精選描寫秋天的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的描寫秋天的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫秋天的作文 篇1
一年四季中,我最喜愛的季節就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽。
秋風穿著輕飄的衣衫來到人間,驅走了夏天的悶熱,從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。
那,秋風是什么什么顏色的呢?
秋風是紅色的因為它染紅了楓葉;秋風是黃色的,因為它吹黃了谷子;秋風是白色的,因為它給棉花披上了銀裝;秋風是黑色的,因為墨菊的花朵就是最好的證明;秋風是五顏六色的。
秋風其實就是一位舞者,當她停止婆娑起舞時,菊花、楓樹、已經枯黃的小草都停止了擺動。因為,秋天這迷人的景色使它們心醉;因為,秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時節,連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細細傾吐自己的心事。秋天,野果飄香,微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細膩的秋雨灑落再樹上、路上,使眼前的一切都構成一幅純凈的畫面。細細的雨點落在身上,頓時,吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發黑的樹木,讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊,它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調,娓娓述說著一部擁有悲慘結局的童話
秋詞賞析
這首詩是劉禹錫被貶朗州后所作。詩人一改傳統秋詞的凄涼情調,贊美了秋天的開闊明麗,反映出詩人樂觀情緒和不屈的斗志。
首句,從自古詩家詞人逢秋而悲落筆,道出了詩人們對秋天的`悲涼心緒,傾訴悲涼寂寞之感。一個“悲”字寫盡歷代詩人逢秋之心境,為下文詩人寫出與眾不同之筆盡其所能。
第二句,詩人直率坦言,喻“秋日似春朝”,一個“春”字點出富有朝氣,充滿生機與活頁紙力,恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照,一下子放射出詩人樂觀向上的心態,不因秋景之衰而氣竭,也不因仕途的不順而自餒。
第三句,借景抒情,以秋日晴空為背景,用“一鶴”正振翅沖破云層,翱翔天空來托物言志,借鶴而寫離開“樊籠”復返自然,擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開闊明麗,令人精神爽朗,耳目為之一新,這是一只多么灑脫自在,奮發向上的鶴啊!
尾句,“引”字不僅有獨樹一幟,標新立新之效,還具有矢志不移的傲骨,更有“鯤鵬展翅九萬里”的遠大志向。
全詩落筆恢弘,從遙遠的時空下筆,一幅“秋日晴空”既給悲秋者以肯定,又不落俗套地點化出與眾不同的觀點,寫景為言志作鋪陳,在一片開闊美麗的景色之中吐露自己的意圖,這種大開大闔之作在唐詩之中也不多見。
“霜花”只有冬天才能看到,作者為什么說“領略了春夏秋冬的風光”?
因為霜花把春夏秋冬的特點景色都表達了出來,所以作者說領略了春夏秋冬的風光
描寫秋天的作文 篇2
秋天一個落葉歸根的季節,是游子思念故鄉故國的季節。濃濃的鄉愁卻怎么也掩蓋不了秋天獨具的韻味。
淅淅瀝瀝的秋雨伴隨著秋風趕走了夏天的酷熱,只留下濕漉漉的一切,淡淡的薄霧彌漫在空氣里,似仙境般的飄渺,好似隨時都會伴風而去般。
雨后的萬物上還掛著珍珠似的水珠,秋風輕撫,葉子輕輕顫動,水珠便會頑皮的流回大地母親的懷抱里。
我漫步在雨后的公園里,瑟瑟的秋風中帶著絲絲涼意,緊緊衣服,漫步在河邊,河水上有一座石橋,如一條臥龍般,走上石橋,感受秋風撫著歷經滄桑的石橋,輕輕的吟唱著那綿長的情歌,細細的品味著石橋的溫柔,石橋上的青苔記載著它的度過的歲月,描畫著流水的痕跡;石橋上的青白石階,無不透出它的滄桑。
藍寶石般的河水如畫般的映照秋的美,畫中映出樹木的葉子忽悠忽悠的從樹枝上離去,投到土地的手上,映出楓葉一樹一樹的紅著,那紅的耐看,紅的耀眼。映出一簇一簇千姿百態的菊花,它們形態各異。映出一座小巧玲瓏的亭子,它如閣樓般的矗立在畫上。小河把一處處美景都印畫在水面。
