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(薦)美麗的校園作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
在那綠樹叢蔭的地方,就是我美麗的校園.
在三叉路口拐過一棵枝繁葉茂大榕樹,就可以看見一條筆直的道路。在路的盡頭微露出校園的一角。沿路走進去,便可到達學(xué)校的門口,走進大門迎面就是一個寬闊的前操場。大門邊有一座旗臺,臺上種著許多鮮花,有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花,每天早晨都有許多蝴蝶在旗臺上飛舞,就像仙女在空中翩翩起舞,美麗極了。
學(xué)校的教學(xué)主樓是幢兩層的大房子,從天空看呈一個凹字形。樓頂覆著青黑色的瓦片,很有些年頭了,充滿著歷史塵埃的積淀,在瓦片的縫隙處甚至生長著生命力頑強的小草。小草的種子無意中在瓦片上扎下了根,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打終于長大了。小草的這股韌勁,也是我們學(xué)習(xí)的一個榜樣。在二樓西側(cè)的電腦房里擺放著許多電腦。我們也經(jīng)常進去看老師們擺弄電腦,以前我的時候覺的非常神奇,電腦的桌面竟然會有許多圖案使我大吃一驚。現(xiàn)在我家也有了電腦,我也可以像老師一樣操縱它了。在底層大堂的東側(cè)墻上是黑板報的位置,在黑板報中經(jīng)常會有一些漫畫和腦筋急轉(zhuǎn)彎等,還寫一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在大堂的右邊是我們的四項評比成績欄。在四項評比中我們班經(jīng)常得第一。有時在評比中落后了,我們就加倍努力直到重新成為第一為止。
穿過大堂,眼前豁然開然,顯露出一片綠樹叢蔭的后操場,在大堂下有幾級石制的臺階,走下臺階,就是一條小路。在小路的左邊是兩個乒乓球桌,人們趁課余的一點時間去打乒乓球,輸?shù)娜送顺觯瑩Q另一個人打,這樣才能使得所有同學(xué)都有娛樂的機會,有時同學(xué)互相開玩笑,說:“讓輸?shù)耐瑢W(xué)去鉆桌底下。”那時我覺的很丟臉,現(xiàn)在成了一段美好的.記憶。沿著小路走一會兒,便會看見右邊有一個單杠,在下課時有的同學(xué)去玩單杠,同學(xué)們有的玩倒立,有的玩走鋼絲,在玩走鋼絲時經(jīng)常會有人摔倒,但同學(xué)們是多么地堅強,就算摔倒了,也都不怕,他們的堅強不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。沿著小路一直走,就到了學(xué)校的盡頭,在以前那里種著一叢芭蕉樹,我們也經(jīng)常去那摘芭蕉吃,但是現(xiàn)在芭蕉樹沒有了,雖然后操場多了一塊空地,但是少了一道靚麗的綠色屏風(fēng)。
這就是我的學(xué)校,是一個多么美麗的學(xué)校呀!它承載了我童年時代的歡笑與淚水,哺育了我青春的夢想。
美麗的校園作文 篇2
我們的校園一年四季都美麗無比,令人陶醉。
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。“春姑娘”幫小草把那些毛茸茸的子掀開,讓它們趕快發(fā)芽。這時,小草們醒了,聽到了“春姑娘”說的話,便努力地長出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過,大樹也醒了,他和小草們一起發(fā)芽,一起生長。小燕子也從南方飛回來了,唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上,天空云霧迷蒙,簡直就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
夏天,樹木已長得枝葉茂密,遮住了炎熱的太陽,好像一把撐開的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩:綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天,躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了,有些葉子中間還長出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間,這些花骨朵競相開放,一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭,顯得那么嬌嫩,那么有生氣,微風(fēng)吹拂,濃郁的香味撲面而來。
秋天,金風(fēng)送爽,它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里,金黃色的麥穗成熟了,秋風(fēng)吹過,沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,綠色的`樹葉也慢慢的變成了金黃色,從樹上輕輕地飄落下來,鋪滿了林間小路,給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了,樹木變得光禿禿的,他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量,等待著寒冬的到來。
冬天,大雪紛飛。校園被白雪覆蓋,像蓋了一層毛絨絨的雪毯,大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗,雪球在空中縱橫交錯,像是一條白色的絲帶,有的同學(xué)在堆雪人,堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個校園一片銀裝素裹,美麗極了!
