描述秋天的作文

時間：2022-08-09 13:09:12 秋天的作文我要投稿

描述秋天的作文六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描述秋天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描述秋天的作文六篇

描述秋天的作文篇1

　　如果有人問我：“一年四季中你最喜歡哪個季節？”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天！”秋天雖沒有春天那生機勃勃之貌，也沒用夏天姹紫嫣紅之景，但我對它仍情有獨鐘，我要為秋天喝彩！

　　秋風是一位魔術師，我為他的神奇的魔術喝彩。它涼爽輕柔，它并不像春天的風那樣溫暖，但卻有神秘的力量。秋風姑娘來到樹林中，她輕輕地揮了揮手中的魔法棒，許多樹葉都脫下了舊的衣服換上了新的衣服。你瞧！有的樹葉換上了金黃色的衣服，有的換上了淺紅色的外套。樹林里立馬變得五彩繽紛。秋風姑娘又來到了果園里，她一揮魔法棒，你瞧，蘋果高興地笑紅了臉，葡萄也換上了紫色的裙子。秋風姑娘又來到了田野里，玉米長得更加得健壯，高粱笑紅了臉。

　　秋雨是一位音樂家，我為他動人的旋律喝彩。當綿綿的秋雨打落在屋頂上，又順著房檐落下來，好似一道水簾。綿綿的`秋雨打在樹葉上，樹葉落了下來，像一只金黃的蝴蝶翩翩起舞，秋雨就像是給樹葉在伴奏。你聽：“嘩啦啦。淅瀝瀝。叮鐺鐺。”綿綿的秋雨落在了流淌的小河里，那聲音像是兩位音樂家在合奏呢。

　　秋葉是舞蹈家，我為他曼妙的舞姿喝彩。樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中離開，飄落在空中，還轉了幾個圈，好像在以最美的舞姿告別媽媽，終于落地了大地母親的懷抱里。偶爾，我散步時會撿起樹葉，細細地端詳著，樹葉有密密麻麻的葉脈，我想到了科學課上科學老師教給我們的知識，大樹是靠葉脈傳遞營養的，于是一首詩出現在腦海里：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉這位生命的舞蹈家，讓我們學會了感恩。

　　秋實是語文教育家，我為他的文采飛揚喝彩。你瞧：柿子脹紅了臉，像一個個紅燈籠掛在樹上；石榴笑得合不攏嘴；高粱趕時髦，連頭發都染成了紅色的；滿樹黃澄澄的鴨梨，壓得樹枝都彎了。這五顏六色的果實使我想起了一句古詩：“一年好景均須記，最是橙黃桔綠時。”啊，成熟的季節呀，使我們想起了夏季勞動的汗水。秋實讓我們懂得了有付出才會有收獲。

　　秋天，秋天，讓我怎樣地感謝你。使我看到了美景，使我品嘗到了甜美的果實，更讓我懂得了許多道理。就讓我為你喝彩吧，我的秋天！

描述秋天的作文篇2

　　秋天是一盒五彩繽紛的顏料，秋姑娘用她神奇的畫筆裝點著大地，所有的一切因為秋姑娘的點綴，變得像童話里的世界，是那么美麗，那么神秘......

　　秋姑娘的到來也帶來了農民伯伯爽朗的笑聲，秋季一到，也暗示豐收的時刻將要來臨了，田野里，到處都是金燦燦的`麥穗。從遠處望去，就像是一片金色的海洋；從近處望去，就像是一個個可愛的小家伙笑得彎了腰。在陽光的照耀下，那一顆顆飽滿的果實閃著金光。選一個好天氣，農民伯伯便下田收稻谷了，沉甸甸的麥穗一棵接一棵，農民伯伯看了打心里高興，豐收的日子總能給他們帶來欣喜，因為辛勤許久的勞動終于得到了回報。

