美麗校園的作文

時(shí)間：2024-04-17 17:08:37 美麗的校園作文我要投稿

實(shí)用的美麗校園的作文[精品8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的美麗校園的作文[精品8篇]

美麗校園的作文篇1

　　美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評(píng)我們，她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛著我們，關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。周老師對(duì)我們非常和藹可親，和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子，每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開始秘密準(zhǔn)備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng)，我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù)，同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，雖然給我們訓(xùn)練的`是我們的體育老師，可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練，悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱，每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長(zhǎng)，所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來，此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語就像一陣涼風(fēng)拂來，使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學(xué)們都感動(dòng)了，訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。

　　最讓我感動(dòng)的是從三年級(jí)開始，周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內(nèi)容，而是周老師為了豐富我們的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時(shí)還用肢體語言來表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑，這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識(shí)，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這六年，周老師教會(huì)了我們太多太多的知識(shí)和做人的道理，給予了我們無微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯樱芾蠋熅褪俏覀兊哪赣H，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長(zhǎng)的六年時(shí)光對(duì)于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時(shí)的青澀與長(zhǎng)大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢(mèng)想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對(duì)明天的期待，對(duì)生命的關(guān)懷”。愛是世界上最無價(jià)的珍寶。

美麗校園的作文篇2

　　婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。

　　婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去，你能看見幾把木頭長(zhǎng)椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來，如果你剛好經(jīng)過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。

　　婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會(huì)流出水來，水會(huì)落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的`水面上，有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。

　　小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長(zhǎng)著一種有長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動(dòng)，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。

　　魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí)，一道水柱會(huì)從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時(shí)候可以噴三四米呢！

　　在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。

美麗校園的作文篇3

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”聽！一陣陣歌聲回蕩在校園里。說起我們的校園，那可是個(gè)美麗的地方。

　　站在校門前就可以看見“云中路小學(xué)”幾個(gè)紅紅的大字。

　　走進(jìn)大門，操場(chǎng)上長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道寬闊而平整。大操場(chǎng)的'左邊是教學(xué)樓，這棟樓有四層，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，潔白的墻，明亮的玻璃。沿著樓梯上樓，來到我們的教室，溫和的陽光透過玻璃照進(jìn)教室，整齊的桌椅，干凈的地板讓人覺得格外舒適。

　　下樓后，沿著教學(xué)樓前的小路向前走便能看到一棵雪松，雪松樹冠上面小下面大，從遠(yuǎn)處看就像寶塔一樣，綠綠的，尖尖的。近看，雪松的枝干是灰褐色的，樹皮斑斑駁駁，像百歲老人額上的皺紋。葉子又短又尖，硬硬的，很茂盛。在“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”的季節(jié)里，雪松的葉子越發(fā)的青翠。風(fēng)一吹過，葉子沙沙沙地響著，好像在說：“歡迎你們！”放學(xué)時(shí)，雪松又好像在囑咐要離開的同學(xué)們：“小朋友們，寫完作業(yè)要趕緊睡覺，明天還要上課呢。”

　　繞過雪松就是升旗臺(tái)，平坦的臺(tái)階，筆直的旗桿，每個(gè)星期我們都要舉行升旗儀式，國旗在莊嚴(yán)的國歌聲中緩緩升起。

　　我愛美麗的校園。

美麗校園的作文篇4

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園，讓我來給大家介紹一下吧！

　　走進(jìn)校門，是一條寬闊的路，首先看到的就是一個(gè)小水池，水池里的魚兒自由自在地游著好象在說：歡迎你來到校園。往西看就是學(xué)校的畫廊，畫廊上有優(yōu)秀的.作文和畫展，還有下國際象棋方法，國際象棋可是我們學(xué)校的特色，學(xué)校里有許多的小棋手呢。看完畫廊向前走，路的左邊是一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左邊是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在長(zhǎng)廊的石凳上休息。路的右邊是操場(chǎng)，也是足球場(chǎng)，它在我們教學(xué)樓的正前方，操場(chǎng)上的五星紅旗在教學(xué)樓前方高高地飄揚(yáng)。操場(chǎng)是同學(xué)們主要活動(dòng)的地方，下課了同學(xué)們都愛到操場(chǎng)上來玩，操場(chǎng)周圍有許多花壇，五顏六色的花兒在太陽公公的照耀下，顯得格外生機(jī)勃勃，操場(chǎng)前面還有一長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊邊的樹青翠欲滴，是同學(xué)們歇息的好地方。

