美麗的校園作文

時間：2024-05-05 10:40:34 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文實用【9篇】

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文實用【9篇】

美麗的校園作文篇1

　　我們的校園風景優美，是個可愛的地方。

　　走到校門口，首先看到的便是一面高高飄揚的鮮艷的隊旗，它像一位站崗的士兵挺立在門口，迎接一大早來上學的孩子們。

　　穿過大廳，我們就來到了津明園。津明園里的紫藤長廊在我們學校可以算是一位“大明星”了。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過些時候，紫藤花也綻開了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠遠望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風鈴。一陣微風吹來，“風鈴”姑娘隨風飄動，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂曲。我不禁想起了李白的一句詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。”

　　夏天，紫藤的葉子長得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學們躲在紫藤長廊下乘涼、看書……秋天，紫藤花凋謝了，結出了一根根長長的、綠綠的、像豆莢似的果實，讓人忍不住想摘下來嘗一口。如果你打開它的果實，一定會叫起來：“是誰把圍棋中的.棋子藏在這里呀！”其實，這就是紫藤花的種子。冬天，樹枝光禿禿的，但它們仍然頑強地和凜冽的寒風對抗著，因為它們堅信：堅持就是勝利。

　　在紫藤長廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見里面的小石頭和游來游去的小魚；水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。

　　在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對母子。下課時，孩子們經常在這里玩耍、做游戲……

　　校園真美啊！我愛我們的校園！

美麗的校園作文篇2

　　我們的學校叫“朝天小學”那是一個非常美麗的學校。下面就讓我給你詳細的介紹一下吧！

　　首先，你進入大門，就會看到一行金光閃閃的大字，上面寫著“朝天奮飛”這四個大字，接著向右走你將會看到幾棵翠綠的大樹，秋天就會有許多的大芒果。再向右走你就會看到我們的生物園，里面有“蝸牛”，“蚯蚓”，“蛔蟲”，“水蛭”，“草履蟲”。這些都是模型。接著向前走，你會看到一個陶行知爺爺，他是一位知識淵博的人。有一個人說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話。再向右走你會看到我們的大操場，那里有許許多多的小朋友在那里玩，再向前走，你會看到我們的行知園，那里分別種著兩大塊，一大塊是種植物，一大塊是種食物，植物分別有：美麗的鳳仙花，漂亮的百日草，新鮮的康乃馨，清香的菊花，茂密的'睡蓮，粉紅的荷花。

　　我們的學校真美啊！朋友們，聽了我的介紹，你們喜歡我的學校嗎？

美麗的校園作文篇3

　　我去過椰林叢叢的海南，去過小橋流水的江南，也到過山清水美的陽朔，但是，我覺得最美的地方，還是我們的學校——一機三小。

　　一機三小建于1960年，位于包頭市青山區自由路15號，學校占地面積為12750平方米。寬敞整潔的校園里，有一位偉大的“母親”——-山楂樹。山楂樹為什么是母親呢？別急，聽我給你講講“她”的'故事吧！

　　春天，“她”一點一點地冒出嫩芽、長葉、開滿潔白的小花，給我們帶來了一絲芳香的氣息。夏天，“她”枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，像一把綠色的、茂密的大傘，給我們遮擋火辣的太陽，我們，在樹蔭下快樂地玩耍、游戲。秋天，我們留不住的是葉姑娘的青春年華，留下的卻是“她”掛滿枝頭紅紅的果實，和空氣中酸甜的味道。冬天，漫天飛舞的雪花給“她”換上了潔白的新裝，給我們帶來新的希望。風爺爺吹走了“她”的中年時期，但吹不走的是“她”對我們的愛。“她”一天一天地變老，我們卻在“她”的呵護中逐漸成長。

　　我愛潔凈美麗的學校，更愛那棵母親似的山楂樹！

美麗的校園作文篇4

　　校園是我們成長的快樂天地；校園是讀書學習的溫馨天堂。也許你認為大家的校園都一樣美麗，但是我的校園卻有著獨一無二的容貌。下面，請與我一同去看看我的校園吧！

　　首先映入眼簾的是兩扇高大雄偉的大門，屹立在開滿丁香花的路旁。平時，老師和值周員站在那兒檢查同學們的進校禮儀。大家要做到：衣衫整潔，佩戴好紅綠領巾，走到黃線，停住腳步，敬少先隊禮、兒童團禮(一年級學生鞠躬)，并說：“老師早，同學早！”

　　剛進校門，一陣歡呼聲在耳邊響起。哦，是我們的歡樂世界--操場。在一片片花草的.映襯下，操場顯得格外美麗。瞧！一群活潑可愛的孩子正在快樂的玩耍。有的在練習仰臥起坐，使自己擁有更強壯的體魄，有的在跳繩，一看就是高手！跳了好幾百個！操場的那邊，有一些男生正在進行激烈的籃球比賽，還有一群美女啦啦隊在為他們加油助威。

　　“哇！”一股沁人心脾的香味直竄鼻孔眼兒--原來是食堂到了！這些美味的菜肴可都是一些鼎鼎有名的大廚為大家精心烹飪的哦！

　　一年級的教室也非常引人注目。看！“尖尖角”上的同學雖然剛離開幼兒園，但是表現得非常出色，相信他們會更上一層樓！說到這兒，我們也更上一層樓吧！

　　“噓！”這兒是老師的辦公室。一看大堆大堆的作業本，就知道他們為大家付出了很多。我也想對我的老師：葉老師說：“老師，您辛苦了！”所謂“十年樹木、百年樹人；插柳之恩，終身難忘”。

