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【集合】美麗的校園作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的美麗的校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的校園。
從遠(yuǎn)處看,校門口載著兩棵高大的柳樹,它們已經(jīng)長出了綠葉,走進(jìn)校園,一眼就能看到兩排整齊的法國梧桐樹。往左看,就看到一塊浮雕,浮雕上刻著梁啟超大名鼎鼎的《少年中國說》。“少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的少年。浮雕上面有一片爬山虎,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹來,還伴有花香,使人神清氣爽。
走過浮雕,映入眼簾的是一座可愛的紫藤長廊,長廊上方有一大片的紫藤樹的葉子,它們是深綠的,架在長廊上,不但為在長廊下面談天說地的孩子遮住了陽光,還引來了許多小蜜蜂,為紫藤長廊增添了幾分樂趣。
從長廊里出來,就來到了大操場。操場的東南角有一棵銀杏樹,以前,有一個(gè)大鳥巢,可現(xiàn)在,我再也找不到那個(gè)鳥巢了。不知道是搬家了,還是被茂密的`樹葉擋住了。
繼續(xù)往北走去,可以來到低年級教學(xué)樓,登上二樓,學(xué)校的景色大半盡收眼底:綠色的籃球場地,紅色的跑道。下課鈴一響,操場上立刻沸騰起來,有打球的、跳繩的、談天說地的......到處都是歡聲笑語。
這是我們美麗的校園,有機(jī)會的話來玩喲!
美麗的校園作文 篇2
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方,是四、五、六年級的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭時(shí)期。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動著,透過縫隙,我看到他們正在操場上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽光般溫暖的笑聲。
我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的`天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味。看,深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來一串串快活的笑聲。
我揮了揮手,作別天邊的云彩,校園之旅將是我最難忘的記憶。初冬的校園雖沒有春天般生機(jī)勃勃,但依然擁有別樣的風(fēng)景。
美麗的校園作文 篇3
微風(fēng)姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去,吹到身上涼滋滋的,非常舒服,在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕的好天氣里,我慢慢走進(jìn)名叫芳草園的搖籃里。
進(jìn)入校園往東走,就來到了小花園。走進(jìn)小花園,仿佛穿越時(shí)空隧道,來到了世外花園一般,這里太美了!地上長著許多炫耀著新綠的小草,踩上去軟軟的,又涼爽又舒適。四周長著許多鮮艷的花兒,它們樸素中帶著幾分華麗,正爭著春。在花園的一側(cè),有一個(gè)小池塘,池水清澈見底,幾只魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時(shí)而在水中翻跟頭,時(shí)而躍出水面,把鏡子破出一個(gè)小洞。在花園的另一側(cè),則是一個(gè)秋千,坐在秋千上,吹著涼爽的風(fēng),望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草,聽著小魚嬉戲的聲音,組成了一幅多么美麗的畫卷啊。真是微風(fēng)輕輕吹,花草齊爭春,小魚相嬉戲,美麗小花園。
沿著小路向西走,就來到了桃李路。在桃李路的一側(cè),長著許多桃李樹,樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子,好像害怕自己會掉下去似的。那桃子紅黃相間,就像一個(gè)喜氣洋洋的小燈籠,遠(yuǎn)處看去,一個(gè)個(gè)小燈籠掛在葉子上,好一個(gè)可愛的景象。另一側(cè),種著一些李樹,上面李子渾身綠色,就是個(gè)調(diào)皮的小綠人,這些小綠人在微風(fēng)中晃動,好像在向我招手,也似互相嬉戲,真是生氣勃勃啊!
再向東走起,就來到了健身器材處,這里的`健身器材千姿百態(tài),有很高的,有很低的,有通過很難的,也有很簡單的。而要通過這些關(guān)卡,則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動作,外人進(jìn)來,還以為自己來到動物園了呢。
這就是我的校園,一個(gè)美好的校園,更是一個(gè)獨(dú)一無二的校園。
美麗的校園作文 篇4
在那波光粼粼的富春江畔,蒼翠欲滴的鸛山腳下,坐落著一座百年名校——富陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是我們學(xué)習(xí)生活的樂園。
走進(jìn)學(xué)校大門,就能看見一個(gè)操場。操場南面是主席臺,主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹木,仿佛是為我們遮風(fēng)擋雨的“保護(hù)傘”。茂盛的樹葉間時(shí)常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱,讓你感覺像是走進(jìn)了童話世界。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。你瞧,有的在賽跑,有的在跳繩,有的在打球,還有的在跳高,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā),活力四射。
走進(jìn)天井,映入眼簾的是一塊青灰的大理石,上面雕刻著“求知、求新、求會、求實(shí)”八個(gè)金光大字,它時(shí)刻激勵(lì)著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹,我們親切地稱呼它為文明樹。春天,香泡樹在春雨的滋潤下,長出了油亮油亮的新葉。漸漸地,越長越密,向四面伸展,就像一把綠色的大傘。大約清明前后,樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的果子。冬天,一個(gè)個(gè)“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭,金黃色的香泡在陽光的照射下,顯得格外惹人喜愛。每逢這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎(jiǎng)典禮,同學(xué)們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹,不像高大茂盛的古榕樹,但在我們眼里,它是學(xué)校給予學(xué)子的榮耀,讓我們倍感珍惜和愛護(hù)。
離開天井,穿過黃樓,一灣泮池?fù)淙胙酆煛c嘏苑N了幾棵高大挺拔的馬尾松。“大雪壓青松,青松挺且直。”幾棵馬尾松猶如一位位高大的士兵挺立著,守衛(wèi)著我們的校園。泮池一分為二,各呈半圓形。泮池中央有一座石橋,石橋上四只形態(tài)不一的`石獅,威風(fēng)凜凜、栩栩如生,就跟活了一般。泮池的水真靜啊,像一面鏡子,小魚游走,也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊,像一塊玻璃,可以看見水底的細(xì)沙和小魚;泮池的水真綠啊,好像一塊無瑕的翡翠,讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊,引來彩龜嬉池,鯉魚戲水。
走過泮池,就是一座黑瓦白墻的新教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。
這就是我們美麗的校園,她是我們可愛的家園,歡樂的源泉!
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