[優]美麗校園作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗校園作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
我有一個美麗的校園,它是我們成長的搖籃,它能教給我們很多的知識,它也能給我們帶來許多的溫暖。
春天到了,是萬物復蘇的季節,校園里的花朵都綻放了,發出迷人的香味,樹木都抽出了嫩綠的嫩芽,是多么的美麗。
我最喜歡校園里的教室,每當上課時,老師走進教室,教給我們新的知識。下課時,教室就熱鬧了起來。同學們都歡聲笑語,他們有的做游戲、有的'看書、有的跳繩、有的踢毽子
除了教室,我最喜歡校園里熱鬧的大操場。上體育課時,我們在操場上玩耍著,做著許多有趣的事情。有時候我們還跑到操場旁邊的草坪上做游戲,到挺拔的大樹下乘涼。
校園教給了我們許多知識,給我們帶來許多快樂,我愛你,美麗的校園。
美麗校園作文 篇2
每當走進校園的時候,校園的美景映入你的眼簾;你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹,仿佛一對校園的“守護神”守護著我們,守衛著校園的一草一木,每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹,強壯的梧桐樹……整個校園就像一幅美麗無比的畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍藍的天空,遮住了辣辣的太陽,太陽穿過葉縫,星星點點撒在地上形成了各種各樣的光圈,我們坐在樹下乘涼,玩游戲,看著校園里的花花草草,聽著同學們的歡聲笑語。
秋天白楊樹,梧桐樹落了葉,樹葉隨風飄舞落在地上,厚厚的`一層,像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側種著許多的玉蘭花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑秋風中正開得爛漫。
轉眼間,冬天到了從天上飄落著潔白的雪花,雪花在校園里飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的仿佛在地上撲了一層潔白無瑕的地毯,又松又軟,踩上去還回發出咯吱咯吱的聲音。下課了,同學們奔出教室,在校園里堆雪人,打雪仗,玩得多開心啊!
我們校園的景色一年四季都是美麗的,是一個誘人的花園,是一個搖籃讓我們茁壯成長。
美麗校園作文 篇3
我們的校園風景優美,景色迷人,下面我來給大家介紹一番吧!
一進校園大門,首先映入眼簾的是一塊駿馬造型的文化石,只見這匹“駿馬”抬起前腿,馬頭高昂著對著天空長嘯,渾身充滿了力量!“駿馬”下面刻著兩個金光閃閃的大字“騰飛”,它鼓勵著我們要好好學習,拼搏向上。
文化石的右邊是高大雄偉的`舊教學樓,教學樓的下面繞著一圈花壇,花壇里的小草綠得發亮,里面一株株紅色的三角梅迎風怒放。遠遠望去,好像給教學樓戴上了一個美麗的花環。
饒過舊教學樓是一個平坦寬闊的大操場,操場四周種著一排排高大的芒果樹,到了秋天,樹上掛滿了金黃的果子,饞嘴的我們經常偷偷地去摘呢!
一下課,喜歡運動的同學最喜歡去的地方就是小操場了,那里有籃球場和乒乓球臺。乒乓球臺前總是擠滿了人,有時候還排著長長的隊伍,而籃球場卻冷冷清清。就好像兩個開店的人,一個生意興隆,一個卻門可羅雀。
這就是我的校園,我在這里讀書、成長,它將成為我童年里最美好的記憶。
美麗校園作文 篇4
清晨,一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園,好像送給學校一件金色的大衣,一棵棵小草伸了伸懶腰,一朵朵小花蘇醒了,打著哈欠,一棵棵大樹挺直了身子,就像一位位昂首挺胸的士兵在保護著我們的學校。
我跨進校園,往學校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路,發現小路兩旁有許多草地上生長的無名小花,每一朵小花都散發著淡淡的清香,令人陶醉!走進紫藤苑,瞬間感覺頭上沒有太陽的照射,抬頭一看,原來是茂盛的枝葉遮住了太陽,不留一點縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖,它們纏繞著,有的像秋千,有的像一匹馬,還有的像一張搖椅,真是千姿百態。
參觀完了多姿多彩的紫藤苑,我繞過教學樓,來到了四季如春的中心花園。
走進中心花園,一棵棵高大的樹木映入我的眼簾,一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山,假山奇形怪狀的,有的像一只小烏龜,有的像猴子,還有的像一只可愛的小狗!
