秋天的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的校園作文1

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來到了校園，還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。

　　早晨，秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過來。小蜜蜂變得更勤勞了，它在花叢中翩翩起舞，采了上等的'蜜奉獻(xiàn)人間。

　　當(dāng)小草看見這一幕，感到非常羞愧？？人家都長(zhǎng)得這么壯。我卻是漸漸變黃了，我真是沒用！這時(shí)。秋仙子來安慰小草：“你雖然不如以前，但春天一到，你又會(huì)長(zhǎng)壯了。”小草聽了，心情好了許多。

　　金燦燦的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上，穿過透明的窗戶，照在老師和同學(xué)的臉上。秋天的陽(yáng)光真是美麗誘人。

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。似乎是受了秋仙子的指引，同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課。不像夏天那樣一個(gè)個(gè)懶洋洋的，一點(diǎn)精神都沒有。如今的校園只傳來朗朗的讀書聲。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一般飛出教室，飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳皮筋，玩?zhèn)�游不亦樂乎。秋天的涼爽，使同學(xué)們玩得更加開心，更加快樂。“呼呼……”風(fēng)婆婆吹了一口氣，好像說：“孩子們，天漸漸涼了，記得多穿點(diǎn)衣服哦，不然要感冒的。”

　　秋天，，是美麗的季節(jié)，校園的秋天是多姿多彩的，我們愛秋天。更愛校園的秋天。

秋天的校園作文2

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄的來到了我們的校園。

　　遠(yuǎn)處的小山坡上，黃綠色的小草如同美麗的芭蕾舞演員一樣，隨著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞，小山坡四周的灌木叢上面開出了一朵朵紫紅色的小花，如同一個(gè)個(gè)華麗的舞臺(tái)。

　　體育館門前的`睡蓮池也收起了它美麗的容顏，原來美麗綻放的蓮花已像害羞的小姑娘一樣低下了頭，銀杏樹葉漂浮在水面上好像一只只金色的小船，碧綠的荷葉也漸漸變黃了，仿佛一把把枯黃色的大傘靜靜的豎立在池塘里。蓮花謝了，荷葉枯了，但池水依然清澈見底，池塘里的小魚似乎還沒有感覺到秋天的到來，依然在水里歡快的游著。

　　一陣陣秋風(fēng)吹過，我聞到了陣陣清香，啊！原來是桂花開了，我順著香氣來到一顆桂花樹前，我抬頭向上望去，高大挺拔的桂花樹上開著一朵朵桂花，桂花散發(fā)出的清香讓我心曠神怡，心情愉快。我情不自禁的踮起腳去搖了搖樹枝，成堆的桂花便如同金色的蝴蝶在空中飛舞，他們時(shí)而向上，時(shí)而向下，時(shí)而打個(gè)滾，時(shí)而翻個(gè)身，如同一個(gè)個(gè)演員在表演雜技。

　　在操場(chǎng)那邊銀杏樹的葉子黃了，一陣陣風(fēng)吹過，那金黃的小扇子便飄落到地上，給大地穿上了一件金色的毛衣。

　　啊！秋天是個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)，盡管它沒春天那么生機(jī)，沒夏天那么艷麗，沒冬天那么美麗，但它是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天的校園。

秋天的校園作文3

　　悄悄的，悄悄的，在不知不覺中，秋姑姑邁著輕輕的步子，來到了我們?cè)娗楫嬕獾男�園里。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹，好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來，滿樹的葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞，動(dòng)感十足，美麗極了。早晨，金燦燦的陽(yáng)光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒，那滿樹嫩綠的葉子，也在陽(yáng)光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動(dòng)極了。

　　穿過迎賓大道，來到教學(xué)樓前的小花壇，你就會(huì)看到幾棵高大的龍爪槐，它那彎彎曲曲的`枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)燙著大波浪的美女。俯身身子，你會(huì)看到綠油油的小草，感受到它頑強(qiáng)的生命力。此時(shí)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣幾句詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來，往日長(zhǎng)著綠油油的草，現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。

