美麗校園作文【經典】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的美麗校園作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗校園作文 篇1
我們的學校美麗極了。每當我走進學校時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來，看著這個陌生的`世界。
夏天，校園里綠樹成蔭。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮!
冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室里學習了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
美麗校園作文 篇2
你想了解我們的學校嗎？那我來告訴你吧。我們的學校座落在一座美麗的山城，校園里風景秀麗，四季如春，孩子們在這里快樂的成長。
我們的校園是美麗的。一進大門，就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛士堅守著我們的校園，大松樹的兩旁是我們美麗的教學樓。在松樹爺爺的傘下不知不覺度過兩年的快樂時光，現在我已經不再是一年級的小豆包，也不是二年級的小辣椒，而是三年級的大芥末了。
我們的校園是溫馨的.。朗朗的讀書聲，老師的教書聲，松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽！哪個教室飄出了美妙的歌聲，原來那是我們班在上音樂課，那個聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導下，很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間，同學們就像放出籠子的小鳥，我們飛出教室，來到操場上，校園里，大樹下，到處都是我們歡快的身影，整個校園都沸騰起來。看！大樹下，有的同學在跳繩，有的同學在追逐打鬧，有的同學在玩老鷹捉小雞。操場上，高年級的大哥哥在打籃球，我多想快快長高和他們一決高下。
我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學校。
美麗校園作文 篇3
我的校園很美麗。有各種各樣的鮮花，有像歌唱家一樣的小鳥，還有活潑可愛的'小朋友。那一棵棵樹上的葉子像一只只金黃色的蝴蝶飄落下來。還有那活潑可愛的小鳥在枝頭唱歌。五顏六色的鮮花綻開了笑臉。天上的白云說：“這景色真美啊，就像一幅美麗的圖畫！”
下課鈴響了，校園里的小朋友迫不及待地跑出來，在操場上自由自在地玩耍。他們有的在做運動，有的在玩游戲。藍天說：“這真是一群活潑可愛的小朋友啊！”教室里還有許多小朋友在認認真真地打掃衛生。地板說：“你們真是勤勞的好孩子。”
秋天的校園真美啊！就像一幅色彩斑斕的圖畫。
美麗校園作文 篇4
初春，萬物萌發，蟄蟲涌動，天地悄無聲息的邂逅了一場春雨。漫步于這被朦朧的春雨所籠罩的校園里，撲鼻而來的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動。在校園的每一個角落，感受到的無一不是校園的美。
校園之美流露在同學們專注學習的神情之中。
每天清晨，準會有同學在教室里大聲朗讀課文。他們時刻銘記著“一年之計在于春，一日之記在于晨”的教導；時刻抱著爭分奪秒的態度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學，他們正在為自己不久后的中考鼓足后勁，爭取在下一個人生轉折點上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠。正是由于他們點點滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。
校園之美融入在老師對同學的'關愛之中。
密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺上、看起來狹窄的辦公室里等都洋溢著老師對同學們的關愛。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學們成才的關愛之情；也許，在他們對同學們的批評和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯誤的關愛之情。你也許不知道，在我們熟睡之后，月亮高掛之時，總有人還在默默的，辛勤的在那簡陋的辦公桌上奉獻著，他們就是我們的老師。
校園之美沉淀在全體教職人員的默默奉獻之中。
清晨，當我們還處于睡夢之中時，食堂阿姨早就已經在廚房里工作了。他們放棄寶貴的睡眠時間就是為了讓我們能夠早點吃上早餐，不至于餓著肚子學習。中午，當我們躺在宿舍床上享受時，保安大叔卻還堅守在自己的崗位上。他們守護著學校的大門，也是在守護我們“安全之門。”深夜，當我們都早已進入夢鄉時，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個更為安靜，更為舒適的休息環境。這些教職人員對我們的愛，不也增添了校園的美嗎？
如果，你還不能發現校園的美的話，那么，請看看那些默默奮斗的人，那些嚴守崗位的人，那些默默奉獻的人，以及那犧牲自己的時間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個不是美麗校園的最佳展現呢？
我為生活在如此美麗的校園而自豪！
美麗校園作文 篇5
