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美麗校園的作文[必備10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美麗校園的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。
走進(jìn)正門,向右轉(zhuǎn),你可以看見一個(gè)大操場,操場那里有兩個(gè)籃球場和長長的跑道,這里是我們的歡樂島,我們都喜歡在這里奔跑、打球,留下歡樂的笑聲。
再往前走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層,每一層都有一個(gè)花壇,花壇里種滿了杜鵑花。春天,杜鵑花火紅火紅的,裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五,我們都可以在這里聽見整齊的讀書聲,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地,帶領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。
穿過教學(xué)樓就來到了小花園,小花園的一年四季都很美。
春天,所有的花都穿上了紅色的衣裳,給小花園帶來了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蝸牛在花下運(yùn)動(dòng),整個(gè)小花壇都充滿了新生的`活力。
夏天,樹上的葉子長得愈加地茂盛,花兒滿面笑容,享受著大樹的陰涼。小鳥都飛來了,它們在樹上歡快地叫著,唱著夏天的歌。同學(xué)們來到了小花園種花種樹,給花園增添了許多生機(jī)。
秋天,葉子黃了,有的從樹上落下來,像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來了豐收的時(shí)刻,他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里,一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。有的同學(xué)把落下的黃葉做成自己的書簽,夾在書中,感受秋天的氣息。
冬天,地下沒有雪白的毯子,因?yàn)樯钲诘亩鞗]有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,來到小花園里,享受冬日的陽光,別有一番樂趣。
這就是我的校園,它每一個(gè)角落都留下了我們歡樂的足跡,我愛我的校園!
美麗校園的作文 篇2
每個(gè)人的校園都是在童年生活中待得最久的地方,校園是知識(shí)的海洋,讓我們盡情遨游;校園是快樂的天堂,讓我們暢快飛翔。校園,是授予我們知識(shí)的第二個(gè)老師,激勵(lì)和鞭策著我們不斷成長。
綿陽,是一個(gè)教育理念先進(jìn)、教育師資力量強(qiáng)大的城市。在這里,聚集了許多四川乃至全國的名校,我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的母校,這里是四川省首批國家級(jí)示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著比較先進(jìn)的設(shè)備和較強(qiáng)的師資力量,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在這個(gè)學(xué)?梢哉J(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長。
每到春天,小草就會(huì)悄悄地探出了頭,楓樹也慢慢地長出了新芽。與我們闊別已久的小鳥們也回到了我們的`校園,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在唱著春天的贊歌。大地回春,萬物復(fù)蘇,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。
每到夏天,梔子花競相開放,仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時(shí)候,校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落,蔓延開來。運(yùn)動(dòng)場上,運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)著青春的活力,運(yùn)動(dòng)場上到處撒滿了快樂的汗水。
每到秋天,我們的校園就變成了一個(gè)金色的童話世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié),傳來淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié),沁人心脾的桂花香味,秋高氣爽,真是別有一番詩情畫意呢!
冬天的每個(gè)早上,大霧就會(huì)籠罩住我們整個(gè)校園,在這“伸手不見五指”的時(shí)候,學(xué)校黃色的路燈就會(huì)打開,金黃色的燈照著大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般,美麗極了!
在校園里,我們學(xué)到了許多知識(shí),是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩,校園是我家!美麗的校園,充滿無盡神話色彩的校園,我美麗的家!
美麗校園的作文 篇3
三月的校園三月份是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月的校園作文?纯赐饷妫柟獗纫酝家獪嘏,她照耀著大地,冰雪融化,樹木們喝夠了雪水,享受著這溫暖的陽光。
我們的校園也正享受著這個(gè)誕生新生命的季節(jié),我們的校園里的冰雪還沒有完全融化,地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。校園里的大部分植物都開始了又一次的生命,小學(xué)四年級(jí)作文《三月的校園作文》。榆柳柔軟的枝條上已經(jīng)長出了綠豆般大小的葉苞,葉苞的頂端呈嫩綠色,還稍微露出一點(diǎn)點(diǎn)小葉尖,再過一段時(shí)間,它也許會(huì)再大一點(diǎn),枝條呈咖啡色,如果從遠(yuǎn)處望去,就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。在一棵粗壯的大榆樹下,有四種不同高低,不同樣式的石桌石椅,石桌石椅上還留有鳥糞的`印跡,在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天,它們就站在樹枝上唱歌;覓食;非常開心。在大榆樹右側(cè),有一堵用土磚砌成的墻,墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎,我心想,爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上,走去一看,原來爬山虎又長出了新的腳,新的腳是嫩綠色的,緊緊地巴在墻上,一點(diǎn)兒也放松,我想再過幾個(gè)星期,它一定會(huì)長出小嫩葉的。
我們?nèi)碌男@雖然沒有百花盛開,鳥語花香,但是我想它以后一定會(huì)更美麗!
