美麗校園的作文

時(shí)間：2024-03-06 10:14:12 美麗的校園作文我要投稿

美麗校園的作文集錦(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗校園的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園的作文集錦(10篇)

美麗校園的作文篇1

　　我們的學(xué)校是廣州市寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所廣東省一級學(xué)校，它位于廣州市水榕三街十三號。

　　走進(jìn)校園，一眼就看見有幾座寬敞的樓房，四周圍繞著幾棵郁郁蔥蔥的大樹，校道上也有許多漂亮的鮮花。當(dāng)然，我最喜歡的.景物是金種子了。在學(xué)校的文化廣場中間，有一顆閃閃發(fā)光的金種子，金種子有一米多高，下面是一個(gè)小水池，小水池里，有幾條可愛的小金魚在嬉戲，金種子的旁邊還有幾盆盛放的菊花、紅花和牡丹花。漂亮的牡丹花好像在說：“金種子好漂亮！”旁邊的紅花好像在為金種子跳舞，下邊黃燦燦的菊花在為金種子喝彩。看！多美呀。金種子上邊是我們的校訓(xùn)：“求真、尚美、進(jìn)取。”它提醒我們要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在這里我們就像一顆顆求知的種子，在老師的培育下茁壯成長。

　　這就是我們的校園，一座美麗的大花園，我愛我們的學(xué)校。

美麗校園的作文篇2

　　早晨，我穿過沉沉的霧，來到了校園，因?yàn)殪F太大的原因，我們的學(xué)校若隱若現(xiàn)，顯得十分神秘。

　　進(jìn)入校園，東邊是操場。幾個(gè)來得很早的老師在晨霧中鍛煉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像幾位仙人下凡，大有騰云駕霧之感。我順著校園主干道往班級的方向走，路的兩邊是筆直而蓬勃的香樟樹，翠綠的葉子上沾滿了露珠，晶瑩剔透，像珍珠一般。空氣中彌漫著淡雅的花香，這花香正像我們學(xué)校的書香，襯托著這晨霧中的校園。

　　一線陽光，劃破了晨霧，讓我們的校園漸漸地從模糊中清晰起來。校園中的景物經(jīng)過晨霧的洗禮，變得越發(fā)可愛起來。樹葉綠得翠綠，花兒紅得火紅，臺階上的瓷磚白的雪白。整個(gè)校園變得充滿色彩，充滿活力。

　　此時(shí)，早讀已經(jīng)開始了，離得很遠(yuǎn)就能聽到瑯瑯的讀書聲和校園廣播里播放著的'優(yōu)雅音樂聲。路過的上班族總有那么幾個(gè)停下手中的事，來聽我們讀書。幾個(gè)老人坐在學(xué)校欄桿外的空地上下棋…

　　下課了，學(xué)校里鬧騰起來，到處都是說說笑笑的同學(xué)，沒有一個(gè)落單的同學(xué)。操場上花樣跳繩隊(duì)，校足球隊(duì)，啦啦操…都在有條不紊的訓(xùn)練著。

　　我們學(xué)校，真像一首動靜結(jié)合的詩啊！

美麗校園的作文篇3

　　我們每天都在那里，這就是我們美麗的校園，下面讓我介紹一下校園吧！

　　進(jìn)入校園，迎面而來的，就是我們五彩繽紛的花壇，花壇香味十分吸引人，就是隔著十里路，也能聞到香味，在花壇上開滿了花，花很不少，占據(jù)了整個(gè)花臺。在他的旁邊，零距離里的感受，仿佛走進(jìn)了花的海洋，在花壇正中央矗立著偉大的教育家、哲學(xué)家、思想家、政治家--孔子，似乎告誡著我們，要每時(shí)每刻都不忘記知識的重要。

　　走過令人神往的花壇，繞過雄偉的養(yǎng)正樓，就來到了我們的“樂園”——操場，我們操場很大，能容下全校學(xué)生集體活動，可想而知我們的操場有多大。翠綠的草地軟軟的，是我們在操場上不怕摔傷的原因。土質(zhì)松散，柔嫩的鮮草，比舞蹈室的墊子還厚，根本不怕摔傷，翠綠的草，如同無暇的翡翠一般。

　　同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的.兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們在，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

　　這就是我們美麗的校園。如果喜歡就來參觀吧！

美麗校園的作文篇4

　　我們的校園是一個(gè)充滿綠意，溫馨的地方。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是，一塊巨石上刻著“雅言雅行”四個(gè)金光閃閃的大字，是在告訴我們在哪里都要雅言雅行。

　　因?yàn)槲覀兪呛Ｑ髮W(xué)校，所以我們的花壇是海豚形狀的，里面種著含苞欲放的玫瑰花；白如玉的百合花；紅如火的杜鵑花……只要風(fēng)兒輕輕一吹，他們就開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖你微笑。早場兩邊都種著高大挺拔的樹，向衛(wèi)士一樣，維護(hù)著校園的空氣。

　　我們的校園景美，人更美。

　　每天早晨，運(yùn)動員就開始訓(xùn)練了。你瞧！排球隊(duì)員們連早飯都來不及吃，就到排球場地去訓(xùn)練了，他們就是想為學(xué)校爭光所以就起早貪黑的來訓(xùn)練。值日的同學(xué)們每天早早的來到學(xué)校開始打掃，為校園的'環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動在那里堅(jiān)持不懈為學(xué)校。老師們最辛苦了，每在同學(xué)沒來之前，就以早早的來到教室，管理者班級衛(wèi)生和綁架班級紀(jì)律。