　　嗯，二年級教室也整整齊齊。可見他們已經知道自己在學校里是哥哥姐姐了。

　　然后，請踏上旋轉樓梯，來到三樓，清脆的讀書聲和悅耳的歌聲在耳邊回蕩。文靜的三年級學生給弟弟妹妹們做了個好榜樣。

　　到了四樓，請來看看我們的教室吧：看這幅日歷上有許多照片，它記錄了我們平時的失敗與成功、喜悅和淚水，在成長道路的沙灘上留下一串串腳印；“小當家”、“好人好事”、“作業情況”、“課間準備”、“三操評比”、“勞動評比”都記述了每個人的表現，讓我們也一起熱愛班集體，讓我們班級的團結之火越來越旺。

　　我們生活在這么美麗的校園中，是不是應該去愛護她呢？那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，營造一個文明、優雅的校園吧！

美麗的校園作文篇5

　　我們的學校是一所美麗的校園。走進大門，穿過通堂，在1號樓中間，有著我們的校徽和一行字：求真、尚美、進取。校徽上有一朵木棉花和幾條水紋，這代表我們的學校是一所游泳特色學校。在校徽的正下方，有一顆金種子。金種子是我們學校的標志。它是瓜子型，在陽光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個水池，里面養著魚和水草；金種子象征著：教育功能為“點石成金”，指人接受了良好的教育，就將會學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質，將會成為社會良才。

　　學校是知識的殿堂，是師生學習的'幸福家園，孩子們走進校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來，這些種子將會開花、結果……塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業猶如長流不息之水，一代一代傳下去。看著這個金種子塑像，我仿佛看到了同學們在學校里茁壯成長，仿佛聽到了同學們的朗朗讀書聲。

美麗的校園作文篇6

　　我們的校園真美麗啊，讓我給大家介紹一下吧！

　　春天，學校花壇里的花兒開得無比鮮艷。操場邊上的小草發芽了，它們換上了新的衣服。下課時，有的同學跳繩，有的同學打球，還有的同學踢球。

　　夏天，天氣真熱，樹上的蟬，熱的一直叫。在家的時候開著空調熱的不敢出門。在學校的同學們也熱的不出教室。

　　秋天，樹葉變黃，葉子每天都會落在地上。在學校每天做完操后，五、六年級的哥哥姐姐都去撿樹葉。西北風呼呼的吹來，我們都想把帽子、手套和口罩戴上。

　　冬天，又松又軟的雪花像一個個小精靈在空中跳舞，地上、樹上、房子上都鋪滿了厚厚的雪。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，同學們要的.可高興了。上課了，同學們在教室里讀書。看著外面白茫茫的積雪，好像大地上蓋上了一層厚厚的棉被，真美啊！

　　我們學校的位置就在長葛市朝陽路79號，我們的學校是一個整潔、美麗、學習的好地方，如果你們喜歡，那就等你來參觀吧！

美麗的校園作文篇7

　　我們的學校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進校園，朗朗的讀書聲環繞著一座座高大的教學樓，往左走是古色古香的書吧，同學們三五成群地聚在一起津津有味地看著書。會彈古箏的同學往古箏椅上一坐，一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來，交匯成一首首動聽的樂章，縈繞在校園的每一個角落。

　　沿著文化長廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里，桃花開得正艷，一朵接著一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著過路的同學們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來，長得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的'小刀，密得像一張大網……

　　竹林的周圍是一片綠油油的草地，小草從濕潤的泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發出清脆的響聲；有的會趁你不注意，溜進你的衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發絲不放。課間，總有同學們在竹林里嬉戲、玩耍，調皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。

　　我們校園的美景猶如一個大畫盤，畫也畫不完，看也看不厭。

美麗的校園作文篇8

　　在很久以前，森林里有一只可愛的小兔，叫貝貝。她是一只不講衛生的小兔子，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：我知道了，別煩我！兔媽媽只好生氣地走了。

　　時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

　　貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，濃汁從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：誰那么缺德，亂扔垃圾！猴叔叔使用了他的絕招飛天術，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。

　　記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對！垃圾袋兒，也不對！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。

　　過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是可回收垃圾，另一個是不可回收垃圾，還有一個是有毒垃圾。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了可回收垃圾的'那個垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布下午，回收垃圾的工人雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎么辦呢？雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個犯罪的家伙。

　　最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：你是不是做過了錯事？小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：我沒沒有！你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！貝貝說：我一定會改正這個缺點的，一定會的！雞大嬸們滿意得笑了。

美麗的校園作文篇9

　　我的學校是柯橋區實驗小學，坐落在大阪湖的旁邊，也是在水果批發市場的對面。這是我們學習的場所，也是我們玩耍的地方。每當下課時，學校的每個角落都會變得生機勃勃，美麗極了。下面，我就來介紹下我的校園吧。

　　進入校園，首先映入你眼簾的肯定是廣場。廣場四周有花有草，旁邊還有一個靜智亭，亭中安靜的很，是個讀書的好地方。往廣場里邊走一點路，你就會看到我們的校標，校標猶如一團紅紅的火燒著那顆鐵球，又像一只巨手托著一顆珍珠。

　　走過廣場，你就會進入我們的教學樓，教學樓中時不時傳來我們的讀書聲，下課就會傳來我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學樓一共分五層，這五層都圍繞著中間的樂智園，園中樹木郁郁蔥蔥，花兒芬芳四溢。園中還常年有著學生們的`歡笑聲，從高處望下來，那可真像個大花壇。

　　過了教學樓就是操場了。操場上有玩耍的聲音，有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起，讓你聽也聽不清。我們操場中央有一塊大大的人工草坪，上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標準跑道，那一條條跑道，猶如一道道彩虹，可惜只是紅色的，如果七種顏色都有，那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺和網球場、籃球場。那主席臺前的旗桿，好像一個標志，引領這我們學習，引領著我們前進！

　　好了，這就是我的校園，我愛我的學校。

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