美麗校園的作文 篇4
今天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進(jìn)校門的右側(cè),占地不過三四個(gè)平方。面積雖然不起眼,里面卻孕育著勃勃生機(jī)。
午后的驕陽陽照在水面上,散落成五顏六色的光芒,將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來游去,魚塘變得熱鬧起來,像在開小型游園會(huì)。
仔細(xì)看那些魚兒,有的悠閑地游來游去,像在欣賞周圍的景色;有的不時(shí)躍出水面,像是要捕捉水面上方飛動(dòng)的`小昆蟲;有的干脆什么都不干,閉目養(yǎng)神,把身體懸空著放著,只留兩腮一張一翕地動(dòng)著……
魚塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。微風(fēng)吹過,亭亭玉立的荷葉像一個(gè)個(gè)少女紛紛舒展開秀美的裙裾,翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過,又有節(jié)奏地跌落在池水中,每一個(gè)水滴就是一個(gè)小跳水運(yùn)動(dòng)員,每一次跳水都會(huì)在水面上泛起一個(gè)小圈?粗∪σ蝗σ蝗Φ厥幯_去,人的心情一下子就變得開闊起來。忽然,從水底冒出一串串珍珠似的水泡,飄飄忽忽地涌到水面上來,原來是調(diào)皮的小魚在玩耍呢!
池塘中央距離水面兩寸的高處是個(gè)小水罐,水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時(shí)地敲打著我們的耳朵,雖然比無法和大瀑布爭雄,也無法和游樂園的人造浪花媲美,但卻令我難忘,每次聽起來,都是那么得親切熟悉,像是走進(jìn)了曾經(jīng)去過的某個(gè)自然景觀。
美麗校園的作文 篇5
我有一個(gè)十分美麗的校園,它已經(jīng)伴隨我走過了五年的難忘的光陰了。
剛走到門口,就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光,它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走,就是一個(gè)大花園了,花園門口的兩邊有兩個(gè)噴泉,里面還有幾條不知名的小魚歡快地游著。進(jìn)入花園,里面有許多花花草草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。只要一到春天,花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉,笑瞇瞇地望著你,好像在對(duì)你說:“哈哈,小同學(xué),你必須要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)呀!”這些花兒不僅僅數(shù)量多,顏色也很豐富:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,開的時(shí)候十分漂亮。
出了花園繼續(xù)往外走,就是上課用的教學(xué)大樓了,一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼,學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的講臺(tái)、淡黃色的窗簾。陽光透過玻璃窗射進(jìn)來,照亮了我們的`教室。
我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場和籃球場,一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗的校園,我們在那里的生活井井有條,這是個(gè)很漂亮的地方,歡迎大家來參觀!
美麗校園的作文 篇6
我們的校園真美麗,寬闊的操場,長滿爬山虎的長廊,奇特的假山,龐大的地球,高大的教學(xué)樓……讓我來介紹介紹吧。
一走進(jìn)大門往下看,就是我的校園的特色——世界地圖,這片世界和真的地球一模一樣,它遍布了很多國家,我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”,就是繞著地球走一圈,有一次一個(gè)同學(xué)還開玩笑說:“我們幾個(gè)開一家旅行社,旅行社里面也刷成這樣的地圖,然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈,然后每次收費(fèi)一百元,我們就發(fā)財(cái)了!边@片地球給我們帶來了很多的歡樂回憶。
地球前面就是假山,假山造型奇特,真有點(diǎn)五指山的感覺,假山最中間的石頭用紅色油漆寫上了三個(gè)大字“我出色”。
假山的后面是一片綠色,這就是用大理石砌成的長廊,你們知道為什么是一片綠色嗎?嘿嘿,讓我來告訴你們吧,那是因?yàn),長廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長的.。
而左邊、右邊,你們應(yīng)該都能猜到吧,對(duì),就是教學(xué)樓,分別是北樓、西樓、南樓,三座樓各有特色,北樓像一個(gè)青少年,西樓像一個(gè)小弟弟,南樓像一個(gè)成熟的大人。
操場像一個(gè)綠色的小衛(wèi)士,跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。
這就是我的校園,我愛我們的校園。請你來做客,我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游的哦!
美麗校園的作文 篇7
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它叫韓愈小學(xué),每當(dāng)我走進(jìn)校園,看到校園的花花草草就感到精神大好,心情愉快。每天快樂的學(xué)習(xí)就是在這個(gè)美麗的校園進(jìn)行的。我們美麗的校園什么樣呢?期待的話就往下看吧!
上課時(shí),校園里空無一個(gè),靜悄悄的,從教室里我可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課時(shí),校園從安靜中返回到熱鬧中,校園里就像熱鬧的海洋。
春天,校園里樹木又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草也悄無聲息的從地下冒出來,嘰嘰喳喳的小鳥在樹梢唱著歌,明媚的陽光照射到同學(xué)們的身上暖陽陽的,同學(xué)們感到舒服極了。
夏天,天氣是炎熱的。中午,驕陽似火的太陽照到校園里,地上像著了火似的熱極了。太熱的時(shí)候,老天爺也會(huì)下一場傾盆大雨,校園里的空氣變得好清新,一切綠的植物顯得更加綠了,也更美了。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來,把枯黃的樹葉吹的`紛紛落下,有的像蝴蝶一樣飛舞,有的像小鳥一樣飛,真好看!
