[優秀]秋天的校園作文14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　秋天的校園作文 篇1

　　夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來了清涼；拋去了夏天的濃妝艷抹，帶來了一片耀眼的金色。

　　漫步在校園中，兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風吹過，身心一片舒爽，遠處飄來陣陣果香。湖中的'小魚露出頭來，好像也在為秋天的到來感到高興。

　　校園里，秋天是美麗的，她不像夏那么燥熱，冬那么寒冷。秋天帶給人們的，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹，累累碩果壓彎了枝頭，遠遠望去，樹上結的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。

　　秋天在給人們帶來美麗的時候，也帶來了一些壞處，比如：我們的嘴唇都裂開了。還有，到了秋天，就總覺得一直睡不醒覺，可能是黑夜變長白天變短的緣故吧，上課睡覺的人老多了。

　　颯爽的秋風如活潑的少女，身著長裙，揮動她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。

　　秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽；沒有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情；沒有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。

　　秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍，一碧如洗。

　　常言道：春華秋實。萬物始于春，而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　如果把春天比作一個剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內在的美，那就是成熟的美。

　　秋天的校園作文 篇2

　　秋天，秋姑娘來了。她帶來的是豐收的喜悅，愜意的氣溫，萬花的凋謝，還有……也給我們美麗的校園帶來了新的變化。

　　校園變了。 校園變的更冷了，同學們舍去美麗的夏裝，穿上了羊毛衫，棉毛褲，毛衣等。還有的人穿上了棉襖、皮

　　衣。秋天，是夏天的余波，是冬天的預告，給人帶來了涼爽的氣候。

　　校園變了。學校里的花謝了，夏天爭芳斗艷的花都慢慢的.退出了舞臺，而這時，一個閃爍的明星出現了。它，就是菊花。菊花乃四君子之一，他也不愧于此稱號，在這個既暖又涼的氣溫中，在這個萬花凋謝的季節里，菊花竟能開的十分鮮艷，十分旺盛，十分美麗。

　　校園變了。樹葉開始掉落了，學校里有很多樹，有棕櫚，有槐樹，有廣玉蘭……唯一相同的是：他們都開始“脫發”了，地上躺著飄著一片片樹葉，一陣涼風吹來，把樹葉卷到天上，打了幾個轉，又掉在地上。而雪松衛士卻不是這樣，他仍穿著綠袍，直立在那里，真是“萬年青”的典范。

　　校園變了。升到六年級的感覺只有四個詞：努力，辛苦，勞累，繁忙。一直都覺得六年級是個考驗，沒想到六年級也不過如此，我一定會好好學習，輕松面對六年級。

　　秋天，變化是無窮的。人變了，物變了，事變了，感覺也變了。秋天真是神奇的。

　　秋天的校園作文 篇3

　　秋天，默默地來了。夕陽的余暉，照射在這幢由知識環繞的小紅樓上。校園里一派秋意盎然的景象，似乎有一種聲音召喚著我，讓我步入其中。

　　走出教室，迎面吹來的秋風調皮地鉆進我的衣領，涼颼颼的。我順著林間小路走去，一棵“肉乎乎”的小松針樹迎面而立。小松針的樣子可愛極了，上面是尖尖的小腦袋，下面是圓鼓鼓的大肚皮。在這片秋意濃濃的景致中，唯獨小松針樹像個小士兵似的青翠挺立在小路兩旁。我走過去想摸摸，但看到那一根根針尖似的舒展開的枝葉，只能遠遠地和它招招手，便繼續向前走去。

　　突然，一縷清香撲來�；仡^尋去，原來是一枝玫瑰花。我靠近它卻發現，它的枝干已經開始發黃，仿佛生命即將走到盡頭。我有些失望，心想這大概是秋姑娘送給它的.“禮物”吧。

　　我抬頭仰望，一根粗壯的枝干吸引了我的注意。我順著枝干向上看，竟然發現這真是一個大家伙。這是一棵不知活了多少年的槐樹，有十二多米高，它的主枝干很粗壯，估計兩個人都無法抱住。枝干上有一個巨大的裂縫，很顯然，那是歲月留下的痕跡。

　　我依偎在這棵樹旁，透過密密的樹枝，靜靜地欣賞著這一片獨有的美景。

　　秋天的校園作文 篇4

　　今天，是個秋高氣爽，涼風習習的日子。爸爸帶我去參觀他曾經就讀的大學——xx市文理學院。

　　跨入校門，首先迎接我們的是一排排高大挺拔的香樟樹，茂密的枝葉擋住了強烈的陽光。陣陣清香撲鼻而來，頓時讓我感到無比陶醉。

　　走出這幽靜的.林蔭道，一片寬大的湖面映入我的眼簾，爸爸告訴我，這就是衛星湖。湖水清澈見底，小魚兒正在水中歡快的游來游去，大螃蟹在湖底神氣的爬行。這時，迎面吹來一陣微風，湖面蕩漾起銀色的波紋，久久不肯平靜。湖中建有一座不知名的小橋，走過小橋，就進入到桃花島。桃樹的葉子在微風中像小船一樣飄落下來，踩上去，軟軟的，真舒服。在小島中央，跨上一串臺階，一座小亭子便出現在我的眼前，亭子上方，用葡萄藤做的“龍華亭”三個字最引人注目。龍華亭下面的四根柱子上，還刻著二龍戲珠的情景。

