(熱)寫美麗校園的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫美麗校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫美麗校園的作文 篇1
我每天學習的地方——安陽縣崔家橋鎮李辛莊中海小學,是一所平原農村小學,校園里環境優美,干凈衛生,整潔,同學們在這里學習感到很幸福。
走近學校的大門,首先看到的是一座兩層的教學樓,進入校園的正前方,是綠樹環抱的國旗臺,每周一都會靜靜地目視鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中冉冉升起,迎風飄揚。再往前行可以看到一座嶄新的文化長廊,長廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言,長廊的兩側,是供我們休息、學習的長凳子,我們在課余時間,在體育活動課上,總能看到愛學習同學的身影,總能聽到同學們朗朗的讀書聲,這個文化長廊成為我們學校的一道亮麗的風景線。
穿過長廊,眼前便是一大片草坪。春天的小草,綠油油的,紛紛探出頭來,呼吸新鮮空氣,顯得那樣生氣勃勃。夏天,我們坐在草坪上,軟綿綿的,就像一塊大綠毯,舒服極了!
老師告訴我們:草坪就像一個巨大的氧氣袋,通過光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環境,我們也要保持草坪的.清潔,讓美永存。
環顧四周,在我們的校園里,還有四季青、月季花、楊桃樹、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹木,不同季節有不同的顏色,有不同的鮮花,點綴著我們這個欣欣向榮的校園。
在校園的東西兩側,分別有校園文化墻和體育運動圖案墻。東側的文化墻“翰墨育美善,書香潤童心”,那些勵志名言激勵著同學們努力學習成才,報效祖國。
美麗的校園是同學們學習的樂園!
寫美麗校園的作文 篇2
可愛的春姑娘來到了我們的校園,她讓我們的校園煥發了生機,為我們的校園增添了無限的美麗。
一進校門,兩棵高大、挺拔的青松映入眼簾。向前走幾步,兩棵龍爪槐似乎在歡迎我們,仔細一看它們也吐出了嫩綠的`嫩葉。一陣清香撲鼻而來,一看,原來是一棵丁香樹。丁香樹已經開花了,香味令人陶醉,全都是雪白雪白的花,一朵朵、一簇簇,讓你忍不住去摘一簇,但又很快縮回手來,怕花疼。
再向操場走去,一棵高大的楊樹吸引了你的眼球,樹干粗壯,要兩三個同學手拉手才能抱過來。。你瞧,楊樹返青了,那枯枝中抱著幼小的新芽,那么綠,那么嫩,那么弱,像個剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場春雨過后,幼芽變成了小葉。從遠處看,小葉似乎像綠寶石一樣掛滿了枝頭。這高大挺拔的楊樹多像我們小學生,每個老師都希望我們茁壯成長,長成參天大樹成為祖國的棟梁之才。
美麗的校園,是我們每天學習、生活的地方。那氣派的校門,雄偉的教學樓,高高飄揚的五星紅旗,還有那一草一木,都讓我對學校充滿了熱愛之情。
寫美麗校園的作文 篇3
我們的學校非常的美麗。
清晨,我披著霞光,來到學校,只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字:“中四路小學”。
走進雕花鐵門,首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場的左邊是一座人字形的教學樓。教學樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多的活動教室,如美術室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學們畫的畫,有同學們寫的`書法作品,還有同學們制作的溫馨提示。
教學樓的正前方是主席臺。主席臺上擺放著各種各樣的花。一陣風吹來,花兒散發的香氣在學校里蕩漾。主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場,上面有一棵參天大樹,就像一個大蘑菇。
教學樓的右邊是圓臺。圓臺的旁邊有一個池子,池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹,就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水,池水里隱約露出一個個金色的小點,我走近一看,呵!原來是一群活潑可愛的小雨在水里游來游去,可愛極了!
我愛我美麗的學校。
寫美麗校園的作文 篇4
我們的學校—一個富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優雅,莊重而大方。
走進校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎狀,比如“綠色校園”、“先進集體”、“優秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數不清了!
再往左邊看,那就是我們學習的地方—一教學樓。我們的教學樓是“工”字形的,由黃色和藍色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來它就在“工”形教學樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室,來到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室,你一定會被各種班級文化所吸引,有“數學魔方轉、轉、轉”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼。看到這張獎狀,我的`眼前不禁又浮現出秋季運動會的景象:那天,同學們積極打掃衛生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表揚卡”呢!開始比賽了,同學們那此起彼伏的吶喊聲,又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結束了,我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級,獲得了“精神文明獎”。頓時,我們全班歡呼起起來。
離開教室,就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環繞,中間有一塊空地,供同學們在體育課上活動使用。
在操場的西北邊,有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時,這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜,真可謂“萬事俱備,只欠學生”啊!
美麗的校園,我愛你!無論你是花團錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!
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