我喜歡我們的校園,四季變換,景色宜人。這樣的校園,能不讓人陶醉嗎?
美麗的校園作文 篇3
風(fēng),吹綠了樹的枝條;水,漂白了鴨的羽毛;我也換上新裝,來到了學(xué)校。我本以為學(xué)校還是以前的樣子,到處都是油漆,安全也不甚健全,這時已變成了高大,壯觀的教學(xué)樓;毫無生機的花壇也變成了一片片綠地……
我來到最引人注目的教學(xué)樓的前面。它高5層,粉紅色的墻,海藍色的玻璃。長廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動物標本,有海底世界,有生態(tài)園,有飛禽園……教學(xué)樓不僅美麗,而且設(shè)備全。里面有電梯;還有電腦室;階梯教室……總之應(yīng)有盡有。
我漫步在校園的小路上,來到了噴水池。噴水池的中間是一個具有代表性的標制,里面的水不停的噴涌,那聲音像大風(fēng)吹著楊樹一樣。引來了不少的大朋友和小朋有,發(fā)出了稚嫩的笑聲,似乎這種高興,只有在學(xué)校這個純潔,沒有雜制的地方才能找的到。噴水池的`四周環(huán)饒著雪松成片的草平,白色的白玉蘭鑲嵌在四邊,草地上牡丹花爭奇斗艷地開著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿,為學(xué)生室外讀書創(chuàng)造天然的涼棚。
我站在好多名人的雕像前有:居里夫人,愛因斯坦,貝多芬,愛迪生……上課鈴響了,我們的學(xué)校以優(yōu)美的音樂取代了生硬、急促的電鈴聲,給喧鬧的校園平添了幾分安寧的氣氛。將生硬的電鈴聲改成動聽的音樂,這項新嘗試一經(jīng)推出,立即受到學(xué)生們的歡迎。上學(xué)的進校音樂、放學(xué)的清校音樂、課間休息音樂分別選取易被同學(xué)們理解接受、主旋律相對明快的中外名曲。不少同學(xué)向老師表達了對這些音樂鈴聲的感受:音樂電鈴讓他們感到非常愉快,以前電鈴聲聽著更像機器發(fā)出的聲音,有時做作業(yè),課間休息時,由于注意力比較集中,電鈴聲大作時,往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學(xué)們的不僅僅是愉快的心情。日復(fù)一日地播放著幾首中外名曲,讓不少同學(xué)在不知不覺中得到了音樂熏陶,有些樂曲雖然同學(xué)們還不知道名稱,但每當(dāng)音樂響起時,他們已經(jīng)能隨著音樂哼唱了。可見藝術(shù)教育也是一種潛移默化的教育。優(yōu)美的音樂取代電鈴給同學(xué)們帶來新鮮的感受。
近來,學(xué)校經(jīng)常開展藝術(shù)性的活動,如:畫畫,唱歌,下棋,朗誦古詩文……同學(xué)們也在玩中增加了知識,陶冶了情操。
愿我們的學(xué)校變得更加美好。
美麗的校園作文 篇4
我在遂寧高升實驗小學(xué)讀書,我們的學(xué)校——一個富有著深厚文化底蘊的校園。她享有百年名校的美譽,她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方。現(xiàn)在,就讓我來帶你參觀一下我們的學(xué)校吧!
