秋天的校園三年級(jí)作文通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的校園三年級(jí)作文通用，歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園三年級(jí)作文通用1
秋姑娘匆匆地來(lái)了，來(lái)到了果園，來(lái)到了田野，還來(lái)到了美麗的校園。
讓我們先來(lái)看看操場(chǎng)吧！看，那里有一棵棵梧桐樹(shù)，葉子有的變成了黃色，有的還是綠色的呢！梧桐樹(shù)的葉子像一只只手掌，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，是和大樹(shù)媽媽告別的話音，樹(shù)上還有一些小球，可愛(ài)極了！最吸引人的就是木芙蓉。木芙蓉開(kāi)花了，有的是粉紅色的，有的是紅色的，還有半粉半紅的，要是木芙蓉全開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅色的朝霞。構(gòu)樹(shù)結(jié)了橙紅色的果子，掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了構(gòu)樹(shù)上的'果子，就飛過(guò)去啄食，有許多的果子就掉到了地上，小螞蟻看見(jiàn)了，就成群結(jié)隊(duì)地把果子抬進(jìn)洞里，好像是把果子當(dāng)成糧食了。再看草坪，草變成黃色的了，踩上去軟軟的，像鋪了一層金色的地毯。螞蚱在草坪上跳來(lái)跳去，有的還跳到小朋友的手上，真的好有趣！
再看看教學(xué)樓前，黃楊樹(shù)和玉廣蘭都穿上了油亮亮的衣裳；雞爪棘紅了，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。
最后，我們?cè)偃タ纯粗行幕▔９鸹ㄩ_(kāi)出了金黃的小花，散發(fā)出一陣陣清香，小花開(kāi)滿了枝頭，像一顆顆小星星。風(fēng)一吹過(guò)，掉下來(lái)很多，好像下了一場(chǎng)桂花雨。
秋姑娘又匆匆的走了，但留下了美麗的秋天和好聞的味道。我愛(ài)美麗的秋天，我希望它一直在我們身邊，一直陪伴著我們！
秋天的校園三年級(jí)作文通用2
一陣清涼的風(fēng)兒從耳邊吹過(guò)，一片精美的葉子落下。這是自然向我們表示，秋天來(lái)了！
秋天不比夏天炎熱，也不比冬日的嚴(yán)寒。但它平靜而自然。它十分平常，卻十分美麗。秋天，它拂去了夏天的炎熱，給大地披上了一件金衣。它那高高在上的威嚴(yán)，樹(shù)兒見(jiàn)了他，“嘩嘩嘩”把葉子抖落了一地，小花見(jiàn)了它羞澀的收起了花朵，小草見(jiàn)了它，也溫順的`低下了頭。它也有美麗的享受走在樹(shù)葉上，看著微風(fēng)拂過(guò)大地。秋天來(lái)了，我們穿上衣裳在大樹(shù)下進(jìn)行撿樹(shù)葉的比賽。做樹(shù)葉貼花，看葉脈……秋天的的校園是我們的樂(lè)園也是自然變化的畫(huà)卷。
秋天，細(xì)雨蒙蒙一切仿佛蒙在霧中。“細(xì)雨輕如紗”不就是秋雨嗎？秋天的大雨，伴著涼風(fēng)迎面吹來(lái)，在臉上，身上，手上，冰涼冰涼的但是，此時(shí)此刻，站在樓中，欣賞著雨水打在樹(shù)葉上的情景，也很美。與幾個(gè)同學(xué)一起，撐著傘，走在樹(shù)下，一串串水珠落在雨傘上，你伸手去接，水珠平靜的躺在你的手心，猶如一汪清泉。雨中的大樹(shù)，樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的間隔，也被雨填充得再也看不到縫隙。
走在校園的小路上，聞見(jiàn)那四季桂的花香，一抬頭，高高的枝頭點(diǎn)綴著幾朵小小的黃花。此時(shí)，樟樹(shù)還沒(méi)有變紅，卻掉落了不少葉子，撿起一片落葉，它有些枯黃，但葉脈清晰可見(jiàn)…......