看去,那楓樹紅的似火般的樹葉如手掌立在樹枝上,層層疊疊的,密密麻麻的,一陣秋風吹過那葉兒好似在風中舞蹈。我從樹下走過我便想起唐代詩人杜牧的詩句:‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。’黃色的、紅色的楓葉簡直就是一個個如火的精靈在樹枝上跳躍、玩耍。‘那片翠綠/化作今日的落葉/莫感嘆落葉的飄零/殊不知/它在滋潤一方沃土’不錯的,楓葉并不是無情的,它只是為了回報樹木媽媽對它的養育之恩,而化作春泥來滋養母親罷了。秋日悲傷地情懷化作旋律,彈奏出秋之扉葉落下的舞曲,如飄渺若紗的蝴蝶輕輕地落下,落下火紅的綢緞,鋪滿落葉對樹木母親的不舍之情。走上這條紅地毯,如同漫步在火燒云上般的輕軟,發出的足音也成為了一首秋葉為樹木彈奏的曲子。
瞧去,林外的花園不再是梔子、月季、荷花與石榴的'天下了,剩下的只有菊花了。在百花都凋零的時候,只有菊花它不畏寒冷;只有那一朵朵鮮花在金秋十月,當萬花都開始凋零時,它展開了屬于它輝煌的舞臺,迎風吐艷。陣陣濃郁的花香撲鼻而來,,那一團團一簇簇的菊花便映入眼簾,朵朵艷麗奪目的艷花奇葩:有的龍飛鳳舞,有的玲瓏剔透,有的如火焰般的熱烈,有的卻如月夜般的幽靜神秘它們或俯、或仰;如歌、如舞;似語、似笑;真是妙不可言。我陶醉在這花海之中,拾起一片落下的花瓣聞了聞,清香便有撲鼻而至,淡雅卻又不失華麗的香氣彌漫在鼻尖。
望去,那一座小巧卻不失精致的亭樓立在河邊,古色古香的亭樓在雨水的淋灑下,已變得蒼老,亭尖綠的發黑;亭柱上是引人深思的的墨綠;石桌、石椅則都是代表幻想的灰白色,石亭的美在雨滴的流淌下就組成一副古樸的畫卷流水潺潺,猶如走進仙境一般。清風拂面,亭尖上還殘留著雨的痕跡,還留著顆顆雨珠,落在大石上,發出‘叮咚、叮咚’的脆音,煞是好聽,亭中小憩,回憶起幼年時幼稚的快樂……
秋景、秋色、秋夢、秋香、秋的動人故事全部在空靈的藍天下映照出來,我要把它們全部都刻畫進我的腦海里,讓我永遠的珍藏下去。
描寫秋天的作文 篇3
“呼呼呼……”,秋姐姐來了,她穿著五顏六色的衣服,邁著輕輕的腳步,來到了我們的校園。
不信,你瞧:她把深綠色的布帶給了塔柏,塔柏昂首挺胸,像一位戰士,一動不動地站在花壇里。鐵樹也冒著秋霜立在那里。最引人注目的就是山茶花了,一個個小花蕾從墨綠色的葉叢中鉆出來,就像一個個可愛的胖娃娃。癢癢樹就別提多可愛了,一群頑皮的孩子去撓癢癢樹的樹干,似乎它發出咯咯咯的笑聲呢!紫羅蘭葉綻開了笑臉。黃桷樹撒下一片片落葉,像一只只美麗的蝴蝶飛舞著。同學們被這優美的景色吸引住了,跳繩的.孩子不跳了,打籃球的孩子也不打了,踢足球的孩子也不踢了……
我愛秋天!更愛秋天的校園。
描寫秋天的作文 篇4
突如其來的一陣風,使我不禁打了個哆嗦,抬頭一看,樹葉被染成了金黃色,太陽也變成了橘子的顏色。我穿上薄薄的外套,我了解了,原來,秋天告訴我它已經到了。
我覺得秋天是一個很美的季節,秋天使用許多不同的方式和我們問候。它將天空染成了淺灰色,讓太陽早早回家休息,讓媽媽的短裙提早被收進衣柜里,讓我的鼻涕跑出來見人。秋天像一個神奇魔法師,它將炎熱的夏天趕走,帶來涼爽的秋風。秋天也像一個可愛的小姑娘,她總是用身旁的楓葉和我玩著游戲,使我覺得不亦樂乎。
秋天是一個值得出去踏青的好季節,我們全家人一起出去爬山,我們總愛一邊爬山,一邊觀察植物。爬山時,沒有發燙的柏油路,也沒有火辣的'太陽,更沒有煩悶的壓力。芒草漸漸長長了,草地被秋天換成了金黃色的地毯。天氣很涼,我們留了一些汗,陽光溫柔的照耀著我們,使我們感到很舒服。
爸爸喜歡在山上眺望遠處,媽媽和阿姨則喜歡呼吸山林間的芬多精,我則喜歡觀察身旁的植物。再過不久就是寒冷的冬天了,我要好好珍惜這一個美好的秋天,并抓緊時間的腳步,等待下一個秋天的來臨。
描寫秋天的作文 篇5
秋天是個豐收的季節,是個瓜果飄香的季節,是個五彩繽紛的季節!只見秋姑娘來到田野里,輕輕一吹,田野忽然發生了巨大的變化。遠遠看去,高粱就像披上了火紅的外套,一陣陣風吹來,稻谷笑彎了腰。農民伯伯見此情景,笑得合不攏嘴,遠遠的都能聽到他們爽朗的`笑聲!
秋姑娘來到果園里,用手中的畫筆重重地點了幾下,果園變得美麗極了。樹上結滿了水果,蘋果樹上的蘋果熟了,紅紅的蘋果就像妹妹的臉頰,看上去讓人忍不住想咬一口;梨子樹上的梨子熟了,黃澄澄的梨子像一盞盞小燈籠,在夜晚給人們照明;柿子樹上的柿子熟了,紅紅的柿子掛滿了樹枝,看上去就像一個個小皮球!
