秋天的校園作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文1

　　秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個學校的是秋天的氣息。籠罩著學校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風送爽的好時光。

　　進入秋天的學校，你會覺得很美麗，到處都是景致：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的`乒乓球臺……學校的每一處都散發著生機，但我更愛的是秋天學校里的那兩處小景。

　　我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發著生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

　　還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立著，像一個個威嚴的戰士。可是，那樹還有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。可是，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。

　　秋風習習的學校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學校。

秋天的校園作文2

　　我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……

　　小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。

　　假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。樹，開始落葉了。枯黃的`葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊！秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差……

　　“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校里師生們的心多么美啊！秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！

秋天的校園作文3

　　風風火火的夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去，勤勞的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，來到了田野里來到了樹林里也來到了我們的校園里，你看！秋姑娘把我們的學校變成了一個大花園。

　　教學樓3前面的竹林里，一根根竹子在秋風的吹拂下，翩翩起舞，搖晃著綠色的腦袋發出沙沙的聲音好像在為秋天的到來而感到歡呼。

　　看完竹林我們就來到教學樓2的小操場的四周是長方形的花壇，花壇里的菊花欣然怒放，紅的是火白的是雪粉的如霞……菊花的.形狀千姿百態。有的還是花骨朵，有的花瓣全展開了，還有的飽脹的好像要破裂似的，忽然一股清香撲鼻而來我順著香味來到一棵樹下，那棵樹枝繁葉茂老師說：“這是一棵桂花樹。樹上樹上的桂花如米粒般大小，正如人們所說：“桂子開花，十里飄香，香氣彌漫整個校園，花壇的中央有一棵銀杏樹，銀杏樹也趕時髦把頭發染的黃黃的。

　　下課鈴一響，秋天的校園變得熱鬧起來，有高的、矮的、胖的、瘦的、有的在跑步，有的在跳高、有的在丟沙包…….真像一群快樂的小鳥。

　　秋天真像一位美麗的魔術師，把校園變的格外美麗。

秋天的校園作文4

　　百花盛開的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

　　走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找，啊！原來是后操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直沖云霄．秋風姑娘輕輕一吹，水杉樹葉便跳起了優美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩……還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫柔，一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的'珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自己的美麗……

　　秋風送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹媽媽不注意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點可憐起＂小淘氣＂來，又想：也許，它離開樹媽媽，是為了讓樹媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。

　　秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛的，我愛這秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　春天的校園花香四溢；夏天的校園綠樹成蔭；秋天的校園秋高氣爽；冬天的校園白雪皚皚。一年四季中我最喜歡秋天的校園。

　　每當新學年開學，一走進校園，就有一種新鮮感。天空萬里無云，環境令人神清氣爽。環視校園一周，就看見一個小花壇，花壇里有一棵高大的柏樹。遠遠望去，像在歡迎我們進入校園。一走近看，花花草草，盡收眼底。有紅色的月季花，金燦燦的菊花。花壇周邊栽了幾棵桂花樹。中秋節前后，一股丹桂的香味迎風飄來。桂花樹上開滿了花，桂花的四瓣花朵中間，長著像圓點似的.花蕊。桂花散發著迷人的香味，香氣襲人，香飄十里，使人心曠神怡。而花花草草也不例外：它們朵朵爭奇斗艷，竟相開放，引來不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

　　在這丹桂飄香、繁花似錦的校園，讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了，同學們走進教室，拿起語文書，大聲地朗讀起來。聽見瑯瑯的讀書聲，讓人覺得十分舒服。

　　秋天的校園不僅美麗，而且讓人心情舒暢。

秋天的校園作文6

　　“呼――呼――“，是誰在搗亂？原來是風姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。

　　走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……

　　校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風，扭動著細長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現在花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的'菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

　　穿過校園的操場和教學樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

　　迎著涼爽的秋風，欣賞著米人的秋色，這個校園，令人流連忘返。

秋天的校園作文7

　　一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過后，城市鄉村變得一片涼爽，我們的校園也不例外。

　　秋雨過后，是燦爛的的秋色。你看，校園花圃里的菊花傲然開放，那五顏六色的菊花，芳香撲鼻，把校園裝扮得格外美麗。下課的時候，同學們紛紛到花壇中欣賞菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風斗霜。

　　幾陣秋風過后，校園后面的那片草地開始枯黃了，但仍是同學們的樂園。課間或課后，，學們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的.時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場所。

　　下過幾陣霜后，遠山的楓葉更紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥，生機蓬勃，還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上，活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地叫著……應和著同學們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風，仿佛是一首校園協奏典。

