寫秋天校園的作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫秋天校園的作文,希望能夠幫助到大家。
寫秋天校園的作文1
光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,樹上的葉子、地上的小草,脫去了綠色的單衣,換上了黃色的外套,一跳一跳地到地面上去玩兒了,我們也漸漸地穿上了棉衣,加入這秋天的節奏。
天冷了,太陽也不愛早起了,我們代替了太陽的職務,早早地把這校園喚醒,雖然天還黑著,但是我覺得這一刻是很美的。看,那在黑暗中若隱若現的房子、樹木,四周還籠罩著一層薄霧,好像給校園又加入了一絲夢幻!你看,太陽來了。為這個校園拂去黑暗,帶來了新的一天,太陽照在每個同學的'身上、臉上,似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看,陽光照在墻角的一小團蘑菇上,小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光,好像也想為學習增添一絲美麗……
下午太陽要回家了,他用那最后一絲陽光照在那落葉上,似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去,這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了,她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。
夜深了,一切都靜了下來,所有都在沉睡,為新的一天養足精神。
這就是秋天的校園!
寫秋天校園的作文2
涼風吹拂,轉眼,已經能感受到秋的氣息,這也讓我想起小學時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的,在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹,春夏冬時,并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天時,遍布整片甬道的金黃色樹葉,才能突現出它的美麗和壯觀,也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉,上面的花紋一定會讓你陶醉,再加上黃燦燦的顏色,它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上,發出沙沙的聲音,這聲音不會噪耳,而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環繞在樹根的圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那里,說說這,說說那。而樹葉,就像兩把大傘,既能擋風,也能遮陽,同學們混在這金黃色的海洋中,一副美麗的景象映在眼前,好不和諧。大家有的在看書,有的在聊天,有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來,像是在鼓掌,又像在散花,十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆,雖不耀眼,但若缺失,這幅畫又是會失去色彩,變得單調、乏味。可謂說每一筆都是點睛之筆,不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇,杏壇的周圍會刻些古典古事,“孔融讓梨”,“孔子”等。應和著秋天的落葉,和同學們的'笑臉,刻在杏壇上的故事仿佛活了起來,有生有色,同學們總是會被吸引過來,好不熱鬧。校園的秋天,繼續編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學校園的秋天,像一幅畫,承載著我美好的回憶。
寫秋天校園的作文3
金秋時節,天高云淡。秋姑娘帶著魔術棒,悄悄地給大地換上了新裝。你瞧,秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。
秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的黃色小花被樹葉籠罩著,如果仔細看,就會讓人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香氣十分醉人,像糖似蜜,深深吸上一口,心底都是香的,都是甜的。真是“桂子花開,十里飄香。”秋姑娘給花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看,水杉的葉子像綠色的.細針,那么細膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風中抖動著綠色的披風,顯得格外精神。
花壇里的菊花,也綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、白的、粉的、黃的……我想,菊花在秋季也能長得那么旺盛,這真是秋菊傲霜啊!秋姑娘又來到草坪,草坪里的小草也不再那么充滿生機,綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了,竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝,還是那么堅強挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。
秋天是五彩繽紛的季節。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂!
寫秋天校園的作文4
秋姑娘穿著鵝黃大衣悄悄地來到了人間,來到了田野,來到了我們美麗的校園。
走近校園!松樹、柏樹在秋風中昂首挺立,猶如一個個矯健的士兵。地上的花兒已經凋零了,但學校角落里的幾株菊花仍在怒放,展現著自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭奇斗艷;不在迷人的夏天里盡情怒放,卻等到花兒們都凋零的時候,它才開始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹的.葉子已經慢慢變黃了,幾片頑皮的葉子已經從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一個個輕盈的舞蹈演員在空中打著轉兒;有的像一個個調皮的孩子在向我們扮著鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風起舞,它們大都飄落在樹底下,有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場上。葉子們貼在地面上,遠遠地望去,那仿佛是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。一些樹葉則落到了水里,有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾;有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了!
秋天的校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時機好好學習。他們像渴了多年的小鳥,在尋找著生命的源泉。老師看著這些積極學習的孩子們,欣慰極了。一下課,孩子們像一群快樂的小鳥飛向操場。有的同學在踢毽子;有的在跳繩;有的在跑步……
秋天的校園一切都是那么美好,我愛美麗的秋天,我更愛秋天的校園!