　　我們又來到學校的果園，園里結滿了大大小小的桔子，黃燦燦的，像一片金色的海洋。我們一邊觀賞一邊摘，不一會兒，籃子就塞得滿滿的。看著黃澄澄的桔子，我忍不住剝開一個，取出一瓣放進嘴里，酸酸的，甜甜的，味道好極了。

　　我愛秋天，我更愛大學校園的秋天

　　秋天的校園作文 篇5

　　秋天，我們迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。瞧，花壇里的菊花爭艷斗麗，競相開放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動著腦袋，好像在說：“我們是秋天中最美的花兒，誰敢和我們比美！”此時，站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強壯的`身軀。與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。但是仔細一看，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的懷抱中，老袋有節奏地搖擺著，就像表演著優美的舞蹈。見到校園里這一派生機盎然的景象，我們感到發自內心的自豪。

　　離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白云姿態萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗......真是“秋高氣爽”呀！

　　轉過頭來，我們看見了教學樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。

　　有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人贊美校園冬季的一片銀白，而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。

　　秋天的校園作文 篇6

　　姑娘來了。輕輕地、輕輕地，穿著五彩的花裙，邁著輕盈的腳步來到了人間，也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。

　　秋天的校園是五彩斑斕的，秋天的校園是生機勃勃的。在碧玉似得藍天，潔白的云朵的映襯下，我們的教學樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著幾片綠葉的紅色長裙。像一個羞紅了臉的小姑娘。操場邊峭拔的楊樹、婀娜的柳樹也頑皮地玩起了游戲，他們把原來的一頭綠發染成了金黃。在明媚的陽光下黃的透亮，黃的耀眼。一陣微微的秋風拂過，幾片調皮的葉子打著旋，像美麗的仙女下凡，像金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地面還俏皮地翻幾個滾�；▓@里盛開的菊花仰起小臉，好像在呼喊：“秋天多美麗呀！”小草們低著頭，惺忪的`眼睛說：“我困了，我要睡覺了。”校園的秋天是屬于我們這些孩子的。上課了，操場上一片空曠，只是那藍天、白云、楊樹、花兒、草兒還靜靜地傾聽著從教室里傳來的朗朗的讀書聲。同學們在這收獲的季節里勤奮讀書，收獲著我們的碩果。下課了，操場上一下子熱鬧起來，有的同學們在操場上做起自己喜歡的游戲，有的同學把地上美麗的樹葉小心翼翼地撿起來夾在書本里，有的同學在花園里看美麗的蝴蝶跳起優美的舞蹈，看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......

　　我愛五彩繽紛的秋天，更愛秋天里我美麗的校園！

　　秋天的校園作文 篇7

　　清晨，讓人討厭的鈴聲刺醒。我在陽臺上縮著身子刷牙。即使是二月天，寒風還是如止的傷人，于是心里就抱怨：大自然真是不會安排，它為什么不會讓夏天留一點熱量給冬天呢？那樣這兩個季節就涼爽多了。大概夏天太小氣了吧！

　　雙手插著衣袋，在沒有多少人的操場上快步走。天空一片灰黑，但還能看見不少云在浮游。視線周圍拉下一張薄沙，眼前是幾棵寂寞小樹，寒風抽打著它們，發出“沙沙沙……”的啜泣聲。操場上的擴音器準時響起了歡快的音樂聲，但在寒氣中，音樂并不能穿過去，抵著我渴望歡樂的寒冷心窩。用力吸一口涼氣，感到一絲清新的`清新的感覺，味道有點甜。寒風貪得無厭，狠狠抱緊我的身體，我不得不抱怨，并加快腳步。

　　我站在四樓的走廊邊，四周視野變得清晰。樓下有不少走來上學的同學，小賣部里三層外三層地擠著搶買面包的同學。我嘆了一口氣，輕輕抬起頭，還是一樣——太陽光依然像癡心的男子被不喜歡它的寒氣拒于門外。