走進學(xué)校大門,一座醒目的“高升之星”雕塑映入眼簾,它的周圍簇擁著花叢。美麗的校園里有很多樹木花草,在綠樹叢中聳立著高大的教學(xué)樓和科技樓。科技樓有7層之高,設(shè)有我們的微機室和舞蹈室、圖書館等等。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)上課的地方,每天清晨,你都會聽到從教學(xué)樓傳來的三千多名高升娃的朗朗讀書聲,這悠揚的讀書聲在高升校園上空久久回蕩。教學(xué)樓的墻上鑲嵌著潔白的瓷磚,看上去是那么和諧。
教學(xué)樓后面就是一個巨大的操場,操場里鋪著一層綠色塑膠,周圍綠樹紅花將它簇擁,里面有四個籃球架,我們經(jīng)常在那里玩耍、打籃球、上體育課……。下課了,一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室,來到操場,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。
下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著62個凳子和62張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室,你一定會被各種班級文化所吸引,有“新三字歌”、“高升實驗小學(xué)校一日常規(guī)”“圖書角”……在這其中,講臺上方中央懸掛著的那張紅黃相間的“星際示范班級”顯得格外耀眼。看到這張獎狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出我們?nèi)嗯?chuàng)建“星際示范班級”的`一幕幕景象。平時,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“文明中隊”標志牌。
美麗的校園,我愛你!無論你是花團錦簇,綠草茵茵,還是那高高的樓房,溫柔可親的老師,活潑可愛的同學(xué),我都一樣愛你。
美麗的校園作文 篇5
我有一個美麗的校園,校園里充滿了生氣,它是我們知識的搖籃。
踏入校園,首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去,像是個身材魁梧的巨人,樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛,它抬頭挺胸,似乎在保護校園的每一個地方。從側(cè)面望去,教學(xué)樓就像一個巨大的書架,堆滿了書籍和知識。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,長長的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影,聽到他們歡快的笑聲。
再往右走,你就會看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚,像無數(shù)先烈前輩在向我們招手,帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好的祖國而奮斗!沒有風(fēng)的時候,五星紅旗便輕輕地附在旗桿上,像一個含羞的少女看著我們一步步成長。
順著升旗臺后面的小路走,便來到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來臨時,小花園便會被綠意覆蓋,小草悄悄地從地上鉆出頭來,樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的.為這綠意盎然的小花園做點綴;夏天到了,茂密的樹葉像一把把綠色的傘,將驕熱的陽光遮住。同學(xué)們在樹蔭下嬉戲打鬧,一點也感覺不到暑氣的來臨;秋天,樹葉換上了新衣,并開始往下掉落,那一片片金黃的落葉,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;冬天,小花園里變成了白茫茫的一片,只有松柏仍頑強的在雪中挺立著。
出了小花園再向西走,就到了體育課時活動的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪,假草軟綿綿的就像真的一樣,即使摔上一跤也不會覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場。看,跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖,一個個臉憋的通紅,都想得到第一名。“加油!”“加油!“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……
我愛我的校園,在這里我學(xué)到了知識;我愛我的校園,在這里我得到了快樂;我愛我的校園,是校園伴隨著我的成長。
美麗的校園作文 篇6
我的學(xué)校是回族第二小學(xué),風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂。它就像一顆鑲嵌在鳳凰城北部的明珠。每次我走進校園,我都被校園的風(fēng)景深深吸引。
走進回族第二小學(xué),就像走進一幅充滿詩畫的畫卷。這里的氛圍非常優(yōu)雅,濃厚的文化氛圍讓人流連忘返。首先映入眼簾的是一排整齊的教學(xué)樓,看上去像一個穿著多彩服裝的高貴美麗的女孩。墻上的電子屏幕上寫著:“太陽比地球新,寧靜的美更優(yōu)雅。”高大的樹木郁郁蔥蔥,映襯著教學(xué)樓。風(fēng)景多美啊!
