美麗的校園作文

時間：2024-03-11 18:38:09 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　沿著筆直筆直的小路，繞過大片大片的白楊樹林。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　我們的校園充滿生機；充滿了愛，其中我最喜歡的就是“六一大道”這個小小的景觀了。

　　在六一大道上最引人注意的就是“一棵樹”了，這棵樹可真高啊，高的比四層樓都要高；這棵樹可真大啊，大的四五個小朋友才能抱住它的樹干；這棵樹可真老啊，老的樹干上都掉了許多皮了。它的樹枝上有一口銅鐘，這口鐘和這棵樹一樣，都有幾十年的歷史了，不過它是從老校搬過來的`。

　　在“一棵樹”的斜前方有一個“趣園石”，他看起來像一塊大圓石頭，可仔細一看又是許多各種各樣的小石塊組成的，有三角形；有梯形的；有平行四邊形的，還有許多叫不出名字的石塊，極為美麗。在這些小石塊的周圍，還有不少空隙，小鳥們經常在里面開“演唱會”，似乎又給“趣園石”整天許多光彩。

　　趣園石后邊還有一排竹林，這些竹子夏天不把炎熱，冬天不怕寒冷，是多么堅強啊！

　　在趣園石的旁邊有一個司南景觀，又叫七彩疊泉。它是用水泥搭成的，一個臺階上放著一個勺子的模型，然后用彩漆涂成的，不過上面的勺子是用金屬色的漆涂成的，勺子的把兒向南，勺子的頭兒向北。司南的周圍種著小花小草，向日葵。就像是一個個士兵守衛著自己的家園。在太陽直射司南的時候它就會流出泉水，因此，叫做七彩疊泉。

　　這樣的樹石圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的樹石，再加上空中白云朵朵，同學們歡樂多多。這就是我們的校園，是他陪伴了我走過了五年的學習生活，我愛這美麗的校園，更愛這校園的美景！

美麗的校園作文2

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。

　　春天來了，校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風的吹拂下競相開放。夏天來了，它是蟬兒活躍的季節。夏天，好熱啊！秋天來了，大雁南飛，地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來了，校園變成了白色的世界，一陣寒風吹過，枝頭上的雪花紛紛揚揚，就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫，我愛我的.校園

　　游千乘園四年級七班李苑彤今天晚上，我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態園，我高興萬分。我們先來到了美麗的音樂噴泉廣場，一進音樂噴泉廣場，那里早已人山人海，四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛，五光十色的音樂噴泉。忽然，好幾十盞燈亮了起來，一股股水柱緩緩升起，升到空中不一會又徐徐降落。透過幾棵高大的大樹，我清晰地看到一股股巨大的水流沖上空中，我仿佛看見了三個噴泉在空中抖動的五花八門的錦緞在空中飛舞，遠處的噴水池里往上空不停的發射出一架架小火箭，像節日里綻放的禮花，看上去又美麗又漂亮，不一會音樂停了，噴泉也慢慢落了下來。我們一家人又來到了一個水池邊，水池里噴出了藍色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈，像一個個熟透的蘋果。我又跑到了十二生肖前，我迫不及待的爬上了小雞背上，我一看說：“哎呀，爬錯了，我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀！你們來過這里嗎?我喜歡美麗的音樂噴泉，我喜歡千乘公園，你們喜歡嗎?

美麗的校園作文3

　　我的學校是一個美麗的地方，因為那里鮮花盛開，綠樹成蔭。

　　每當春天的時候，一走進校園，一陣陣清香就撲鼻而來，那香味是從桃樹上散發出來的。說起那棵桃樹，算得上是一位桃樹爺爺了。粗壯的枝干上開滿了五顏六色的桃花：有的桃花已經全部展開；有的像一個害羞的小姑娘，只敢露出一點小口；還有的還是花骨朵，看起來馬上就要裂開似的……微風吹過，桃樹的花瓣飄落下來，就像小仙子在跳舞，這景象真是讓我陶醉！

　　在校園操場的左邊，有一條小溪。小溪的水清澈見底，都能看見水底的沙石，水面平靜的時候，如同一面沒有打磨的鏡子。看到此景，不禁讓我想起了唐代詩人劉禹錫的詩句：湖光秋色兩相和，潭面無風鏡未磨。

