美麗的校園作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我們的學校是一所園林式校園。
一進校園,就看到一座假山矗立在教學樓的東方。假山四周,長滿了許多不知名的小花,在陽光下,你不讓我,我不讓你,都趕趟似的開滿了花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,散發出陣陣清香。
假山周圍有卓子亭,江嵊古邑,竹絲幽巷,東陽古邨,上泉鄉社等景物。每一處都濃縮了攝山人的家鄉情懷。
再往里走,映入眼簾的是一座白色的古橋,名叫“燕子橋”。橋下,池里的水清澈見底,一群小魚在池塘里游來游去,還不時躍出水面,吐著氣泡,十分活潑可愛。
走進操場,一片片草坪,猶如一塊巨大的綠地毯鋪在地上。操場兩邊是一排排銀杏樹,一陣風吹過,樹葉“沙沙”響,仿佛在為我們鼓掌。
這就是我們的'學校,一座古典園林式與現代化結合的美麗校園,我愛我的學校。
美麗的校園作文2
我們的學校坐落在209國道旁邊,是會靖教育的窗口。每當你披著晨曦走近校門口,看到那一顆充滿勃勃生機的雪松時,你便自然會想到那些長年戊守邊關的解放軍叔叔,想到是他們的忠誠才換來了人民的安寧和幸福。當你走進校園,那一株株其貌不揚的女貞樹總含情脈脈地露出笑臉,喜迎新一天小主人的到來 。
我們迎著校園芳香的氣息,踏著輕盈的步子走上校園的斜坡,兩旁高大成蔭的古樟樹散發出一陣陣沁人心脾的香味,也自然成了我們新一天感受清新氣息的.酷愛。如果是夏日的休閑,漫步在校園,你一定會被涼爽和舒適所陶醉。
校園后面的欄桿,像一對對衛士,不管是春夏還是秋冬,儼然如一尊尊保護神。校園升旗臺前是一個寬闊的運動場,是我們鍛煉身體、課間歇息、游玩的樂園。
這一道道美麗的風景,這一縷縷溫馨的氣息,構成了這絕美的世外桃源——美麗的校園。
美麗的校園作文3
踏上學校的階梯,我第一眼就看見伸縮門。左邊是門衛室,右邊是一個高大的正方形鐵柱。
鐵柱上有一只翱翔的小鳥,看上去像一只鳥飛向校園,保護我們的學校。鐵柱中間有五個大字“大街嶺小學”。
再走進去就看見幾個花壇,每個花壇中間是一棵大樹,立得筆直筆直的,像一個站崗的哨兵,在保護著校園的花草。旁邊還有一個大操場。這個操場用處很大呢。我們可以在上面做操,在上面打籃球,在上面玩耍。
再往前走上了臺階就來到了接待大廳。上面有幾個值日生,旁邊是行政辦公室,接著就登上三樓、四樓。走廊右邊墻上都張貼著班上同學畫的畫。
站在四樓上看小操場,小操場上有很多二年級和一年級的弟弟妹妹打打鬧鬧。有的'玩捉迷藏,有的玩,有的跳繩。走進我們的教室,發現地上有很多垃圾和紙條,上課時老是常說教室里要像對待自己的家,不能有垃圾和紙,每個同學都要伸出你那雙寶貴的手,撿起地上的垃圾,丟到垃圾桶里。
這就是我們美麗的學校,我很喜歡我們的學校。
美麗的校園作文4
我們的學校是攀枝花市第九小學,它位于瓜子坪青年路上行50米。校園里可漂亮了,慢慢聽我介紹吧。
走進校園,首先看見兩棟裝飾一新的教學樓,一棟是主教學樓,一棟是副教學樓。東邊有莊嚴的旗桿,每周星期一的早上,學校里都會聽見國歌,嚴肅的升旗手慢慢地把國旗升到頂。看著鮮紅的'國旗在風中飄揚,代表著中國人愛國的一顆心。
南邊有鍛煉身體的體育器材和花壇。上體育課時,你站在寬大的操場上會聽到朗朗的讀書聲,那歌聲好聽極了,讓人陶醉在知識的海洋里。尤其是校園南邊的花壇,讓人覺得煥然一新。里面種著三角梅、滿天星、紅草、玫瑰夏天的時候,這些花兒爭奇斗艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也在花叢中忙碌,構成一幅美麗的圖畫。
美麗的校園作文5
走進校園是多么美好,走進教室就像走進知識的海洋。令我們感到無比的幸福無比的快樂。
一進校園就能見到用石頭雕刻出來的石書,石書上寫著“好好學習,天天向上”。石書的四周有許許多多的花花草草,還有幾棵挺拔的.大樹,就像戰士一樣守護我們的校園。教學樓前面還有幾棵郁郁蔥蔥的玉蘭樹,一年四季樹葉都是綠色的,好像吃了長壽果。
