美麗的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園十分美麗，其中很大一部分是景美。

　　一步入校園，首先映入眼簾的便是一座大噴泉，那水濺得老高，真是壯觀極了！把目光移向右側(cè)，立著一個十分精巧的小亭子，像一個鏤空的八音盒。漫步在里面，就仿佛置身在一個童話世界，讓你不想離開。前面是一條長長的林蔭道，兩側(cè)各有一排一直延伸到圍墻盡頭的參天大樹。到了秋天，那金黃金黃的樹葉隨著那舒爽的秋風(fēng)飄落而下，好似一只只金蝴蝶，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，讓你不由得要贊嘆這里太美了！這些金黃甚至微紅的葉子，給大地鋪上了一層金黃的'地毯，讓你仿佛覺得這里是一小片森林。

　　再到教學(xué)樓中，樓梯邊的墻上掛著許多照片、藝術(shù)櫥窗等各種各樣的裝飾物。每個消防栓上，居然都用藝術(shù)字寫上了一個地名！最美的要數(shù)音樂教室了，墻上貼滿了大大小小的書法字畫，椅子都是木頭做的，鋼琴上擺滿了各種各樣的小東西、小制作、小物件，就連天花板上都懸掛著一些“小樹枝”呢！每次我們上音樂課，都在里面“流連忘返”。

　　美麗的校園不僅景美，人也“很美”呢！這里的美，是一種活動的美。中午自由活動時，許多同學(xué)都聚集在操場上，有點(diǎn)跳繩，有點(diǎn)踢足球，還有的打籃球、玩游戲……同學(xué)們都盡情地跑著、跳著，成為這個美麗校園里最靚麗的風(fēng)景線！

　　我們的校園是如此的美麗，我喜歡這美麗的校園！

美麗的校園作文 篇2

　　我在天衢東路小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校可美了！

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是辦公樓，在辦公樓的上面寫著六個大字：天衢東路小學(xué)。走到辦公樓前，向左一拐，就能看見老師辛辛苦苦辦的黑板報。再向右一拐，就到了我們活動玩耍的小院子。因?yàn)樗�面積不大，又是正方形的，所以我們又叫它“小方院”。再向前走，便來到了我們的教學(xué)樓。它的面積約占學(xué)校的十分之三，這里既是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的地方。其中，從一樓到二樓有三條路，從二樓到三樓也有三條路。出口有四條，其中一條是通向操場的。來到操場上，兩排又大又粗的樹挺拔地站在操場兩旁，就像一個個威武的士兵。

　　春天，冬姑娘走了，春姑娘來了，輕輕的`，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了，操場上的樹枝上長出了嫩綠的葉子，探出了一個個的小腦瓜，像是在看春天是否來臨。

　　夏天，樹葉長得又大又綠，遮住了火辣辣的陽光，樹枝搖動著，好像在說：“歡迎光臨這次乘涼，下次一定再來。”一個個人都走了，這時，雨來了，正在幫它洗去一身疲憊。

　　秋天，樹上的葉子變黃了，我們在樹下?lián)鞓淙~，用“扇子”扇風(fēng)。

　　冬天，我們來到樹下玩雪……

　　我愛美麗的校園，更愛那兒的花草樹木！

美麗的校園作文 篇3

　　早晨，薄薄的輕紗把校園的每一個角落都鋪滿了美麗的色彩，我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗，但是我認(rèn)為最美的地方還屬于——噴泉。

　　細(xì)聽水聲，“叮咚叮咚”像是禪中木魚聲，我們的噴泉在圓廳后，一陣微風(fēng)吹過，一群群魚兒在水中追逐著，嬉戲著，激起一陣陣水花。灑在人們的`身上，臉上，舒服極了，讓人心曠神怡，真是流連忘返。

　　噴泉噴出的浪花更讓人陶醉，有時像波浪一樣此起彼伏；有時像一支大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱，直插云霄；有時則像一位母親，給孩子唱起了一曲動人的歌曲。

　　大家在噴泉邊玩耍，給噴泉增添了幾分活力，幾分色彩。

　　在每個小水柱中間，噴出了美麗的水花，叫人憐惜，趕緊接住時，才感覺冰涼涼、冷澈澈。

　　我們的噴泉美麗吧！

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