　　順著小溪一直向前走，在教學樓兩旁種植的是一些樟樹。樟樹不高，但它的樹干很粗，要有兩、三個人手拉手才能抱過來。樹干盤曲而上，分出幾個大樹杈兒，每個樹杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠遠的。樹杈上長滿了翠綠的葉子，有的微露小芽，有的卷曲，還有的完全伸展著，正在快樂的接受著大自然的洗禮。每當我從樟樹身邊走過，看到小小的嫩芽，都感覺到它們在看著我，對我說：“我馬上就要長大了”。樟樹周圍長滿了小草，它們個個展現出一種生機勃勃的樣子，直直地站立著，好像在守護著美麗的`校園。

　　這樣的樹映襯著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹，再加上空中藍藍的天，白白的云，這時候的我仿佛走進了一幅連綿不斷的畫卷，我的校園真美啊！我愛這美麗的校園！

美麗的校園作文4

　　我所學習的地方閔行區實驗小學莘松校區，是個美麗的地方，也很寬大，我在這兒留下了許許多多美好的回憶，校園里有一些小景色。其中，我最喜歡紫藤花和小花園了。

　　一進校門，往里走一點兒，右邊就會飄來一陣若有若無的香氣。春天的時候，紫藤花長成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長廊下，坐在結實的木椅上，輕輕地移動身子，就能夠聞到一種生機，紫藤復蘇的生機。夏天到了，正是紫藤花開放的時節，花兒有的含苞欲放，嬌滴滴的，像個害羞的少女一樣；有的略帶一點兒靦腆地綻開幾片花瓣，展現出她最美好的時光；有的已完全綻放，花瓣成深紫色，中間有幾根黃色的.蕊，隨風飄動，散發出成熟的氣味啊，她們都是那么別具特色，那甜甜的味道沁入我的心田，滋潤著我。紫色的小花飛舞著，氣味飄入我的身心，一種神清氣爽的感覺。秋天來了，花兒們謝了，一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下來，有少許落在我身上，花瓣收成一團，有些枯萎了，讓人不由得感傷起來。地上灑滿了紫藤花，一朵朵，昔日的光輝恐怕早已不復存在。雪白的冬天，幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上，她們的生命也將要凋零。入冬了，光禿禿的樹干孤獨極了，紫藤花只有在來年重新開放了。

　　另一個讓我陶醉的地方，便是小花園了。慢慢地走進操場，然后向右拐，在四張乒乓球臺旁邊，右邊有一片草坪，在草坪上是一條石子路，走在石子路上，左邊是綠油油的灌木叢，一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的喬木，枝丫向外伸展著，粗壯的樹干是健康的深棕色，綠葉像針一般，長在枝丫上。在這些高大的喬木腳下，是一片稀疏的花叢，藍是天藍，紫是深紫，綠是淡綠，分配均勻，讓人感覺看著心曠神怡。再往里走幾十階石級，就到頂了。最里面是水泥地，右邊是教學樓，左邊是喧鬧的馬路，可小花園卻異常的幽靜，可能是因為沒有多少人光顧這里的緣故吧。

　　校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗，我們的校園真可愛、美麗，要好好保護它才行啊！

美麗的校園作文5

　　春天來了，校園也換上了新衣裳。

　　“太陽當空照，花兒對我笑……”我邁著自信、歡快的步伐沿著再熟悉不過的道路去上學，還不時哼上一兩句輕快的歌曲。

　　半路上，威風送來的縷縷清香，使我陶醉其中。我使勁嗅嗅，順著香味走去，才發現原來是校門口圍欄上的小黃花呀。花瓣又細又長，里邊的每根花蕊上方都有一顆小圓點，好似一只眼睛正在好奇地打量著這個多姿多彩的世界。

　　再往前走幾步，我校的“鎮校之寶”就閃亮登場了。“鎮校之寶”就是一塊巨大的石頭，上面刻著四個鍍金大字：博學雅行。這幾個簡單的字包含了校長對我們的厚望。旁邊的大樹也是“護校之寶”呢，在“莫蘭蒂臺風”的魔爪下，它也能昂首挺立，這象征了我校學生頑強拼搏的精神！