　　我們的校園是一個(gè)綠樹成蔭，溫馨如家的好地方。

美麗校園的作文篇5

　　我們的校園座落在美麗的白云山附近。她不大，卻十分美麗。校園內(nèi)綠樹成陰，鮮花盛開。老師和同學(xué)們在這里快樂地學(xué)習(xí)。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的是兩個(gè)長方形的大花壇。花壇里盛開著各種鮮花，紅得像火焰一樣鮮艷；黃得像金子一樣耀眼；粉得像晚霞一樣迷人。一陣微風(fēng)吹來，散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。“嗡，嗡，嗡”幾只小蜜蜂也在花叢中飛來飛去。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動著小腦袋，仿佛在說：“校園多美啊！”

　　來到走廊，放眼望去，小操場旁木棉樹那光禿禿的樹枝上掛滿了朵朵紅花，仿佛一堆堆，一簇簇小火苗。木棉花是由五片紅艷艷的花瓣組成，花蕊像火柴梗一樣整齊地排列著。火紅火紅的木棉花開滿枝頭，顯得十分熱鬧。

　　順著走廊向前走，就來到大操場。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像解了繩的小野馬，來到操場上做各種有趣的游戲。有的在跳繩，有的在打球……操場兩旁那一排排高大的榕樹，密密層層的`枝葉向四周展開，像一把把撐開的綠絨大傘。操場右邊有一個(gè)升旗臺。升旗臺中間有一根高高的閃閃發(fā)光的不銹鋼旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們都會排好隊(duì)，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　啊！這就是我們的校園。在這美麗的校園里，我如饑似渴地汲取知識，感到無比的幸福與自豪。

美麗校園的作文篇6

　　書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——中山路小學(xué)。

　　來到校門口你就會看到“中山路小學(xué)"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。

　　進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那幅對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。滿滿的書香直達(dá)心底，使人沉靜，再往前走便是校訓(xùn)“習(xí)慣成自然”，它如一只振翅欲飛，帶翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。

　　“揉破黃金萬點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“桂花園”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時(shí)，桂花園的桂花都開了，那花開在樹葉之間，金黃金黃密密麻麻，陽光下滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，極為耀眼，而桂花開得最遠(yuǎn)的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。

　　小溪涓涓經(jīng)三峽，奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒錯(cuò)，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹蒼翠欲滴，從石縫里流出來的小溪清澈如鏡，再往前走，溪水越匯越多，匯成了一個(gè)小湖泊，里面的小魚小蝦小蝌蚪，個(gè)個(gè)都鮮活可愛。植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

　　蜿蜒的長城立在鋪滿卵石的路上，沒錯(cuò)，顧名思義，這里就是“長城園”。在微縮景觀的長城園里，中山路小學(xué)的小學(xué)生們可以，先登萬里長城當(dāng)好漢，后上象鼻山觀鸕鶿，再到石林會阿詩瑪，最后還能攀上黃土高坡，聽信天游呢！

　　哦，對了，校園里的“求問園”也不能忘。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，一陣春雨為求問園帶來了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié)，老師就會帶著我們到球問園里探索奧秘。我們在那兒用尺來丈量生命的路途，用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“求問園”點(diǎn)綴得多姿多彩，給校園渲染上了一層美麗的顏色

　　我們的校園里還有只“船”，那是可愛的“小白帆”！那白白的船身，高高的旗桿，仿佛可以載著我們的.夢揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！

美麗校園的作文篇7

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時(shí)不時(shí)扭動著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

　　時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

　　然而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

　　......

　　聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的.積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

　　此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個(gè)知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

　　我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

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　　你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來，我都永遠(yuǎn)不會忘記你：我的校園。

美麗校園的作文篇8

　　暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的.一切都蘇醒了。

　　太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。

　　春，來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說：“我長大了要當(dāng)一名教師。”一個(gè)胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？

　　我喜歡我的校園。

美麗校園的作文篇9

　　有人喜愛莊嚴(yán)的天安門的莊嚴(yán)，有人喜愛威武雄壯的長安城，有人喜愛風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……可我卻獨(dú)愛那平凡而又美麗的邾城一小。

　　一走進(jìn)校門，眼前就是我們美麗的假山。從校門眺望著假山，它好像一棵迎客松，從上鳥瞰好像一個(gè)“凸”字型，真是“橫看成嶺側(cè)成峰”啊！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊(duì)列整齊的軍隊(duì)。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨(dú)立，好像在聽候命令，準(zhǔn)備起飛；一只低著頭，好像很想嘗一口知識的源泉；一只閉著眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹苗，翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼，當(dāng)假山干燥時(shí)，好像在說：“我快熱死了！”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來，它滋潤了假山上的每一個(gè)事物，給假山帶來涼氣……我的校園真美，你把校園點(diǎn)綴得更美。

　　突然，傳來一陣?yán)世实?讀書聲。我走近一瞧，原來是可愛的孩子們在漂書帶里借完書，就大聲的朗讀起來，我嗅到了漂書帶里流露著書香，一本本書整整齊齊的擺放在書架上，走近一看，便會情不自禁地拿起一本書，高聲地讀起來，讓人陶醉在書香中，沉浸在書的世界里……我的校園真美麗。漂書帶把校園點(diǎn)綴得更美。

　　我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書香的世界的漂書帶，還有寬廣的操場，干凈的林蔭道，高大的教學(xué)樓，古色古香的長廊，威嚴(yán)的升旗臺……不信，你就來看看！

　　我愛我的校園！我愛校園里的一草一木！我愛校園的朗朗讀書聲！這里充滿著生機(jī)與活力，這里培育著希望與未來！您真美！

美麗校園的作文篇10

　　我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。接著向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵妗Ｃ刻烨宄浚紩䦶奈覀兊慕淌覀鞒霈槵樀淖x書聲。下課了，這個(gè)小操場便充滿了歡聲笑語，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的`打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。

　　瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

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