秋天作文4篇【精】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天作文 篇1
秋天來了，樹上的葉子全都變黃了，落在大地上給大地浦上了一叢布，大雁南飛了，它們一伙是個“一"字，一伙排成“三”字，真是太壯觀了，太美麗了。我真喜歡。
可愛的動物們，都在儲存糧食，在為冬天的來臨做準備，它們忙的滿頭大汗，不過洞里的糧食越來越多，看一群螞蟻正在抬著大把大把的糧食，向著自己的'家里走去，真是的，懶惰的熊又在吃著好吃的玉米，一道冬天又要睡覺了，難怪那么胖呀！
秋風來到了田野，石榴笑的列開了嘴，蘋果也高興地笑了，仿佛在說：“秋天來了！秋天來了!我們成熟了，來收吧！”水果們各個都很開心，真是每個都開始感到自己很自豪，覺得自己就是頭條人物，。
秋風來到了田野，頓時，玉米長了紅色的頭發，高粱笑紅了臉，桂花發出了它那迷人的香氣，讓夏天漸知是行之始，行是知之成。
孩子們一個個在公園里玩耍，離開了夏天的酷暑嚴寒，讓現代和理想遠遠離別，讓炎熱漸漸消失遠去，讓我們開心玩耍，忘掉整個夏天的炎熱，讓美麗的夕陽在眼前永不消失，秋天永遠向我們招手，玩耍。
秋天我們多么愛你呀！
秋天作文 篇2
秋天是一個豐收的季節，果實累累，到處充滿喜悅。那時總有奶奶的陪伴。
記得那時也是一個秋天，第一次奶奶和我一起出來玩，我很高興，牽著奶奶的手就向外跑，雖說這初秋已開始落葉，沒有春天的綠色蔥蘢，但這一路上我卻蹦蹦跳跳，總想著去踩那剛掉落的樹葉。
這一次我并不明白奶奶為什么要從老家跑到這來，只是覺得奶奶想我了，想到這來陪我玩，可不知怎得爸爸有時總會皺起眉頭。
我一路跑跳，奶奶只好在后邊追我，有時還會說：“小丫頭，不要跑得那么快”，若我跑出好遠還不見奶奶身影我就再跑回去，有時還會拉著她的手一起向前走。
終于到了公園，一進門我就看到很多小鳥，東抓抓，西抓抓，還是抓不到，所以我就轉身回到奶奶的身邊，她領著我，這時我嘴里又央央著要買風箏，她說：“你聽話，乖乖地，我就給你買”。一路上，她領著我，又總低頭看著我，我沖她笑笑，她也總滿臉慈愛地看著我。
起先，我的風箏總是沒有別人放得高，心里很著急，她卻耐心地對我說：“孩子，不要著急，你看我怎么放”，她一步步地教我，從手中怎樣才能拿好線到怎樣才能使風箏放地更高，她在教我時語言很溫柔，她還是那樣慈愛，可秋風一吹，她卻顯有些弱不禁風，白花花的頭發如銀絲般在風中飄散。
每天奶奶都為我切好水果，有時她會扒好石榴，那一粒粒如水晶般粉色透亮的石榴粒便展現在我眼前，可有時我只吃一點，就跑出去玩，見這情形，奶奶便想出一個辦法，拋在空中搶著吃，每次我都吃得一粒不剩，可有一點我卻不知，奶奶總說這是好東西，為何她不吃？
轉眼間，天氣慢慢冷了下來，已到深秋，可這些時日，我卻總見不到奶奶，我只知道她生病了，每天要吃好幾頓飯，可總是她反她碗里的雞蛋給我吃。
那天，秋黃的落葉大片大片的掉落，天氣也陰冷下來。但自從那天，我知道奶奶再也不能陪伴我了，可我覺得雖然我再見不到奶奶，但她卻一定還在我身邊一直、一直……愛著我。
因為在那個秋天奶奶對我的愛，我將永遠不會忘懷！
