(優選)美麗校園的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
我的家鄉在漳州,這幾年家鄉發生了很大變化,在江濱西部建起了一座學校,學校很漂亮,讓我的家鄉變得更加美麗。
來到校門口,你一眼就能看到“閩南師范大學附屬小學”在陽光照耀下金光閃閃。下面還有一塊花壇,綻放的鮮花使學校更加艷麗。
走進校園,展現在我們眼前的是寬闊的操場,它是塑膠鋪成的:一是下雨天走在上面不易滑倒;二是同學們跑步的時候不會有灰塵;三是摔倒了也不會疼。下課時有許多小朋友、大哥哥、大姐姐在跑步、玩游戲,可熱鬧了!
順著跑道往右走你會看到4幢嶄新的教學樓,每樓各有5層,第一層是風雨操場,下雨的時候可以讓我們在這兒上體育課,非常方便。風雨操場的周圍有許多小花壇,里面的小花、小草、小樹等等,漂亮極了,我們的教室就在2號樓第3層的第二間教室。教室里面有3組53個座位,教室寬敞明亮,我們在這里快樂學習。
我的.家鄉有了這么大的變化,我才能幸福地在這里生活、學習。我愛我的校園,我愛我的家鄉。
美麗校園的作文 篇2
在我眼中,秋天的校園是最美的。
校園里的道路很美。主干道兩旁的槐樹結出了槐豆子,翠綠翠綠的。拐角處的顯示屏不斷地更換著字幕,字是紅色的,像落日的'顏色。小花園旁邊的道路兩旁都有宣傳交通安全的牌子,連路上都刷了黃線、白線、斑馬線……真“交通”啊!
校園里的操場也美。有碧綠的草坪、紅色的跑道,還有金黃的沙坑。星期一,這里會舉行升旗儀式。參加升旗儀式的同學站成許多列,行了隊禮,升旗手升了國旗,大家都很嚴肅。下午,同學們在操場上上體育課,喊著“一二一”的號子,那聲音多么整齊,多么洪亮!大課間,我們來到操場上做游戲,歡樂的笑聲灑滿了操場。
校園里的小花園更美。荷葉大部分變黃了,荷花沒有了,其余的花都枯死了,只有菊花盛開,讓人不禁想起“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的詩句。金黃的樹葉大部分都掉了下來。木瓜都成了黃色的,葉子是綠的,同學們一見到它就一起吟誦《詩經·衛風·木瓜》里的第一小節:“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!”枝干植物有兩種:一種的葉子大部分青綠,果實外殼比較硬,是黃色的,果肉瓣狀,是火紅的;另一種有綠色葉和紅色葉。紫薇結出了“食人果”,枇杷的葉子很長,有黃色和綠色兩種顏色。竹子的葉子是尖的,很綠。湖水碧綠碧綠的,湖面波光粼粼。
除此之外,我們的學校還有許多美景,如果你想知道,就去安徽省蕭縣實驗小學看看吧!
美麗校園的作文 篇3
我有一個歡歌笑語環境優美的校園,一年四季都灑滿陽光。
春姑娘邁著輕盈的腳步來啦。瞧!她多愛畫畫呀,揮動著五顏六色的畫筆,把小草點綠了。花兒從睡夢中驚醒,她幫花兒換上了新衣裳。在這溫暖的早晨,知新樓與知行樓里傳出同學們郎朗的讀書聲,為了這個春天增加了一絲生機。
夏天,樹木生長得蔥蔥蘢蘢。假山的泉水歡快地流出來, 發出叮叮咚咚的響聲。蝴蝶撲扇著那美麗的扇形翅膀來伴舞。知了也來和泉水比嗓音——“嗡嗡嗡嗡”。幾種聲音結合在一起,好像一場交響樂,讓人百聽不厭。
下課的`鈴聲響了,同學們都圍著大樹嬉戲,玩累了就在樹下休息一會,不覺得疲倦。大樹似乎也很樂意為他們遮陽。
秋天來了,葉子由綠變紅,由紅變黃,又到慢慢飄落。飄落在地面上的樹葉成為同學們收集的標本。不少同學做成美麗的樹葉圖畫,甚是美麗。同學們十分開心。
冬爺爺來了,他的步伐步伐蹣跚歷盡滄桑。冬爺爺給同學們帶來了雪精靈。這時,同學們與雪花共舞,猶如一幅生動美麗的畫卷。
我愛我們的校園,因為她如此美麗。
美麗校園的作文 篇4
早上,我剛進校門,就能聽見郎朗的讀書聲,不久,同學們都陸續到校了。頓時,校園里熱鬧起來了。有的在打掃衛生,有的在跑步,有的在跳繩... ...熱鬧極了,學校花池里的小花葉子上,有很多晶瑩的露珠,就像閃閃發光的珍珠。向上攀登的'牽牛花,嚴厲的月季花,爭奇斗艷,芳香迷人。我們的校園真美啊!
上課鈴響了,同學們飛快地跑進教室,筆直地坐到坐位上,等待老師的到來,老師踏著鈴聲走進教室,就開始娓娓動聽地講課,講臺上,老師認真地講解著,下面同學認真地聽講著,記錄著。“嘩... ...”教室里響起了雷鳴般的掌聲,哦! 原來是一位同學正確地回答了老師的一道難題,得到了老師和同學們的熱烈表揚。多么熱烈的課堂氣氛啊!
下課了,同學們像劍一樣沖出教室。同學們有的題毽子,有的踢足球,有的拍皮球,... ...最引人注目的還是我們班安老師帶同學們玩得“老鷹捉小雞”。“老鷹”左撲右跳地要捉住我們這群“小雞”慈祥的“雞媽媽”張開雙臂竭力地保護著身后的“小雞”。我們笑啊,跳啊!跳啊,笑啊!開心極了!
這就是我們美麗的校園,它多像一個美麗的大花園,我們就是這美麗花園中的花骨,我們必將在辛勤園丁的培育下,茁壯成長,努力綻放---我愛我們的校園,更愛我們默默耕耘的“園丁”。
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