美麗的校園作文

時間：2024-03-05 18:32:09 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文3篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美麗的校園作文3篇，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文3篇（經(jīng)典）

美麗的校園作文篇1

　　我們的校園風(fēng)光綺麗，并且充滿著活力。

　　一進校門，我們就可以看見三個雪白的少先隊員的塑像。一個少先隊員手里捧著一本書，表示愛學(xué)習(xí)；第二個少先隊員轉(zhuǎn)著呼拉圈，表示愛運動；最后一個少先隊員手里舉著飛機模型，表示愛科學(xué)。

　　塑像后面是個小花園。花園里面有一棵棵五針松，五針松的葉子猶如細針一般。而且還枝繁葉茂，聳立云霄。因為大樹擋住了陽光，所以地面上會出現(xiàn)青苔，走路時要小心翼翼，以免摔跤。

　　小花園的右面是二年級的教學(xué)樓，教室里常常傳來朗朗的讀書聲。教學(xué)樓外面是非常大的操場。操場上有我最喜歡的籃球架。旁邊還有一百米的.跑道，下課了，我和同學(xué)們就在這里跑步比賽。

　　這就是我們美麗的校園！

美麗的校園作文篇2

　　“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來呢？

　　你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會兒又在“土本堂”，這會兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園啊！

　　一進入學(xué)校就會看見“木尚坊”，這是一個讀書長廊，一天到晚書聲朗朗。它其實是一個用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句，“十年樹木百年樹人”的.牌匾讓我記憶猶新。

　　順著“木尚坊”往前走就會看到“金石閣”三個大字。看到這個名字你不會以為這里真是用金子做的吧？其實，它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉，陽光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上，還咧著巴說：“快來追我呀”。

　　往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個里外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著一條條小魚，這讓我想到了一個成語“滴水石穿”。

　　“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅持不懈就會成功的道理。

　　在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場，遠遠的就能看見主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語，在這里我們盡情揮灑汗水頑強拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂的地方。

美麗的校園作文篇3

　　通過兩年的游泳鍛煉，我的體質(zhì)有了明顯的改善，以往秋冬季節(jié)轉(zhuǎn)換時，是我哮喘易發(fā)季節(jié)，也是爸爸媽媽最擔心的季節(jié)。今年晚秋的一個晚上，北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽，我躺在床上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽，他們一邊為我量體溫，一邊關(guān)切地問：你哪里不舒服？我有氣無力地說：頭痛，還一直咳嗽。爸爸看過體溫表后緊張地說：不好了，宇宇發(fā)燒了。媽媽聽了，急著說：趕快去醫(yī)院吧，不要又發(fā)哮喘了吧？到了醫(yī)院，掛完號，我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地說：醫(yī)生，他晚上突然發(fā)燒、不停地咳嗽，是不是又發(fā)哮喘了？醫(yī)生拿著聽筒仔細地聽了一會兒，說：他并沒有發(fā)哮喘，只是普通的感冒發(fā)燒。聽了醫(yī)生的話，媽媽長長地舒了一口氣。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說：幸好這次沒發(fā)哮喘，往常只要感冒發(fā)燒幾乎都會哮喘發(fā)作。我聽了，笑瞇瞇地說：這次沒發(fā)哮喘可是游泳的`功勞哦。

　　我現(xiàn)在身體比以前健康多了，哮喘也不發(fā)了，學(xué)習(xí)有了很大的進步。通過學(xué)校組織的健康校園的建設(shè)活動，使我不僅養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，還增強了克服困難的意志和毅力。

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