　　秋不僅造福百姓，還把世界裝飾得美輪美奐。

　　田野里，山峰上，隨處可見秋的蹤跡，到處都是金色的世界。這是一棵樹，一棵長滿豐碩果實的樹，這些果子讓人看了想迫不及待嘗一嘗。風一吹，那風是溫和的，輕輕地撫摸著我們的臉龐，好舒服啊！一只只金黃色的“蝴蝶”從樹上落下來，“刷，刷”那是秋的聲音，樹葉有些落在小溪上，就像是一條條小船緩緩地流向遠方，把秋的喜訊告訴人們。

　　我愛秋天，愛這盒五顏六色的顏料。

描述秋天的作文篇3

　　我怎能不懷念呢？那里有我的親朋，有我祖先的遺骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢幻……還有我記憶中多彩的八月。一搭上西去的汽車，我的心就像出籠的鳥，撲撲楞楞飛去了，飛到黃河故道的臂彎里，飛到楊柳矗翠的小河畔，飛到小小四合院，銜去一束綣綣的情愫，早早地給母親了。

　　汽車奔馳著，我伏在窗口，貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月――

　　望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩；望不盡的千頃秋色，萬斛秋光――水稻黃了，微風里，金浪迭涌；棉花炸嘴，雪白銀亮，宛如銀河的繁星；花生秧兒、紅薯蔓兒把地皮都蓋嚴了，碧綠碧綠，如潮似海，如果不是車兒跟得快，說不定還能看到它們根部被飽滿的果實頂開的裂隙呢!八月的蒼穹，一天碧落，是那樣深邃，空闊，高朗，幾只大雁橫過藍空，而圓圓的麥秸垛下，三五只母雞卻悠閑地刨著生活的安逸……

　　素素淡淡魯西大平原啊，濃濃艷艷的魯西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨絲，灑在我干涸的心上了。

　　故鄉的八月，你那燙金的封面，彩色的插圖，你那多彩斑斕、豐厚而充實的文字，曾給我童年帶來多少歡欣，多少稚趣，吸附了我多少時光!

　　故鄉啊，你記得么？還記得那個光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴么？還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破小手指的小調皮么？

　　故鄉啊，你還記得么？孩提時，我常乘大人不在意，鉆進密密實實的莊稼地里，躺在壟溝里，透過層層疊疊的葉，望著那瓦藍瓦藍的天空。大人們急了，四處尋找，滿村響起母親悠長的喊聲。可是，我們就是不答應，不出來，用小鼻子使勁地吸著，吸著莊稼成熟的芬芳，吸著大地的乳香，吸著母親慈愛的、帶著焦急的呼喚……

　　故鄉啊，你還記得么？我和小伙伴愛坐在拉莊稼的.大車上，那鐵輪大車，拉著一車金黃，一車喜悅，悠悠蕩蕩，搖搖晃晃，吱吱嗡嗡，唱著歡樂的歌。趕車的大叔鞭花甩得真響，象過年的炮竹，更好玩的是那長長的牛鞭，鞭梢上系著漂亮的紅纓，鞭桿晃來晃去，那紅纓像火焰般的鳥兒……

　　……車兒搖蕩著，我微微困倦了。我昏昏沌沌地睡去了。我愿夢見母親愛愛的朗笑；我愿夢見侄兒甜甜的叫喊；我愿夢見掛在老棗樹枝上的蟈蟈籠兒；我愿夢見在玉米田咀嚼“甜桿”的童年……

　　車過黃河大橋，一陣鋼鐵的轟鳴，把我的疲倦和困意驚飛了。我睜開眼，淡淡的暮靄已罩上了原野。

　　哦，此時此刻，母親是站在村頭大楊樹下張望呢，還是坐在灶前為她的兒子準備晚餐？是晚風吹亂了她滿頭蒼發，還是火光映紅了她多皺的臉頰？啊，再過一個時辰，我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了，盡管我已是兩個兒子的爸爸了……

　　我的心切切的。我仿佛聽到故鄉的呼喚――小河用它歡唱的浪花；白楊用朗朗的秋韻；藏在枝葉里的紅棗用它甜甜的羞澀；掛在枝頭上的石榴用它迷人的微笑；連場院里那座小草屋孔在呼喚，用谷禾的馨香，用慈母的情懷……