每天早上,當(dāng)陽光普照大地時,教室里的書又吵又清,教室外的花競相開放。整個校園充滿了生機和活力以及春天的氣息。教室非常整潔:深綠色的黑板、姜黃色的桌椅和淺黃色的窗簾非常和諧。陽光透過玻璃窗,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
穿過教學(xué)樓,你可以到達廣闊平坦的操場,那是孩子們的天堂。課后,會有沸騰。學(xué)生們像蝴蝶一樣在操場上跳來跳去玩游戲。一些學(xué)生在跳繩,一些在打籃球,一些在打乒乓球,一些在扔沙袋。沙袋在空中劃出一道美麗的`弧線,讓學(xué)生們笑得像空中的銀器。操場周圍種著挺拔的白楊,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場。柳樹扎著翠綠色的辮子,好像在向我們招手。
校園的東南角是我們最喜歡的天堂。我們稱之為“快樂農(nóng)場”。春天,春天女孩帶著迷人的舞蹈來到我的校園。隨著魔杖一揮,快樂農(nóng)場變得充滿了活力。草沖了出來,希望能第一個看到春天的景色。有鮮紅的桃花和淡粉色的杏花。鮮花飄過操場,來到教室,進入我們的內(nèi)心。令人陶醉。夏天,那里的樹木繁茂,是學(xué)生們的避暑勝地。秋天,桑葚成熟了,一串串沉重的桑葚果實像彩燈一樣掛在節(jié)日的樹枝上。杏樹上的杏子就像擁擠在一起的胖娃娃,撿起綠葉,微笑著向外看。
我們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)和增長知識。學(xué)校就像一座魔法宮殿,老師就像一把金鑰匙,打開我們心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們進入知識的海洋。它給我的童年帶來了幸福和快樂。我愛回族第二小學(xué)!
美麗的校園作文 篇7
我去過很多美麗的地方,然而我感覺最美的還是我們聞濤小學(xué)的校園。
校園里有很多樹。走進校門,一眼就能看見一排排香樟樹,好像一位位筆直挺立的士兵,歡迎我們的到來。香樟樹的后面是桂花樹。金秋時節(jié),一陣秋風(fēng)吹過,桂花樹就下起了桂花雨,整個校園都彌漫著濃郁的甜香,令人陶醉。這個季節(jié),桂花樹后面的柚子樹也結(jié)出了果實。柚子成熟了!秋風(fēng)起,柚子晃,晃動中的柚子好像許多小娃娃,在枝上你擠我碰,爭著要下地去玩哩!
校園的后邊,有一個小農(nóng)場。別看農(nóng)場小,里面卻種了不少色彩艷麗,讓人饞得直流口水的時鮮蔬菜:有碧綠的青菜,火紅的辣椒,嫩綠的秋葵,金黃的.玉米……小農(nóng)場里不僅蔬菜種類多,小動物也不少,比如蝸牛、菜青蟲、蚯蚓是最常見的。隨便摘一片菜葉,就能發(fā)現(xiàn)幾條菜青蟲趴在葉面上蠕動,或者一只蝸牛伸展一對觸角,探頭探腦地四處張望。菜地里,隨處刨一個坑,就能看見蚯蚓扭作一團,像是在打架……小農(nóng)場是我們觀察動植物和接觸大自然的最好窗口。
除了小農(nóng)場,還有一個讓我們樂而忘返的地方——水族館。水族館在農(nóng)場和教學(xué)樓之間,地方不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。館里的魚兒應(yīng)有盡有,還有雪白的沙子,墨綠的水草,多彩的珊瑚,好像一個濃縮版的海底世界。魚兒在水草和珊瑚之間穿梭,可愛極了。有的全身白色,游速很快,仿佛一道閃電從水中穿過;有的身披七彩條紋衣,好像一束彩虹;有的身子很扁,懶洋洋地貼在水底吐泡泡……在水族館里呆久了,就會有變成潛水員,遨游海底世界的感覺。
小農(nóng)場和水族館都很美,但給我印象最深的還是豎立在校園里的兩塊大石頭,上面刻有我們的校訓(xùn)。一塊緊挨著校門,刻著“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”九個紅漆大字;另一塊則面朝教學(xué)樓,刻著“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”十五個紅漆大字。在陽光的照耀下,校訓(xùn)更加醒目了,大石頭就像知識淵博卻不說話的老師,時時刻刻提醒我們:要按時復(fù)習(xí),找到學(xué)習(xí)的快樂;要廣泛學(xué)習(xí),詳細詢問,周密思考,明確辨別,切實踐行。
在美麗的校園里學(xué)習(xí)和游戲,別提是一件多么幸福的事了!
