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美麗校園的作文300字優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美麗校園的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園的作文300字 篇1
我們的學(xué)習(xí)叫麒麟小學(xué)，它在麒麟花園的北面。
來(lái)到學(xué)校門口，你會(huì)看到一扇自動(dòng)鋼門，和傳達(dá)室。往上看，你會(huì)看到麒麟小學(xué)四個(gè)大字。有一塊大石頭立在花壇旁邊，上面刻著一個(gè)大大的愛(ài)字，愛(ài)字下面有愛(ài)的介紹，它是我們學(xué)校的精神。
進(jìn)門兩邊你會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公室，教室里的講臺(tái)和桌椅都擦的很干凈。早上你還會(huì)聽見(jiàn)朗朗的讀書聲，明亮的窗子外面一排排高達(dá)的樹筆直的站在那里，像衛(wèi)兵在站崗。樹上的葉子換來(lái)新裝，嫩嫩的，綠綠的`。沙坑在學(xué)校的東南面，我們很喜歡在那里挖沙玩。
我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，我們?cè)谏厦嫣咦闱颍鲈绮伲獓?guó)歌，做游戲，它是我們的樂(lè)園。一下課，我們都往操場(chǎng)上跑。升旗臺(tái)在廣播室前面，每個(gè)星期一，我們都站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
這就是我們美麗的校園——麒麟小學(xué)。
美麗校園的作文300字 篇2
世界上的人各有各最喜歡的地方如：書呆子喜歡書房和圖書館，體育迷喜歡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。
在第一幢教學(xué)樓前，海棠花綻開了笑臉，小小的葉子藏在樹枝上仿佛在和你玩躲貓貓呢，海棠花正義地?fù)踉谇懊嬲f(shuō)：“想要傷害小葉子，先過(guò)了我這關(guān)。”這么多的海棠花一朵有一朵的姿勢(shì)，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是豆豆般的花骨花，不還看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似得。
回廊旁的空地上，櫻花開了。我常常在樹下看書，有時(shí)會(huì)下起花瓣雨，紅紅的'花瓣落下來(lái)的時(shí)像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，也像一片紅霞，在樹下看書時(shí)一片片花瓣落在我的書上，身上，頭發(fā)上，它們仿佛也想看書。
校園東邊，教學(xué)樓前，有一棵棵高大的桂花樹，金秋時(shí)節(jié)桂花樹開花了，一片片米粒一樣的花瓣落下來(lái)時(shí)，像一只只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云，還像一片片從天而降的小雪花。
西邊的操場(chǎng)上，飛跑著幾位同學(xué)，體育老師們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一隊(duì)的說(shuō)笑散步，上體育課時(shí)操場(chǎng)上非常熱鬧，有的打球，有的跳繩，有的跑步......
我喜歡美麗的校園。
美麗校園的作文300字 篇3
我的學(xué)校在大瀝鎮(zhèn)興隆大街。走進(jìn)校門，可以看見(jiàn)一棵松樹，那棵松樹好像一支火箭似乎馬上就要升空的樣子。
走進(jìn)學(xué)校內(nèi)，可以看見(jiàn)八棵翠綠的榕樹。現(xiàn)在是春天，剛好是發(fā)芽的好時(shí)機(jī)，以前冬天的時(shí)候榕樹的葉子是深綠色的，可是現(xiàn)在卻是嫩綠色的，多鮮艷呀！
走進(jìn)操場(chǎng)中心，可以看見(jiàn)一座還很新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的每個(gè)教室前面，都有一個(gè)小花壇，花壇埋的是杜鵑花。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，這些杜鵑花都開了，有鮮紅的，有橙紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一堆正在跳躍的`火焰；走近一看，又像一群紅蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花為我們的學(xué)校增添了不少生機(jī)。
再走到飯?zhí)酶浇梢钥匆?jiàn)一個(gè)大花壇，花壇里有一個(gè)雕像，那個(gè)雕像是個(gè)小女孩，她彎著腰，手向天舉著，拿著一本書，書里面有一個(gè)鑰匙，這女孩雕像提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校。
美麗校園的作文300字 篇4
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論??這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花??
想一想，這些不文明
的'言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖??其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
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