　　中午，教室坐滿清一色衣服的同學，天氣一片灰白，但已有幾束陽光撒在地上，溫度升了點兒，心情也好了不少了，于是掛上微笑與同學交談。

　　太陽如此接近我，它又大又圓，瀉出一片霞光，溶入了四周象棉花一樣的云中。已日日落的時間了，一天很快就落幕，當寒冷再度襲來，何時太陽能打動寒氣呢？

　　秋天的校園作文 篇8

　　當你感覺天氣有些涼颼颼的，真個世界有點金黃的味道，果實累累時，風兒會悄悄的告訴你 ——— 秋天到了！

　　秋天到了，校園是最生機勃勃的，瞧那排身姿優美的柳兒，梳弄著她們那細長的頭發，各顯舞姿。雖然葉兒黃了，但是仿佛更加的美麗，為什么�。恳驗樗齻冊诖禾齑┚G衣裳、在夏天穿紅衣服、在冬天穿白衣裳，可我最喜歡的，還是在秋天穿的黃衣裳。她們在河邊飄舞，不時的給我們傳來秋天的氣息。

　　“嘿！別忘了我們這群好朋友！”誰在說話？一低頭，原來是一群小草，她們正在跳集體舞跟我們道別呢！瞧吧，秋風一吹，草兒們猶如海浪般翻滾著，一陣接著一陣。有趣極了！我還真有些不舍呢，但是一仔細想想，明年春天他們又會鉆出來的'。不是有一句話“野火燒不盡，春風吹又生”嘛。

　　秋天里，在操場上，冷冷清清的，只剩下憂愁急切等待孩子們的乒乓球桌與籃球框們了�！岸ｂ忊弤”一聲清脆的下課鈴聲打斷了乒乓球桌與籃球框的思緒，孩子們涌過來了！霎時，校園里一下沸騰起來，到處是孩子們的歡呼雀躍聲，熱鬧極了！校園里最充滿活力的不就是這些孩子們嗎？

　　秋天，多么生機勃勃！多么充滿活力！噢！我愛著斑瀾的秋天！

　　秋天的校園作文 篇9

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天的校園別有一番風景。美、靜、動、豐，這四個字正是對秋天校園最貼切的寫照。

　　秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁，一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來，鋪滿一地，同學們踩在樹葉堆上，腳下“沙沙”作響。多么歡悅！雖然已沒有了嗚蟬，但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。

　　寧靜，這是秋天的校園的一大特色。中午的教室，已沒有夏日空調與風扇的嘈雜聲。同學們都在靜靜地自習，雖然習題也許很難，但習習的涼風給同學們帶來絲絲愉悅與平靜。

　　老師們似乎也很享受這難得的平靜，他們抓住這個間隙批改著同學們的作業。一切都那么平靜，那么安詳。

　　當然，活力永遠是校園的基因。涼爽的秋日，是運動的好天氣。在操場上，同學們在草坪中縱橫馳聘，可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個子高高的同學飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨，但因有秋風習習，絲毫看不出他們疲累的樣子。

　　而在我們校園的秋天，又怎么少得了“豐收”呢。種植園里，綠油油的'韭菜，生機盎然，金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號。學習上，同學們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分，有的比賽獲獎。而秋天的校園，又迎來了一批新同學。真是一個豐收的季節，一個豐收的校園。

　　秋，一個美麗豐收的季節，秋天的校園，更因有了純真的同學，而顯得生機勃勃。我喜歡秋天的校園，一如我欣賞美麗的四季……

　　秋天的校園作文 篇10

　　生機勃勃的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛的卻是那金色的秋天。

　　走進校園，一陣桂花香撲鼻而來，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁，樹上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點的桂花，居然能發出如比甜美的香氣，確實令人佩服，它沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么艷麗，它是低調的，默默地把香氣帶給別人。風一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。

　　離開了桂花樹，在漫無目的的行走中，我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒有了生機。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強盛的活力讓人感覺是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進。

　　來到長廊里，找個位置坐下，旁邊的樹藤保護著你，靜靜坐在這兒，等風兒過來撫摸你，還可以觀看到一場場精彩的.籃球賽。秋天這個涼爽的季節，正是同學們活動的好時候。閉上眼，仔細聽，有同學們追逐的腳步聲，有同學甜美的歌聲，有贏得比賽的歡笑聲……

　　秋天是迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。

　　秋天的校園作文 篇11

　　風，在空中打了幾個旋，輕輕地把樹葉吹拂起來。葉兒，伴著秋天的腳步，來到了我們美麗的校園——中山西路小學。

　　風把秋天帶給了桂花。校園里，被秋撫摸過的桂花樹羞答答地開滿了滿樹清香宜人的丹桂，讓人走到面前，不，準確說沒到桂花樹面前，遠遠地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得馬上咬上一口。同學們垂涎三尺，沉浸在香氣的籠罩之中。風把秋帶給了樹木。當秋來臨時，其他樹都開始紛紛落葉，而青松，卻依然碧綠碧綠，挺拔地屹立在一到三年級的教學樓旁。在塑膠操場的邊上，還有一排排整齊的水杉。