寫秋天校園的作文5
秋天,是一個涼爽而又使人難忘的季節。秋風瑟瑟,吹到我們的身上,秋天,像一位換上新衣服的姑娘,把夏天美麗的“衣服”脫下來,換上了一身新衣服。
早晨,漫步散走在校園小路上。小鳥嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么?“哦,原來是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺。”“噓,別說話沒看它們睡的多香。不要吵醒它們了。”我們的讀書聲好像把太陽公公吵醒了。太陽公公伸個懶腰,慢慢地從床上爬起來。
中午,我又回到老地方。去找那些還沒有睡醒的露珠,我走到小草旁,蹲下來,左看看,右看看。咦,那些露珠都去哪了?我想它們可能是去玩了吧。算了,去別的.地方吧,我走在樹底下。那些樹葉好像已經疲憊了落下來。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺,等到明年春天再醒來吧。
傍晚,太陽公公也累了。溫柔的晚霞像一個盤子,圓圓的。橙紅色的它在暗暗的藍天之中屹立著,好像它太熱了,臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹的葉子已經黃了,在大地的保護下,等到明年春天,大地媽媽再給這些樹葉們買一件新衣服。
夜幕漸漸拉下來了,校園的路燈亮了,路燈就像士兵保護著我們,我們在路燈下悠閑地走著。
秋天,一個生機勃勃的季節,在萬物的生長與凋謝中我們都能感受到秋天來了,蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻給秋天,使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動成果獻給秋天,使秋天更加甜蜜。
寫秋天校園的作文6
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛盛妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時節,我的校園真是風景美如畫呀!每當我背起書包,來到學校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進我的鼻子,滲入我的身體。這時,我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個個打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的'紅如火,有的黃如金。她們的姿態也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態,令人目不暇接。
正當我流連于大花壇的美景時,耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現著自己頑強的生命力。
操場上,許多位高年級男生在激烈地踢球。看,那位身材高大的男生,一個標準的動作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時,也許他們已經把那冰涼的秋風扔在了腦后。可正當他們踢得起勁的時候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時,教室里又傳來了朗朗的讀書聲……
啊!秋天,是你給校園帶來了生機。
寫秋天校園的作文7
金風送爽,丹桂飄香,不知不覺中,秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來了,她來到田野、城市,也來到了我們的校園!
校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲,在秋風中將自己金黃的樹葉飄落下來,像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹,松柏知道自己不怕,依然穿著他們的綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎著秋姑娘。
校園的.小花壇,開滿了各色的菊花。秋風吹來,空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾,那是校園東北角的丹桂開了。小小的花朵雖然不起眼,可是花開的時候,卻讓我們每個同學歡喜雀躍,因為這表明吃桂花糕的時節來了!
校園的后草坪上,草兒開始枯黃,可照樣是同學們的樂園。我們三五成群,有的在草坪打滾、玩爬、練體操,有的細心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀,準備完成科學課老師布置的觀察日記。
課間十分鐘,我們在校園里打球、跳繩、做游戲,同學們早就挽上了各色的毛衣,像許多花兒在操場上開放。
秋天的校園,一切都是那么生機勃勃、一切都是那樣令人流連忘返!
寫秋天校園的作文8
秋天到了,我們的校園展現出迷人的風彩,亮了我們的眼,亮了我們的心。今天,就讓我帶你去享受享受吧。
一走進學校大門,就可以看見左邊的一個大花壇。大花壇里盛開著桂花、月季花……你看,那幾株桂花有的已經開完了,像一張張快樂的臉;有的半開著,像害羞的`小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個美麗的世界;有的還是花骨朵,像一個個小孩子正在睡覺,不肯起床。桂花樹發出迷人的香氣,只要你經過這里,都會不由自主地停下來使勁吸一口,深深呼吸一次這沁人心脾的香氣。
大花壇的旁邊種著一些雞冠花。一陣微風吹過,雞冠花垂了垂腰。有的同學說雞冠花像公雞在啄小蟲子。真是美麗又好玩。
兩個大花壇中還分別種著兩棵高大雄健的雪松,它們挺立在花壇中央,一年四季披著綠油油的“衣服”,小朋友們常常會到樹下去嬉戲,玩耍。多么快樂呀。
大花壇的四周種著一種常青樹,常青樹又名“矮銀子”,每當聽到“矮銀子”時,我都會哈哈大笑起來,這個名字太逗了。常青樹和雪松一樣,一年四季都披著綠油油的“衣服”。
操場的四周則種滿了樹,有桃樹,香樟樹等等。現在有許多樹葉都在離開了樹媽媽的懷抱,掉在了大地媽媽的懷抱里。
一排排大樹像一個個忠實的戰士在守衛著我們美麗的校園。
啊!秋天的校園真美麗。我愛秋天的校園,我愛校園的秋天!