秋姑娘來到樹林里,輕輕地晃了幾下,樹林里大部分樹便開始掉葉子了。黃黃的銀杏葉像一把把扇子,扇啊扇,扇走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天;火紅的楓葉像一只只飛舞的蝴蝶,舞出一個絢麗多彩的秋天;墨綠的柳枝細長細長的,就像妹妹的麻花辮在秋風中隨風飄蕩!
啊!秋天多美啊!我愛這多姿多彩的秋天!
描寫秋天的作文 篇6
秋姑娘帶著風,帶著雨不知不覺來到了我們身邊。
秋天在山坡上。漫山遍野的小草枯黃了,大地好像鋪上了一條金毯。有些不知名的小花還是勇敢地開著,紅的,黃的,白的。。。。。。仿佛給山坡繡上了美麗的花紋。
秋天在公園里。菊花開了,紅的`,黃的,白的。。。。。。五顏六色,美麗極了。它們千姿百態,有的像一個個大圓盤,有的像一把把扇子,還有的像蛟龍的爪子,美不勝收。
秋天在院子里。銀杏樹的葉子黃澄澄的,就像一把把扇子。楓葉像小雞的腳印,紛紛揚揚地落到地上。
秋天真美啊,我愛秋天!
描寫秋天的作文 篇7
炎熱的夏天終于過去了,院子里紛紛揚揚飄灑著一片片金黃的落葉,啊!秋天來了。
人們常說,秋天是豐收的季節。有首兒歌唱的好:“秋天到秋天到,地里莊稼長得好。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息,充滿著豐收的喜悅,秋天是慷慨的、無私的,然而它只對勤勞的人慷慨無私,它的禮物是對他們的回報。
秋天,美麗的季節,收獲的季節,金黃的季節,同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的.冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。
我愛秋天,愛秋天那特有的絢麗多彩,生機勃勃,更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。
7秋天
已經十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。
看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此:
概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;……
其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。
顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發。
聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹,一個人,執著的近乎固執的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。
原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。
描寫秋天的作文 篇8
夏姑娘帶著涼雙遠遠駛去,而穿著金色的紗裙從遠處趕來。那就是秋姑娘!
農民伯伯歡喜的秋天,因為秋天的到來使他們糧食可以豐收了。豐收的糧食怎好吃小學生喜歡秋天應為秋天樹上掉下的葉子可以做為標本,大家都喜歡秋天因為秋姑娘給我們帶來了禮物。走我們去看看。禮物好豐富?秋姑娘給大地買了一件金黃色的衣衫,秋姑娘給農民伯伯送來了糧食......。
接下來,就讓我來說說秋姑娘的容貌吧。淺藍的.天空是秋姑娘的臉龐,碧綠的草原是求過你的衣裳。金黃色的田野是秋姑娘的紗裙。秋姑娘多么的美麗啊。
大家好,這是秋姑娘到來的聲音,再見了,這是夏姑娘道別的聲音。我們送走了涼爽。有人說:秋天樹上的都掉了有什么美麗的。而我的想法劫截然不同。不要看樹光禿禿的了。但卻給大地鋪上了金黃的;地鋪。還有呢樹樹的葉子變得紅彤彤的漂亮極了。正是這些點綴了秋天,給秋天這個美麗的姑娘化了妝。
秋天,一個美麗的季節,秋天大家喜歡的季節。帶來好運的季節.......我喜歡秋天。
描寫秋天的作文 篇9
秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它,而我更喜歡用絢麗多彩來贊美它。
我們的校園一年四季都是美的,然而我最愛秋天的校圓。假如你在中秋節來我們的學校,那么首先歡迎你的是瑯瑯的讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前,金桂、銀桂開得真旺啊!你瞧,那棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球,像一團團火,真可謂“遙知不是火,為有濃香來”。此時,漫步校園,你會感到濃香充滿校園的每個角落。我們坐在教室里上課,陣陣花香也會撲進教室,沁人心脾,令人神清目爽,有一種說不出的愜意。
深秋時節,桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊,無數道絲狀的花瓣,打著卷兒,使勁從花蕊中抽出來,恰如一位金發的小姑娘。那朵粉白相間的菊花,花瓣像蜻蜒的翅膀般展開著,中間嵌著一個金黃的花蕊,看上去那么素雅,那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長的鳳尾菊,它無拘無束,花瓣紛紛下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊!
經過幾陣秋雨的洗濯,操場四周的.冬青樹,顯得那么翠綠,那么生氣勃勃。大梧桐樹雖然開始落葉,然而樹下仍然是同學們玩累以后的歇涼處。一陣秋風吹來,校園池塘旁的柳枝輕輕地拂著同學們的面頰,好像慈愛的母親撫摸著孩子的臉,怎么不叫人感到親切與舒服昵!水杉樹葉已經逐漸變黃,一夜秋風,第二天,操場邊、跑道上、花壇中準保是一片金黃,踩在葉子上還會聽見沙沙的響聲,走著走著,不禁會有一種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以秋的深沉和美的享受,我愛秋天的校園。
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