【推薦】母愛的作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的母愛的作文7篇，歡迎大家分享。
母愛的作文 篇1
時光匆匆流逝，很多日子都已經漸漸模糊不清了，而唯獨有那么一件事仍讓我歷歷在目，因為那一份偉大的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
晶晶，快過來，穿好雨衣。媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著落湯雞似的'媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
偉大的母愛，時時刻刻感動著我，不管這件事情過去多久，母愛給我的幸福與感動都不會過去。
母愛的作文 篇2
人人都說，世界最偉大的愛就是母愛，我也有深深的體會。
從小，媽媽對我就十分嚴格，我遇到困難得自己解決；衣服自己洗，什么事情都自己做。
從我上小學起，媽媽就讓我洗自己的衣服，不管春夏秋冬，我都要無可奈何地洗衣服……一個冬天的晚上，天冷得讓人發抖。老師正好布置了兩篇作文，我剛洗完澡，就飛跑到房間里埋頭苦寫了。好不容易趕出了一篇文章，我正想拿給媽媽看，沒想到媽媽卻大吼道：“你自己的衣服不洗嗎？還要我幫你洗啊？”我委屈地低下頭，眼淚一滴一滴地掉了下來。我怪媽媽不理解我，不懂得幫助我。等我洗好衣服，發現兩只小手變得像紅蘿卜一樣通紅，媽媽看見了，不但沒安慰我，還冷冷地說：“以后自己的事要自己完成。”我心想：媽媽怎么這么無情？難道我是她路邊撿的？
直到今天，我才體會到媽媽對我無私的'愛，從我來到世界的那一刻，媽媽就一直疼愛著我。媽媽只是希望我能多吃苦、多受磨難，培養我堅強的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神。我深深的感謝我的媽媽，在此，我也要說一聲：母親，我愛您。
母愛的作文 篇3
在一個炎炎夏日，恰巧停電。沒了電，電扇不可以調皮不聽話，電視機不可以舞蹈。大家全家人的頭頂，豆大的汗水從山坡上先后滾下來出來。
忽然，一雙手揮秩序井然地拿出扇子，扇出一股清爽的風。閨女，還熱嗎？我仰頭一看，那甜滋滋笑容，慈愛的臉孔，啊！原先就是我那日夜操勞的'母親。
一下，幾下，三下，母親手有點兒抽動，看見了母親在拼了命地扇風。我望著母親的手，突然懂了哪些，對媽媽說：媽，我不會熱。我搶過媽媽手上的扇子，給媽媽扇風。
讓我來讓你扇！媽媽搶過扇子對我說。
不好，我冷去世了，我扇！我爭論著說。
我是成年人，這是我應當做的。母親也毫不退讓。邊上的親妹妹卻對我說：姐，你太蠢了，有媽媽，你要愁哪些？虧你還是班級的副班長，蠢至極。
我不管！我不管！我要給媽媽扇扇子！媽媽見我眼尾外滲了淚珠，便不作聲了。
我親了親母親，母親笑了。
母愛的作文 篇4
歲月的河，不知流淌了多久。波浪里，閃爍的晶瑩，在沒有一絲躊躇下，瞬即，被后頭洶涌的浪所覆蓋。我不禁感慨道：“青春果真如此短暫么？”
依著陽臺，沉思著。手里摩挲著發黃的落葉，頭上的滴水，如此凄冷，打斷了我的思緒。我在不斷反問自己：“我到底是該繼續，還是該驚慌地躲避？”
恍惚之時，一席芬芳觸動了我的心，它像一縷明媚的陽光，撥開我心靈的烏團，牽起了我的手。輕輕的漫步，在孤僻的墻角，濺起一陣灰塵。
這朵薔薇是如何生長的？
徘徊里，一個聲音回答：“青春的希望，使它開得如此熱烈！”
我愣了一下，風把窗吹得吱吱呀呀，我只有呆呆地看著它，骨子里頭一種叫感動的東西在燃燒。
猛地，我轉過頭，不敢再正視它，與它相比，我簡直微不足道。
抬起頭，依然是那張熟悉的面孔，“原來你在這兒！”還是這溫柔話語，深深地打動我的心。“天開始冷了，披件大衣吧。”厚重的衣服在我的身上為我帶來溫暖，身邊的'一切，似乎都靜了。我拉起她的手，粗糙得像龜裂的河床，亂亂的頭發里，青絲染上了白霜。
“別沮喪，花苞總有開花的時候。”她摸著我的頭，我依偎在她的懷里，眼里噙滿了淚，“孩子，你要明白，人的青春是短暫的，有苦有樂，你一定要去感受它，珍惜它。這世上沒有過不去的坎，堅強些。”我抽噎著，咽下一口唾沫，哽咽地說：“嗯！我一定要堅強。”
如今，在擁擠的人潮中，驀然回首，才突然發現：萬物其實都依偎在母親的懷里。如果把正在青春里成長的我比作一朵花，青春的希望比作甘甜的露水。那么，我的母親無疑是給予我溫暖的，在東方升起的蓬勃的朝陽。
母愛的作文 篇5
濃濃母愛，宛如一首歌。
下課鈴聲響起，同學們紛紛離開了琴房，只有我還被老師留在那里。那個年輕的古箏老師對于我的“屢教不改”，開始變得急躁起來。我小心翼翼地扣動著一根根琴弦，卻還是被她批評：指法不對。她緊緊地抓著我的手．糾正我的姿勢，那長指甲陷在我的手背里時，也在我心上劃了一道道痕。