　　別看它現(xiàn)在沒精打采的，來年春天又會(huì)是綠油油的，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　穿過花壇，會(huì)聞到一陣幽香在空氣中飄蕩，令人心曠神怡。這里有幾棵樹，秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。大樹底就是我們的“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”——我最喜歡的地方，我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)像趕集似的，從校園的各個(gè)角落聚集到這里，參加豐富多彩的課間活動(dòng)。同學(xué)們有的三五成群打沙包，有的十人一組跳大繩，還有的一對(duì)一對(duì)踢毽子，課間活動(dòng)真有趣啊！“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”真是我們的樂園啊！

　　伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和花園中五彩繽紛的景色，我情不自禁地說：“校園的秋天美如畫，我愛校園的秋天！更愛校園里的老師和同學(xué)！”

秋天的校園作文4

　　秋天的陽(yáng)光像媽媽的手輕輕地?fù)崦�著我們的身體，溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅，靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ�園欣賞秋天的美景！

　　老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹�樹，桂花樹生命力很�?qiáng)，一年四季的葉子都是綠的，金秋的桂花躲在樹葉的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。花朵十分小，金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人，閃著金光，它的花瓣更小，小的都無法想象。一靠近桂花，香氣撲鼻，都香到我的心里去了。

　　老師又帶我們一起去學(xué)校的一角，花壇里的菊花五顏六色，姹紫嫣紅，正在比誰(shuí)美呢！菊花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，真是美不勝收啊！

　　老師最后帶我們來到校園大道，兩排楓樹像著了火似的，樹的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為我們郵來秋天的`涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌，更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上，鋪成紅色的地毯；落到水里，成了小魚的雨傘；飄在空中，成了小朋友追逐的玩具……

　　啊，秋天的校園怎不讓我流連忘返呢！

秋天的校園作文5

　　送走了溫柔的春天，告別了熱情的夏天，又迎來了成熟的秋天。

　　秋天輕輕一吹，吹開了石榴的肚皮，？{子急了，以為秋天把它給忘了，不過秋天可還沒把它忘了，秋天給他穿上了一件黃色的毛衣。

　　秋天給樹葉穿上了黃色的外衣，她輕輕一吹，樹葉輕輕落下，，就像是下了一場(chǎng)金色的雨。

　　秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，她一會(huì)兒把云兒變成草原上奔跑的駿馬，一會(huì)兒又把云兒變成在草地上吃草的綿羊······

　　秋天來到了我們的校園，秋天輕輕一吹樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，還有幾片葉子，悄然地飄落了下來，回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。

　　秋天吹藍(lán)了天空，吹白了天上的云兒。操場(chǎng)上喊聲不斷，原來是同學(xué)們?cè)谧霾倌兀�秋天慢慢地走了過去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)熱了，于是秋風(fēng)輕輕一吹，吹過去了涼爽的風(fēng)，送給了孩子們一陣陣清涼的風(fēng)。

　　菊花開了，顏色各種各樣。白色的，白的像玉一般，白的像月光一般，上面沒有一絲皺紋。紅色的，紅的如火一般，紅的如初升的太陽(yáng)一般，向人展示著它那獨(dú)特的美，粉色的'······

　　一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像一群蜜蜂一樣，一個(gè)女生把自己的頭深深地埋在了菊花里，她深吸一口氣，醉了，醉了，醉在這迷人的秋天里，醉在這秋天的校園里。

　　我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。

秋天的校園作文6

　　看，校園內(nèi)到處都是樹木。噢，那些綠葉兒呢？何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn)，是秋天，是秋天給它們鑲上的。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片和諧的校園秋色。

　　瞧，下雨啦，可別慌，雨點(diǎn)可小啦！它們落在樹葉兒上，落在小草兒上，落在石頭上，噢，還落在了同學(xué)們的手上，涼絲絲的。不用撐傘，就可在校園內(nèi)漫步，這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒？在細(xì)雨中，我們拔河，我們吶喊，我們奔跑，絲毫感覺布道一點(diǎn)兒寒意，那些雨，那些細(xì)絲，無聲地落下，輕微的響聲兒，映出一片閑靜的校園秋色。

　　聽，那是什么聲音？噢，那是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。校園內(nèi)，除了風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，還有秋葉飄落在地上的沙沙聲，沒有任何雜音。秋天的校園，十分寧?kù)o。下課了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在校園內(nèi)回蕩著，帶出一片歡樂的校園秋色。