　　走進學校，看見的是碩大的操場，每一塊磚都記錄著我們的開心、快樂、傷心、痛苦……教學樓前的升旗臺，每一位少先隊員都向往的圣地。每天戴著雪白的手套，莊嚴地將五星紅旗送上蔚藍的天空。升旗臺周圍的.綠葉紅花，將五星紅旗襯托得更加引人注目。

　　進了教學樓，一塵不染、閃閃發亮的樓梯映入眼簾。樓梯上的幾顆水滴，不知這是拖把滴下的，還是清潔工阿姨揮灑下的汗水？

　　上了樓梯，教室中整齊的桌椅讓人腦海中浮現出值日生掃地時那認真的模樣，是他們每天辛苦的付出才又如此干凈的學習環境。國家的科技發展可真快呀，每間教室都安上了高科技物件。唯獨黑板不變，上面記下了多少的知識，多少渴望學習的目光在此停留，還有多少老師辛勤的汗水流下……

　　美麗的校園、如畫的校園，我為您感到自豪！

美麗的校園作文6

　　我的學校是回族第二小學，風景優美，充滿歡樂。它就像一顆鑲嵌在鳳凰城北部的明珠。每次我走進校園，我都被校園的風景深深吸引。

　　走進回族第二小學，就像走進一幅充滿詩畫的畫卷。這里的氛圍非常優雅，濃厚的文化氛圍讓人流連忘返。首先映入眼簾的是一排整齊的教學樓，看上去像一個穿著多彩服裝的高貴美麗的女孩。墻上的電子屏幕上寫著:“太陽比地球新，寧靜的美更優雅。”高大的樹木郁郁蔥蔥，映襯著教學樓。風景多美啊！

　　每天早上，當陽光普照大地時，教室里的書又吵又清，教室外的花競相開放。整個校園充滿了生機和活力以及春天的氣息。教室非常整潔:深綠色的黑板、姜黃色的桌椅和淺黃色的窗簾非常和諧。陽光透過玻璃窗，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　穿過教學樓，你可以到達廣闊平坦的操場，那是孩子們的天堂。課后，會有沸騰。學生們像蝴蝶一樣在操場上跳來跳去玩游戲。一些學生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，一些在扔沙袋。沙袋在空中劃出一道美麗的弧線，讓學生們笑得像空中的銀器。操場周圍種著挺拔的白楊，像衛兵一樣守衛著我們的操場。柳樹扎著翠綠色的辮子，好像在向我們招手。

　　校園的東南角是我們最喜歡的天堂。我們稱之為“快樂農場”。春天，春天女孩帶著迷人的舞蹈來到我的校園。隨著魔杖一揮，快樂農場變得充滿了活力。草沖了出來，希望能第一個看到春天的景色。有鮮紅的桃花和淡粉色的'杏花。鮮花飄過操場，來到教室，進入我們的內心。令人陶醉。夏天，那里的樹木繁茂，是學生們的避暑勝地。秋天，桑葚成熟了，一串串沉重的桑葚果實像彩燈一樣掛在節日的樹枝上。杏樹上的杏子就像擁擠在一起的胖娃娃，撿起綠葉，微笑著向外看。

　　我們在這個美麗的校園里學習和增長知識。學校就像一座魔法宮殿，老師就像一把金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，帶領我們進入知識的海洋。它給我的童年帶來了幸福和快樂。我愛回族第二小學！

美麗的校園作文7

　　我就讀的高中校園，也是我兒時成長的樂園。從我呱呱墜地那一天起，我就和她建立了難以割舍的如親情般的聯系。春華秋實，校園四季的美麗風景見證了我成長的點點滴滴，深印在我的記憶里……

　　春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時候也急著抽出了嫩芽，等一場春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風姿。到了仲春時節，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點成一個美麗的大花園。不遠處的操場上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個校園。

　　夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。

　　秋天的二中校園，樹葉被太陽照的'金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習習的秋風帶走。這時候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。

　　冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細細品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學生的一連串足印，見人就躲的調皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構成了校園獨特的風景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。

　　春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個天真爛漫的孩童長成了一個積極求知的高中學子，漫步在陪我成長的校園小徑，細細品味著四季獨特的校園風景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學校，這是我美麗的家園！”