清風(fēng)飄過(guò)，葉兒落下，校園迎來(lái)了秋天的美，迎來(lái)了它的樸素而平凡。
秋天的校園三年級(jí)作文通用3
我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。
一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹(shù)。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂(lè)禮物。這棵樹(shù)是我們學(xué)校的“迎賓樹(shù)”，早晨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”放學(xué)了，一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來(lái)到教學(xué)樓前。
一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的.季節(jié)——秋季，長(zhǎng)得翠綠。站在樹(shù)下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來(lái)才知道這棵樹(shù)在這里站立幾十年了，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的校園。所以我們常常去樹(shù)下玩耍，嘻嘻哈哈地說(shuō)著有趣的事兒。
操場(chǎng)上的景色也不差，不信你看啊！一排排桂花在秋風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的火焰。龍爪樹(shù)在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因?yàn)辇堊?shù)的葉子還是綠的。當(dāng)然香樟樹(shù)也不落后，香樟樹(shù)結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥(niǎo)在上面啄食，不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來(lái)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因?yàn)樗錆M著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語(yǔ)，陪伴著我們幸福地成長(zhǎng)。
秋天的校園三年級(jí)作文通用4
一步入我們的校園，就像步入了綠草如茵、花團(tuán)錦秀的大自然一樣。所以，我今天就要帶領(lǐng)大家去我們的校園參觀美景。
進(jìn)入校園大門，就看見(jiàn)西邊的花壇里種著一排高大的梧桐樹(shù)，它們就像一排哨兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的校園。夏天我們可以在樹(shù)下乘涼。冬天放寒假，它們依然在那里，盡心盡力地把守著校園。
再往南走，就上了我們的小操場(chǎng)，東南角的小花園里，百花爭(zhēng)艷，有蘭花、太陽(yáng)花、螞蚱菜花等等，夏天，它們爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接。冬天，他們個(gè)個(gè)都在攢勁，明年夏天好一決高下。
最壯觀的要屬我們學(xué)校的菊花。有綠云、金背大紅、獅子頭、白銀條……紅得像火，粉得像霞、白的像雪，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。最牛的要屬一盆名叫兩面臉的菊花了，它一半是粉色，一半是黃色，全校無(wú)雙啊，我也是第一次看見(jiàn)這樣的菊花。看到了它，讓我深深地敬佩著大自然的偉大和奇妙。
在南教學(xué)樓后面，我校的'種植園也是一派豐收景象。柿子樹(shù)上的一個(gè)個(gè)柿子，紅彤彤的，真誘人。在風(fēng)的力量下，個(gè)個(gè)搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我很美味哦。”還有在無(wú)花果樹(shù)上，綠色的果藏在枝葉下，風(fēng)一吹才肯露面，像個(gè)羞答答的小姑娘。
這就是我的校園，它與我朝夕相處，讓我學(xué)到知識(shí)的同時(shí)還觀察了大自然，它會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶中。
秋天的校園三年級(jí)作文通用5
秋天的風(fēng)景是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁大家還沒(méi)留意，就把秋天的大門打開(kāi)了。在這秋高氣爽的季節(jié)，讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧！
一進(jìn)校門，我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室，都粉刷一新，都穿著黃色的裙子，鑲著紅色的邊，美麗極了！上課鈴響之后，安靜的校園時(shí)不時(shí)的傳出朗朗的讀書(shū)聲，令人心曠神怡。下課鈴響之后，校園里頓時(shí)，人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
再繼續(xù)向前走，就到了學(xué)校的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)形狀很特別，呈不規(guī)則的橢圓形。操場(chǎng)中間是一片綠茵茵的足球場(chǎng)，市場(chǎng)可以看到我班的男生在這里踢足球，這里留下了我班足球隊(duì)員的汗水。而我獨(dú)愛(ài)操場(chǎng)西南角那片鋪著紅磚的'小樹(shù)林，夏天上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)躲在樹(shù)蔭下做游戲，這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線，寒冷的冬天，我曾抱著它取過(guò)暖。
在秋天的吹拂下，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，在老師的教導(dǎo)下，在校園的懷抱里，我在知識(shí)的海洋里駛向遠(yuǎn)方......