　　秋天的校園，是我們美麗的樂園。

秋天的校園作文8

　　秋天到了，天高氣爽。

　　我們沿著那條熟悉的小路來到校園。變了，變了，樹葉變黃了，它們隨著秋風奏響的輕快樂曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落在地上。落葉歸根，這是葉子對辛辛苦苦養育了它一年的母親——大地的回報。校園里種著許多松樹，它們四季常青，不論刮風下雨，不論嚴寒酷暑，始終堅定地挺立在那里。從中我領會到了老師的良苦用心，看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓，與困難斗爭。我們信步來到中院，變了，變了，花兒已經開始凋謝，雖然還殘存著一點點的`色彩和芳香，但她卻不吝惜，仿佛開得更艷了，要把全部的生命綻放出來，奉獻給人們。雖然已經蒼老，但她們卻不抱怨，因為她們已經完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——種子。

　　現在，她們的孩子就要離開母親，去闖蕩，去探索，去睜大好奇的眼睛眺望這個美麗的世界。啊，美麗的校園，仿佛一首贊美的詩歌，又如一則生命的寓言。我愛美麗的秋天，更愛我們的校園！教師點評：文章寫的是校園秋景，行文之中，情景交融，可謂一切景語皆情語，觸目之處，全為美景，神移之景，皆生情致。

　　秋，大多給人以荒涼蕭瑟之感，歷來名家成例多寓悲涼之情，而小作者卻一反常例，獨出機杼，為秋景賦予了生機，寄托了希望，其格調之高，令人耳目為之一新。

秋天的校園作文9

　　秋天的校園秋天到了，天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹，顯得蒼翠、好看了。走進校園能聞到一陣陣誘人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花樹散發的香味，我趕緊往桂花樹跑去。桂花開了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子米…

　　秋天到了，天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹，顯得蒼翠、好看了。

　　走進校園能聞到一陣陣誘人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花樹散發的香味，我趕緊往桂花樹跑去。桂花開了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子米粒那么大，一簇簇掛滿了枝頭。葉子一片一片的就像桂花的小辮子一樣，桂花從葉子中長。擠在一起，只是孤零零的一兩朵。桂花仙子可香了，也許是桂花仙子把香水瓶打翻了，香水灑在它身上，他就變香了吧。

　　緊挨著桂花樹旁站在中間的是一棵石榴樹，那石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，的肚皮鼓鼓的，飽脹的裂開了，真像聽了好笑的'話似的，咧開嘴巴哈哈大笑，露出了一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似亮晶晶的，真想摘下嘗嘗!

　　課間，同學們在操場上做游戲。一陣秋風吹過，銀杏樹上，那黃黃的葉子像一把把小扇子，給同學們送來了凉爽。

　　墻角下那一盆盆菊花迎燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的像龍飛鳳舞，像節日的火焰，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋天的校園作文10

　　時間過得飛快，轉眼間，就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎？就跟我一起來看看吧！

　　走在校園的路上，你會看見遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里，但還有少許黃色、淺綠色的.樹葉挺立在那里。好像一個個堅定的士兵堅守著他的崗位。但是，就在這時，我突然聞到了一股沁人心脾的清香，我抬頭望去，竟然是——桂花樹！

　　這棵桂花樹上長滿了綠葉子，中間的空隙中還夾雜著無數朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞，哇，好香啊！我甚至還想：如果這些桂花都是一個個小精靈，那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢？突然，“嘭咚”一聲，才讓我從規劃的美夢中清醒過來，可是，究竟是什么東西發出的這種聲音呢？

　　“有石榴！”不知是誰興奮得大叫，我往后一看，真的有石榴！只見石榴樹上的石榴，一個個紅得發黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔細觀察一個裂開的石榴：里面的籽晶瑩剔透，像一顆顆小寶石，但包裹它的皮可就沒那么幸運了，已經爛在了土里……

　　我愛校園，更愛校園的秋天。你呢？

秋天的校園作文11

　　風，在空中打了幾個旋，輕輕地把樹葉吹拂起來。葉兒，伴著秋天的腳步，來到了我們美麗的校園——中山西路小學。

　　風把秋天帶給了桂花。校園里，被秋撫摸過的桂花樹羞答答地開滿了滿樹清香宜人的丹桂，讓人走到面前，不，準確說沒到桂花樹面前，遠遠地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得馬上咬上一口。同學們垂涎三尺，沉浸在香氣的籠罩之中。

　　風把秋帶給了樹木。當秋來臨時，其他樹都開始紛紛落葉，而青松，卻依然碧綠碧綠，挺拔地屹立在一到三年級的教學樓旁。在塑膠操場的'邊上，還有一排排整齊的水杉。操場另一邊的綠化帶上，種植了許多黃櫨樹。而花壇那里，則是一些不知道叫什么名字的樹木。

　　在秋日景物的點綴下，塑膠操場、沙坑、國旗臺、聯合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學們最多的地方，當然是聯合器械那里了。孩子們在大課間活動時，蜂擁而至，各自來到了喜愛的項目前，鍛煉起來。玩熱了，秋風會拂過學生們的臉面，給人感到一絲絲涼意。秋風吹走了汗水，孩子們體驗著風的涼爽。