盡管我已經很努力地糾正自己的手法，可她仍不滿意，月亮上來了，她嚴厲的批評聲一次次在我
耳邊響起，我已經失去了練好的信心。我的手里都是汗，與手上的膠帶粘在一起，很不舒服。淚水模糊了我的雙眼，看不清琴弦．彈的曲子就更讓她生氣了，終于她似乎失去了教會我的信心，讓我回家。臨
走時，她的眼神，讓我十分難受。
我抹著淚走出了教學大樓．月亮跟在我的后面。遠遠地．看見了媽媽，這是盛夏的夜晚，悶熱無
比，媽媽穿著無袖的連衣裙，單手扶著自行車，正在等我。我看見那個老師從媽媽身邊走過時，雖然
心里害怕老師告狀，可還是不得不一步步向媽媽走去。
“你快點呀!這雪糕都快化了。”媽媽催促起我來，我才注意到昏暗的燈光下，媽媽手里拿著一支雪糕。我小跑過去，看著那個巧克力雪糕，想起白天時．我跟她說天熱，想吃雪糕，她答應等我下課了買給我吃的`。現在，她果然遵守了諾言。媽媽將雪糕遞給我，說：“你快吃，這雪糕都化了好多了。”見我咬了一口雪糕，她趕緊撓起胳膊來，我才注意到她的手腕上、小腿上都被蚊子叮了好大的包，這不，她一直忍著癢，就是怕把抓在手里的雪糕弄壞了。我的淚水早已干了，粘在臉上．黏黏的，雪糕的巧克力脆皮也化掉了，只剩下奶油，滴得我滿身都是．可我心里卻是甜甜的。
媽媽催我趕快吃，然后帶著我回家，坐在媽媽的自行車后座上，前方傳來了媽媽對我的安慰和教導，我的耳邊如同響起一首歌。
在夏夜的微風里．鳥叫鳴，都不如這首歌悅耳。綠蔭、雪糕，都不如這首歌清涼。
濃濃母愛，宛如一首歌。
母愛的作文 篇6
我很早就失去父愛，于是，母愛伴隨到我現在。
人們都說母愛是偉大的，是無私的。確實，母愛的付出無需任何理由。
孩提時代，沐浴在母愛下，沒有任何負擔。在母愛的關懷下，我逐漸的茁壯成長。
入學了，每日清晨，廚房的燈總是先亮起，那是母親在為我準備早餐，我知道，母親想讓我多睡一會兒，可是，我哪還能睡得著呢？
于是，我只有坐起來看書，我明白，母親在期待著什么。而我吃完飯背起書包要去上學時，耳邊又總會響起那我不知何時起喜歡上的“交響樂”，伴著我去迎接新的朝陽！
每日離家后的回家，時感受母愛最深切的時刻。我一進門，放下書包，母親便會說：“飯煮好了，在鍋里。”然后又去忙她的活兒。其實我知道晚飯已經做好，可我仍然愿意聽母親說上一句，興許時早已聽慣。然而我知道，就這一句話，就已經包含了母親那淡淡的深情的愛。
每當母親臉上那一道道與日俱增的`歲月刀痕，那一根根的銀絲刺入我眼簾的時候，母愛的博大常刺傷我的心靈，我總好一陣心酸。詩曰：“絲絲白發兒女情，歷歷皺紋歲月痕。”這句詩我不知讀了多少遍，似乎到今天到現在。我才真正讀懂它的含義。
母愛，如一條長河。恬靜，泛著微微漣漪；清澈，看得見河底的塊塊卵石；輕柔，緩緩送我前行。
母愛，我不知以何種方式來回報。我想，就算我用盡一生的精力，也不能償還這筆沉重的情債。我只知道，只要是關懷的只字片語也會使我的母親感到欣慰。
母愛，偉大，無私，恬靜，清澈，輕柔。最后，我還要添上一句：珍貴。
雨還在下，仍然那么細小，我忽然跑回家中，拿起我的筆，寫下了我的所感，寫下了母親對我的淡淡的深情的愛，就在母親用愛為我筑就的天堂里。有人說，用真情寫出的文字最感人，我寫出來了，可我知道，我所寫的并不感人，因為我那蹩腳的文字寫不出母親那么深刻廣博的愛！
世界上最珍貴的，莫過于……
母愛的作文 篇7
“誰也寸草心，報得三春暉……”這是出自孟浩然的《游子》中的一句話，而在生活中，媽媽對我的愛更是猶如雨水滋潤植物一樣，呵護我，在生活上更是無微不至的`關心我。
有一次，媽媽很久沒有到學校問我的表現了，我漸漸開始對學習漫不經心。突然，一天中午，媽媽卻出乎意料的到了學校，看著她和譚老師嘀咕了半天，我嚇得趴在了桌子上，心想：今天回家肯定完了。下午，我邁著沉重的步伐回了家，這時，媽媽開了門，笑嘻嘻的叫我去把作業做完，我滿腦子疑問：這是怎么了，難道譚老師沒有批評我？我想了一會兒，便去做作業了。
到了晚飯時間，和以前一樣，媽媽叫我去吃飯，我坐了下來，發現媽媽今天做的菜比以前豐盛多了，媽媽不停地給我夾菜，我也不停地狼吞虎咽的吃了起來。晚上我發現媽媽坐在電視機前，哭了起來，我不由自主的問她怎么回事，她搖搖頭，不想告訴我，叫我去睡覺，我只能乖乖的去睡覺去了。正當我睡得迷迷糊糊的時候，突然一個身影從我眼前閃過，仔細一看，原來是媽媽，我假裝繼續睡覺，媽媽用手抓起被子，給我輕輕蓋了上去，摸了摸我的臉，嘆息道：“怎么這么不聽話，我的寶貝”。一顆晶瑩的淚珠滴在我的臉上，我心如刀絞，眼睛濕潤起來，于是當晚我就下定決心，要好好學習，不能辜負媽媽的期望。
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