　　咦，這是誰(shuí)，是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過？噢，是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過校園，劃過同學(xué)們的`臉，送來一絲涼意，多舒服啊！那些風(fēng)，那些清涼，載著舒適，也載出一片涼爽的校園秋色。

　　綠葉兒黃了，悠悠地從樹上飄落下來。這時(shí)的校園，秋色盎然。

秋天的校園作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，秋季又至。枯黃的銀杏葉片如枯蝶般在校園中旋舞，花叢間、草葉上散落著小巧的“扇子”。銀杏樹的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些，原本青蔥碧綠的顏色給蒙上了一層似有若無的霜，顯得凝重了許多。這霜深露重的秋天。秋的天空，是灰色的吧。

　　原本湛藍(lán)的天空染著淡淡的灰，還稍許透了一點(diǎn)兒微亮的白，可太陽(yáng)最終沒忍心出來打擾這份恬淡，使得那灰又悄悄地、悄悄地濃了些。若隱若現(xiàn)的云團(tuán)，好像是織在一匹安靜的灰緞上的花朵，并不扎眼，可也密密地鋪滿了整個(gè)天空。地上萬物也少了往日的那份張揚(yáng)，安靜樸素地躺著。這恬淡安然的秋天。既然是秋，自然少不了風(fēng)和雨的伴奏。

　　天際，有清冷的風(fēng)掠過，拂動(dòng)了額前的發(fā)絲。天色愈垂愈暗，仿佛是淺灰被雨水調(diào)和了，均勻地抹在天幕上，那種毛茸茸而又濕漉漉的.感覺，就出來了。漸漸的、漸漸的，雨下起來了。淅淅瀝瀝的雨聲流進(jìn)我的耳朵里，譜出一曲精致的小調(diào)。雨絲在空中飄灑著，鉆入土地中、衣領(lǐng)間。

　　雨絲慢慢融合到一起，變成了可愛的小雨滴，在路面上靈動(dòng)地跳躍。不一會(huì)兒，地面上低洼的地方就出現(xiàn)了亮晶晶的小水洼。人們的發(fā)絲上就出現(xiàn)了一層細(xì)密的小水珠。有風(fēng)徐徐吹過，吹去了一切煩惱。這凄風(fēng)苦雨的秋天。秋，我對(duì)你的那份只可意會(huì)的感情，你感受到了嗎？閉上眼，那份綢繆雅致的感覺，又浮現(xiàn)在腦海中。

秋天的校園作文8

　　“呼？？呼？？“，是誰(shuí)在搗亂？原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來了。

　　走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……

　　校園的花圃里再也沒有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的.“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

　　穿過校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著米人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。

秋天的校園作文9

　　黃花朵朵枝頭掛，紅葉簌簌滿地鋪。校園的秋天讓我美了，醉了。

　　一棵棵桂花樹聳立在微黃的草間，淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來。你看她們開的多有勁呀！滿樹的枝丫都綴滿了桂花，好似一位穿著花衣的妙齡少女，羞澀的低著頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”！坐在教室內(nèi)，一陣陣淡淡的清香透著沁人肺腑的甜味縈繞于鼻，整個(gè)校園沉浸在花香中，好似“桂花滿階庭”的意境。

　　葉兒也喜得漲紅了臉，為嚴(yán)肅的教學(xué)樓增色不少。在涼風(fēng)的輕撫下翩然飄落，好似繽紛的火花，光彩奪目；又似歡慶秋季的到來而綻放的禮花；又像是仙女下凡時(shí)滿天的`花兒落紛紛；又似天女散花般的曼妙情景。踏著紅葉鋪的香毯，感受著秋的呼吸，這是多么的愜意與舒暢啊！

　　人逢秋季精神爽。漫步在校園的小徑，迎著秋風(fēng)伸個(gè)懶腰，讓涼風(fēng)親吻臉頰，那些不如意與煩惱盡被拋到九霄，心中滿是歡樂的金絲菊在競(jìng)相開放。在淡黃的草地上踢上幾場(chǎng)足球，這感覺與夏天相比可以說是別具一格。玩累了，溫柔的草兒是你最好的休息場(chǎng)所。