　　美麗的校園，我的家，我從內心里喜愛她。

美麗的校園作文8

　　我們有一個美麗的校園，我們的校園叫“官窖中心小學”，今天就讓我們來游覽一下我們的學校吧！

　　來到學校園的伸縮門旁邊，是一個紅瓷磚墻，上面蒼勁有力地寫著“明德小學”這堵墻的左邊還有一個門衛室，走進大門，寬闊的甬道呈現在面前，甬道兩邊各有一行龍爪槐，龍爪槐是因為它的樹冠像龍爪，又是槐樹的一種，所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時候綠油油的，在炎熱的陽光下，像一把把小傘在甬路的兩邊，開花時，特別美麗：有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球，有的一條一條地掛滿枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒，這時候校園連風打的漩渦都香氣撲鼻，整個校園都浸在香海中。

　　我向兩邊的花壇望去，那花壇是一個花的形狀，那花壇里的花爭奇斗艷的生長著，有粉紅色的野玫瑰，大紅色的芍藥，黃色的郁金香大粉色的'丁香，一到每年的春天，花壇就會變得十分美麗！

　　走出花壇，回到甬道上，走過高聳的國旗桿，來到教學樓的面前，教學樓是紅白相間的，就像一個巨人莊嚴地坐在那里，我們的教學樓有三層，十分高大，走進一樓的大廳，左側是我們的校訓：誠信、博愛、勵志、自強，還有一個畫像，上面畫的是孔子，最上面還有一些竹葉，我不禁想起清代的鄭燮寫的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還將勁，任爾東西南北風”這首詩。我覺得學校是想讓我們有竹子一樣的精神吧，我走上二樓、三樓，走廊上貼滿了學生的作品：繪畫、針織等等，看我們學校的學生多么多才多藝呀！順著樓梯走到三樓，三樓墻上貼著學生的字和名家的古詩，還有孔子的名言：“三人行必有我師焉。逝者如斯夫。”等等。

　　看，這就是我們的學校，多么美麗呀！我愛我們的學校！

美麗的校園作文9

　　我是一名小學生，我的學校是臨河區第四小學。它座落在我市的中心地帶。

　　我的學校十分美麗，不！簡直是十二分的美麗。請允許我來介紹一下它。

　　一進學校的東門，正前方是一條寬闊的柏油馬路，可容納兩列路隊并肩前行。它像鉛筆一樣直直地通到西門。兩旁各有一排槐樹，守衛著我們的校園，秋天一到，金色的樹葉落下來，好像給柏油馬路鋪了一塊金色的波斯地毯。

　　朝右邊看，有一個巨大的雕塑矗立在那，下面寫著四個字“知識殿堂”，上面放著三本厚厚的本，書本頂著一個球體，這個球體的周圍括著半個光環，光環上還落著幾只白鴿。這令我想起了高爾基說的一句話“書藉是人類通往進步的階梯”。

　　繞過雕塑向右走，有一大片草坪，夏天一到，綠油油的小草便爭著比個兒高，各種花兒也爭相開放，急著參加選美大賽。這時時候呀，花兒們比那天邊的七色彩虹也要亮麗。它們簇擁著涼亭，因為涼亭是評審團的主席。它帶動著一些古典神秘色彩，穿著代表喜慶的紅色旗袍，還戴著一頂花帽子，可真有品味。正式比賽那天，蜜蜂、蝴蝶也來助興，它們這兒看看，那兒看看，漸漸地，就像喝上了美酒，都醉了。涼廳還有一肚子知識，站在它的里面，可以看到墻壁上到處都是古詩。

　　再看看我們的教學樓，它很有特點，從高空向下看，它像個“工”字形，方方正正的，意思是叫我們“方方正正地做人”，每天，同學們就是在這里上課，站在外面，可以聽到教室里不時傳出的同學們的.瑯瑯的讀書聲。

　　教學樓的西面，是一片長方形的體育運動場，中間是一個草坪，綠油油的，好像一塊巨大的橄欖石，周圍是一圈橘紅色的塑膠跑道，特別漂亮。

　　這就是我的校園，希望它越來越美麗，我愛我的校園！

美麗的校園作文10

　　歲月匆匆，光陰似箭。在校園里，不知不覺我已度過了三個春秋。對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。

