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校園的秋天作文5篇(熱)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的秋天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的秋天作文 篇1
秋天的校園里沒有陽光,秋天的校園里彌漫著哀傷。
校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去,高大的行政樓像個怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風刮過空蕩蕩的操場,發(fā)出凄厲的尖嚎。
枯黃的葉子,嘆息著載著憂傷離了枝頭,去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風托著,在空中飄過來,飄過去,最終還是落到地上,化作一撮泥土。
樹邊有個池塘,池水似乎凝固了,再加上暗綠的顏色,愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風吹過,吹出的也只是無數(shù)的皺紋,使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。
教室里,昏黃的燈光亮著,一群學生正愁眉苦臉的盯著枯燥無味的書本。靠窗的一個男孩乘老師不注意,把頭伸到了窗外。這時他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好啊!陽光是那樣的溫暖明媚,歡笑是那樣的.無處不在。他可以在田野里無憂無愁地玩耍,可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今,童年的歡樂就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝,再也不會回來了。
這個世界再也不會有陽光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽光的日子只會成為他記憶中最美好的一段,供他在夢里反復咀嚼。
秋風冷冷地吹著,哀傷在校園里彌漫。
校園的秋天作文 篇2
秋天的校園,不像春天那樣萬物復蘇,也不像夏天那樣生機盎然,更不像冬天那樣粉妝玉琢,但它也有自己獨特的美。今年,秋姑娘帶著一身金黃,悄悄地來到了人間。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園,打開盒子,拿出黃色蠟筆,來到大樹下,仔仔細細地涂著,不一會兒,樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風吹來,一片片金黃的葉子從樹上飄下來,像一只只黃色的'蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出紅色的蠟筆,來到一棵果樹邊細心地勾畫著。終于,果子都成熟了,像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。
秋姑娘拿出白色蠟筆,飛快地跑到操場上,它大筆一揮,畫出了一陣陣習習涼風,微分吹呀吹呀,吹走了夏天的炎熱。下課了,同學們跑到操場上,有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,為秋天增添了無窮的活力。
秋天的校園真美啊!我愛秋天,更愛秋天里多姿多彩的校園!
校園的秋天作文 篇3
秋天的風景是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁大家還沒留意,就把秋天的大門打開了。在這秋高氣爽的季節(jié),讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧!
一進校門,我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室,都粉刷一新,都穿著黃色的裙子,鑲著紅色的邊,美麗極了!上課鈴響之后,安靜的'校園時不時的傳出朗朗的讀書聲,令人心曠神怡。下課鈴響之后,校園里頓時,人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語。
再繼續(xù)向前走,就到了學校的操場,我們的操場形狀很特別,呈不規(guī)則的橢圓形。操場中間是一片綠茵茵的足球場,市場可以看到我班的男生在這里踢足球,這里留下了我班足球隊員的汗水。而我獨愛操場西南角那片鋪著紅磚的小樹林,夏天上體育課自由活動時,我們會躲在樹蔭下做游戲,這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線,寒冷的冬天,我曾抱著它取過暖。
在秋天的吹拂下,在陽光的滋潤下,在老師的教導下,在校園的懷抱里,我在知識的海洋里駛向遠方......
校園的秋天作文 篇4
秋天的校園很美,很美,整個人都會陶醉在金色的海洋里。
一進校園的門口,就看見兩側(cè)各有一條長方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路,便可看見一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。
來到北角,只見一座正方形的花壇進入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點偏右,別有一番詩情畫意。
在一年級教室的'正前方,有一棵桂花樹,在我眼里,它是“樹中之王”。遠遠望去,桂花樹似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花,一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。
當然,你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
啊!秋天啊,你把校園裝扮得多么美麗。
校園的秋天作文 篇5
伴隨著初升的紅日,朝霞的色彩印在教學樓上,使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學校,映入眼簾的是一幢白色的教學樓,上面寫著八個醒目的大字:文明誠信,樂學創(chuàng)新。
校園的環(huán)境很整潔,一走入校門,兩排綠化帶隨著風發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來;操場上,風兒呼呼地刮著,卻沒有揚起一點灰塵。
在操場上,遇到同班同學或認識的朋友,會互相問好,遇到老師,也會說一聲:“老師好。”
走進教室,陽光透過玻璃窗,將溫暖和光明送進了教室,讓教室顯得寬敞、明亮。教室里,同學們有的'在看書,有的在背誦課文,還有一些同學在趕緊補作業(yè)。教室也很干凈,雖然窗戶不是經(jīng)常掃,但是地板每天都有掃和拖,所以每天進來,我們都可以看到干凈的地板。
在校園里,老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上,大屏幕會放送出課件,讓我們學習到知識。
而在這個校園里,有一位默默無聞的奉獻者——黑板擦。當老師講完課的時,黑板擦就被同學們在黑板上擦來擦去,被擦得又扁又小,可是有的同學還用力把它往墻上拍,可憐的黑板擦,它寧愿貢獻自己,也要讓同學們學到知識,可同學們還這樣對它!
校園中最重要的引導者,人類靈魂的工程師——教師,他(她)無私地吧知識傳授給了我們。老師,沒有華麗的舞臺,三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛,老師義無反顧地用自己的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
校園,這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園,我愛它,我愛它的整潔,我愛它的無私奉獻,我更愛它領(lǐng)導著我走向成功的道路。
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