美麗校園作文匯編（3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的美麗校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
我的校園它不大，卻是一個美麗的地方，我的校園沒有林立的高樓，卻是一個教會我許多知識，讓我懂得無數(shù)道理的殿堂。
春天的早晨，當我踏進校園，看到高大的樹木伸著長長的枝椏，那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子，仿佛一碰就會滴下水來。花園里的花剛剛伸了伸懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)翩翩起舞，深深地吸一口氣，你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么地新鮮，似乎都在告訴我，一年之計在于春，一日之計在于晨。
順著小路走到盡頭，抬眼望去，你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚，每到星期一，我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，聆聽校長對我們的教誨，那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得，老師說我們是祖國的未來，我們要努力學習，把祖國建設的更加美好，每個同學心底里那小小的關于未來的愿望，就會像國旗一樣隨風飄揚。
在每個陽光熾熱的課間操時間，同學們像放飛的'小鳥，在清新愉快的“陽光男孩，陽光女孩”歌聲中，跳起活潑的健體操，快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的，我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的，我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起，校園里頓時靜悄悄的，只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，同學們從老師那里汲取營養(yǎng)，學習知識，自由自在的遨游在知識的海洋里。
秋日的傍晚，紅紅的落日余暉撒在校園里，像是被鍍上了一層金，同學們背上書包，向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜，沒有了白天的喧囂，是那么的靜謐美好。我猜想，夜晚的校園，一定有著另一番我沒有見過的景色，潔白的月光籠罩著校園里的一草一木，靜悄悄的，靜悄悄的……
我愛我的校園，它珍藏著同學之間最純真的友誼；我愛我的校園，它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊；我愛我的校園，它有我最親愛的知識淵博的老師；我愛我的校園，它有著四季變化景色不同的美麗。
我已經(jīng)是一個五年級的小學生了，不久的將來，我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是，我永遠愛我的校園——緯五路二小，那個不大卻美麗的地方，那個教會我許多知識的殿堂。
美麗校園作文 篇2
我們的校園像一個美麗的大花園，不信我就帶你來參觀。
走到學校門口，就會看見四個金光閃閃的大字"滎陽一小"，走進校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊又平坦而干凈的彩虹道，道路兩邊的花壇里長著四棵高大的玉蘭松，它是那么粗壯、結實挺拔，就像草蒝上的哨兵一像，日夜守護著我們的學校。
在路的兩旁還有一排法國梧桐，夏天到時候，它像一把大傘，為同學們遮陽，同學們都很喜歡在它的呵護、愛護下玩耍，游戲。
花壇里還有許許多多各種各樣的花，春天里鮮花怒放，紅的奪目，黃的嬌嫩，綠的璀璨，五顏六色，就像是同學們一個個快樂的笑臉，瑰麗無比!
我們的主教學樓非常壯觀，像一座座巍峨林立的大山，它不屈不撓，孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學子，為祖國不斷輸送新鮮的血液！
操場上聳立著高高的旗桿，旗桿頂端飄揚的五星紅旗迎風招展，這就是我們的升旗臺，隨然它沒有天安門廣場那般壯嚴，卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯，無論風雨，無論嚴寒，巡視著校園的每一寸土地，呵護著這里每一束花草！
下課了，沉寂的校園開始沸騰起來，同學們?nèi)宄扇旱挠螒颍嫠＃瑲g聲笑語回蕩在校園，青少年的氣息感染這里每一株植物，史它們顯的更加的挺拔！
這就是我的'校園，美麗的校園，陪我成長的校園，教導我成才的校園！，綠的燦，五顏六色，就像是同學們一個個快樂的笑臉，瑰麗無比!
我們的主教學樓非常壯觀，像一座座巍峨林立的大山，它不屈不撓，孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學子，為祖國不斷輸送新鮮的血液！
操場上聳立著高高的旗桿，旗桿頂端飄揚的五星紅旗迎風招展，這就是我們的升旗臺，雖然它沒有天安門廣場那般莊嚴，卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯，無論風雨，無論嚴寒，巡視著校園的每一寸土地，呵護著這里每一束花草！
下課了，沉寂的校園開始沸騰起來，同學們?nèi)宄扇旱挠螒颍嫠＃瑲g聲笑語回蕩在校園，青少年的氣息感染這里每一株植物，使它們顯得更加的挺拔！
這就是我的校園，美麗的校園，陪我成長的校園，教導我成才的校園！
美麗校園作文 篇3
如果有人問:“你最喜歡哪里呀?”我相信，可能同學們會有許許多多的回答，或許是家鄉(xiāng)，或許是景點，或許是國家等等。可我卻會回答：“我最喜歡我那朝夕相處的校園!”
踏進校園，便可以看到成群結對的同學們背著書包，喜悅地走進校園。這時，一股清香撲鼻而來。你看，三角梅“挺立著身軀”;你看，那狗尾巴草“跳起了草裙舞”;那棵大榕樹正“招著手，歡迎人們?nèi)ニ抢锍藳瞿?”……小鳥嘰嘰喳喳，仿
佛在唱著“那歡快的歌”，它十分快樂，似乎這里變成了“只屬于它的歡快的殿堂”。那教學樓豎立在學校的中間，它像一位“令人敬佩的`老師”，等待著同學們?nèi)ニ莾簩W習。”
學校的教學質(zhì)量真好!每年，學校都會培養(yǎng)許許多多的人才，聽說上一屆的學
哥、學姐們有幾個還考進了好中學呢!近幾年，學校給每個班級都安裝多媒體。自從學校給班級安裝上多媒體，同學們似乎更帶勁了，每節(jié)課，同學們都坐得端端正正，都在認真聽講。
可在我們這美麗的學校中，也有一些不好的習慣：每天早晨起來，細心的同學就會發(fā)現(xiàn)，學校旁一次性餐具隨處可見……學校中飲料瓶比比皆是，紙張隨處亂扔……這樣的小問題太多太多了，有時，這種不顯眼的小問題會成為使我們的學校“不美”的“兇手”。
我們的校園真美!不過，我相信，只要同學們改掉不良習慣，只要同學們養(yǎng)成好習慣，我們的校園會變得更美!
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