與秋天相遇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的與秋天相遇作文，歡迎大家分享。
與秋天相遇作文1
獨(dú)自走在被雨洗刷過的馬路上，空空蕩蕩，只余我一人踏著緩慢的步伐，不免心生感傷。幾片枯黃的樹葉悠然飄落下來，像蝴蝶一樣輕巧地落到了我的肩頭。
這時(shí)的我將原本低垂的眼瞼抬起，拉回了我遠(yuǎn)去的思緒。環(huán)顧四周，轉(zhuǎn)眼間，遲鈍的我突然發(fā)現(xiàn)，原本蔥綠的樹葉換上了金黃的外套，甚至有許多片葉子“欲去還留”地在枝頭悠蕩，并時(shí)不時(shí)的飄落下幾片。這不禁使得易多愁善感的我想起了這樣的一句話：葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？這樣想著，帶有涼意的風(fēng)便刺向了我的臉龐，原來，不知不覺間，秋天已經(jīng)踏著無聲的腳步來到了我們的身旁。
秋，是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？有人說，秋是一個(gè)美麗的季節(jié)，有人說，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)。讓我說，這是一個(gè)思念的季節(jié)，更是一個(gè)傷感的季節(jié)。
看，天氣涼了，樹葉黃了，花兒謝了，連那被喚作堅(jiān)強(qiáng)的小草都枯了。
在秋天，你我可以靜下心來，體會(huì)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，酸、甜、苦、辣，任你回味。人一旦愛回憶了，就變得傷感了……
“故人萬(wàn)里無消息，便擬江頭問斷鴻。”“莫道身閑總無事，孤燈夜夜寫清愁。”“出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。”我不禁發(fā)問，人世紛紛擾擾，到頭來，究竟是誰(shuí)的心情蒼白了誰(shuí)的流年？
一卷秋風(fēng)留下縷縷回憶，一襲秋雨帶來陣陣寒意，花季雨季的我們，沒有奢求，沒有對(duì)錯(cuò)，一切都是那么真情流露。有人說，思想是天空中的鳥，在語(yǔ)言的籠里，也許會(huì)展翼，但不會(huì)飛翔，聽來，與此情此景是那么的類似！
“人人解說悲秋事，不似詩(shī)人徹底知。”一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天冷了，遠(yuǎn)方的人啊，我思念的人啊，記得添衣御寒。
與秋天相遇作文2
秋天的風(fēng)很舒服，進(jìn)我心中。將那煩人的心事一掃而光。這天氣真是可遇不可求啊，不如去公園玩玩。說不定我也能像古人一樣感慨深?yuàn)W的問題。
嗯，果然沒白來，桂花的香氣動(dòng)人心魄，走進(jìn)看看，嫩黃的花瓣中帶有一絲白色的花蕊，猶如女子裝束一樣增添光彩。但我沒有多做停留，很快就離開了，不知不覺中走到朋友的家門前。
不久后，我和同學(xué)又進(jìn)入了公園的草地上。草地令我身心愉快，因?yàn)椴莸氐姆曳及殡S著陽(yáng)光獨(dú)有的清爽讓我頭腦清醒。但沒過多久，我便轉(zhuǎn)過頭來看著這與我關(guān)系甚好的`朋友。好久沒與你如此玩耍了。
鈴鈴鈴，這聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒。搖晃一下有些茫然的頭腦，原來都是夢(mèng)啊。回頭向另一張床上的妹妹看去，我們都是同學(xué)，但是很久沒見過了。那個(gè)同學(xué)很聰明，并且與我是在學(xué)校天天混在一起的伙伴。雖然腹黑，卻極講義氣。
當(dāng)我有什么困難時(shí)，都是他為我擋后盾。他是同學(xué)眼中的學(xué)霸，并且與同學(xué)關(guān)系好，但就算如此，卻也改變不了我與他的關(guān)系。記得在上個(gè)秋天，我與他談心。但卻在同個(gè)秋天分開。他到了別的地方上學(xué)，我卻少了一個(gè)共患難的朋友。總令我有些難以釋懷。我們?cè)S久不見，你還好嗎？