最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹,桂花樹上開滿了金燦燦的桂花,那些桂花芬芳刺鼻,熏醉了我,熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠,把整個校園都浸泡在里面。一陣風拂過,把我吹醒了,我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹,依依不舍的離開了。
美不勝收的中心花園讓人流連忘返,接下來我帶你來到熱血沸騰的大操場去看看吧!來到大操場,最引人注目的.是,紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪,這是一塊三葉草草坪。里面長滿了三葉草,其中還有一些四葉草,五葉草等等各不相同的品種。一陣微風吹來,吹的小草們都搖頭晃腦,就像喝醉了的詩人。站在遠處,看那綠油油的草坪,仿佛是一片綠色的海洋!綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。
這就是我們的校園,一座美麗的學校!
美麗校園作文 篇5
我的小學在林村那兒,那兒非常美麗,有一棵棵高大的樹,還有一個小花園,不管你在春夏還是秋冬,都能看到小花、小草、大樹,這里就是南甌實際小學。
我的學校鳥語花香,芬芳迷人……早晨,我走進校園第一眼,我看到了一個小池塘,現在就讓我帶你們走進小池塘吧!走進小池塘,我看到了一條條小魚在游動,身子擺動著,尾巴可愛極了!像一把把扇子一樣在水面扇動。突然池塘里安靜了下來,有些小魚在浮萍下休息,有的浮在水面上,好像在曬太陽,正在補鈣呢!忽然一陣微風吹過,浮萍微微的動了一下,小魚們也動了起來,這時池塘一下子熱鬧了起來,小魚們像在跳舞一樣,到處亂竄,這時我情不自盡的伸出我的小手,伸進池塘,小魚們一看,馬上游來,這時我覺得我的手麻麻的,哦!原來小魚們把我的手當做面包一樣吃。這時,我頓時覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包,拿出面包,掰了一點丟給小魚們吃,小魚們嗖的一下子游過來吃起了面包。因為食物太少了,小魚們像在吵架一樣,這兒堆,那兒一堆。我只好又丟了一點,這下小魚非常高興,過了一會兒,小魚們吃飽了,有的身子快活的擺動著,有的眼睛一直看著我,有的手舞足蹈,好像在感謝我!
我在池塘轉頭一看,就是那美麗的小花園,小花園里有花、草、大樹,巴蕉樹,還有一條石子路,小花園里的花,五顏六色,炫麗多彩,各種各樣花瓣,有點扇子形,有的愛心形,還有的圓形的,傳來陣陣花香。這時,下起了雨,雨點掉在了花上,花兒像人一樣點點頭,真像活了一樣。說到花,那就有草,草就嫩的,老的。有淡綠色,有深綠色的,還有濃濃的綠色,顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹,別看芭蕉樹小,但是芭蕉樹的葉子非常大,一陣風吹來,葉子一下子立了起來,像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹,三棵高大的.樹像巨人一樣,站在我面前,這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻,那些螞蟻搬著東西往窩里走,大樹上還有青苔,大樹的根都快突出泥土了,看著非常可怕。在大樹的左面,有一條長長的石子路,石子路中間有一塊長方形的,扁扁的石頭,那石頭是用來走路的,這種石頭白白的,像一個個白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石,雨花石非常美麗。但是,在雨花石下面有一些小蚯蚓,有幾次,我掀開小石子,石子下卷著一只蚯蚓,真是有趣極了!
這個校園,是它陪伴我成長,給了我快樂和知識!還讓我發現了美?這就是我美麗的校園!
美麗校園作文 篇6
我帶著記憶來到東邊的新教學樓。
我感覺像被媽媽擁抱了一下,我對自己默默地說:我會在這里好好學習,就是我們四層的教學樓,來到坐落在南門河邊的實驗小學。
它記憶了我們太多的快樂和歡聲笑語,我來到每天學習的教室,謝謝你, 這就是給了我歡樂的校園。
這就是曾送走了無數優秀學子的校園,笑著對我說:“小弟弟,看到以前教過我的老師還是那么親切、溫和。
我今天值日但我把紅領巾忘在家里了。
謝謝你的紅領巾,也是一座美麗的.校園。
黑板上有老師講課的板書,我戴著紅領巾早早來到學校,珍惜每一天的美好時光,讓我不禁想起第一天跨進校園的情景,還有我第一次樂于助人的光榮,這里就充滿了同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲,比大熱天吃冰激凌還舒服呢,跨入校門,這時候有一個小姐姐向我走來,下課了,我剛走到校門口,小姐姐記下了我的班級對我說:“我下課就還給你,還記得那是一個風和日麗的下午,墻上貼著我和同學的優秀作文,她對我懇求地說:“小弟弟,如今我在這里已經成長為一個誠實文明的小學生!看著二(四)班, 云夢實驗小學是我學習的校園,你拿去用吧” ,其中那個借我紅領巾的姐姐一下子認出不我,小弟弟”,回去拿已經來不及了,只見她胳膊上有個值日生標牌,踏上外面盤旋而上的樓梯。
看到一(四)班的班牌, 走過繁華熱鬧的儒學街,我都會深深地愛著你----我美麗的學校! 。
想起她應該讀初中了吧,這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂,你能把紅領巾借給我用一下嗎” ?看著她著急的樣子。
將來我也將從這里踏上更高的學府。
那么鮮艷那么耀眼!我知道它是無數革命先烈用鮮血染紅! 來到南樓,首先映入眼簾的是一個約有一公頃的大操場,從早上八點鐘開始,那個時候我還是個不懂事的小孩,現在我五年級了,。
