（優(yōu)選）寫母愛作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫母愛作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫母愛作文 篇1

　　母愛，是一縷和煦的陽光，溫暖兒女的心房；母愛，是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛，是一場春雨，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。我認(rèn)為母愛是一片無際的海洋，里面不知蘊(yùn)藏了多少母親的心血與汗水啊！

　　那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，不知怎么，我突然上吐下瀉，而且咳嗽得很厲害，咳得滿臉通紅。媽媽看到我這樣子，急得不知所措，一摸我的額頭，呀！滾燙滾燙的，準(zhǔn)又發(fā)高燒了，這無疑是雪上加霜。媽媽二話不說，拿了一條花毯子把我裹好，然后撐起傘，背上我，模糊的身影消失在傾盆大雨之中。媽媽背著我向醫(yī)院奔去，雨水夾雜著汗水順著她的臉頰向下流，媽媽也顧不得擦。來到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說我要打吊針。針打好后，媽媽就坐在椅子上，緊緊地握著我的手，焦慮地看著我。如果我稍稍動(dòng)一下，媽媽就會(huì)抬頭看看我，有時(shí)幫我把毯子蓋好，有時(shí)看看藥水還有多少。我知道，這是愛的語言！

　　第二天清早，我睜開惺忪的睡眼，第一眼便觸到媽媽那雙布滿血絲但又慈祥的眼睛。“怎么樣？還有哪兒不舒服嗎？”媽媽摸了摸我的.頭，關(guān)切地問道“咦？怎么還有些燙？不行！我得去找溫度計(jì)給你量量體溫。”說著，媽媽就去找醫(yī)生。看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我知道，這是愛的語言！

　　又過了幾天，我的病漸漸好轉(zhuǎn)。這幾天，媽媽都在無微不至的照顧我，想方設(shè)法的給我弄好吃的補(bǔ)補(bǔ)身子。她整天忙里忙外的，臉也消瘦了很多，但我知道，這都是愛的語言！

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽，為了我，你嘔心瀝血，為我付出的太多太多了。媽媽，你辛苦了！啊，真是母愛似海！

寫母愛作文 篇2

　　有人說：世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺得，母愛是黑暗中的一縷陽光，引領(lǐng)著我前進(jìn)；母愛是迷茫中的一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向；母愛是枯竭時(shí)的生命之水，滋潤著干涸的土地。

　　母親的愛是鼓勵(lì)的愛。有一次，我數(shù)學(xué)只考了90分，我悶悶不樂地回到家中，我心想：唉！這次考糟了，這下家中女王陛下我的媽媽，鐵定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見一向生龍活虎的我今天有點(diǎn)垂頭喪氣，便皺起眉頭，關(guān)切地問道：是不是這次考試糟了啊？沒關(guān)系嘍，俗話說得好，一次失敗并不意味著每次失敗，我們要從失敗的地方爬起來，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取下次考98分以上哦！聽了這些，我羞愧萬分，原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺得一切擔(dān)心是多余的。于是，我把難過化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲恚瑡寢屌�完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來，在媽媽的悉心幫助下，我考了個(gè)99.5分。

　　不過成長中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要另一種關(guān)愛批評(píng)。有一次我語文聽寫錯(cuò)了很多，我想：這下死定了，唉，又要抄幾百遍詞語了。果然不出我所料，那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓：這些你不是都會(huì)嗎？為什么寫錯(cuò)！待會(huì)把八個(gè)單元的詞語都聽寫一遍，錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽寫完全部詞語竟然錯(cuò)了100個(gè)！看著錯(cuò)的詞語，我頓時(shí)忐忑不安：這下真是撞在槍口上無路可逃了，只好乖乖低著頭抄寫。第二天全班再次聽寫我竟然是冠軍！當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過的甘甜！

　　美國作家巴德說的對(duì)，一個(gè)人一生不能只聽精彩極了，偶爾也要潑潑你冷水，聽些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng)，不斷向我吹來，我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船，使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也罷，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是媽媽的愛，在愛的`鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ＃ㄖ笇?dǎo)老師：柳曉青）

　　柳曉青老師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇文章很真實(shí)，初看標(biāo)題，覺得有點(diǎn)大，細(xì)讀文章，才知文章滿滿都是愛。小作者通過兩個(gè)具體的事例來詮釋母親鼓勵(lì)與批評(píng)這兩種截然不同的教育方式背后是愛子情深。習(xí)作中描寫得很準(zhǔn)確的是我的心理活動(dòng)。雖然言語有些稚嫩，但是情真意切，讓人感動(dòng)，催人深思。文末引用美國作家巴德的話對(duì)母愛的贊美是小作者情感的升華。