操場中間有一面高高飄揚的紅旗,紅旗在操場上迎風起舞,在藍天的映襯下顯得更加光彩奪目。每當看到這面紅旗時,我就想到一年級加入少先隊時,高年級的哥哥給我系了這鮮艷的紅領巾后我們向國旗敬禮的情景,感覺特別的自豪。
每到下課,同學們都用光的速度來到操場,有的打籃球,有的做游戲,有的在聊學習。鮮艷的橙色校服和這紅色的跑道結合在一起,形成了一幅活躍的畫面,耀眼極了。每到上課,同學們便馬上跑回教室,大家的讀書聲讓校園里的大樹,花草好像停止了生長,在專心聽我們朗讀呢!
我們的校園就像是一座大花園,我們在這個花園里盡情的學習茁壯的成長,我愛我們的校園。
美麗的校園作文6
從踏進這所學校,我被這所學校的“大”以及好看吸引住了,或許說起來有些難為情,但我的確被這所學校驚艷到了,從老家學校到這所學校,這所學校比我們老家學校大太多了,食堂的裝飾也比那大通堂,整個食堂全是綠綠的桌椅好看太多了。食堂的燈光很亮,很溫馨,各個窗口也有著不一樣的食物。糖水,各式菜品讓人看的目不暇接。
學校也很大,走在學校里面的時候我總是想著,這是學校嗎,難道不是大街上嗎,來往還有轎車在行駛,路邊也很多植物,踏入校門還有一些鮮花在綻放,讓人覺得空氣很清新。我很喜歡這個學校,在這個學校待著讓我覺得,這里的`天空是那么藍,景色是那么好,以及空氣也充滿了甜味。
加入了學校社團,學校部門,繼續在學校里面發揮著自己的作用,認識了一群友好可愛的人,這些的一切一切讓我覺得,能夠來到這個校園真好。
這就是我的美麗的校園。
美麗的校園作文7
校園是構成我們人生的一部分,每當我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學校美在哪里?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續地抽出新葉,一吹,樹枝不停地搖擺,像是在跟回校的同窗打招呼。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹來地唱歌,有時刻。小伴侶在樹下講故事,聊天。做游戲向來一個寧靜的花壇。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴的衛士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的'葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘。又迎來了冬爺爺。凜冽的風吹來,把打著顫的同窗們逼進了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里,為同窗們擋住風,讓同窗們在教室里安心學習。
美麗的校園作文8
站在學校的大門口,放眼望去,最引人注目的就是小池塘了。
春天,小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草,特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個跳舞的姑娘,吸引著同學們的目光。
夏天,天氣炎熱,大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘,不讓太陽曬到那幾盆綠綠的植物。這時的泉水真清呀,清得可以看見水底的小魚在荷葉下面游來游去;這時的泉水真急呀,嘩啦啦,嘩啦啦,小水滴一個接著一個打在水面上,驚得魚兒都逃到荷葉下面“避雨”了;這時的泉水聲音真清脆呀,像一個音樂家在彈奏美妙的樂曲,嘩啦啦,嘩啦啦……
秋天,天氣漸漸轉涼,泉水仍秒不停歇地“運動”著。池塘里時不時飄來從大樹上落下的.樹葉,落葉在水上游起了泳。水里的魚兒與它們一起歡快地玩了起來。
冬天,天寒地凍的,走進校園,似乎看不到“姑娘”在跳舞,聽不到“音樂家”在彈奏,也望不到魚兒的游來游去。這時的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀,難道大家都去冬眠了嗎?真奇怪。只有明星長廊里面還能傳出同學們朗朗的讀書聲。
哦,美麗的校園!哦,美麗的池塘!