美麗的校園作文 篇8
我們的校園是一個很美的地方,特別是食堂那邊的一處花園,更加漂亮迷人,生機盎然,別提有多好了! 你走近就會看到一棵枝葉茂盛的桂花樹。在微風(fēng)吹拂下,它頻頻向人們招手致意。
現(xiàn)在,快要進入冬季了,所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣,樣子有點像一個胖娃娃。它在秋天會開出許多香氣撲鼻的桂花。那個時候,不管是上課,還是下課,我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時,我們不管是讀書,還是寫字,或者是玩耍,都會覺得特別有味,在精神。
那時,只要一下課,學(xué)生們就一定會蜂擁而去拾桂花。把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上,可算是一種享受。可惜現(xiàn)在已經(jīng)看不到它開出來的金色花朵了,但是它的綠葉依舊存在,還是那么綠,那么美! 桂花樹的旁邊是楓樹。楓樹的葉子簡直跟手掌差不多。那紅色的'楓葉別提有多美了,讓人一看到它就會精神大振。一陣風(fēng)吹過,有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞。那一些一年級的小學(xué)生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”,一邊跑,一邊去抓那些飄在天空中的楓葉。
那里還有棕櫚樹。它呀,一年四季都披著它那網(wǎng)狀的外衣,像一位在雨中穿著蓑衣的老人,正沖著我們微笑呢! 花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池。那是我們玩耍的天地。有的學(xué)生在那里堆沙子;有的人在那里踩著沙子追來跑去,好不愉快;有的學(xué)生在那里做沙雕……如果你玩累了,就可以到橋上去休息一會兒。然后到玩池里面去玩耍。而且那里綠樹成蔭,景色非常美麗。你看,有的學(xué)生雕的塑像十分逼真,非常引人注目。雖然已經(jīng)到了冬天,那里的小草還是那樣的綠,那樣的嫩。
學(xué)生們無論是早晨,還是中午,或者是下課的十分鐘時間里,都會去那里玩上一會兒再離開。他們在玩池里面玩耍,在石凳、小橋上面休息,還可以在那里呼吸到新鮮的空氣,真是一舉數(shù)得! 我喜歡校園!
美麗的校園作文 篇9
我的校園是個充滿書香氣息的校園,它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識的好地方。
站在大門前,你便會看見“建甌市第一小學(xué)”這七個大字。穿過電動伸縮門,大門的右手邊就是朱子園了,朱子長廊大約70米,它是由朱紅色的長方體柱子拼接而成的,上面涂著仿木紋,不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭,它像一個豎起的大拇指,上面寫著“朱子園”三個紅色的大字。走進朱子園首先進入眼簾的是花崗巖的墻面,封面上寫著畫封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過的地方和朱子的事跡。在長廊的頂上還掛著一排紅燈籠,上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去,便會看到一尊朱熹的雕像,他雙手捧著書目視前方,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的成就啊!走完朱子園便來到了大廳。在大廳的左面是老師們的.照片。看著它們我便回憶起了從前辛勤教導(dǎo)我們的老師們,心里涌出無限的感激之情。
走過大廳,就來到了時光隧道,抬起頭往左邊看或者往右邊看,你便會看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動時的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶,也讓我們感受到在一小這個大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。
穿過時光隧道我們就來到了大操場,這是我們平時玩耍的地方,紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們在跑道上奔跑,像一匹匹大草原上的小駿馬,無拘無束。在跑道的南面,有一排高大挺拔的水杉樹,它的樹干挺拔,樹葉向四面伸展,為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層,外墻是淡藍色的,在樓的中間寫著我們的校訓(xùn):志存高遠,堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲就會傳遍整個校園,那聲音是多么的悅耳動聽啊!
