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美麗的校園作文

時間:2024-05-23 09:52:06 美麗的校園作文 我要投稿

[通用]美麗的校園作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的美麗的校園作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]美麗的校園作文3篇

美麗的校園作文 篇1

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢地來到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡,各種花兒競相開放。

  進入校園,首先映入眼簾的是一片柳樹。遠看,像一片綠色的海洋。近一些,柳樹抽出了一個個花苞,一陣陣春風拂過,柳枝就隨風飄動,并下起了“柳葉雨”。柳樹的葉子,像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟,長長的,寬寬的,精致極了。一陣陣微風吹過,嫩綠的柳樹枝葉在空中輕輕舞動,跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。當春雨綿綿時,柳樹從睡夢中醒來,睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛,挺直了腰板,以昂首之態告訴人們,春天來了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  緊挨著柳樹的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的,卻不顯單調,給人一種生機勃勃的感覺,清代詩人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!睂懙牟徽侵褡訄载懖磺木駟?竹子的姿態真是千姿百態:有的像一個個亭亭玉立的小姑娘,有的像威武的將軍;有的'靠在一起,像久別重逢的老朋友;也有的威風凜凜,像一個嚴肅的士兵,正無時無刻的守護著同學和老師們呢。

  竹林的旁邊是綠化帶。“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看一看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。這時,螞蟻來前來沃土上松土,蝸牛來欣賞美麗的校園,小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環抱的學校,若有所思的笑了。下課了同學們跑出教室,來到操場上,玩著各種各樣的游戲,大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個校園。

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽乙谶@美好的校園里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。以此來回報我親愛的的母!獮I江小學!

美麗的校園作文 篇2

  我的學校名叫管城區實驗小學,那是一所美麗的學校。

  一進大門,第一眼看到的就是“希望”雕像:兩名朝氣蓬勃的少先隊員,男孩左手抱著一個足球,女孩左手抱著一本書,他們倆凝視著前方的飛機,他們是中國的希望。

  雕像南邊有七個乒乓球臺,課間十分鐘,我和朋友們便會掂著乒乓球拍,拿著乒乓球,沖向乒乓球臺。

  繼續前行是五層的教學樓,它是我們汲取知識營養的地方,我們在老師的教導下在那里讀書、寫字、畫畫,遨游在知識的海洋。

  校園北側是個大大的綠茵操場。下課,那里是我們歡快游戲的樂園,我們做著各種各樣的游戲,操場一片歡騰。上體育課,老師組織我們做操,做各種各樣的體育活動。放學會和星期天,那里是足球隊同學們的天地,他們不怕風雨,在足球場奔跑,那種拼搏的精神真讓人佩服!

  我們美麗的`校園有十多株粗壯的法桐和楊樹,春天,它們發出嫩芽,告訴我們春天來了;夏天,它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘;秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落下來,那落葉就是秋姑娘寫給我們的信;冬天,雖然樹葉落完了,但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面,給冬天增添了些靈氣。因為有大樹,學校就有了許多小鳥,小鳥和我們一起生活在美麗的校園,多么和諧呀!

  在美麗的校園里,我們健康快樂地成長。我愛我的學校!

美麗的校園作文 篇3

  靈寶是一個普通的城市,而我是一個普通的學生,我的學校——靈寶市一小也是一座普通的學校,然而這座普通的學校也顯的格外美麗。

  早晨,還沒走進一小,你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤,迎接每一位同學的到來。

  步入校門,一尊雕塑儼然出現在眼前,只見雕塑上站著三位少先隊員,中間的少先隊員高高舉著火炬,老師說過:

  “火炬代表著方向!边@位少先隊員好像在說:“大家別怕,跟我來!”激勵著我們在學習上努力向前,堅持到底。左邊的'那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面,一只手拿著小號在吹,我仿佛聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員背著書包,也是左腳堅定有力地跨在前面,右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學生都要努力學習、抓好時機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應做的事嗎?雕塑下面還貼著我們一小的核心理念:興于詩、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩,傳承中華民族的傳統文化,做一個懂事有禮貌的孩子,發揮自己的特長,從現在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守,長大就有很大的機會干一番大事業。

  兩旁就是一、二、三年級的教室了,里面傳出清晰而稚嫩的瑯瑯讀書聲。

  大道兩旁,五顏六色的花兒們爭奇斗艷,好一派生機勃勃的景象。

  接著往后走,就進入了我們一小的操場了。不過在這之前,我們還是得看看操場入口(升旗臺后面)上的字,只見上面寫著鍍金大字:教孩子六年,

  為孩子想六十年,

  為祖國民族想六百年。

  這充分體現了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著想。

  進入操場,你就會看到三個“最熱鬧時段”:早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧!雖然不是人山人海,但也好不熱鬧,你瞧!同學們有的在做游戲,有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了!

  到了放學的時候了,夕陽西下,同學們在班長的帶領下,舉著班牌,高呼著口號,邁著整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”,便都一哄而散,嘰嘰喳喳地撲向家長的懷抱。夕陽越來越紅,越來越亮,慢慢地,慢慢地,落山了……月亮升起來了,月色下,學校每一個角落都顯得格外美麗……

  美麗的校園啊,I Love You!

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