美麗校園作文錦集7篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗校園作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
我們允景洪小學座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號，是個具有民族文化情調的學校，是個富有特色的學校。
站在校門前，門上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學”，這幾個字分別用漢語、傣語寫成，還有大門左側的黑板上寫著兩行充滿溫馨和關切的紅字：“高高興興上學來，平平安安回家去”
走進大門，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹，枝葉茂密，綠蔭蔭的'，列隊在這里等候放學，涼爽極端了。
校園中心是“逸夫教學樓”，這是學校最早的教學樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學校，對祖國的教育事業功不可沒，我們應當銘記。
向左轉去，一陣沁人心脾的芳香襲來，使你心曠神怡。走入花園，你會看見一幅五彩繽紛的畫面展現在你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
花園中心，是一個非常顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書籍支撐著一棵小樹。我想，它寓意著知識是我們成長的力量吧。
花園的旁邊，就是操場。籃球場上，幾個同學在爭搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍球，滿頭大汗一點也不嫌累。
就到此為止吧。上面這幾個地方代表著我校的……哎喲，我怎么把升旗廣場忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國歌列隊升旗的地方。看，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗啊！升旗廣場旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹，墨綠的樹葉遮住了金黃色的果子（哎喲，別攔住鏡頭啊）真漂亮喲，那一排椰子樹多像一排士兵保護著我們。
朋友們啊，就到此為止吧。這些學校代表了我校的傳統文化和特色，是我們校的精華。
我愛我的學校！
美麗校園作文 篇2
早晨，太陽緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來了新的一天。
站在校門口，抬眼望去，綠茵茵的樹木布滿園里，錯落有致的教學樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹上的鳥兒歡叫著，伴著風的聲音起舞，這就是我的新校園。
走進校園，碩大的操場就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見幾個臉上帶著喜悅，笑容的學生一前一后的跑過你追著我，我追著你玩的不易樂乎。
走進教學樓，經過長得都一樣的教室，穿過嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機勃勃。
到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當放學的鈴聲響起，學校頓時熱鬧起來。收拾好了書包，一窩蜂的榕樹教室原本人滿為患的教室頓時空無一人。教學樓里頓時涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來，濺起陣陣浪花。人們無一例外，女生們都挽著朋友們的.手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個單車，一溜煙的涌出校門。
校園再次恢復平靜，微冷的風吹過，吹起了地上的落葉，葉子翻了個山，又落到地上，安詳地沉睡著。美好的一天又結束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來臨。
美麗校園作文 篇3
我們的校園是個美麗的地方，它在鄭州市惠濟區，叫“東風路小學”。
晨曦中，我背著書包走進那美麗的校園。剛進去，就能看見在風中飄揚的國旗，激勵我每天好好學習；同時，還能夠聽到美妙的校歌。不一會兒，校歌停止了，響起悅耳的'讀書聲，同學們在認真學習。下課了，我來到充滿歡笑的操場，有的人在跳繩、有的人在踢毽子、還有的人在扔沙包。墻上，大大的電子顯示屏不斷閃爍醒目的名言警句，告訴我們：要做好每一件簡單的事，這樣就是不簡單！
我相信新的教學樓蓋好以后，我們的校園會更加美麗！處處鳥語花香，一陣陣香氣撲面而來······
這就是我學習的地方，一個充滿歡樂的美麗校園。
美麗校園作文 篇4
我愛我那美麗的校園!
走進校園，你可以看見一個美麗的大花園，那里鮮花五彩繽紛，紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當下課的時候，同學們紛紛跑到花園來觀賞這美麗的花兒，一陣微風吹過，花兒隨風起舞。跳著優美的舞蹈，真是美極了!
再往東北走，就來到了大操場，這個大操場是長方形的，內設有籃球架、乒乓球臺……下課時，操場上頓時人聲鼎沸，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢毽子，整個操場成了孩子的樂園。
再向西邊走，就來到了教學樓，教學樓高高的聳立著，上面刻著“南睿樓”三個字，有四層樓，每當上課的.時候，校園里頓時傳來同學們瑯瑯的讀書聲、嘻嘻哈哈的笑聲，激烈的討論聲……
最后向東北走，就來到了升旗臺。每當星期一升國旗的時候，全校老師和學生們的臉上露出了滿意的笑容，學生們鮮艷的紅領巾迎風飄揚，像一個穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。
這就是我那美麗的學校。歡迎你來到我的學校上學!