　　我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室，還有多功能的大教室等。

　　這就是我們的校園—南湖三小，是我們學(xué)習(xí)的好地方

美麗校園的作文篇5

　　每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校是章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級(jí)的學(xué)校。

　　我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓，一座辦公樓，一座實(shí)驗(yàn)樓。辦公樓前面有一個(gè)噴泉。每當(dāng)噴水的時(shí)候，會(huì)有一些同學(xué)為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，設(shè)備齊全。實(shí)驗(yàn)樓的后面，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型400米的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊有一座大看臺(tái)。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)就像一片綠色的草原。在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛；每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因?yàn)檫@樣，園丁在細(xì)心的培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學(xué)校啊！你多么像一個(gè)溫暖的`家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系，你又是我們最要好的朋友。

　　實(shí)小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實(shí)小的新主人，就要愛護(hù)我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好；要愛護(hù)學(xué)校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)，既然給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就要把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，拿我們好的學(xué)習(xí)成果為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添一份光彩。

　　我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！

美麗校園的作文篇6

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，跨進(jìn)教學(xué)樓的第一步時(shí)，你就會(huì)看到那引人注目的“星星”，看著墻上的名字，你可能會(huì)問,這是什么呀？我會(huì)自豪地告訴你，這是文明之星、學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星。這些都是我們學(xué)校爭(zhēng)光奪彩的“星星”，是落在我們學(xué)校星空的一顆一顆璀璨奪目的“星星”。

　　這些“星星”來之不易，每顆星星的主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星，都花費(fèi)了不少精力，我也一樣。為了數(shù)學(xué)與語文的競(jìng)賽，我把百分之九十九的精力都放在學(xué)習(xí)上。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆。”我的辛勤使我終于摘下了校園星空的兩顆“閃爍之星”，要知道，這“星星”來之不易啊！沒有努力，就不能成為一顆奪目的星星。那當(dāng)然談不上為校園的星空添光輝了。

　　那七彩長(zhǎng)廊，是美化校園的小畫家的'杰作。那些畫，可以說是小畫家精益求精、一絲不茍的結(jié)果。七彩長(zhǎng)廊就是小畫家們七彩的夢(mèng)！同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長(zhǎng)廊。我相信，同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園的熏陶下肯定也能描繪出自己的七彩人生。

　　啊，五彩繽紛的校園生活，熠熠生輝的星星，七彩的畫面組成了一幅絢麗多姿的美麗畫卷。

　　呵，我愛您——美麗的校園！

美麗校園的作文篇7

　　我們的校園一年四季景色迷人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　春天，花壇里的小草悄悄地探出頭來，校外的柳樹抽出了嫩綠的枝條。操場(chǎng)邊的紅葉李開出了一朵朵紅色的花，像一片片粉紅色的霞，美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰，照亮了春天的`美景。

　　夏天，梧桐樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了強(qiáng)烈的陽光。同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼、玩耍，風(fēng)一吹樹葉，便發(fā)出嘩——的聲音，像是在演奏一曲動(dòng) 聽的曲子。

　　秋天，銀杏葉一圈一圈的泛黃了，它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛，有淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

　　冬天，其它樹的葉子都已落光了，唯有四季常青的松樹迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花筆直地站著，這不由讓我想起一句詩“大雪壓青松，青松挺且直。”小朋友們?cè)谘┑厣夏阕肺亿s，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球，玩得可開心了！

　　我愛這美麗的校園。