美麗的校園作文9
春天來了,我們校園煥然一新,充滿了生機。
走進校門,就來到了操場,在操場上,有一座莊嚴的國旗臺,每到周一時,我們全校師生都嚴肅地站在國旗臺前升國旗、唱國歌。
繞過操場,就來到了我們學校的植物園,植物園里的小草成群地從土里探出頭來,好奇地看著這個美麗的世界。幾朵杜鵑花從睡夢中蘇醒,露出帶滿笑意的小腦袋,好像向小朋友們問好呢!蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧,不停地繞著小花朵兒飛,似乎在思考,要先采哪朵花的'花蜜呢?
走出植物園,就來到了生物園。放眼望去,首先映入眼簾的是被魚池環繞的假山,魚池里的魚歡快地游來游去,有些還不時吐出一串串泡泡呢!魚池周圍種了各種各樣的花草樹木,夾竹桃開滿了整個生物園,散發出淡淡的清香,不僅引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂,還把同學們的煩惱和疲倦也消除得一干二凈,就連假山后面的那兩只熊貓也好像在說:“春天來了,春天來了……”
我們的校園真美麗!我愛我的校園!
美麗的校園作文10
如果我們的校園是一幅中國畫,那一定是一幅充滿生機的美麗的畫。
走近校園,就看見大門又高大又嚴肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林,前面有一叢可愛的小花,給安靜的竹林添加了一些活潑。
走進校門就來到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴,它穿著綠色絲布做的“衣服”,每天它都會用美妙的琴聲迎接來到學校的學生。大廳右邊的圖書館中有許許多多的書,有神話、有童話、有小說……如果你仔細看就會發現,這兒的書多得可以是書的海洋,好像永遠也看不完,也看不盡。
走出圖書館,就來到了巨大的體育館,它的地板是用木頭做的。在無聊的下雨天,我們可以在體育館里開開心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的海報,總之,體育館給人的感覺是熱鬧的。
走到操場,你就會看見紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場西邊有孩子們的樂園——西花園,它像一個在學校里的游樂園,有沙坑、有蝸牛山……在西花園的一角有一個小小的.菜園,里面有綠汪汪的青菜,有白白胖胖的蘿卜,還有一些紫色的大燈泡——茄子?傆幸恍┩瑢W在那兒細細地觀察植物。
我愛美麗的校園,更愛校園中的歡樂。
美麗的校園作文11
開學第一天,我背著新書包,回到校園上學。我踏著清晨的腳步,一路上,一群小燕子在空中飛舞,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……
走進校門口,我們可以看見一幢大樓,是行政樓。穿過寬寬的連廊,我們看見了一個長方形的水池。水池中間有一座比人還高的假山,水池的水清澈見底,還有一些小魚在水里嬉戲玩耍。繞過水池,我們就來到了教學樓,可以聽見同學們朗朗的讀書聲。走過長長的`長廊,走上樓梯,我們來到二號教學樓二樓,走進教室,我們看見了許許多多的課桌和椅子,還有一面大投影儀屏幕,潔白的墻壁,金黃的地板。走出教室,放眼西望,就是寬闊的操場,紅紅的塑膠跑道,綠油油的草坪。同學們在操場上,有的在跑步,有的在踢足球,還有的在打籃球……盡情玩耍。
我們的校園美不美?我真想一直呆在校園里,可是我快畢業了,我要珍惜在這里的時光。
美麗的校園作文12
一走進校園,你就會聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹好像保衛校園的士兵,一動不動的站在那。
一旁的花壇邊擺放著一盆我們學校的;ā禾m。據老師講,這盆花沒人給它澆灌,靠自己過著炎熱的夏天和寒冷的冬天,它那頑強的'生命力真讓人佩服;▔锩嬗幸蛔偕,兩旁有鴿子和梅花鹿。后面是兩顆參天大樹,前一棵小,后一棵有四層樓那么高。
再往里走,是充滿書香味的大廳。大廳里有一把大扇子,扇子上刻著一首叫《蘭韻》的詩。那大扇子前的花乎在保護扇子,不讓它受到一點傷害。
接著你會看到內天景。內天景兩側分別紅領巾廣播站和少先隊活動室,走廊外有一些植物。
然后右拐,你會看見那寬闊的操場。操場前,有領操臺和國旗。國旗每周升一次,升好之后,國旗在天空中隨風舞動。在操場一旁,我每天早上都會看見運動員在踢足球。
最后,你繞過食堂到新教學樓。一下課,一年級的小朋友陸續走出教室,每當我看見,都很留念以前上一年級的美好時光。旁邊就是猗蘭廊,寫著許多的古詩和成語典故。
我們的學校被評為“書香校園”,我們很熱愛學樣,希望有機會可以來學校來參觀哦!