寫母愛作文 篇3

　　魚離不開水，花離不開太陽；，樹離不開土，海離不開岸，船離不開海，就像人類離不開母親的懷抱一樣。每一位母親都會(huì)盡自己最大的努力來保護(hù)自己的孩子直到死的那一刻可能都不會(huì)死心，我的母親也是那樣的。

　　記得在上幼兒園時(shí)，明明早上的'天氣還是艷陽高照可到了下午就大雨傾盆，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我站在校門口，看著一位位母親接著自己的孩子回家了，可我卻在校門口等待著一位還沒出現(xiàn)的母親，她就是我的母親，好幾分鐘過去了我的母親還沒出現(xiàn)，其他孩子都回家了，就剩下我了，“孩子，你還要在這里等嗎？”守門的爺爺問我“是的”。

　　又好幾分鐘過去了。雨俞下愈大，大到看不清對(duì)面的人，母親還沒來，我都快急的哭了，突然出現(xiàn)了一個(gè)人影我連忙跑了過去抱住母親，其實(shí)當(dāng)時(shí)還不確定是母親，可靠近了才發(fā)現(xiàn)那就是母親，我在她的懷里撒嬌“媽媽你終于來了，我還以為你不要我了。”“孩子。不會(huì)的，我們回家吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)想想媽媽只帶了一把傘。管不了那么多回家吧。

　　半路上，我把手放在了媽媽的左肩，上下輕輕摸著，濕了！那把傘很小，媽媽根喜本帶不到什么，這樣下去會(huì)感冒的，我感冒了沒事，但媽媽不行，“媽媽，我也長大了不少，我來撐傘吧。”母親對(duì)我微笑把傘給了我。在回家的路上的我盡量不要讓母親淋到雨，現(xiàn)在想起來那段路還真漫長呢。

　　回到家，我跑進(jìn)房間換了一件衣服，把淋濕的衣服放到了洗衣機(jī)里，“孩子，快來喝你最歡的雞湯啦”是媽媽“來了！”“你怎么換衣服了？”“哦哦，那是因?yàn)槲乙路�臟了，不好看”“恩，趁熱喝吧。”我喝了一口才發(fā)現(xiàn)這湯是媽媽熬了很久的湯，難道說這么晚去接我是因?yàn)槲易钕矚g的雞湯！

　　這天氣雖然有點(diǎn)冷，但我喝了這雞湯，感覺不在那么冷了，我的母親都是為了我，我長大后一定要好好孝順?biāo)�！我的母親您現(xiàn)在還好嗎？我是多么想和你在見一面，可已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了，我想你了，明天，后天，大后天，我不知道還能和你這樣在一起幾天，但我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在，不讓你我后悔，難過。

　　天下母愛最偉大，但別忘了父愛也偉大！

寫母愛作文 篇4

　　說起母愛，我就想起了孟郊的詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽對(duì)我的愛像時(shí)針一樣從不停息。媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的成長。

　　每天早晨，媽媽很早就起床了，把飯做好后再叫我起床。送我去學(xué)校的路上，還幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。到校門口時(shí)，總是叮囑我：“上課專心聽講，下課休息、喝水。”中午，早早做好飯來接我。路上也抽空詢問學(xué)習(xí)情況。晚上回家，更是一心替我檢查功課、幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不看喜愛的雜志、電視節(jié)目。媽媽還經(jīng)常幫我查資料。

　　有一次，老師叫我們查資料。我一到家就悄悄跑到電腦房。媽媽立刻跟過來，問我做什么。聽我說明后，關(guān)心地說：“您先去做功課，我來幫您查。”媽媽邊說邊扔掉手里的拖把，把我往外推。等我做完功課，媽媽早就查好了，并且打印好了。媽媽一刻也不休息，緊接著查其它與我學(xué)習(xí)有關(guān)的.資料，忘記了電視，忘記了雜志，忘記了腰痛，忘記了……媽媽腰肌勞損，不能坐時(shí)間長啊。

　　我看著媽媽疲勞、清瘦的臉龐，在心里暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好的成績，讓媽媽的心血不白費(fèi)！

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