時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過了一年。想著，我便起身準(zhǔn)備到那夢(mèng)中的地方。我也不知道是什么時(shí)候出的家門，也不知是什么時(shí)候到得公園。當(dāng)我沉寂在思念的情緒中。哎呦，一個(gè)聲音喚醒了我。令我驚訝的是，聲音是從我口中發(fā)出。回頭看時(shí)，一張無比熟悉的臉出現(xiàn)在我的眼眸中。我回來了！
與秋天相遇作文3
轉(zhuǎn)眼間已到九月，這是金秋的季節(jié)，可我們卻絲毫沒有察覺。
現(xiàn)在的年輕人，早已無法感受春花秋月的美麗與凄涼，早已欣賞不到四季變幻的景色。我們每天穿行于同一條公路，去往同一個(gè)目的地，對(duì)沿途的景觀已經(jīng)麻木了。秋風(fēng)從臉上拂過，秋葉落在肩上，我們卻常常將其忽略，并不在意秋的到來。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)秋天寂寞地來了，又寂寞地走了。我們的身影依舊忙碌在熟悉的地點(diǎn)。直到有一天，老師在課堂上講到秋葉飄落，我們的心才怦地一動(dòng)，意識(shí)到秋的存在，仿佛重逢了幼時(shí)的朋友。
我真羨慕小朋友，可以在秋風(fēng)秋景中奔跑嬉戲，不必受到這樣那樣的約束。小孩子們可以自由自在地欣賞秋的風(fēng)光，陶醉于秋的美景，而我們卻不能。真羨慕古代的隱士可以有“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。他們不問世事，心無雜念，美麗的田園風(fēng)光可盡收眼底。
可我們終究不能回到過去，因?yàn)槲覀円亚臒o聲息地長(zhǎng)大。一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的年輕人如果沒有為理想奔波的激情，只是一個(gè)人躲在那里看風(fēng)景，他還會(huì)在心中擁有秋的收獲嗎？
隨著時(shí)光的流逝，隨著學(xué)習(xí)和生活壓力的逐漸加大，秋天離我們遠(yuǎn)了，又離我們近了。隨著越來越忙碌的生活，秋天在我們視野里逐漸消失，但它同時(shí)又在我們心中暗暗滋生。從奮斗中，我們?cè)谛闹辛粝虑锏氖斋@。如果說，一個(gè)人眼中缺乏了秋只是遺憾，那么心中缺乏了秋則是悲哀。
我們依舊忙碌，依舊奔走在熟悉的馬路上，不管它春去秋來。可我們并沒有失去太多，因?yàn)樵谛闹校覀冊(cè)缫雅c秋天相遇。
與秋天相遇作文4
隨著秋風(fēng)送涼，轉(zhuǎn)眼之間有到了秋天的時(shí)節(jié)，雖然已是金秋的時(shí)節(jié)，但是我們卻沒有絲毫察覺秋天的到來。
雖然現(xiàn)在的我們都難以察覺到秋天的到來，也不會(huì)在意著春花秋月的美好，也不會(huì)在意著節(jié)氣的變化。似乎我們每一天都穿梭在相同的道路上，都會(huì)去向同樣一個(gè)地方，然后我們漸漸對(duì)于走過的道路過于熟悉，以至于漸漸麻木了。當(dāng)秋風(fēng)輕撫著我們的臉頰，當(dāng)落葉悄悄從我們的頭頂上飄落的時(shí)候，我們卻悄悄忽略了它們的存在，我們似乎也不是特別在意著秋天的到來。
就這樣，在我們的不在意之間，一個(gè)個(gè)秋天就平平淡淡過去了，而我們卻漸漸熟悉著秋天的一切，我們一直都是在為著生活和學(xué)習(xí)而忙碌著。一直到一天朋友圈里的某一個(gè)人發(fā)了一條關(guān)于秋葉的消息，我們這才意識(shí)到秋天的到來，仿佛秋天的到來是有一件很遙遠(yuǎn)的事情。
有的時(shí)候，我會(huì)十分羨慕著小朋友們，因?yàn)樗麄兛梢宰杂勺栽谠谇镲L(fēng)和秋景之中奔跑嬉戲著，不用擔(dān)心著來自于生活和學(xué)習(xí)等壓力的約束。雖然我們都羨慕與古代隱士怡然自得的悠閑，但是對(duì)于現(xiàn)在的我們確實(shí)難能可貴的一件事情。
這樣就可以證明我們是沒有經(jīng)歷過秋天嗎？雖然我們?cè)诿β抵泻雎粤饲锾斓拇嬖冢窃谖覀兊男哪恐校覀儏s早已和秋天相遇了。
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