那里有我坐過的桌椅,但無論何時何地, 在操場正西方的國旗臺上高高飄揚著一面熱情的五星紅旗,只見幾個小姐姐朝我走來,我解開紅領巾就遞給了她:“行啊,這個還給你!你真是幫了我大忙了”!聽了這話我心里美滋滋的。
美麗校園作文 篇7
我們的學校是一個美麗的地方,校園里風景優美。
一走進校門,映入眼簾的是一個大花壇。到了春天,花壇里是百花爭艷,芳香撲鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,競相開放著,粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊,調皮地探出了頭。還有的是含苞待放,嬌滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散發的氣味真是沁人心脾,路過的同學都駐足觀賞,陶醉其中。
在花壇的旁邊有一棵大榕樹。春天的時候,大榕樹布滿了青翠欲滴的葉子,密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時,調皮的陽光也會透過樹縫,照射下來,投下斑駁一片。抬頭一望,大榕樹就像一把雨傘,褐色的`樹枝總有碗口那么大。樹中的紋路,成了榕樹臉上的微笑。筆直筆直的榕樹,看起來是那么精神矍鑠。
走著走著,就走到了我們學校的操場,操場上上矗立著一根筆直的旗桿,上面飄揚著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆,每到星期一的升旗儀式,小升旗員們就是站在這里,將五星紅旗高高升起。旗桿向右幾米就是主席臺和跑道,跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪很大,上面擺放著足球球門,一到放學時刻,草坪上總是歡聲一片,踢足球的,吶喊助威的,喊聲此起彼伏,熱鬧極了!
跑道再走過去一點就是籃球場,喜愛打籃球的同學總是會在這里一較高下。女同學們呢,就比較文靜啦,她們喜歡在課余時間,跑到操場外圍的大榕樹和桃花樹下,成群結隊地談論著什么,時不時傳來一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園,她的美麗深深地印在我的心里。
美麗校園作文 篇8
美化校園從我做起尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”。身為一名學子,我們該為學校做些什么呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時;假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什么呢?同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優美的環境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境可以讓我們知書達禮,更加文明;優美的`環境可以讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境還可以讓我們學會謙讓,學會做人……在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,暢想著未來。校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。可是,在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為:你們看,門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,每當風一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。所以,我向全校的同學們發出如下倡議:一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。二.不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。三.不亂丟垃圾,主動清理地面和墻壁上污垢。四.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。從我做起,從現在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定會更美好!
美麗校園作文 篇9
我們的校園坐落在四面環山之間,公路對著大門,學校后面還有一座山,早晨的時候,遠處你能看見,一片片竹林若隱若現,在學校后面那座山下有一片草地猶如一塊鋪在地上碧綠的地毯。
走進校園大門,映入眼簾的是,有許多高大的.樹,講臺、乒乓臺;還有一棟教學樓。我們的講臺與別的學校不同凡響,因為我們的講臺左右兩邊都是樹木,而且圍墻上有許多的爬山虎,乒乓臺分為左右兩邊,每邊都有三個乒乓臺。
樹有許多種,比如:梧桐樹、桂花樹、三葉樹等等……
夏天,到處是綠樹成蔭,如果你在這個樹蔭下乘涼,一定舒服極了。
我們學校里還有一棵柳樹,微風拂過,柳樹的柳條動了,好像一個姑娘的頭發,被微風吹了起來。
我們的教學樓分為低、中、高三個階段。最底層有幼兒園、一、二年級和一個圖書室,中層有三年級。高層分為四到六年級和一個辦公室。我們在三樓能看見許多優美的景物,其中有一種植物是我們的鎮校之寶,為什么說它是鎮校之寶呢?因為它長在教學樓前面的一棵高大而又威猛的三葉樹,足足高出了我們的教學樓,象征著老師把連綿不斷的知識傳授與我們。我們是土壤,老師是播撒知識種子的人,讓我們把知識的種子發芽、開花,成為一株健壯的植物,成為一株風雨都吹、淋不倒的植物。
親愛的校園,我們走進來,你讓我們充滿歡樂,讓我們充滿微笑,讓我們時時刻刻臉上都有一絲絲笑容。
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