如今，又是一個金秋時節，這時我總會想起奶奶，想起奶奶在那個秋天對我深深的愛，風吹過我的臉頰，“沙沙沙”的.聲音總會響起，因為又有一片葉子掉落了，她又消失在了生命的長河中……
評語：奶奶的愛平凡但深沉，也許是存在于一個個小小的動作，也許是一句親切的言語。奶奶慈愛的臉龐是造就作者心靈觸動的源泉。使我感動的是作者在前面跑，奶奶在后面追的那個片段。家長總愿跟在孩子身后，憑孩子去飛，自己做那幕后最重要的人，助孩子平安，家長和孩子就是這樣一個位置，但這深層的愛卻是難以言說，也許奶奶已不在，但她那份慈祥的愛卻永伴作者成長，在這個秋天里，愛和奶奶慈祥的臉龐一同微笑。也許寒冷會再來，但更多是“春暖花開”。
秋天作文 篇3
夜色的漆黑幕布已經拉下，淡黃的霓虹燈勾勒出高樓大廈的輪廓，橋上的彩燈隨秒針的啪噠聲交替著顏色。
“哎，姐我跟你說個事兒哈。”我邊說邊回頭，卻發現沒有人。哦，我這才想起姐姐已經回學校了。我嘆了口氣，剛才突然提起的興奮勁兒嘩地降了下來，坐在桌前不覺又想起了那個秋天。
我小學畢業了，姐姐也是初中畢業生了！我們都即將面臨新的生活，趁現在還有時間，放肆嗨啊！
第二天，我們拿了各自的零花錢，跑去了三角花園。雖是秋天，當空的太陽低燒不退，慷慨的將溫度灑向萬物；樹枝還未禿，街道兩旁的樹上還都是綠中帶黃的樹葉。去的路上，我們還不時地說著話，吧啦吧啦一路未停。
“先去哪兒？”姐姐忽然停住，扭頭問我。眼前即為大目的`地，來來往往的車輛伴著嗶嗶的喇叭聲；川流不息的人，這里一撮那里一點；賣小吃的早已推了自家車子擺了攤位，坐在自己捎來的小馬叉上，哼著小曲兒，低頭玩著手機，翹著二郎腿兒等顧客駐足。
去哪兒好呢？三角花園那么多店鋪吶。“先去……去老地方吧！”我思索著向周圍瞅了一圈后回答姐姐。“成，那走唄！”姐姐說完抬腳就走，我緊隨其后。所謂老地方，不過是個小雜貨店，里面什么都有，筷碗瓢盆有，尺子圓規有，皮筋發卡也不缺。進了店，嗨，還是琳瑯滿目，瞅瞅這個，瞄瞄那個。哎，他們家又進新貨了呀！拉了姐姐過來指給她看，并對著她滔滔不絕地表達著自己的長篇大論。我們在店里又逛了一會兒，眼里都是屬于我這個懵懂小屁孩兒和姐姐這個稚氣未褪盡的少女的愉悅和歡快，嘴角提起都不曾放下，走路稍快時帶起的一絲風都是開心的氣息。
路過一家飲料店時，一人來了一杯不同口味的圣代……那天回到家，進了門就直接坐在了地上——太累了，不僅腿沉如灌鉛，還腳疼如針扎，去倒杯水都是用爬的……
想到這兒，我不禁笑出聲來，然而旋即又嘆：哎，現在都在學習，學習，再學習，哪里還有空出去，更別提像那天一樣，累得像條狗一樣也開心無比。
現在啊，姐姐高三，我初三，待到我們明年都再次畢業，在那個時候，我相信，我們又會繪出另一個在多年后令我懷戀的秋天。
秋天作文 篇4
破繭的飛蛾撲打著淡黃的翅膀，當一片火紅的楓葉落在手心時，才發覺夏已成為過往，秋駕著瞬息萬變的風來了。
秋是大自然的得意之作——當他將芊芊芳草給了慈善的春天時，他也將艷紅的楓葉留給了熱情的秋天；當他將炎熱的太陽給了陰晴不定的夏日時，他也將瑟瑟的微風留給了沉熟穩重的秋天；當他將傲寒的歲寒三友送給了雪白的冬天時，他也將堅強的菊花留給了燦爛的秋天。普陀山的余霧，秋蟬的殘聲，平仄的秋雨，北國的古槐，荔枝島的留香。印象里的秋的音韻，秋的象征，秋的隱蘊，都有淡淡的落葉的清香在淡淡的綻放，綻放著秋華時卻樸雅的美。