描述秋天的作文篇4

　　秋天來了，悄悄地來了，悄悄地跑進了生機盎然的校園。校園的大門上面纏繞著一些綠色的植物，那是“爬山虎”，它像蛇一樣繞著大門的墻，一陣秋風掠過，樹葉輕輕飄動，像活蛇一樣抖動著身姿。

　　進了校門向左走一點兒，可以看到一些牽牛花，秋姑娘給它們穿上了粉紅色的衣裳，它們爭著爬上墻頭展現自己的美呢！

　　來到體育館前，爬山虎幾乎爬滿了整個體育館，門前還有一些藍莓呢！

　　體育館前有棵大榕樹，它的氣根都會成為它的子子孫孫，它很粗壯，需要兩個小朋友手拉著手才能把它的樹干圍起來。在秋天里，大榕樹依然枝繁葉茂！

　　體育館前面是操場，操場上的草坪一眼望去是淡黃色的，深秋的時候，秋姑娘就會給它們穿上黃色的衣裳。

　　教學樓邊的花壇上種了桂花、含笑……，一陣秋風吹過，桂花發出了淡淡清香，桂花的`顏色有淡黃色、橘黃色、金黃色……，秋風吹來，它的香味飄到了遠處，細細地聞一下，可香了！讓人回味無窮。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園！你呢？我猜，你一定也愛秋的校園。

描述秋天的作文篇5

　　春，給人以鮮活的生命復蘇之感；夏，給人以歡快的火般熱情之感；秋，給人以清爽宜人的快樂之感；冬，給人以冰冷的美麗高潔之感。在這四個季節中，我最喜歡秋天。秋，這個在別人眼中象征著凋零，象征著滿目蕭條的季節，在我眼中卻分外的迷人。

　　我喜歡秋之天。

　　人們常說：“秋高氣爽”。確實，秋天的天空十分明朗，蘊藏著一種淡淡地、輕輕地，看起來很舒服的藍色，感覺天好像離我們好遠，遙不可及，卻又給人另外一種心情舒暢的感覺，我十分喜歡這種感覺，下課時我會坐在窗前，瞇起眼睛，靜靜地享受著這份愜意，我和天的這份默契。每當這時，心中的不快就會云消霧散。天上的云，變化莫測，也給了我視覺上的享受。我一會兒覺得它是一匹正在奔跑的駿馬，一會兒又變成了一頭呼呼大睡的豬。有時，云就像魚鱗一樣，像大鵬展開的翅膀，像鳥兒飛翔在空中留下的印記。這是我最喜歡的一種云。看這些云成了我課余生活中最有趣味的一部分。

　　我喜歡秋之葉。

　　一葉知秋，是的'，當第一片樹葉紛飛的時候，秋天就來了。走在秋天的道路上，時常會看見一片片變黃的樹葉像一只只黃色的蝴蝶，在空中和風一起飛舞著，旋轉著，交織著，然后輕飄飄地、軟綿綿地落在地上，好像在對人們說：“我玩累了，要休息了哦!”在別人眼中，落葉代表著生命的靜止，帶著一種憂傷的美。但換個角度想一想，這也是生命的升華，它有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷，葉落歸根，這是它對大樹母親的忠誠。或者，這也是它新生命的開始。不是嗎？所以我覺得秋比春更有生機，只不過秋的生機是潛藏起來的，是含蓄的。

　　我喜歡秋之原。

　　秋天是收獲的季節，是碩果累累的季節，當我走在原野上時，對秋的喜愛便有深了一層。

　　原野上，到處洋溢著瓜果成熟的清香，金黃色的稻子，低著頭，哈著腰，向我問好。火紅的蘋果帶著火紅的熱情向我哈哈直笑。高粱漲紅了臉，玉米笑彎了腰，秋天的原野真熱鬧!

　　我愛秋天，愛秋天淺藍色的天，愛秋天千變萬化的云，愛秋天紛飛的樹葉，愛秋天熱鬧的原野。