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美麗的校園作文精品(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文 篇1
我的母校實(shí)驗(yàn)一小,是個(gè)美麗的校園。她不僅人才濟(jì)濟(jì),而且一年四季風(fēng)景如畫。
春天,樹木發(fā)出了嫩綠的小芽,芍藥含苞待放,白玉蘭在春風(fēng)里搖曳生姿,花的.顏色有:粉色、白色、淡黃色……爭(zhēng)奇斗艷,清香撲鼻。小學(xué)生們也精神抖擻、朝氣蓬勃。
夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,牡丹開得美麗無(wú)比、分外妖嬈,不愧是花中之王,雨后的石板操場(chǎng)顯得更加明亮,操場(chǎng)上飄動(dòng)著五顏六色的“裙子”,跑動(dòng)著活力四射的同學(xué)們。
秋天,碩大豐滿的紅棗掛滿枝頭,一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴壓得樹枝彎了腰,讓人看了直流口水。樹葉禁不住秋風(fēng)的吹襲,紛紛從樹上落下,像美麗的蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習(xí)著,收獲著……
冬天,美麗的校園像牛奶的世界,樹枝上沾滿了晶瑩的雪花。下課了,打雪仗、堆雪人……同學(xué)們投入雪的懷抱,校園充滿了生機(jī)與活力。
我愛我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
我們的學(xué)校一年四季都非常美麗,不信的話,我?guī)銈儊?lái)參觀一下吧!
春天到了,我們的校園真美呀!桃花笑紅了臉,柳樹甩著綠綠的長(zhǎng)辮子。還有許許多多不知名的花,它們也很美。此時(shí)的校園可熱鬧了,花兒們好像聚在一起開選美大賽呢!但最美的還是我們學(xué)校的迎春花了。我們學(xué)校的迎春花是淡黃色的,一共有五片花瓣。你走近去聞一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香呢!此時(shí)蜜蜂可不會(huì)放過(guò)它。蜜蜂一頭栽進(jìn)花叢中就不出來(lái)了。它一邊喝著甜甜的`花蜜,還不停地哼叫著,好像在說(shuō):“好喝,好喝。”看到此時(shí)的情景,我情不自禁的想起一句詩(shī):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”
夏天到了,我們要校園也美呀!綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘,擋住了猛烈的陽(yáng)光。我們?cè)跇湎驴鞓返挠螒颍械耐瑢W(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,有的玩丟手絹……大家玩得可高興了,這些大樹像一個(gè)個(gè)老人,默默看著我們游戲。
秋天到了,我們的學(xué)校還是很美。秋天果實(shí)累累。一大片,一大片的果實(shí)從樹上和金黃的葉子一起掉了下來(lái)。
冬天到了,我們的學(xué)校更是美麗了。白雪從天上飄落下來(lái)像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時(shí)足足成了一個(gè)個(gè)“睡美人”。此時(shí)的校園,像是一個(gè)人間天堂。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗的校園。
美麗的校園作文 篇3
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動(dòng)著,譜寫美妙的樂章,演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽,那是什么聲音?
陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室,投射在我們每個(gè)人的身上,語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進(jìn)了教室,這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來(lái),拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了!
這是老師說(shuō)了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法,只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾,輕輕的.笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符,演奏著青春的樂章!
教室又恢復(fù)了安靜,老師在繼續(xù)上課,可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達(dá)成功的彼岸。”聽完老師說(shuō)的話,同學(xué)們收起了使自己分心的事,便開始認(rèn)真的聽課,老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水,歡樂的笑聲,拼搏的精神,構(gòu)成了慷慨激昂的樂章;食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮!
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