寫母愛的作文4篇(必備)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫母愛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫母愛的作文 篇1

　　正如紀(jì)伯倫所說，我們呼喚母親的時(shí)候，每一次都甜美。然而，母親呼喚我們時(shí)充滿慈愛，天下的母親都愛題目的孩子，媽媽的愛拌隨我們成長(zhǎng)。

　　我很小的時(shí)候，總覺得在媽媽身邊很溫暖，總喜歡纏在媽媽身邊，做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我，經(jīng)常把好吃的留給我。到了冬天，媽媽還用她靈巧的手為我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學(xué)校，同學(xué)們都夸毛衣漂亮，我聽了為媽媽感到無比的驕傲。

　　上小學(xué)時(shí)，我要走很長(zhǎng)的山路才到學(xué)校。路邊有一座墳?zāi)梗�聽小伙伴說這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個(gè)人走這條路，聽到風(fēng)聲吹動(dòng)樹葉的聲音，我就以為是鬼來了，嚇得拼命地跑，我經(jīng)常向媽媽抱怨，媽媽總是皺著眉頭充滿憐惜和擔(dān)憂的眼神看著我，終于有一天，媽媽說要去接我。以后每一次放學(xué)與朋友們分開的時(shí)候，我就會(huì)看見前面的山坡上的路邊有一個(gè)身影，很熟悉很親切的身影。哦，是媽媽。我隱約看見媽媽在笑著向我招手，我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去，路邊的松樹林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，在風(fēng)中搖擺著身軀，仿佛是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉著我的手，我們一起踏上回家的`路，空氣中彌漫著我們的歡笑聲，夕陽把我和媽媽的影子，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，山路上留下一串我和媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。以后我每次放學(xué)，媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我，一個(gè)學(xué)期以來，從未間斷。現(xiàn)在想來，其實(shí)我預(yù)料的種植徊猓諼疑涎У穆飛銜乙淮我裁揮齙焦皇俏倚睦鋝話捕眩杪枰桓鲅諞岳匆恢痹諛歉鏨狡律系任遙桓鋈蘇駒諫狡律希徽揪褪且桓齠嘀油罰掛淌艿卻募拍涂菰鎩Ｔ諉ν昱┗畹氖焙蚧雇獻(xiàn)牌１溝納磣尤サ卻漣吶叛Ч槔矗櫛乙環(huán)菪牧櫚奶な怠

　　上中學(xué)時(shí)，我離開了媽媽，到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。臨走時(shí)，媽媽送我到車站，反反復(fù)復(fù)地叮囑我‘要努力學(xué)習(xí)，好好照顧自己，有時(shí)間就寫封信回家......’我深深記住了媽媽的話。我知道媽媽的話里包含著她對(duì)我無盡的愛。想到馬上就要離開故鄉(xiāng)，離開媽媽了，我心中充滿不舍，我忘記我是怎樣上車的，我的心情很沉重。我告訴我自己，一定要努力學(xué)習(xí)不能讓媽媽失望。我努力地照我說的去做。有一次作文競(jìng)賽，我的作品〈奧運(yùn)在我心中〉獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，我很高興，放學(xué)以后我想告訴媽媽這個(gè)好消息。我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，我在信末寫道“ 媽媽，我愛你。感謝你對(duì)我的愛。”

寫母愛的作文 篇2

　　誰都有媽媽，媽媽是我們這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人。就像歌詞里說的一樣：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

　　我記得有一次。那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，閑得無聊，就在院子里玩耍，不知怎么的，我感覺好冷呀，我就想要暈倒了一樣。我就立馬跑回了那溫暖的屋子里，我在屋子里還是感覺有點(diǎn)冷，我就在不知不覺中躺到了床上。我醒來的`時(shí)候，我就已經(jīng)在醫(yī)院里了，我媽媽在我的床邊守著，就害怕我出什么問題。我現(xiàn)在才知道媽媽是如此地愛我。

　　我還記得那一次，那年夏天，因?yàn)閷?shí)在是太熱了，我就情不自禁地打開了空調(diào)。我不會(huì)弄空調(diào)。因?yàn)槲疫�小，爸爸、媽媽不讓我弄。所以我不會(huì)。我就亂弄空調(diào)，一不小心就把空調(diào)給弄壞了，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭了我起來。我媽媽回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了，就把我叫了過來，把我臭罵了一頓，我就又哭了。我媽媽又來安慰我，說：“你以后不能這樣了，要懂得珍惜東西。我覺得媽媽再真心的教育我。

　　果然，這句歌詞沒白寫：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽我愛你!