秋天的校園三年級(jí)作文通用6
我喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹(shù)，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
校園的操場(chǎng)上，有著兩棵又高又大的大松樹(shù)，大松樹(shù)的葉子像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，秋天來(lái)了，這一根根針變成了黃色的，一團(tuán)團(tuán)變成一根根，從綠色變成黃色，真美！
校園的正中心，有一個(gè)銅幣形狀的大魚(yú)池，大魚(yú)池里有著各種各樣的大鯉魚(yú)，紅白的，黑白的'，黑紅的……它們從水面沉到水底不出來(lái)了，我想，可能是因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷了吧。池中的小烏龜也跟著，落到了橋底下，把頭和腳縮到殼里去了，靜靜地臥在水中，不仔細(xì)看，一定會(huì)認(rèn)為是一塊青色的圓石。水池邊，柳樹(shù)的細(xì)條形葉被秋風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，仿佛在蕩秋千呢！
校園的林蔭大道旁邊，兩排大樟樹(shù)的葉子變成了黃色的，秋風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉們相互拍手，發(fā)出啪啪啪的聲音，好像在歡迎秋天的到來(lái)。銀杏樹(shù)上，金黃黃的小扇形細(xì)柄落葉掉滿一地，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮為大地鋪上了一塊金黃的地毯，真美！
校園的天空與白云更是美麗。大雁從藍(lán)天飛過(guò)，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一會(huì)兒排成一個(gè)一字形，從天空大聲?shū)Q叫著，轉(zhuǎn)眼消失在高樓之后。白云在天空中變化多端，變成各種形狀，一大團(tuán)火燒云慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)，霞光映照著云朵，一團(tuán)團(tuán)“大火”在天上燃燒著，亮光照在其他孩子臉上，孩子們的臉映得紅彤彤的！
秋天的校園，美如一幅畫(huà)！
秋天的校園三年級(jí)作文通用7
秋天來(lái)了，今天黃老師帶我去校園區(qū)賞秋景。
在校園門口，有一顆愛(ài)心型的景色矗立在門口，黃老師覺(jué)得十分氣派。我心里想：這個(gè)心型景色多么雄偉壯觀，肯定是讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用心讀書(shū)。
這時(shí)一股香味從花壇那邊飄了過(guò)來(lái)，我來(lái)到花壇邊，一朵朵，一叢叢，此時(shí)已鮮花開(kāi)放，秋菊綻放開(kāi)了笑臉，像一個(gè)繡球，有的像龍爪，有的像媽媽的'卷發(fā)。菊花有白色，有黃色，還有粉色的……，千姿百態(tài)，絢麗無(wú)比。我湊上去聞了聞，香味撲鼻而來(lái)。月季花也開(kāi)了，像火苗一樣，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂在勤勞地采蜜。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一路前進(jìn)，兩側(cè)高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。金色的葉子在天空中飄飄悠悠，陽(yáng)光一照，成千上萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞，煞是好看。走在樹(shù)下隨手接過(guò)落下的一片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察，梧桐葉到了秋天變得金燦燦的，像一金色小扇子。
在看這邊的夾竹桃，它們好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我們的安全。校園里的夾竹桃是粉色的，它們?cè)谟曛虚_(kāi)放，越開(kāi)越旺，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的懷抱里，默默地奉獻(xiàn)著一切。
啊！秋天的校園真美！
秋天的校園三年級(jí)作文通用8
秋天無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)我們身旁，只要是它留下足跡的地方，都會(huì)發(fā)生變化，我們那美麗的校園也不例外。
瞧我們那小菜園，棉花露出了雪白的“肚皮”，像白云一樣，還柔柔軟軟的，那些綠綠的“果子”，是還沒(méi)開(kāi)放的棉花苞；豇豆的藤緊緊地纏著竹竿，那些小豆子在豆莢里實(shí)在悶得難受，一個(gè)勁地往外擠，碧綠的豆莢被擠得凸出了很多圓包；黃澄澄的稻穗低著沉甸甸的頭，像一條條狗尾巴，在秋風(fēng)中搖啊搖，向我們展示豐收的喜悅。
我們蔚蔚果園的那棵柿子樹(shù)上，掛上了許多火紅的“燈籠”，這些三個(gè)一群五個(gè)一伙的小東西，正害羞地朝我們招手呢！旁邊的橘子樹(shù)上，結(jié)滿了青青的小橘子，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∵@么多橘子，樹(shù)媽媽可受不了，它被這些小淘氣壓彎了腰；近處有棵柚子樹(shù)，雖然柚子不多，但每一個(gè)都像沉甸甸的大皮球，都快把樹(shù)枝壓斷了；桂花樹(shù)的'花雖然已經(jīng)謝了，但微風(fēng)吹來(lái)還能聞到淡淡的清香；不遠(yuǎn)處還有棵銀杏樹(shù)，黃綠色的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉上下飛舞著，就像在跳歡樂(lè)的扇子舞。
后操場(chǎng)里的小草，有的黃黃的，快要枯萎了；有的棕棕的，已經(jīng)枯死；而有的還是亭亭玉立。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“春風(fēng)吹又生”，明年春天，這里依然會(huì)綠意無(wú)限。
秋天的校園格外美麗，你感受到了嗎？
秋天的校園三年級(jí)作文通用9