冬天,下雪了,校園里像鋪了雪白的地毯,同學(xué)們走在上面咔嚓咔嚓的響,像一首好聽的交響樂。同學(xué)們還可以打雪仗,你扔我投,我投你扔,大家玩的可開心了。
我愛我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇8
我的校園——美麗的華潤謝家灣小學(xué),座落在長江之濱。
這是一座嶄新的學(xué)校,校園的門口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤謝家灣小學(xué)”幾個(gè)大字,光彩奪目。
走進(jìn)校園,寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭,道路中間有兩排高大的銀杏樹,路的右邊是ABCD四幢教學(xué)樓上有健康飛翔的鳥兒,朵朵盛開的紅梅花兒,還有“天天快樂,健康飛翔”“六年影響一生”幾個(gè)大字。
道路的左邊是綜藝樓,操場就在綜藝樓的旁邊。
穿過教學(xué)樓就來到了學(xué)校的后花園,四季常青的林蔭小道,總是充滿了樂趣。
春天各種花兒竟相的開放,樹兒拼命的`發(fā)芽,一派生機(jī)勃勃的景相,這是的后花園也是最好玩的時(shí)候,花園里有一種不知名的樹,會(huì)在春天結(jié)出小小的圓圓的果子,我們仔細(xì)的找尋著,一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)用摘和搖的方式把果子弄下來,當(dāng)成子彈相互的扔著玩,真是開心極了。
夏天,潮濕的花臺(tái)里,蝸牛一步一步地往外爬,我沿著花臺(tái)睜大眼睛仔細(xì)的找啊找,有一次,我翻開一片樹葉,哇,好多的小蝸牛呀!我捧著它們四處的炫耀我成果…….
捉迷藏,玩槍戰(zhàn),追逐嬉戲,小小花園給了我們好多好多的樂趣,寫也寫不完……
我覺得我們的校園一定是最美最有趣的,同學(xué)們,你們覺得呢?
美麗校園的作文 篇9
校園真美麗啊!
走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道,跑道中間有一塊大草坪,每當(dāng)蒙蒙細(xì)雨過后,草坪便散發(fā)著泥土濕潤的氣息,偶爾會(huì)有一大群蜻蜓飛過,在草坪上翩翩起舞,游玩嬉戲。
走過塑膠跑道,來到學(xué)校體育館前,那里經(jīng)常有同學(xué)來這運(yùn)動(dòng),偶爾會(huì)有些同學(xué)來這里彩排,所以這里別提有多熱鬧了!
踏著一條寬闊的小路,來到音樂樓前,雖然音樂樓已經(jīng)有一些水泥石磚脫落,顯得有些樸素,但是還是有許多同學(xué)來這學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天,音樂教室里都會(huì)傳出同學(xué)們那嘹亮、優(yōu)美的歌聲,使音樂樓變得十分生機(jī)勃勃。
穿過一條長廊,眼前就是一大片荷花池。夏天里,池塘里那些荷花紛紛從荷葉間冒出來,爭奇斗艷、芬芳迷人,有的展開花瓣將自己的美麗展現(xiàn)在人們面前;有的羞答答的,半開半合,只是散發(fā)一縷縷迷人的清香;還有的還是花骨朵,花瓣合攏著,仿佛里面有一個(gè)正在酣睡的'小孩呢!荷花池里有許多快樂的小魚,它們有時(shí)游來游去,好像在覓食;有時(shí)躍過一片荷葉,給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目;還有的追逐嬉戲,別提有多開心了!
啊!校園真是太美了!
美麗校園的作文 篇10
秋雨蒙蒙中,依稀看到那座簡約又透露出古樸之感的木橋立在被雨水擊打的湖面上。
一滴一滴的水珠從橋兩旁滾落下來,或滴在湖面上,蕩著陣陣漣漪,或掛在小草的葉尖上,一顫一顫。待到剛露出頭腳的太陽一照,便猶如銀色的珍珠般,又如水晶般剔透,隨著風(fēng)兒搖曳,那水珠便像是要掉下來,使人情不自禁地伸手挽住這份璀璨。
湖水微涼,魚兒卻依舊在水中嬉戲。清澈的湖水可以看到些許青苔隨著水波擺動(dòng),讓人不禁想起吳均給友人朱元思書信中的.那句:“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。”
再將目光移向躲在草叢里的那幾朵轎羞的花,不禁想起那句“弱小的花!請勇敢些吧!只有你普遍地裝點(diǎn)了世界!”即便渺小,卻依舊擁有那屬于秋日的色彩。
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