　　秋即將逝去，這些美景即將被冬雪吞噬，我加快步伐，欲駐留那短暫的時(shí)光，拿起筆鐫刻下短短幾句：

　　數(shù)樹深紅出淺黃，金秋送爽使人怡。校園秋景君須記，來年共賞校園秋。

秋天的校園作文10

　　秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來到了我們身旁，來到了我們的校園。

　　秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩，小朋友們穿上了不同的秋衣，有的穿上了藍(lán)色的馬甲，有的穿上了綠色的毛衣，還有的戴上了紅色的帽子，顏色各式各樣，成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇，有的花都凋謝了，但菊花卻閃亮登場(chǎng)，蛋黃的，雪白的，美麗極了！愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲，秋風(fēng)吹過可真舒服呀！

　　下課鈴一響，秋天的`校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是，孩子們有的玩踢球，有的玩跳皮筋，還有的玩捉迷藏，大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子，要做一個(gè)樹葉拼圖，也許他想留住秋天的腳步。聽，是誰(shuí)在歌唱？抬起頭一看，原來是大雁，它們一會(huì)排成“一“字，一會(huì)排成”人“字，那離別的曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣，空氣中散發(fā)著陣陣香氣，是桂花吧！它最是無私的。孩子坐在石頭上，也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子，也許看到了螞蟻在找糧食，也許看到了青蛙在挖洞……。

　　我愛校園，但我更愛秋天的校園。

秋天的校園作文11

　　秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到我們?nèi)碎g，帶著甜蜜、帶著收獲，來到我們的學(xué)校。這時(shí)，你來看看我們的學(xué)校。

　　一走進(jìn)校門，就看見一個(gè)“6”字形的花園，小花園里裁著許多樹，海棠樹的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹桿了。還有幾棵癢癢樹，為什么別人把它叫癢癢樹呢!因?yàn)椋�如果你輕輕的摸摸它，它就會(huì)動(dòng)個(gè)不停，好像在說：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹的真名叫紫薇樹。

　　此刻工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動(dòng)。嗯!哪里來的花呀!這么香的花，啊!原先是我背后的桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時(shí)候開的，那里啊!又香又好看。中間是一個(gè)美麗的，展現(xiàn)出我們這個(gè)花園風(fēng)采的花園，那里有月秀，紅的像火，有玫瑰花，像金粉一樣的'、還有牧鵑花，不這還沒開。中間是一個(gè)小女孩捧著書坐在月亮上，不知在思索什么。下頭是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個(gè)草坪了，這個(gè)花園的特點(diǎn)是那幾棵大的玉蘭樹，樹葉也落了。我發(fā)現(xiàn)，那棵玉蘭樹下還有一個(gè)用草堆成的鳥窩，說明，我們的學(xué)校太美了，所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學(xué)校的花園大半收在眼底。

　　我喜歡一年四季的學(xué)校，我更喜歡秋天的學(xué)校。

秋天的校園作文12

　　校園的早晨，空氣清新，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我愛校園的生活，更愛校園的早晨。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。學(xué)校為了我們的身體健康，組織大家晨煉，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。每個(gè)同學(xué)都找到了自己的鍛煉方式，有的踢毽子、有的跳繩、有的打排球、有的跑步、打羽毛球……那些踢毽子的同學(xué)有的自己踢，有的分伙踢，有的兩人對(duì)踢。他們有時(shí)單踢，有時(shí)盤踢，玩的方式可真多，毽子在同學(xué)們的腳上像只小鳥上下翻飛。跳繩的同學(xué)們更是活躍，雙搖，單搖，麻花跳大家都會(huì)，在校園寬闊的懷抱里，同學(xué)們舞動(dòng)著彩色的跳繩，翩翩起舞。早晨，操場(chǎng)上最熱門的活動(dòng)便是打排球，東面排球場(chǎng)上，男排的同學(xué)們正和老師打得熱火朝天，他們的水平不差太多。西面排球場(chǎng)地中，我們女生在馬老師的看護(hù)下對(duì)陣練習(xí)。“嘿嘿，球來了” 對(duì)方的球流星趕月一般過網(wǎng)了，我們這邊的同學(xué)也不甘示弱，來了個(gè)海底撈月把球接了起來，對(duì)方的同學(xué)措手不及撲了個(gè)空， “ye”我們高興地歡呼雀躍。馬老師表?yè)P(yáng)了我們隊(duì)，鼓勵(lì)另外一隊(duì)繼續(xù)努力。操場(chǎng)外圍的跑道上是跑步的班級(jí)，在班主任的'帶領(lǐng)下同學(xué)們奮力向前，一張張紅撲撲的小臉充滿了朝氣。校園的早晨師生們正在享受著涼爽而又燦爛的秋日陽(yáng)光。