我的校園是樂清市丹霞路小學，這里是一個美麗的'校園。
走進校園的大門，一眼就可以看見噴水池，噴水池里石碑象只展翅欲飛的雄鷹，上面刻著八個大字“立德樹人，求實創新”。不噴水時池塘里水平如鏡，荷葉在水面漂浮，隱約可以看見幾條小魚在水中游動。
從噴水池往前走，就到了操場，操場旁邊有一個停車場，停車場里盡然有序地停放著汽車。操場里，同學們在歡樂地玩游戲。在操場北面有一棵參天大樹，因為這棵樹給同學們帶來涼爽的風，大家還可以在樹陰下玩耍，這代表著愛心，所以我們稱它為“愛心樹”。
繞著文化長廊，可以了解一些名人的故事，其中，在一個大長廊上有一句周總理的名言“要為中華之崛起而讀書”。
走完長廊，就來到了小花園，小花園里有一棵樹，這棵樹春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天火紅一片，冬天依然是火紅的顏色。
我們的校園美麗吧！希望你有機會來我們的學校參觀。
美麗校園作文 篇6
我們的學校大門口看似平凡，但校園內部卻獨具特色。今天，我就來講講我的校園吧！
一走進校園，過道兩旁的鐵樹生機盎然。鐵樹樹干可粗了，一個小學生使勁張開雙手都抱不牢呢！鐵樹樹干上分出的枝丫，和柳樹的大不相同，個個都挺得筆直。他那蒼翠欲滴的綠葉十分尖銳，像一把利劍。在一棵棵鐵樹下面是無數朵海棠花和三角梅，花朵的香氣撲鼻而來。
跟隨著花的香氣，我們就來到了器械操場旁的'水榭魚池。魚池上矗立著一座假山，假山上有一座橙黃色的涼亭，仔細一想：要是真有人能坐到上面，一定十分愜意吧。假山下是一只只活潑可愛的金魚，魚群的鱗光映著泉水清流，給校園增添了幾分生機。
不知不覺中，天色也漸漸暗了下來，我不禁回想起了在樓上的那幾個金光大字：“為中華之崛起而讀書。”耳邊回響著校歌：我們在你的懷抱中幸福成長，明天把芬芳灑入人間。
美麗校園作文 篇7
我的學校坐落在經五路緯三路的九十五號，那是一個美麗的學校。
在學校門口，有“經五路小學”五個大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會感到分外榮光。
走進校園，左手邊有一個美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時時盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花壇最美，那時花朵正當開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵，有的已展開它那美麗的身姿，還有的'開得正艷，星星點點的散落在花壇里，美極了。
離開花壇向右走，便來到了綠色長廊。夏天，我最喜歡去那里。一進長廊，夏日的酷暑就被遠遠的拋在身后，坐在木椅上，看著新綠的藤蔓爬滿了長廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛，綠的好像每一個生命在顫動。它們的葉子一片堆在另一片上，看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很，在藤蔓上開滿了一層，真美呀！
綠色長廊的左邊，是文化長廊。上面刻著許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識。每次來到操場，我都要來這里看看、學學。總能學到知識、悟出道理。
走過長廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會像小鳥一樣爭先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著繩索。
可愛的校園孕育著我們，智慧的經五路陪伴著我們，我愛我們美麗的學校。
美麗校園作文 篇8
我喜歡我們學校的操場，因為可以踢足球，足球很好玩。我還很喜歡美術教室，因為在美術教室可以畫畫，我可以畫很多漂亮的畫。我更喜歡的是學校的小花園，那里有很多綠化，還有很多小雕塑。我很感謝所有老師提供給我的`知識。我還覺得很意外，因為我們東園幼兒園的小朋友有些在福山瑞華，有些在福山正達。
在正達的小朋友，我跟認識的小朋友一起玩，不跟不認識的小朋友一起玩。我很喜歡蝶藝課，蝶藝課還會發獎品，還可以出去一起玩或者抓蝴蝶，跟蝴蝶一起玩。我喜歡體育課，體育課又可以踢足球，又可以打籃球，什么都可以做，都是體育的，我很喜歡。
美麗校園作文 篇9
我們通師一附小學有著南通最美麗的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是一個個綠色的空心大球——和愛球。和愛球上面雕刻著五十六個小人合抱在一起，圍成了一個圓球，表示我們團結、友愛。
在學校的`東南角，有一個泥塘。到了夏天，池塘里布滿了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，好象一個個碧綠的大圓盤。魚兒們不時從水底冒出來，張著嘴巴，仿佛在跟我要食物。在池塘的旁邊，有一個雕塑，是一個小女孩，她正在津津有味地讀著一本書。栩栩如生，就像我們班上的一個女同學，看上去那么親切。
我們學校有八幢教學樓，好像八個巨人矗立在那里。在立品樓的前面有三個“大蘋果”。這可不是真正的蘋果，而是石頭雕成的蘋果。蘋果翠綠翠綠的，讓人看上去就想啃一口。
校園里還有一棵蒼天大樹，足有三層樓那么高，樹還很粗壯，需要三人才能合抱。他仿佛在對我們說：“和愛苗苗們，你們也要向我這樣茁壯成長，成為祖國的棟梁。”
校園的美景還有很多，在這樣美麗的校園里讀書，我感到很快樂。
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