　　秋還給我們帶來了許多新面孔——這是由于三校合并，進入了一個更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后，我們學校有了1200多名學生，60多名老師。每個教室都裝配了先進的多媒體。

　　秋，用自己優美的紫色，讓我們的新校園變得五彩斑斕，使我們的學習玩耍更加豐富多彩。我愛你，秋天的新校園！

秋天的校園作文12

　　洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。

　　校園的秋天在樹梢上跳躍。

　　楓葉紅了，像一團團小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒有完全變紅，呈現出斑斕的色彩，像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

　　銀杏樹的葉子金燦燦的，在秋風中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開心地玩耍。

　　我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著小扇似的葉片，我心里想：做個樹葉書簽一定很美。

　　校園的秋天不僅僅美在樹葉，而且天空也是迷人的。

　　你看：天空的白云，有時，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時，仿佛蔚藍的海洋中，成群的魚兒在嘻戲……

　　當飛機從天空中一劃而過的時候，一根白線，由粗變細，拖著長長的尾巴，越來越小，最后只留下隱隱約約的細線，淡淡的，淡淡的，消失在天的.盡頭，直到最后什么也看不見了。

　　日落時分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。

　　校園里的，一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去，嘰嘰喳喳叫著，好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時，植物園的梧桐樹葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。

　　秋天的校園真是五彩繽紛哪！

　　秋天的校園是一年中最美的，我愛秋天的校園。

秋天的校園作文13

　　早晨，中操場東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色，淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點的橙色，兩種顏色很和諧，這種葉子就按照一深一淺的規律，不停地生長，早就撲進了秋阿姨的懷抱。乍一看，就像一道道火花，這不就是生命的火花嗎？但愿這火花永不熄滅。還有一種植物的葉子，還是綠油油的，好像還不忍心和夏天說再見。有些葉子已經發黃了，但還是顯得非常美，金色的邊里鑲嵌著墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色，美得讓我不禁停下腳步去觀賞。

　　下午第一節下課，我看見一個小女孩撿起一片落葉，仔細地觀察著，又突然拋起，她那花裙子也飄飛起來。接著，她又把樹葉對著大樹，好像是想把樹葉還給大樹，可是過了一會兒，看到大樹一點反應也沒有，又換了一顆大樹去試。看到她這副天真的樣子，我忍不住笑了。

　　向遠處望去，我看到了一只小鳥在草叢和大樹之間飛來飛去，心想：小鳥真可愛。可是我又發現小鳥會在草叢中停一段時間后才向大樹飛去，嘴里還咬著一些泥土，或是小樹枝。“噢！原來它在筑巢啊。”我說道。果然，我沒猜錯，到了放學的時候，小鳥就舒服地坐在巢中下蛋了。

　　秋天的.校園真是一個美麗而充滿生機的校園。

秋天的校園作文14

　　我喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。

　　秋天學校的樹，從綠色的頭發變成金黃的頭發，有一些枯枝會隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再沒有那煩人的知了叫了，秋天的風，沒有夏天的風那樣干燥，也沒有那么熱了，秋天的風是涼的，給為人們乘涼了一個夏天的樹們一個回報，秋風吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。

　　秋天的`花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經變得干黃，但有的還依然綠，像頑強的壁虎，斷了尾巴，還依然堅強的活著，一進校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。

　　校園里的同學，似乎給自己裝上了馬達，在涼爽的秋風中快樂的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經過兩周多的學習，天氣似乎變冷了許多，同學們都穿上了外套，出去玩的時候，同學都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。

　　我愛秋天，因為秋天會讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學們更好的學習，讓學習變得有趣，而且秋天還是一個進步和收獲的季節。

秋天的校園作文15

　　我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦！

　　秋天的校園是美麗的校園。你瞧，一到秋天，操場四周就是桂花樹的天地了。枝繁葉茂的它們個個昂首挺胸，像打了勝仗的將軍；躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。桂花香飄萬里，菊花傲然挺立。

　　校園中最顯眼的就數小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的.，天藍的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著秋風，它們爭奇斗艷，噴芳吐香。守護在小花園旁的松樹，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹下，我和同學們總是三五成群地來到這里，或看書，或聊天，享受秋天帶來的迷人氣息……校園真美！

　　秋天的校園還是個歡快的樂園。下課鈴一響，同學們有的都到桂花下面賞花。，有的在桂花下面看書……還有些人在操場上拍球，還有些人在操場上跳繩。還有的在打乒乓球，……秋天的花園成了孩子們歡樂的海洋。

　　秋天的小學不僅十分美麗，而且充滿了孩子們的笑聲，我真喜歡這時候的校園。

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