寫母愛的作文 篇3

　　伴著春天的腳步，花兒漸漸露出了笑臉，嫩黃的花蕊就像一張張可愛的小嘴，和著春風(fēng)在歌唱。母愛，彌漫在一片生機(jī)盎然中。

　　母愛猶如冬日里綻放的梅花，它不畏艱難，有著偉大堅(jiān)強(qiáng)的品格。

　　幾十年前的唐山大地震，當(dāng)年，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管，用熱血哺育懷抱中的嬰兒。

　　幾年前的汶川大地震，一個(gè)母親用瘦削的身子支撐住千斤重的石板，用血肉之軀為孩子阻擋了一切危險(xiǎn)。當(dāng)求援人員發(fā)現(xiàn)了這位母親時(shí)，她的身體已經(jīng)僵硬了，而孩子卻在母親的懷中靜靜地睡著，孩子的旁邊有一部手機(jī)，手機(jī)上有一條感動(dòng)無數(shù)人的信息：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)你記住媽媽是愛你的。”

　　人們常常贊美母親那甘甜的乳汁，可一個(gè)被擠在鋼筋水泥間的母親，身負(fù)重傷，而又幾天不吃不喝，當(dāng)乳汁枯竭的時(shí)候，她唯一可以獻(xiàn)出的只有自己的鮮血，因?yàn)楹⒆邮悄赣H延續(xù)生命的希望。當(dāng)大地巨烈的顫動(dòng)時(shí)，母親想都來不及去想，保護(hù)孩子是受一種潛意識(shí)的支配，而那條叮囑孩子的'短信，便是母親對(duì)孩子愛的表達(dá)啊！

　　我雖然沒有經(jīng)歷過生離死別的痛，但母親無微不至的關(guān)懷，猶如窗邊幽香襲人的蘭花的芳香，時(shí)刻環(huán)繞在我的周圍：下雨了，母親站在學(xué)校門口，為我撐起一把傘；天冷了，母親在昏暗的燈光下為我趕織毛衣；當(dāng)我的成績(jī)一落千丈時(shí)，母親用溫馨的聲音鼓勵(lì)我，幫我揚(yáng)起已落下的風(fēng)帆，教育我不要對(duì)未來失去希望……

　　母愛有時(shí)像素雅清香的水仙花，只有細(xì)細(xì)品味，才能明白其中的含義。

　　一天清晨，當(dāng)母親幫我背上書包的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)母親的頭上多了幾根銀絲，眼角上也爬滿了皺紋。望著母親那殷切的目光，聽著她對(duì)我出門前的叮嚀，我第一次發(fā)現(xiàn)，母親蒼老了許多。每天看慣的人，每天聽?wèi)T的話，可那天卻覺得有些心酸，原來母愛每天都從我眼前一次次溜過，只是我從沒有發(fā)現(xiàn)過它。

　　有人說：世界上沒有古老而又永恒的愛，沒有彌漫著芳香的愛。而我卻認(rèn)為這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，母愛是一種古老、永恒且富有馨香的愛。這種愛一生一世不求回報(bào)，可給我這種愛的人，我要一生一世的愛著她！

　　溫暖的春風(fēng)迎面拂來，風(fēng)中夾雜著母愛的幽香，此刻母愛的馨香已吹過花兒們的笑臉，吹到我的心間，在我的心中蕩漾著，蕩漾著……

寫母愛的作文 篇4

　　有人說：世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺得，母愛是黑暗中的一縷陽光，引領(lǐng)著我前進(jìn)；母愛是迷茫中的一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向；母愛是枯竭時(shí)的生命之水，滋潤(rùn)著干涸的土地。

　　母親的愛是鼓勵(lì)的愛。有一次，我數(shù)學(xué)只考了90分，我悶悶不樂地回到家中，我心想：唉！這次考糟了，這下家中女王陛下我的媽媽，鐵定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見一向生龍活虎的我今天有點(diǎn)垂頭喪氣，便皺起眉頭，關(guān)切地問道：是不是這次考試糟了啊？沒關(guān)系嘍，俗話說得好，一次失敗并不意味著每次失敗，我們要從失敗的地方爬起來，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考98分以上哦！聽了這些，我羞愧萬分，原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺得一切擔(dān)心是多余的。于是，我把難過化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲恚瑡寢屌�完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來，在媽媽的悉心幫助下，我考了個(gè)99.5分。

　　不過成長(zhǎng)中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要另一種關(guān)愛批評(píng)。有一次我語文聽寫錯(cuò)了很多，我想：這下死定了，唉，又要抄幾百遍詞語了。果然不出我所料，那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓：這些你不是都會(huì)嗎？為什么寫錯(cuò)！待會(huì)把八個(gè)單元的詞語都聽寫一遍，錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽寫完全部詞語竟然錯(cuò)了100個(gè)！看著錯(cuò)的詞語，我頓時(shí)忐忑不安：這下真是撞在槍口上無路可逃了，只好乖乖低著頭抄寫。第二天全班再次聽寫我竟然是冠軍！當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過的甘甜！

　　美國(guó)作家巴德說的.對(duì)，一個(gè)人一生不能只聽精彩極了，偶爾也要潑潑你冷水，聽些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng)，不斷向我吹來，我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船，使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也罷，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是媽媽的愛，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ＃ㄖ笇?dǎo)老師：柳曉青）

　　柳曉青老師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇文章很真實(shí)，初看標(biāo)題，覺得有點(diǎn)大，細(xì)讀文章，才知文章滿滿都是愛。小作者通過兩個(gè)具體的事例來詮釋母親鼓勵(lì)與批評(píng)這兩種截然不同的教育方式背后是愛子情深。習(xí)作中描寫得很準(zhǔn)確的是我的心理活動(dòng)。雖然言語有些稚嫩，但是情真意切，讓人感動(dòng)，催人深思。文末引用美國(guó)作家巴德的話對(duì)母愛的贊美是小作者情感的升華。

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