這就是我的校園,一個充滿著書香氣息的校園。
美麗的校園作文 篇10
我的校園美麗極了,綠樹成蔭,百花盛開,還時不時地傳來幾聲鳥叫。
走進校門口,有一個小花壇,里面的花五彩繽紛,絢麗多姿,一年四季都會有不同的花開放。花壇里插著一塊板,板上刻著七個金光閃閃的大字“長興縣實驗小學(xué)”。
向左拐就是林蔭道,一棵棵香樟樹挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎,香樟樹們手拉著手,形成了一個天然的綠色涼棚,同學(xué)們在下面玩游戲,一點也不覺得熱。一陣風(fēng)吹過,香樟樹的葉子就隨風(fēng)舞動,偶爾有幾片葉子掉了下來,風(fēng)姐姐看見了,急忙跑過去,一下子拖住樹葉,帶著她飛向遠方。有時,香樟樹像是和你玩耍,偷偷朝你頭上扔幾片葉子,或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨,傳來陣陣讀書聲,是小朋友們在早自習(xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物,墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進教室,陽光從窗外射進來,形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計的黑板報,在這里,你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫。“丁零零”,大家都開始上課了。聽,那邊發(fā)出“c-a-k-e,cake”的聲音,原來是同學(xué)們在上英語課啊;看,那邊的同學(xué)們都在剪紙,他們在上美術(shù)課;下面操場上傳來同學(xué)們的嬉鬧聲,他們在上體育課。
風(fēng)把花香帶來了,我們順著花香,來到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹木,美麗極了!
順著林蔭道往前走,左前方是圖書館,往里一看,一排排書架,一個個椅子,排得整整齊齊。一本本書有序地擺放著。圖書館很安靜,一股濃濃的書香味彌漫開來,讓人沉醉!同學(xué)們在書的海洋里盡情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的.花,一棵棵身姿挺拔的樹,一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓,一名名可愛的同學(xué),多么美麗的校園啊!歡迎來我們的學(xué)校,記住:是長興縣實驗小學(xué)哦!
美麗的校園作文 篇11
我的學(xué)校就是廉江市第二小學(xué),校園里綠樹成蔭,鮮花盛開。
我的校園的門可雄偉了!來到校園門口,門上是一個又大又美的大門牌,上面寫著“廉江市第二小學(xué)”。我每天來到門前,心里別提多高興,因為這是我們學(xué)習(xí)的樂園。
進入大門,眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺周圍是一條條鐵柱,國旗就矗立在旗臺上,被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗,因為旗上有五顆紅星。旗在陽光映照下隨風(fēng)飄動,啊!多么雄偉。每當(dāng)周一升旗儀式時,旗臺下的祖國花朵,筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會變成祖國的驕傲。
升旗臺的右邊是一個大操場。早上我們在操場上做早操,操場兩邊是兩個籃球框,它們像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的`校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球,接二連三投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。
操場左上角是一個鮮花盛開的花壇。花壇里有各式各樣的花朵,數(shù)不勝數(shù),那花就像一位位仙女,好像在比美,爭奇斗艷。
花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天,大榕樹發(fā)芽了,變得既美觀又生機勃勃。夏天,大榕樹變得茂盛了,我們坐在樹下,大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天,大榕樹變得更蒼翠,還結(jié)出許多小果。冬天,大榕樹為我們擋風(fēng),但它的葉子也掉了,掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物,作春泥更護花”。
大榕樹下有一塊草地。春天,小草發(fā)芽了,但它還很虛弱。為了防止有人破壞,我們在地上插一塊愛護小草的牌子。夏天,小草變得茂盛了,從遠處看,草地就像一片綠色的海洋。秋天,秋風(fēng)在草地上輕盈地吹過,小草隨風(fēng)搖動著,看起來就像大海上的波浪。冬天,小草都枯黃了。可我相信一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