　　操場另一邊的'綠化帶上，種植了許多黃櫨樹。而花壇那里，則是一些不知道叫什么名字的樹木。在秋日景物的點綴下，塑膠操場、沙坑、國旗臺、聯合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學們最多的地方，當然是聯合器械那里了。孩子們在大課間活動時，蜂擁而至，各自來到了喜愛的項目前，鍛煉起來。玩熱了，秋風會拂過學生們的臉面，給人感到一絲絲涼意。秋風吹走了汗水，孩子們體驗著風的涼爽。

　　秋還給我們帶來了許多新面孔——這是由于三校合并，進入了一個更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后，我們學校有了1200多名學生，60多名老師。每個教室都裝配了先進的多媒體。秋，用自己優美的紫色，讓我們的新校園變得五彩斑斕，使我們的學習玩耍更加豐富多彩。我愛你，秋天的新校園！

　　秋天的校園作文 篇12

　　秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

　　校園里各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園，不只是各種落葉繽紛，我們還可以在校園里，和秋天玩很多的游戲：可以和秋風捉迷藏，用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的.小動物了。做動物樹葉標本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子，每當在校園發現奇異和完整的樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一起，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風景畫！雖然秋天也給我們打掃衛生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環境區的樹葉，一陣陣秋風吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復的打掃，但是我還是很喜歡干，因為掃樹葉的時候，可以把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最后又落到地上，真是很開心。

　　秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節！

　　秋天的校園作文 篇13

　　秋姑娘挾著柔和的風悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風的來襲，把累累的果實奉獻給我們，最能體現秋的那便是我們的校園了。

　　秋天的校園是多彩的。花壇里的花競相開放，各展其姿：有含苞的，待放的，三瓣的，五瓣的，還有不知被那個調皮的小朋友砍頭的......漫步校園，草坪里的小草總是被遺忘，而少了它，卻總覺得缺了什么，路旁小草上，早晨飛落的露珠依然不舍的離去，像閃閃發光的露珠鑲嵌在草葉上，風一吹，順著它那纖細的小腰滑下來，滋潤著她的心田。

　　大道兩幫的銀杏樹守衛著我們那筆直的道路，樹上的葉子也鑲上了一道金邊，早晨剛起來時懶洋洋的；風一吹，有嘩嘩啦啦地響；傍晚時候，既安靜而深沉……

　　現在說的那邊是我們學校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的游來游去，呈現了安靜而又舒心的景象。中午時分，陽光在水面上跳躍，風一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，魚兒也興奮的擠在一起討論著問題，一切有那么活躍。傍晚時，一個個也不知是不是累了，無精打采的.。

　　秋天沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的綠樹紅花，沒有冬天的粉妝玉砌，可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢？是銀杏，點綴著校園的秋天；是小草，襯托花壇里的花；是湖里的魚，一會兒活躍一會兒安靜，使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。

　　我愛校園的秋天，愛它的銀杏漸黃，愛它的小草漸枯，愛它的果實累累。

　　秋天的校園作文 篇14

　　當一片黃葉落下來時，我發現秋姑娘來到了我們的校園。拿起彩色的畫筆，把我們的校園裝飾一番。

　　秋姑娘跟著瑯瑯書聲進了一個大教室，和同學們一起學習。咦？那有一個男孩在玩小東西。秋姑娘拍了拍小男孩的頭，小男孩又繼續專注的看著課本。

　　秋姑娘又在操場上玩了起來，拿起自己的小畫筆，一會給這棵樹染起了頭發，一會給那棵樹染頭發，秋姑娘玩累了，又玩起了上跳下跳的游戲。大樹們發愁了，頭發掉光了。

　　秋姑娘在校門口，看見遠處有一排不知名的樹上結滿了小香包。秋姑娘走近了一看，原來一個個小香包是樹上的果實。摸一摸，一個個果實像絲綢一樣光滑。秋姑娘嚇壞了，這種樹的果實是三棱的。這種果實邊上有一些小黃花，小黃花很精致。秋姑娘吹了一下小黃花，小黃花落下來變成了黃花雨。有一件有趣的事被秋姑娘看見了，有一些小黃花落在玩耍的同學身上；落在掃地的同學身上，最有趣的是一些小黃花落在了頭發上，好像是要為我們辛苦的'老師打扮一番。這時秋姑娘的朋友路過了，秋姑娘問他：“這是什么樹呢？”朋友告訴她：“這是黃山楝。”

　　秋姑娘又發現這里有自己最喜歡的樹，大家猜一猜。對了，是香樟樹。香樟樹很密，像一把綠色的大傘。現在是秋天了，但是他的顏色還是綠色的，你摘一片葉子，聞一聞就會聞見淡淡的清香。

　　這就是秋天的校園。

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