寫秋天校園的作文9
秋姑娘帶著它的調色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。
楓樹換上了火車的新裝,一片片葉子在夕陽的光照下,變得閃閃發光,隨著一陣微風拂過,就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
校園里還有橘子,柚子樹,一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭,無時不刻地吸引著過路的學生,柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無比,有的柚子小得可憐,可柚子還是將自己發出的清香盡可能得傳播的遠。
秋風颯爽,操場上,一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的同學努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰自己的極限,籃球場,一道道身影一晃而過,運球,過人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運動員的季節。
秋天,不僅是瓜果,運動員的季節,同時也是桂花的季節。當秋天來臨時,桂花便已經在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態,開花時,它的花像一個個小黃點一樣,在一片綠地叢中,就像點綴一樣,真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過,桂花雖然姿態不如人,可是桂花的香氣,太迷人了,桂花開時,不說香飄十里,至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的'清香中,不得不說,秋天是屬于桂花的。
秋天,一個普通的季節?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內心。
寫秋天校園的作文10
我喜歡我的校園,特別是秋天。
校園里的秋天是多彩的。教學樓側面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了,原來綠油油的枝葉開始干枯了,秋風一吹便紛紛飄落下來,就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹上的果實已經熟透了,一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開了口子,仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。
校園里的秋天是火紅的。楓樹的'葉子一天一個變化,從青綠慢慢開始變紅。當秋霜落下后,楓葉就紅透了,遠遠望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來當做書簽。
校園里的秋天是撲面而來的淡淡花香。桂花樹上開滿了一簇簇小而黃的花兒,在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子,它們調皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒靠近桂花樹,你就能聞到那香香甜甜的花香,頓時就覺得心情格外的歡快。
校園的秋天是活潑的。動植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望,用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍天上自由地飛著,忽高忽低就像一群快樂的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來游去,真的是白毛浮綠水,紅掌撥清波呢。
校園里的秋天是陽光的。同學們特別喜歡在午后的陽光下嬉戲玩耍。男同學在踢球、追逐、打鬧,女同學在跳皮筋、踢毽子,大家的笑聲灑滿了整個校園。
因為它的多彩、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽光,所以我喜歡校園里的秋天。
寫秋天校園的作文11
我們的校園,每個季節都有不同的風景,有花紅草綠的春天,有枝葉繁茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有白雪皚皚的冬天。不錯的,四季全都美如畫,而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了,路旁樹上的葉子已經微微泛黃,地上滿是掉下來的柿子,紅的發紫。微微的,輕輕的,在叢中搖曳的灌木叢,這時也吸引了大家的眼球,富有漸變色的它,仿佛又多加了幾分可愛!
時間不饒人啊!池塘中的魚兒不在活蹦亂跳了,靜靜的等待著秋的`到來!不過,我們可不讓他們閑著,隨處揀一片葉子來逗他們玩,恢復了生機的它們,和找到了快樂的我們相結合,畫一幅畫也是蠻不錯的!車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯,讓人放自行車時也十分舒服,不過也少不了打掃衛生,心靈手巧的我們,可以拿樹葉去做書簽,做裝飾物,做手賬等等,秋天真是個美好的季節!
我們可以在外面的棋盤上下棋,聽著秋風唱歌,和同學們談談心也是個不錯的選擇。當然,每一門課程也是有關于秋的:生物老師讓我們去研究秋天的樹葉,美術老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗,語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學又能享受到福利了,在校園中看秋天的黃昏寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點點灑落在小道上,這是怎樣的一種美!
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風景畫,每個地方都有它最特別的美!我愛校園的秋!
