彩的樹木，還有那遼闊的曠野，那長長的炊煙，那黃昏的牧童，那夕陽的晚霞，那暮色里的笛聲，那溶溶的月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗背影，讓人遐想，讓人陶醉。

　　秋天，我們全家去郊游。

　　我們來到果園里，一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，好像一個個可愛的小葫蘆，走進一看，梨子臉上還長著好多小斑點呢。梨子很多，把梨樹枝壓彎了腰，有的梨子就像小娃娃撒嬌一樣一屁股坐在了大地媽媽的懷里。紅艷艷的蘋果像小妹妹可愛的臉頰，她好奇地扒開樹葉往外瞧，眨眨眼睛，好像在問：“誰來了?”一串串紫中帶綠的葡萄像晶瑩的珠子，在陽光下閃爍著。一個個柿子像一盞盞橘黃色的燈籠在風中一擺一擺的，好像在說：“歡迎，歡迎”。紅彤彤的棗子像一顆顆紅寶石掛滿枝頭。

　　走出果園，我們來到一望無垠的田野。金燦燦的稻穗笑彎了腰，火紅的高粱舉起燃燒的火把。綠油油的菜地里，碧綠的菜葉上閃耀著露珠。遠處楊樹葉子黃了，微風吹來，金黃的葉子飄落在空中，像一只只蝴蝶在空中飛舞;飄落在清澈的小河里，像一艘艘金色的小船;飄落在地上，像一輛輛小汽車。

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