秋天來(lái)到了我們的校園。她帶著一把碩果累累的大鑰匙，穿著一身金黃色的衣服，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把校園秋天的大門打開(kāi)了。
秋天，有一把絢麗多彩的水彩筆。你看，她把金色給了桂花，一粒粒桂花花瓣像珠寶一樣，在秋日中散發(fā)著清香。她把綠色和棕色給了鐵樹(shù)和香樟，許多別的樹(shù)都枯萎了，而它們卻像以前一樣，依然是那么茂盛、挺拔。突然，一大片紅色映入眼簾，走近一看，原來(lái)是楓樹(shù)。它們猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。銀杏樹(shù)得到的是黃色，它的落葉像一只只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。牽牛花穿上了一身紫紅色的衣服，在秋日里吹起了小喇叭。
生態(tài)園里更是美不勝收。蘿卜有的`紅、有的白、有的綠，每個(gè)蘿卜都又胖又大，還有兩個(gè)蘿卜緊緊抱在一起，成了“雙胞胎”呢！秋葵像一個(gè)個(gè)未成熟的，五角星形的，綠綠的“巨型辣椒”。大刀豆探出了尖尖的、小小的腦袋，風(fēng)一吹，它就歡快地跳起了舞來(lái)。綠色的藤蔓上綴滿了各種各樣的瓜：有猶如太空船的飛碟瓜，有小小的、白白的玉女瓜，加上可愛(ài)的金童南瓜……
我愛(ài)這美麗的校園！
秋天的校園三年級(jí)作文通用10
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”隨著小鳥(niǎo)的啼鳴，新生的太陽(yáng)，桂花樹(shù)上的花嶷晶瑩無(wú)比，上面加上耀眼的“珍珠”，美麗得很！清晨，一天又開(kāi)始了，桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì)了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的`腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點(diǎn)，把頭抬高，發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細(xì)一看，原來(lái)里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞桂花的同時(shí)，也開(kāi)始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹(shù)干，雖然沒(méi)有花瓣那么圓潤(rùn)，可是，它也是非常美麗的！
這時(shí)，我又呼吸了一下，啊！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來(lái)，接著，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮得不得了。
“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”又回頭看著桂花樹(shù)，它仿佛也在久久地凝視著我……
秋天的校園三年級(jí)作文通用11
百花盛開(kāi)的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的.香味尋找，啊！原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹(shù)，一棵棵都直沖云霄。秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩還有那梧桐樹(shù)，雖然又粗又大，但是無(wú)比溫柔，一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自己的美麗
秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹(shù)媽媽不注意，盡偷偷跑出來(lái)玩兒，難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點(diǎn)可憐起“小淘氣”來(lái)，又想：也許，它離開(kāi)樹(shù)媽媽，是為了讓樹(shù)媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛(ài)的，我愛(ài)這秋天的校園。
秋天的校園三年級(jí)作文通用12
秋天到了，天高云淡，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，夾雜著樹(shù)味的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。啊，校園里的秋天美不勝收。
秋天的早晨，楓葉在陽(yáng)光的照耀下，猶如熊熊烈火，在樹(shù)上燒成了一片。向遠(yuǎn)方望去，好似一棵參天大樹(shù)。秋風(fēng)兒一吹，火花兒翩翩起舞，像是一對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。就在這時(shí)，一陣清脆的鈴聲打斷了玩興正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
此時(shí)，操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那兒不厭其煩的在地上掃著落葉。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，這有些短暫的幽靜，剎那間被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又回到了熱鬧的世界。看，有的同學(xué)在唱歌、有的同學(xué)在跳舞、有的同學(xué)在做游戲。
現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽之中還帶著樹(shù)木的氣息。在天空中，太陽(yáng)已不再顯得那么燥熱，二三微笑著放射出金黃色溫暖的光芒。在這既溫暖又涼爽的日子里我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著，到了午睡的`時(shí)間，清爽的秋風(fēng)蕩漾著人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)兒，白云，和小草編制出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們突然的入睡了，做著美夢(mèng)。夢(mèng)想飛到藍(lán)天、飛到海洋、飛到世界上任何一個(gè)地方。