寫秋天校園的作文12
百花盛開的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,啊!原來是后操場的桂花樹開花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹,一棵棵都直沖云霄.秋風姑娘輕輕一吹,水杉樹葉便跳起了優美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩……還有那梧桐樹,雖然又粗又大,但是無比溫柔,一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自己的'美麗……
秋風送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹媽媽不注意,盡偷偷跑出來玩兒,難道它不怕樹媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點可憐起"小淘氣"來,又想:也許,它離開樹媽媽,是為了讓樹媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛的,我愛這秋天的校園。
寫秋天校園的作文13
秋天到了,這是不知不覺中的事。秋雖是凄涼的,但校園的秋卻是美麗的。
每到星期天,下午走進寂靜的校園時,總見到門口那一列松樹。它們總是挺著腰板,仿佛是一位堅強的戰士,絕不給人低頭一樣,它們長著滿樹的針為抵抗外敵隨時準備著,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路過時,偶爾看見幾顆松果,便想:如果有松鼠該多好呀!它們搶著吃松果的景象定是可愛極了!
每天中午,總要路過食堂旁的涼亭,旁邊屹立著一顆楓樹,從遠處看,一團火紅,還以為是正在燃燒的火焰呢!走進一看,它們真是可愛的很!一片小葉兒,放在手心,就像握著一只小手,通紅通紅的葉片,仿佛輕輕一揉,便會流出血來似的,它的紋理就像人手上的筋脈,哦!真是像極了小手!
每天回宿舍或出來時,總看見正對窗口的那兩棵橘子樹,一開始,滿樹的綠橘,并不顯眼,可時間越久,那橘子由綠泛黃,更黃,全黃,呀!滿樹的金燈籠旁邊有綠葉的相襯,真是越發的精美,那金燈籠一日比一日多,一日比一日黃,只是無人品嘗,望著它們,既為它們感到開心,又為它們感到悲傷,它們可以免去被別人吃掉的痛苦,但卻要承受樹枝與它一起墜落的'痛苦,人不也是這樣么,得到,就必定有失去,但只要努力過,即便失去,依然滿心歡喜。
農民眼中,秋是豐收的;畫家眼中,秋是美麗的;乞討者眼中,秋是凄涼的;團圓的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校園的秋更是多姿多彩!
寫秋天校園的作文14
記得那是秋天的一天,我來到洞庭湖邊,望著這錦繡的景致,我幾近看出了神。啊!真美呀。湖水清澈見底,湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚,輕風拂過,水面上不時出現幾絲漣漪,與潔白妖冶的月光交相輝映,組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季,洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙著打魚,有的漁民用魚叉叉魚;有的'漁民用漁網網魚;還有的漁民用魚竿垂釣,真是形形色色,有意思極了。微波粼粼的湖面,藍綢子般的湖水一只伸到遠處的深山。
遠遠的望去,湖面上白帆點點,一只只劃子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風,就可以看見一個個小浪爭先恐后的向岸邊涌來,可又怕有人抓它似的,又立刻退了回去,真是1幅迷人的畫卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人,翠綠的群山,清徹的湖水,渾然一體,遠望,就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺,非常引人愛好。
看到這兒,我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》:湖光秋月兩相和,譚面無風鏡未磨。眺望洞庭山川色,白銀盤里一青螺。作文
寫秋天校園的作文15
秋天的校園是個美麗的大花園。
進入校門,一幢高大雄偉的教學樓映入眼簾。在教學樓旁有一個寬大的操場,操場中間種著許多野花、野草。
大門左側有一個花壇,花壇里種著菊花。一陣微風吹來,菊花擺動婀娜的身姿,散發著陣陣幽香,雖比不上茉莉那么濃郁,但也足以沁人肺腑。
沿著花壇,踏上石板鋪成的小徑,向腳下看,那滿地金黃的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給小徑鋪了一層松軟的地毯。金秋十月,正是桂花競相開放的季節,一簇簇桂花,在不知不覺中悄然開放。桂花,它那黃色的花瓣總是那樣迷人,那香氣總是那樣令人陶醉。
穿過小徑,繞過教學樓,循著嘩嘩地流水聲,來到小池邊,在小池的邊上有一座假山。這座假山分成三層,清澈的泉水從假山頂流下。池中有一些形狀各異的石頭,五顏六色的'小魚在池中靈活地游來游去,攪渾了樹木的倒影。
繞過小池,登上教學樓向下望,校園的景色大半收在眼底。郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約地露出迷宮的一角,那是我們最愛去的地方。
秋天的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,真誠地歡迎您到我校來參觀。
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