教學(xué)樓在操場的周圍。上課時,教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲,同學(xué)們都認認真真地聽老師講課,像蜜蜂在科學(xué)花朵上采集著知識的花粉。
我愛我的校園,因為她是我們知識的殿堂;我愛我的校園,因為人生最難忘的童年生活,在這里留下美麗的夢。
美麗的校園作文 篇12
我的母校——錦江小學(xué),是一座百年老校,它座落在千年古鎮(zhèn)錦江的正中心。
來到校門口,抬頭向上看,最先映入眼簾的是閃閃發(fā)光的四個大字——“錦江小學(xué)”,下面還有四根大柱子,使校門顯得更加氣派。
進入校門就看見了桂花樹。桂花樹就像把有香味的大傘挺立在那兒。在桂花樹左側(cè)是分享式教學(xué)樓,右側(cè)就是升旗臺,每周一我們都會排著整齊的隊伍在那兒舉行升旗儀式,唱著國歌,瞻仰著鮮紅的國旗,一股自豪感油然而生。我們有時會在那舉行各種活動,如演講比賽、朗誦比賽等
升旗臺后面就是行政樓,行政樓右側(cè)是樓綜合樓,綜合樓正前方是步步高路。在步步高路兩側(cè)有許多香樟樹,如同衛(wèi)士守護著我們每一個同學(xué),香樟樹正下方都有一本石書,上面刻著錦江小學(xué)的發(fā)展歷史。旁邊還有許多石凳,每到夏天,有許多同學(xué)都會坐到石凳上乘涼,邊說笑、聊天,邊做游戲,整個校園里充滿歡聲笑語。
步步高路右側(cè)是排球場,在前面是籃球場。每個星期我們都會在那兒做大課間活動。
排球場和籃球場的分界線上,兩旁有花壇。每到春天來,便會開滿五顏六色的花朵。平常在籃球場上,會有許多學(xué)生拿著籃球,和朋友們一起打籃球。
在籃球場的正前方就是蔡悅城教學(xué)樓。一打上課鈴,同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的`跑回教室,端正地坐著,等待老師來上課,不一會兒傳來陣陣的瑯瑯讀書聲。
我愛我美麗的校園!
美麗的校園作文 篇13
我已經(jīng)三年級了,在我的可愛的學(xué)校里生活了近三年,我愛我的學(xué)校。
在我們美麗的學(xué)校大門前,刻著“民辦大一外國語小學(xué)”的銘牌。它有著金色的“皮膚”,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,漂亮極了!銘牌上的.字是由畢業(yè)的學(xué)姐書寫的,筆鋒真是入木三分。
大門就像大人一樣,每天迎送我們上學(xué)、放學(xué)。走進學(xué)校,穿過大廳,映入眼簾的是一個小水池,魚兒們總是歡快的在水中嬉戲,同學(xué)們可喜愛這個小水池呢!
在小水池旁,有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨,小鳥們都會停留在樹枝上,給同學(xué)們唱歌。同學(xué)們聽后,都紛紛拍手叫好。
再往里走,就能看見一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間,房間里放滿了書柜,書柜上整整齊齊地擺滿了各種書籍,有漫畫書,有童話書,還有世界名著。每天中午,總有同學(xué)安靜地坐在閱覽室看書。
再往里走,就能看見我們的教室啦!我們學(xué)校一共有20個教室呢。站在不遠處,就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
春天,鳥語花香,從音樂教室傳來陣陣的美妙歌聲。夏天,從游泳池里傳來同學(xué)們的歡笑聲。秋天,同學(xué)們踩著金黃色的葉子,咔嚓咔嚓,哎,這是什么聲音?原來是樹葉們表演的“交響樂”呢!冬天,偶爾會有雪花飄落下來,可同學(xué)們在溫暖的教室里,一點也不覺得冷。
學(xué)校是我們最好的搖籃。有了它,我才會懂得怎樣做人。有了它,我才會懂得更多的知識。有了它,我才能快快樂樂地長大。
我怎么能不喜歡我的學(xué)校呢!
美麗的校園作文 篇14
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠遠就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學(xué)校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴謹、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的'校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走,就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來,整個學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進小學(xué)部的教學(xué)區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚。看著這鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校,真是一所充滿花香和書香的校園。
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