時(shí)間像流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就要畢業(yè)了。秋風(fēng)呼呼的吹著，在金黃色之中，把同學(xué)們送出了校園，送出了母校。
到了晚上，大家甜甜的睡了，只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼的吹著……
秋天的校園三年級(jí)作文通用13
秋，一個(gè)滿載歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強(qiáng)硬。
秋天來(lái)到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹(shù)，張著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的燃燒著，多美麗的一串紅啊！走進(jìn)一看，一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。
操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的.綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢！
穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)，“啊！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆美麗極了，有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它們色彩各異，有的粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收啊！
秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園三年級(jí)作文通用14
秋姑娘悄悄的來(lái)到了，帶著秋天的暖意來(lái)到了。
走進(jìn)校門，第一個(gè)出來(lái)迎接同學(xué)們的是一棵桂花樹(shù)還有幾棵杉樹(shù)，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹(shù)，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們?yōu)闋?zhēng)得桂花中的桂花之王，正在那里比美呢！
順著樹(shù)走，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間也有一棵桂花樹(shù)，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹(shù)的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”，“四知堂”里也有兩棵桂花樹(shù)，它們也是黃色的桂花樹(shù)，邊上還有兩座石桌還有幾個(gè)石凳，石凳的下面和邊上都是綠油油的草地，在過(guò)去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級(jí)住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀抢锾剿饔钪娴?奧妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術(shù)教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開(kāi)會(huì)的地方，二樓是老師的辦公室，三樓我們的音樂(lè)教室和圖書(shū)館。
秋天里最高興的要數(shù)同學(xué)們。秋天讓大家像小鳥(niǎo)一樣歡快、自由，校園上空時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。
啊！秋天的校園多美麗呀！
秋天的校園三年級(jí)作文通用15
秋天到了，天氣漸漸涼了。秋姑娘來(lái)到了我們的校園，把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)門口那一盆盆五顏六色的菊花，它們競(jìng)相開(kāi)放，十分美麗。顏色有許多種，有潔白色的，有粉紅色的，有紫色的……。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，真是惹人喜愛(ài)呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢撲鼻，引來(lái)了一群蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，又好象在和花兒嬉戲玩耍，我都被它們陶醉了。
往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹(shù)，只見(jiàn)上面的楓葉一片也沒(méi)有掉，不過(guò)只褪了一絲紅艷，仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹(shù)旁邊還有幾棵盛開(kāi)的`月季花，我不明白為什么要叫它們?cè)录净ǎ髞?lái)我才知道那是因?yàn)樵录編缀趺總�(gè)季節(jié)都開(kāi)花，啊，真是生命力頑強(qiáng)的月季花呀！
在校園里的假山旁有一個(gè)花壇，里面栽有一棵石榴樹(shù)，上面開(kāi)滿了石榴花，黃黃的，中間的花蕊小小的很美麗，有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆，真是可愛(ài)極了。
啊，沒(méi)想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香，還有如此艷麗的花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
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