　　一進入學校，首先引入眼簾的是那寬闊的大操場。他中間有著綠色的塑膠地面，周圍是紅色的塑膠跑道和郁郁蔥蔥、高達挺拔，守衛校園的“保安叔叔”（幾十棵大樹）。

　　大操場旁邊便是那莊嚴肅穆的升旗臺了。它一共有三只旗桿。中間的那根是最高的，旁邊的兩根是一樣高的。因為中間那根旗桿是升國旗的，旁邊兩根是升校旗用的。祖國永遠高高在上。它們被綠色城墻—四季青存托著，更顯示了它的威嚴。

　　后面就是那發出朗朗讀書聲的二棟教學樓了。我們在這里快樂學習，健康成長。每天老師都帶著我們在知識的海洋里遨游。

　　我們學校最南邊的就是那最美的小操場了。他被一些“敵人樹”團團包圍。塑膠跑道旁邊，有一個大大的，有些像小山坡似的草坪。草坪上，時常有些淘氣的孩子在上面捉迷藏。最好玩的是幾個在角落里的乒乓球臺。他被一圈戰士保衛著，遠看，就像一座美麗的'小花園。這里，也常常被一些孩子所“占領”。不遠處，有個小小的籃球場。體育課上，經常有老師和同學們在一起打籃球，好不熱鬧！

　　大操場上我們在上體育課時，跑步聲、笑聲、呼叫聲響成一片，使我感到無比快樂。

　　當我們在教室上課時，樓道里非常安靜。似乎掉一根針都能聽見。

　　另外，老師還組織我們參加一些有意義的活動。比如：拔河。拔河一直是我們班的極大弱點，所以，每次拔河我們都抱著太大的希望很無賴地站好隊，拉好繩。不過，老師和很多人都在為我們打氣，希望我們能贏得勝利。可是我們班很不爭氣，已輸多次了。老師要求我們每天回家后都要鍛煉，這樣才有機會取得勝利！

　　校園給了我無窮的知識，給了我無盡的歡樂，我愛我的校園！

美麗的校園作文11

　　我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。

　　進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

　　向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，墻壁上的詩類型眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的'愛國情懷；聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認真讀書。

　　每當我上學、放學路過這里時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

　　學校的最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這里留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級時，經常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

　　放學時，想著那背后漸漸遠去的校園，是多么的戀戀不舍啊……

美麗的校園作文12

　　大概因為是女生的緣故吧，我喜歡煙雨中的校園，朦朦朧朧的，像纏綿的思緒，像一層薄薄的紗，又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細雨中走過，那朦朧中透著幾許淑女氣，讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅，淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。

　　站在校園外面，真有一種直接沖進去的念頭，可是，我又舍不得將這里的寧靜打亂，更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過去，真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般，月光如同籠著青紗的夢一樣，可能這樣才容易表達我此時的心情。更確切地說，我舍不得把夢里的任何一個小小的`情景遺漏。

　　走進校門，我的心情仿佛停止了跳動，我想停留在那一刻，我想……風輕輕地擦過我的身體，仿佛一層薄紗從我身邊滑過，但那種感覺很快就消失了，我遺憾，可這樣的遺憾沒有阻擋我前進。再近一點，我聽到了同學們的讀書聲，那聲音是那樣的整齊，就像我眼前一排整齊的青松，綠的那么溫柔，我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠，我完全忘記了，它——是一棵松樹。“呀”，我這才知道手被松刺扎了一下，我沒有怪它，只是再想回到那美麗的綠的身邊，可回不去了。

　　雨漸漸大了，不再像一層朦朧的紗，更像一塊潔白的絲綢，但我無法停留在松前，懷著避雨的心情走進了畫廊。進去了，我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫，讓我不禁一顫，這難道是中學生畫的嗎?不論是什么，都好像真的一樣。此時心情愉快了很多……坐在石凳上，想著我們的未來，卻被音樂廳傳來的歌聲打斷。

　　那歌聲柔柔的，斷斷續續若有若無，仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌，好聽極了。

　　坐在自己的寫字臺前，回想著秋雨中美麗的校園，心情突然好了很多，品味著，細細地品味著，似乎回不來了。我喜歡雨，很小很小的雨，它能夠洗刷我痛苦的記憶，讓美麗的記憶更加美麗。