　　早晨是最好的鍛煉時(shí)間，有了健康的身體，我們一定能戰(zhàn)勝如洪流般向我們襲來甲型H1N1流感，我愛你校園的早晨。

秋天的校園作文13

　　我們的校園一年四季都很美，但最美麗的還是秋天的校園。

　　跨進(jìn)校園大門，登上石梯，一股誘人的芬芳撲面而來。我好奇地走過去，原來是桂花樹上的桂花開了，別看它的大小猶如米粒，但散發(fā)的香味卻令人神清氣爽、心曠神怡，真是“桂子花開，十里飄香”。

　　階梯花園兩旁種著長(zhǎng)青樹，長(zhǎng)青樹的葉子細(xì)小，但很綠，凌寒不凋，四季常青。它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的花園，守護(hù)著我們的學(xué)校。每天，它們?cè)诔筷刂杏�接我們的到來，又在夕�?yáng)下目送我們回家。

　　走上階梯，到了教學(xué)樓下，兩棵高大的皂莢樹映入眼簾。這兩棵皂莢樹不但高大，而且粗壯，它們像巨人般挺立在教學(xué)樓下方。瞧，那滿枝的.皂莢兒在這金色的秋天里成熟了，風(fēng)一吹，皂莢就爭(zhēng)先恐后地落下來。這時(shí)，如果你把它撿回家，還可以用來洗手呢。

　　花園里，一簇簇菊花競(jìng)相開放，顏色各異，有紅的、白的、黃的，紅的像火，白的似雪，黃的如金，真是爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。秋風(fēng)一吹，它們頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，它們微微低垂，恰似一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，是那么的惹人喜愛！

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

秋天的校園作文14

　　輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

　　我們的第一站是花壇。看，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來，像一只只美麗的`蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機(jī)器人似的，跟著這股香味前進(jìn)。哦，原來是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！

　　接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘。回來的路上，我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上，一根根又大又圓的香泡，真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，可愛極了！

　　我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了！操場(chǎng)上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng)；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

　　秋天的校園，是那么的美麗！我愛我們的校園！

秋天的校園作文15

　　瞧，楓樹的葉子紅了，特別是花壇最前的兩棵楓樹，比火還紅，不過中間那幾棵楓樹還是半紅半綠的。那楓樹下面的野菊花點(diǎn)點(diǎn)滴滴地散布在草地上。走過去，你將看到一朵朵小巧秀麗，玲瓏多姿的小花，這些小花的五片雪白的花瓣中間，有黃色的花蕊，花蕊里還有一些花粉，這就是蔥蘭。這些蔥蘭有的已經(jīng)全部開放，有的還是含苞欲放，有的還是花骨朵。突然，我看見有一只勤勞的蜜蜂在花中采蜜，真沒有想到我還能在秋天看到小蜜蜂，這也許是因?yàn)檫@花兒太香，香得它不肯走了。

　　接著，你往河邊走，你就會(huì)在籬笆外面看見一兩株像竹子一樣的樹，可是你可千萬別去摸，因?yàn)樗�有毒，所以才�?huì)被隔在外面的，它的名字叫夾竹桃，但是它是多么的嫩綠啊！在燦爛的.陽(yáng)光下顯得更加發(fā)亮，是多么的美麗啊！

　　再走過去，你還會(huì)看到籬笆外的狗尾巴草，有的長(zhǎng)得特別高，仿佛想從籬笆外爬到美麗的校園里來，有的還只有高的狗尾巴草的一半，好像正在努力地生長(zhǎng)，想要超過高的狗尾巴草似的。

　　然后，我們來到跑道里面的草地上玩耍，大家有的在打滾，有的在跑步，還有的在草地上寫字。我也在草地上打滾，滾得我頭都暈了。在草地上，大家嬉鬧的聲音，為這美麗的校園增加了快樂的喜訊。啊！秋天的校園多美！

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