美麗校園作文 篇5
大自然是最美的，所以我想，如果學校變成一個包羅萬象的小世界，就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學校是這樣的： 學校的大門可以根據每個人的喜好變換形狀，每間教室都是各種各樣的`地方，鳥語花香，山青水秀，同學們在這種環境下學習，生活一定心曠神怡并且全神貫注聽講。
學校不僅外觀美麗，而且都是高科技，老師想講什么內容，屏幕上就會出現關于這類知識的圖片和文字，易學易懂，同學們的學習成績一定穩步提升！考試時，無人監考，桌子上就有警示器，而且是隱形的，學生是看不到的！
美麗不僅指外觀和高新科技，還有人素質的美麗，到這所學校的學生，老師必須通過電腦測試，老師的智商要達標，心理健康素質優良才能入校教學，學生品質如果極差，堅決不能入學。 因為人人都有犯錯誤的時候，所以，學校專門為犯過錯誤的學生準備了一臺電腦，用來測試學生改過沒有……
這樣的學校現在沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創造出這么“美麗”的學校呢！
美麗校園作文 篇6
我們的校園一年四季充滿了生機，充滿了活力，像一個美麗的大花園。春天百鳥爭鳴，夏天綠樹成蔭，秋天楓紅菊香，冬天臘梅怒放。
來到校門口，一眼就能望見光滑的大理石上刻著四個金光閃閃的大字-“天臺小學”，在陽光照耀下顯得格外耀眼。
進入校園，首先映入眼簾的是圓形大花壇，花壇中間有幾棵蒼翠挺拔的鐵樹，這幾科貼數高低不同，大小不一。圍成一圈像是保衛我們的校園。鐵樹四周放這三塊巨大的石頭，上面分別刻著三個紅紅的大字-“智。勇。仁”仿佛告訴我們：做人不僅要智勇雙全還要有一顆仁愛之心花壇上鋪滿了蝴蝶花，風兒輕輕吹過似乎花兒在花壇上翩翩起舞，它們的顏色各不相同，紅的如火，粉的如霞，紫得像是用顏料涂上去似的。
大花壇兩旁的綠化帶更是生機勃勃。小草探出了頭向四周張望，給綠化帶鋪上了綠地毯。龍爪葵像一只只龍爪。一棵棵櫻花樹。紫荊花，他們好現在比美，一個個不甘示弱。竟相開放。紫荊花開滿了枝頭，像一顆顆紫得發亮的紫珍珠，一陣陣沁人心脾的香氣，引來了蜜蜂來采蜜，蝴蝶來跳舞。
再往左走，三幢色彩艷麗的教學樓呈現在我們眼前，再往前走我們能聽得見孩子的讀書聲蕩漾在空中。過去一點，一朵朵得像小星星的迎春花在兩旁笑瞇瞇的迎接我們，教學樓前有曲曲折折的文化長廊，長廊的玻璃上有孔子的畫像和有關他的名言。紫藤花順著長廊往上爬，枝頭上掛著一顆顆“葡萄”讓人看了直流口水。杜鵑花在花壇中顯得格外耀眼，周圍有一棵棵果樹，到秋天，文旦樹，橘樹就成熟了一個個掛在樹上像一個個小燈籠，真想摘下一個嘗嘗鮮。
繞過綜合樓，就來到廣闊的操場。用紅塑膠做成的跑道和藍色的籃球場是多么鮮艷奪目呀！最引人注目的`是跑道兩旁的柳樹抽出了綠絲帶，長熟了嫩嫩的綠葉，像小姑娘的頭發。活潑可愛的孩子們，在跑道上奔跑著，跳躍著，一個個生龍活虎個寧靜的校園增添了無限生機。
我們的校園真美啊！我能在一個這樣美的校園里讀書我感到非常幸福。
美麗校園作文 篇7
在那美麗的孟州小城里，有一個圣潔的校園。這個校園的名字叫做“韓愈小學”。之所以取這個名字是因為，孟州有位大詩人，叫“韓愈”，這所學校的名字，就是根據他的名字取得，寓意一定是：在這所小學中，有許多像韓愈一樣的大文豪！
我，就是這所小學所有同學中的一員。
早晨，背著書包，站在學校門口，首先，映入眼簾的是一個紅色的牌子，上面用黃色的楷體寫著“韓愈小學”四個大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長得很高了的草。再往上一些，你就會看到那鮮艷的、正在飄揚的五星紅旗，那紅旗，可是用那戰士們的血染成的！
校外欄桿里，左右兩邊還分別有3棵柳樹，而且，每隔十米，就有一個交通安全的牌子：“你慢一點，我慢一點，交通步伐快一點”……
進入校園，馬上就看到一棟高高的教師樓，上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前，有四根歐美風范的柱子頂著，緊挨著的上面，還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看，最頂層還有一個看起來很古老的、已經不再走動了的大鐘。
向前走，馬上就看到了兩棟側樓，這才是教學樓。從第三樓起，教學樓就開始走“歐美風范”了，這三層樓用幾個大柱子貫穿，柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個大柱子間隔的地方，還有有好多小柱子，這些小柱子便組成了一個護欄。頗有一番氣質！
教學樓上面，左邊用紅色的字體寫著“讓學生擁有幸福童年”，右面對應寫著“讓教師品味精彩人生”。我覺得，這兩句話說的真的很棒，學校做的也是如實的，嘿嘿！教學樓前，有四個公告牌，每個公告牌上，都有學校的新聞什么的，而且，每個空隙間，都有一盆大的綠色盆栽，是保護眼睛的吧！
操場上，有六棵大柳樹分別在左右兩邊屹立著，柳樹旁，還有一棵更高大的'松樹，在柳樹下面，還有一些乒乓球臺。夏天時，柳枝輕輕擺動，在這涼涼的樹蔭下打球，感覺一定很棒吧！
右面，還有一個小小的竹林，這竹子長了好幾十年了，很多竹葉都長到了欄桿外。竹子的欄桿上，寫著四五句關于竹子的勵志名詩，有一句，我的印象特別深刻：一節復一節。千枝攢萬葉。我自不開花，綿撩蜂與蝶。夸了竹子的氣節清高，從不開花，不與百花爭艷，也從不招惹蜂蝶！也是借詩比喻作者自己的超脫世俗的親近自然的為人處世的方式。
跑道里的操場上，還有兩個非常大的籃球場，早晨，總是會有一群人在這里打籃球，他們有時笑著、跑著，有時雙眼緊緊盯著球，有時互相擊掌加油，有事卻用手擦去臉頰上的汗水……
邊看著校園邊走進教學樓，聞著這清新的空氣，耳邊傳來了一陣朗朗的讀書聲，快樂的一天，在這美麗的校園里開始了！
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