美麗的校園作文13
我們的校園一年四季都很美麗,其中位于北面的花壇最美麗!
春天,百花齊放,花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢,那一簇開滿了花壇,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的'艷麗風姿。春天的花壇真是美麗!
夏天,花壇里的楊樹就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹像許多“遮陽傘”,它們就成了一個大避暑山莊,同學們在這兒有許多快樂的故事。我們的避暑山莊永遠歡迎您!
秋天來到時,秋風蕭瑟,但小草還是沒有馬上干枯;▔锏教幨强葜∪~,可是我還是在底下發現了沒有枯死的小草。秋天的小草真是頑強!
一年的末季——冬天到了,梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地,百花凋零,但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的雪地;在樹上有白色的“棉衣”,像是雪娃娃害怕小樹冷才給小樹穿上的,她多細心呀!花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會呢!“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!本褪菍懥嗣坊ǖ那逑!
學校的花壇真是多姿多彩、美麗動人。
美麗的校園作文14
我今年上小學四年級,在寧鄉大街嶺小學讀書。我的學校坐落于寧鄉文化路,靠近沿江風光帶。
來到校門口,抬頭可以看到長長的階梯。階梯的盡頭是電動推拉校門。校門的右邊有一個高高聳立的石柱,柱子上刻著“大街嶺小學”五個蒼勁有力的大字。
沿著階梯而上進入校園,首先映入眼簾的是兩豎排花壇;▔锓N著四季常青的樹木。花壇的左邊是一個大大的操場。課余時間,同學們在這里打籃球,做游戲。操場的最里面還有一個沙坑,體育課時在那里跳遠,課余時還可以堆沙子,玩彈子,是我們玩樂的天堂。
走過第一個花壇,右邊是教學樓。教學樓的中間有一個短短的階梯,沿著階梯而上就來到了接待大廳。接待大廳很是漂亮,因為這里的墻上貼滿了同學們各式各樣的作品,有手抄報,有青花瓷繪畫,有手工彩紙花,五顏六色,琳瑯滿目,一直延續到兩邊的樓梯間,好看極了。沿著右邊的樓梯上四樓,第二間就是我們的.教室,教室外的走廊很寬敞,也是平時我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮,每天早晨最動聽的就是朗朗的讀書聲。
我在校園里度過了快樂的四年時光,我愛我的校園。在我的心中,它最美。
美麗的校園作文15
我們的學校景色迷人,無論在哪里,都會看見美麗的景色。其中有“金種子”、“雷鋒”、“居里夫人”、“愛因斯坦”等塑像、舞臺、花壇……這些都是一道亮麗的風景線。
在眾多優美的風景中,我最喜愛“金種子”雕塑。
每天清晨,我都一如既往地走進校門,來到“金種子”廣場,靜靜地欣賞著“金種子”,聞著花草散發出陣陣芬芳。在金種子旁邊,盛開著各種鮮花,招引來和蜜蜂和蝴蝶在一旁飛舞。在陽光的照耀下,“金種子”顯得愈加耀眼、迷人,一旁的華灰莉那翠綠的'葉子更顯得虎虎有生氣。
在“金種子”下面,養著許多錦鯉。它們活潑可愛,自由自在,時而嬉戲,時而追逐,時而一動不動,時而東躲西藏……還有那連綿不斷的流水聲,好像是鳥兒清脆的歌聲,好像是一首輕快的歌曲……
這美好的景象令我難忘,我陶醉其中。我熱愛這美麗的校園!
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