　　我要把美，這樣的美變成文字，一種永恒的記憶，讓它永遠流淌在我的心間，給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　我們美麗的校園坐落在杭州市下城區朝暉一區內。每次上學走到校門口，就可以看見9個醒目的大字：杭州市朝暉實驗小學。每天早上七點半，銀黑色的伸縮鐵門就會打開。隨后值周的老師和同學就會站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學們。

　　走進校園后，往左看，這就是我們的操場了。操場中間是一個長方形的足球場，足球場的兩側各有一個白色的.足球框。足球場外面就是塑膠跑道了。我們放學后經常會去跑道上跑五圈，可爽了！操場的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當大課間結束的時候，總會有同學在那邊玩幾下。

　　校園的右側是教學樓，這棟樓已經建成30多年了。教學樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學樓一共分為四層，每層都有五到六個寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口，就可以聽見同學們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會在那邊遠眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠，所以踩在上面會發出咯吱咯吱的響聲。下課時我走進書吧，里面異常安靜。比起外面同學們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數比較陳舊，但是每一本書都保管的很好，沒有一本書缺了一頁或做得很厲害，并且這些書都是精挑細選過才放在書吧里的。正是因為這樣，我們才會翱翔在書的海洋里。

　　這就是我們的校園，一個整潔又充滿生機的校園。

美麗的校園作文14

　　我的校園是我第二個家，那里有八百米環形跑道、美麗的花圃、高大的教學樓、枝繁葉茂的大榕樹……但我最喜歡的還是那寬闊的大操場！

　　大操場位于校園的東側。一下課，同學們都帶上體育器材，從教室里蜂擁而出，操場上頓時熱鬧了起來。同學們盡情地在操場上玩耍、追逐，有的人在一起玩老鷹捉小雞，有的人在玩緊張而又刺激的撕名牌，有的人則比賽打乒乓球……操場一下子沉浸在歡樂的海洋中。大操場上還有一個運動器械區，那里有：單杠、雙杠、攀登架……一些體育生都會集中在那里鍛煉身體，為我們的校園爭光！

　　操場的東邊有一排粗壯高大的美麗異木棉。春天，木棉花開，一朵朵大大的粉色的花兒在燦爛的陽光下綻放。它的葉子比較稀疏，但是枝干上卻長著一排排利刺，像是為我們這些學生筑起了一道堅固的`屏障。放學后，我們都會三五成群地來這里散步、聊天。

　　操場的西邊則是一大塊綠化帶，里面有四棵榕樹，樹下是一大片的草坪，上面豎著一塊巨石，刻著一個“博”字。草坪的邊上還種滿了郁郁蔥蔥的鵝掌柴。我和我的同學經常來這里搜集一些落葉，來制作標本。

　　操場的南邊是莊嚴的升旗臺。升旗臺主體是用棕色的大理石建成的，充滿了一種沉穩的氣息。每周一的早晨，同學們都在操場上整整齊齊地排好隊。當國旗冉冉升起的時候，大家目光追隨著國旗，跟著廣播唱起國歌。升旗儀式充滿了莊嚴肅穆的氣息。

　　校園的大操場就像是我們的樂園，陪伴著我度過了四個春秋，帶給我許多歡聲笑語。我愛我的校園，更愛充滿活力的大操場！

美麗的校園作文15

　　鑒河水邊，有一個美麗的校園，那就是我們的學校——鑒河小學。今天，就讓我帶你到我們的校園去參觀一番吧！

　　走入校門，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠的，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。教學樓的前面是我們課外活動的好去處——塑膠運動場。在那里，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛煉了自己的身體。

　　從校門到教學樓是一條長長的校道，校道的兩旁整齊地擺著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學校學習。

　　站在校道上，環顧校園一周，一棵棵桂花樹在春姑娘的呼喚下，冒出來嫩綠的小芽，桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，隨著時間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹打扮得格外美麗動人。桂花樹下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來了！

　　沿著校道往里走，我們來到了最引人注目的假山。遠遠望去，假山的'一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態萬千，有的像一個老人在眺望遠方；有的像一個大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見底，一條條魚兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學們玩捉迷藏。水環繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。

　　這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學習，真是一種幸福！我能不好好學習嗎？

【美麗的校園作文】相關文章：

美麗校園作文05-27