一葉落而知天下秋。
有葉就有秋，有秋才有葉，秋葉紛飛，總是令人聯想到蕓蕓眾生的傷感。葉仿佛并不嬌艷，卻著實秀雅。“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”秋夜不寐萬葉千聲都是離恨悲鳴，一葉葉一聲聲都牽動著思婦無限愁苦之情。“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”萬物不住搖啊秋風吹拂，洞庭湖波涌啊落葉紛飛。微風吹拂下的`秋葉，如蝶，如蛾，悲涼唯美，感傷樸實。“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”陣陣秋風攜白云而飛，岸邊的樹木已不復蔥郁，然而紛紛飄墜的金色的落葉，為秋日渲染了一幅斑斕的背景。大雁蒼鳴，緩緩掠過檣桅……武帝劉徹雄才大略，卻也如你我，也在蕭瑟的秋葉中找到了平民的憂傷。“生當作人杰，死亦為鬼雄。”最適于此情此景此物。勿說落花有意流水無情，也別說秋葉無心，秋風刮過，落葉歸根，是又一場烏鴉反哺，是游子報恩。
秋葉之美，堪比菊花之嫣，春雨之纏綿，夏日之殷紅，三友之堅，更堪稱為秋日之傲！
似乎，自古以來，人們對秋的印象都是葉枯人寞，其實不然。秋有情，秋有樂，秋景“清入骨”是秋的清高，是秋的高貴典雅。秋愛笑，“沙沙——”是秋的笑聲，清脆爽朗，明亮，歡悅。秋愛美，野雛菊是綴點她的發飾，他們拉響了秋的進行曲的琵琶，野花是裝點她的首飾，它們伸長了身軀盡可能多的讓美存在。
愛秋，就要學會賞秋；賞秋，就要學會品秋；品秋，就要有一顆純凈的心！
我沒有詩人的才富五車，吟不出“別是一般滋味在心頭”，也不是清高的音樂家，能為此奏出一曲傳世之樂，更不是妙手丹青的畫家，隨手繪畫出一幅人人臨摹的奇珍異寶。我就是我，只是一個普普通通的學生，只用平人的眼光，用一顆純凈的心留住秋，只懂得欣賞這如詩如畫的秋景，用心去感受。
就如梁衡所言，秋波澹澹。金色之秋是如此之美，她是夢想的搖籃，她是不屈不撓的清靈的文學的源泉，她是永恒的生命。秋如霧的夢鄉，迷蒙，幽幽，似畫非畫，似霧非霧。她不屬于任何人，她是每一個人的，我捉不住她，也留不住她，于是，我只能把自己飄落在秋天里！秋天，幫我撫慰在這大千界中浮躁的心，讓它變回寧靜，于是，秋成了我最好的，唯一的歸宿，我戀秋、愛秋！
我把自己飄落在秋天里，吮吸著濃郁的秋的情愁。無論如何，我都站在這兒，緬懷即將逝去的秋，笑迎下一個秋！
【秋天作文】相關文章：
秋天秋天作文03-02
秋天秋天作文03-27
秋天到了作文,秋天的作文01-17
秋天的顏色作文-秋天作文01-25
秋天的深處作文-秋天作文01-25
鄉下的秋天作文-秋天作文01-25
秋天的街道作文-秋天作文01-25
山里的秋天作文-秋天作文01-25
秋天的樹葉秋天作文12-19
秋天來了作文 作文 秋天來了09-14