美麗的校園作文

時(shí)間：2024-03-26 15:42:44 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文精華[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文精華[5篇]

美麗的校園作文篇1

　　走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。

　　我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的.，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！

　　早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長。

美麗的校園作文篇2

　　我們學(xué)校的校路兩旁是個(gè)美麗的大花壇，它在春夏秋冬里都展現(xiàn)著自己的美麗與獨(dú)特。

　　春天走進(jìn)校園大門，便看見爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花露出了自己美麗的笑臉，好像在熱烈歡迎同學(xué)們進(jìn)校學(xué)習(xí)，一陣微風(fēng)迎面吹過，飄來一股股醉人的香氣。

　　夏天來了，校園了的花兒更加旺盛了，五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的.露出自己高貴柔嫩的身軀，迎接同學(xué)們的到來。同學(xué)們喜氣洋洋的走進(jìn)校內(nèi)，來到遮天蔽日的大樹下玩耍觀景。

　　秋天的腳步也來到了，菊姐姐也開花了，她的花香飄滿了整個(gè)校園。教室里的同學(xué)們聞著花香，精神抖擻的聽著課。秋風(fēng)吹來，樹葉猶如蝴蝶翩翩起舞。

　　冬爺爺也等不及了，來到這個(gè)大花園中。寒風(fēng)刺骨，別的樹葉都落光了，唯獨(dú)松樹仍然枝葉繁茂，昂首挺立在寒風(fēng)中。冬天一場(chǎng)大雪來到了，雪花紛紛飄落，屋頂上，樹枝上，到處都白了，大地被大雪覆蓋著，多美的景色啊！

　　在校園中正是有了這種美麗與獨(dú)特，才使我向往校園，因此我愛校園一角！

美麗的校園作文篇3

　　我是金山小學(xué)的學(xué)生，我有一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的花壇。花壇里有高高低低的植物，最高又最引人注目的是雞蛋花，春天，雞蛋花抽出枝條，長出嫩綠的葉子，夏天，雞蛋花開出花朵，那花香香氣撲鼻，常常把人們的腳勾住呢。第二高的是棕竹，棕竹長得郁郁蔥蔥，親昵地靠在一起，像是親兄弟呢。最矮的是滿天星，它開著小小的、紫色的花兒，像一只只紫色的小螞蟻在棲息呢。

　　往前走十幾米，是一個(gè)半圓的花圃，花圃里遍地都是綠蘿，好像給花圃鋪上了一層綠色的地毯呢。再往前走幾米，有三株被剪成孔雀樣的三角梅。它們形態(tài)各異，一只好像在仰望藍(lán)藍(lán)的天空，一只好像在觀賞自己美麗的身子，一只好像在看地上嫩綠的植物。

　　向右走十多米，是我們的`大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用塑料橡膠做成的，每當(dāng)我們體育課時(shí)，我們就會(huì)在那運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)的正前方是旗桿，旗桿上升著一面紅紅的國旗，風(fēng)吹過，國旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，像一團(tuán)火焰在空中燃燒。旗桿旁邊有兩棵高大的樹木，像兩位高大的士兵矗立在兩旁，不分晝夜地保衛(wèi)著校園。

　　校園是一個(gè)美麗的大花園，又是我們學(xué)習(xí)的大樂園。

美麗的校園作文篇4

　　我的校園很美麗，請(qǐng)跟我一起來看看吧！

　　走進(jìn)校園的大門，先看到的，是紅紅綠綠還帶白線的跑道。每當(dāng)下課了，老師就會(huì)帶著一群拿著五彩跳繩的孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。當(dāng)他們跳躍起來時(shí)，就像操場(chǎng)上開滿了五顏六色的花，是一道非常漂亮的風(fēng)景線。

　　過了操場(chǎng)就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓高大堅(jiān)固，被分成了四層，每一層都有著要兩三個(gè)人才能抱住的大柱子。那些柱子是長方形的，外表是有紅色和棕色的'石磚砌成。下課了，每間教室?guī)缀醵紱]有了人。同學(xué)們都去哪里了呢？原來同學(xué)們都去了窗外邊的小道上，同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，有時(shí)候一不小心還會(huì)把潔白的墻壁弄臟。

　　走過了教學(xué)樓就來到了我最喜歡的地方——花壇。春天的時(shí)候這里的迎春花開了，就像金子一樣看上去閃閃發(fā)光。夏天，花壇里的小粉花、小黃花都開了，像是花壇里開放的煙花一樣絢爛，所以我特別喜歡這里。

　　這就是我的校園——一個(gè)美麗的校園，它就是浣江小學(xué)，我的母校。